2011～2012学年江苏省泰兴市实验初级中学初二上学期期末考试语文试卷与答案.doc

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1、2011 2012学年江苏省泰兴市实验初级中学初二上学期期末考试语文试卷与答案 其他 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字写在田字格内。 (4分 ) 今年上半年，文学社组织了去苏州采风的活动，我们游玩了苏州园林中的拙政园。那里虽然没有鳞次 zh 比的建筑，但园林的设计别具匠心，布局疏落相宜，风格清新秀雅，引得我们时而 zh 足远眺，时而俯身近观。 zh 尺之内再造乾坤，苏州园林被公认是实现这一设计思想的典范。苏州之行，真让同学们受益 fi 浅啊！ 答案：栉 驻 咫 匪 选择题 下列标点使用有错误的一项是 ( )(2分 ) A书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有

2、少数需仔细咀嚼，慢慢品味。 B如何对付作弊？一直是让考试部门头疼的大事。 C日前，泰州市著名心理教育专家李万华应邀为叶甸中心小学 200多名三、四年级的学生家长作专题讲座。 D新版水浒传热播，以此为主题的网络游戏掀起了一股全民 “水浒热 ”。 答案： B 下列加点的成语使用正确的一项是 ( ) (2分 ) A面对梅里雪山 扑朔迷离 的天气，登山队员们进退两难。 B我们班的王芳和李红 青梅竹马 ，她们像亲姐妹一样整天形影不离。 C当电影 2012里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得 无与伦比 。 D小选手通过形体表演，将二十多个人体象形字 惟妙惟肖 地

3、展现出来，博得了满堂喝彩。 答案： D 现代文阅读 答案： 【小题 1】 (2分 )报名考试 暗示改名 拒绝改名 考试失败 (意思对即可 ) 【小题 1】 (2分 ) 母亲以实际行动告诉女儿要沉着冷静，而且以这种从容不迫的动作做出表率 拂去落叶和后面婉言谢绝相照应，细节之中包含母亲的深意 拂去落叶，便也拂去了滚滚红尘中 的污染。 (答对两点即得全分 ) 【小题 1】 (4分 )运用比喻的修辞，生动形象地写出小雪的琴声是所有钢琴声中最好听的，犹如玫瑰般珍贵，漂亮 (2分 )，同时以花喻人，生动形象地表现出主人公的品质如玫瑰般美丽、高贵 (2分 )。 【小题 1】 (6分 )小雪的角度： (1)做

4、人要正直，不能为了利益而违背良心。 (2)在遭遇不公时，要冷静。 (3)对于世俗的污染，我们要敢于用行动做出响亮的回答，敢于对世俗说 “不 ”。 母亲的角度：家长要正确引导孩子，为孩子做好榜样。 音乐艺术的角度： (1)琴艺的获得，要靠艰苦磨炼；艺术的更高追求需要的是执著不懈。 (2)音乐是艺术，不要拿世俗玷污纯洁的艺术。 (每个角度任答一点，意思对即可 ) 文言文阅读 读下面的文言文，回答下面题目。 (11分 ) 玄 卒，亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主 ，先主器之，谓先主曰： “诸葛

5、孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ ”先主曰： “君与俱来。 ”庶曰： “此人可就见，不可屈致 也。将军宜枉驾顾之。 ” 由是先主遂诣亮，凡 三往，乃见。因屏 人曰： “汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信 大义于天下，而智术浅短，遂用 猖蹶 ，至于今日。然志犹未已 ，君谓计将安出？ ” （陈寿三国志 诸葛亮传节选） 注释： 诸葛亮的叔父诸葛玄。 先主：刘备。 屈致：委屈他枉驾来见。 凡：总共。 屏，这里是命人退避的意思。 信：通 “伸 ”，伸张。 用，因此。 猖蹶，这里是失败的意思。 已：停止 【小题 1】解释下列句子中划线的词。 (2分 ) (1) 亮 躬 耕陇亩 ( ) (2)

6、由是先主遂 诣 亮 ( ) 【小题 2】下面选项中划线词的意义或用法相同的一项是 ( )(2分 ) A谓为信 然 欣 然 起行 B先主器 之 治水 之 法 C 因 屏人曰 因 恸绝良久 D 而 智术浅短潭西南 而 望 【小题 3】用 “/”标出下面句子的朗读节奏。 (1处 )(1分 ) 时 先 主 屯 新 野 【小题 4】用现代汉语写出下面句子的意思。 (4分 ) (1)然志犹未已，君谓计将安出？ (2)但少闲人如吾两人者耳。 【小题 5】刘备说自己 “智术浅短 ”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。 (2分 ) 答案： 【小题 1】 亲自 到，拜访 【小题 1】 C 【小题 1】时

7、先 主 屯 新 野 【小题 1】 (1) 然而我的志向到现在还没有停止，您说该采取怎样的办法呢？ (2分 ) (2)只不过少有像我们这样的闲人罢了 ! 【小题 1】刘备并不是一个 “智术浅短 ”的人 (这是他自谦的说法 )，从 “欲信大义于天下 ”中看出他志向远大；从 “三顾茅庐 ”中看出他求贤若渴；从 “志犹未已 ”中看出他有恒心有毅力。 (答出一点即可，结合选文 1分，说明理由 1分 ) 诗歌鉴赏 读的杜甫的秋兴，回答下面题目。 (4分 ) 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园 心。寒衣处处催刀尺 ，白帝城高急暮砧 。 注 ： 故园

8、，此处指长安。 催刀尺：指赶裁冬衣。 急暮砧：黄昏时急促的捣衣声。 此诗是杜甫晚年旅居夔州时的作品。 【小题 1】这首诗写了哪些秋天的景物？（ 2分） 【小题 2】赏析 “丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 ”两句的妙处。 (2分 ) 答案： 【小题 1】 (2分 )玉露、枫树、丛菊 (答对两点即可得全分 ) 【小题 1】运用情景交融的手法 (或对偶 )(1分 )，营造了孤寂萧瑟的情景，表现了作者忧国思家的感情 (1分 )。 【小题 1】此题考查学生对诗歌的理解和把握，注意品味诗中流露出的情感，把握关键词语。 【小题 2】此题考查与诗歌的主题 有关，品味语言，从表达方式和修辞方法方面考虑。结合语境

9、具体分析。 语言表达 专题与综合实践。 (4分 ) 本学期， “普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材 ”活动在我校有序、高效地开展。为了让更多的同学了解汉字、感受汉字的魅力，班级也相继组织了一系列有意义的活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中： 【小题 1】走近书法 二（ 1）的教室里张贴了几幅书法作品，写的都是同一个汉字， 你认识吗？请写在下面的横线上。（ 1分） 【小题 2】各抒己见 在活动过程中，同学们都发现了一个奇怪的现象，大陆一直坚持使用简化字，而台 湾的课本、电视剧上的字幕都使用了繁体字。近几年来的两会上，有许多政协委员提案恢复使用繁体字。对此，你有什么看法？请说说你的理由。（

10、3分） 答案： 【小题 1】龙 (1分 ) 【小题 1】 (3分 ) 不同意。原因 简体字好学易用，极大地方便了人们的交流，汉字难写难认的状况初步得到了解决。 随着对外交往的扩大，简化汉字被越来越多的外国人所接受，成为当代中国的正统文字，并成为新中国的符号。 同意： 简化汉字背了汉字的艺术和科学性。比如爱字，繁体字里有个 “心 ”，简化后，造成 “无心之爱 ”。 现在很多人都是用电脑打字，繁体字不 再难学难写，传播也比较方便。 繁体字是中国文化的根，知晓繁体字，就是知晓中国汉字的由来、知晓中国文化的由来。 有利于两岸统一（观点 1 分，理由 2 分，任答一点意思对即可） 名著导读 名著阅读（

11、3分） 我终于看到了，你那钢铁般的身躯；又一次领悟了，你那钢铁般的精神；你用你顽强的生命奏响了，一曲无悔的生命赞歌。 上面的这段文字描写的人物是钢铁是怎样炼成的中的主人公 _，请你从 “钢铁的身躯 ”、 “钢铁般的精神 ”、 “无悔的生命赞歌 ”这几个短语中任选一个，结合有关情节谈谈你的理解。 答案： (1分 )保尔 柯察金 “钢铁般的身躯 ”：保尔历经残酷的战争、艰难的筑路等条件极其恶劣的情况，他虽然伤病累累，但是从未倒下，即便卧病在床，也坚持用笔继续战斗，这是一个拥有钢铁般的身躯的坚强的人。 “钢铁般的精神 ”： 顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守，这是保尔精神的核心。 “无悔的

12、生命赞歌 ”：保尔认为一个人应该将他的整个生命和全部精力，都献给世界上最壮丽的事业 为了人类的解放而斗争。这是一个崇高的生命，他以他的一生去实践着这个伟大的理想，高奏了一曲生命的凯歌。 (结合情节 1分，理解 1分 ) 默写 按课文内容填空。 (6分 ) 【小题 1】纸上得来终觉浅， 。 【小题 2】 _，化作春泥更护花。 【小题 3】青树翠蔓， ，参差披拂。 【小题 4】当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 。 【小题 5】雄心壮志点燃了人们心中生命的激情，激励人们去追逐自己的梦想。请你写出古诗词中表达作者的雄心壮志的句子 ， 。 (连续两句 ) 答案： 【小题 1】绝知此事要躬行 【小题 1】 落红不是无情物 【小题 1】蒙络摇缀 【小题 1】也不因碌碌无为而羞愧 【小题 1】会当凌绝顶，一览众山小。 (不畏 浮云遮望眼，自缘身在最高层。 ) 作文 答案：按中考评分标准给分