2015学年浙江衢州市第一中学高二上期期中历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年浙江衢州市第一中学高二上期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 读下图。下列关于西周宗法制的说法， 正确的有（ ） 按照血缘宗族关系分配权力 实行嫡长子继承制 诸侯在本国内是小宗 形成 “天子 诸侯 大夫 士 ”等级 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据图片信息，结合所学知识，本题考查的是西周的政治制度 宗法制。根据所学知识，分析判断选项，可知， 诸侯在本国内是小宗，表述错误，诸侯针对周天子来说，才是小宗，而在诸侯国本国则为大宗，排除含 的选项。而 三项表述符合史实和题意，正确。综

2、上，故，本题正确答案：选 B。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 下列关于国际共产主义运动的说法，不正确的是（ ） A共产党宣言是共产主义者 同盟的政治纲领 B巴黎公社是科学社会主义理论与工人运动相结合的产物 C巴黎公社革命建立了无产阶级自己的政权 D巴黎公社的委员由选民选举，随时可以撤换 答案： B 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “国际共产主义运动 ”，本题考查国际共产主义运动相关内容。结合所学知识，分析、判断选项： A共产党宣言是共产主义者同盟的政治纲领，表述符合史实，正确； C巴黎公社革命建立了无产阶

3、级自己的政权，表述符合史实，正确； D巴黎公社的委员由选民选举，随时可以撤换，表述符合史实，正确；而 D项表述不正确，巴黎公社没有科学社会主义 马克思主义的理论指导。综上，故，本题正确答案：选 B。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 共产党宣言 马克思主义的诞生；科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 巴黎公社 列宁在四月提纲提出（ ） A无产阶级要建立自己的政党 B从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命 C “全世界无产者联合起来 ” D武装推翻沙皇专制政权 答案： B 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所 学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “四月提

4、纲 ”，本题考查俄国十月革命相关内容 四月提纲。结合所学知识，分析、判断选项： A项表述错误，不符合史实； C项不属于俄国十月革命的内容，属于国际共产主义运动范畴； D项属于俄国二月革命的成果。可知，四月提纲 “指方向 ”，即主张 “从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命 ”。综上，故，本题正确答案：选 B。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 四月提纲 一战中率先使用下图中的新式武器的国家是（ ） A德国 B法国 C意大利 D英国 答案： D 试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效相信，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干图片，结合所学知识，可知，

5、图片中的新式武器是坦克，在一战中，在索姆河战役中，英军首次使用了自己的新武器，即坦克。故，本题正确答案：选 D。其余 ABC三项均不正确。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 索姆河战役中的 “坦克 ” 下列不符合 19世纪晚期世界历史发展特点的是（ ） A资本主义经济飞速发展，世界最终连成一个整体 B帝国主义国家重新瓜分殖民地的斗争激烈 C欧洲开始形成两大军事集团对峙的格局 D英国调整同法国和俄国的关系，正式结成三国协约 答案： D 试题分析：本题主要考查学生解读题干信息，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “19世纪晚期世界历史发展特点 ”，结合所学

6、知识，分析判断选项： A项正确，世界市场最终建立起来，世界最终连成一个整体； B项正确，资本主义殖民体系建立，向外大肆扩张，矛盾加剧； C项正确，三国同盟开始形成于这个时间段。而 D项英法俄 “正式结成三国协约 ”是在 1907年，不属于 19世纪晚期。综上，故，本题正确答案：选 D。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 两大对峙军事集团的形成 二战前，希特勒有意散布苏联国防部副部长的叛变谣言，苏联以 300万卢布买下了这份情报，只用几十分钟 “审判 ”就宣布副部长死刑， 12小时内八名苏军高级将领被处决，希特勒兵不血刃，达到以谣言杀人的目的。希特勒这一谋略体现了孙子兵法中的军事思想

7、是（ ） A “知彼知已，百战不殆 ” B “不战而屈人之兵 ” C “攻其不备，出其不意 ” D “兵贵神速以制敌 ” 答案： B 试题分析：本题主要考查学生 准确解读材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “只用几十分钟审判 就宣布副部长死刑 ”、 “12小时内八名苏军高级将领被处决，希特勒兵不血刃 ”等，结合所学知识，不难判断出， “兵不血刃 ”正体现了孙子兵法中的 “不战而屈人之兵 ”。故，本题正确答案：选 B。其余 ACD三项均不正确。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 希特勒的军事思想 图中 分别是不同时期的欧洲局部图

8、。符合德国历史发展进程的是（ ） A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生准确解读图片等历史素材，获取有效相信，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “不同时期的欧洲局部图 ”、“德国历史发展进程 ”等，结合所学知识，解读题干图片： 图，所显示的 “奥匈帝国 ”，可知，这是一战前的地图； 图，根据波兰的疆域，可知，这是二战后的地图； 图，已没有了奥地利和捷克斯洛伐克，可知，这是 1938年 9月 “慕尼黑阴谋 ”后，二战正式开始前的地图； 图，根据波兰的疆域和东普鲁士，不难判断出，这是一战后的地图。故，正确顺序是 ，即 C项。故， 本题正确答案：选 C。 考点： 2

9、0世纪的战争与和平 第一次世界大战 德国版图的变化； 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 德国版图的变化 扩张之路 美国在 19世纪末的扩张 图片反映的美国在 20世纪初取得的扩张成果不包括 A通过四国公约拆散了英、日同盟 B通过五国海军协定取得了与英国同等的制海权 C通过九国公约保证了门户开放政策，奠定了在亚太地区的霸主地位 D通过国联盟约放弃孤立主义外交，插手欧洲事务 答案： D 试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “美国在 20世纪初取得的扩张成果 ”等，结合所学知识，解读题干图片，可知，在 20世纪初，美国重

10、视海上扩张，扩张的区域主要集中于亚太地区， 主要目标是中国，而且已经通过 “门户开放 ”政策，在中国赢得了与列强均等的机会，即 “利益均沾 ”。故，选项 D不符合美国 20世纪初扩张的史实，表述不正确。正确答案：选 D。 考点：美国的扩张 20世纪初美国在亚太地区的扩张政策 “门户开放 ”与 “利益均沾 ” “绥靖主义者是在喂鳄 鱼 可预计最后鳄鱼也把他给吃了。 ”这是英国前首相丘吉尔对二战前绥靖势力的评价。下列事件验证了丘吉尔推断的是（ ） A希特勒建立纳粹政权 B二战中法国战败投降 C斯大林格勒战役胜利 D美英盟军诺曼底登陆 答案： B 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料，获取有效信息

11、，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “绥靖主义者是在喂鳄鱼 ”、 “最后鳄鱼也把他给吃了 ”等，本题实际上考查英法绥靖主义的相关影响 二战中法国的亡国。结合所学知识，解读题干材料，可知， 1940 年 6 月，号称当时欧洲头号陆军强国的法国，不到六个星期，败于德国而亡国。这最能够体现题干 “绥靖主义者是在喂鳄鱼 ”、 “最后鳄鱼也把他给吃了 ”，故，本题正确答案：选 B。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 法国的战败亡国 “为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一

12、个国际共同体采取共同行动。 ”材料反映出中、美、英、苏四国宣言的目的是（ ） A战时合作，消灭法西斯；战后共同维护世界和平 B拆散英日同盟，消除美国在亚太地区争霸的障碍 C暂时缓解列强之间在海军军备竞赛上的争夺 D处理国际争端、裁军和促进国际合作 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，最大限度获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息 “为了维护国际和平与安全 ”、 “代表一个国际共同体采取共同行动 ”等，结合所学知识，解读题干要求，不难得出，中、美、英、苏四国宣言的目的是为维护国际安全服务的，即体现在，战时合作，消灭法西斯，战后则共同维护世界和平

13、。其余 BCD三项均是对题干材料的 曲解和误读，均不正确。综上，故，本题正确答案：选A。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 中、美、英、苏四国宣言 1943 年，罗斯福在丘吉尔生日宴会上讲道：彩虹是各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。 我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的 当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。为了看到 “希望的彩虹 ”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（ ） A中途岛海战 B柏林会战 C 诺曼底登陆 D库尔斯克会战 答案： C 试题分析：本题主要

14、考查学生准确解读材料信息，获取有效相信，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “1943年 ”、 “当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹 ”等，本题实际上考查第二次世界大战相关内容 欧洲第二战场的开辟（诺曼底登陆 ）。结合所学知识，分析判断选项，可知： A.中途岛海战，发生于 1942年 6月，不符合题干时间段；B.柏林会战，发生于 1945年 4月，在苏德战争中，苏军实施的对德国的最后一次战略性进攻战役，不符合题意； D.库尔斯克会战，苏德战争中，是德军最后一次对苏联发动的战略性大规模进攻，是苏德战争的分水岭，德军完全丧失了战略主动权，不符合题意。

15、诺曼底登陆，发生于 1944年 6月，是盟军的行动，开辟了欧洲第二战场。综上，故，本题正确答案：选 C。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 欧洲第二战场的开辟（诺曼底登陆） 通过召开国际会议来协调国际争端和冲突成为现代国际关系的一大亮点，但由于很多会议经常被帝国主义操纵往往带有大国强权政治的色彩。下列能够体现出这一点的会议有（ ） 1919年巴黎和会 1922年华盛顿会 议 1943年德黑兰会议 1945年雅尔塔会议 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，获取有效相信，归纳、概括，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “召开国际会议来协调国际争端

16、和冲突 ”、 “被帝国主义操纵往往带有大国强权政治的色彩 ”等，结合所学知识，解读题干材料，可知， 项，召开于 1943年的德黑兰会议，是商讨大国对法西斯的一致行动和战后合作相关事宜事，并决定开辟欧洲第二战场，不具有大国强权政治的色彩。而其它 项国际会议则带有大国 强权政治的色彩。排除含 的选项。综上，本题正确答案：选 B。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 德黑兰会议 1945 年，纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯特 杰克逊指出： “对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在刻画它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。 ”这一观点建立在（ ） A对法西斯深刻仇恨的基础之

17、上 B对世界大战深刻反思的基础之上 C美国是世界主宰的基础之上 D国际反法西斯同盟取得胜利的基础之上 答案： B 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，获取有效相信，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息 “对全世界来说 ”、 “在于怎样认真地警戒未来 ”等，不难判断出题干的核心意思，主要考查对第二次世界大战的相关内容 对二战的反思。比较、分析选项，可知，本题正确答案：选 B。其余 ACD三项表述错误或与题干意思无关， 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 对二战的反思 世界反法西斯战争胜利给人类带来了许多有益的启示，它们包括（ ） 对法西斯恐怖势力

18、绝不能姑息养奸 不同社会制度和意识 形态的国家可以合作共处 团结对敌是人类维护世界和平的重要途径 世界大战是推动科学技术迅速发展的根本动力 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，归纳、概括，并作出正确认知和判断的能力。根据题干表述，本题考查对世界反法西斯战争胜利的思考 有益启示。结合所学知识，思考反法西斯战争胜利的有益启示，可知， 对法西斯恐怖势力绝不能姑息养奸， 不同社会制度和意识形态的国家可以合作共处， 团结对敌是人类维护世界和平的重要途径， 三项表述均符合史实和题意，正确。而 世界大战是推动科学技术迅速发展的根本动力，表述明显错误，而且与题意无关。综上

19、，本题正确答案：选 A。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 世界反法西斯战争胜利的有益启示 法国 1875年宪法和 1871年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于两部宪法共同点的表述，正确的有（ ） 国家元首有权任命内阁（政府）成员 内阁（政府）要对国家元首负责 国家元首都有解散或部分解散议会的权力 议会完全行使立法权 A B C D 答案 ： C 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “法国 1875年宪法 ”、 “1871年德意志帝国宪法 ”，本题考查近代法、德资产阶级代议制的共同点。结合所学知识，分析、判断

20、选项： 错误，不符合法国的特征，法国总统由议会产生，对议会负责； 错误，德国议会的作用较小，而皇帝掌握着大权，带有专制主义色彩。排除含 、 的选项，故，本题正确答案：选 C。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国 1875年宪法与 1871年德意志帝国宪法的共同点 2011年 6月， 美军驻阿富汗最高指挥官麦克里斯特尔抱怨自己与白宫的不和，宣称总统 “令人不安、胆小懦弱 ”，结果被奥巴马解职。你认为总统的做法（ ） A符合民主集中制的原则 B违反了权力制衡的原则 C过于专制独裁 D符合宪法对总统权限的规定 答案： D 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，获取有效相信，认识历史事物本质和规

21、律，并作出准确判断的能力。根据材料信息，结合所学知识，本题实际上考查美国 1787年宪法相关内容 中央政府行政权（总统）。结合所学知识，分析判断选项：根据美国 1787年宪法，可知，最高行政权 属于总统，美国总统是美国武装部队的总司令，可召集各州的国民警卫队为联邦政府服务。由此，美国总统有权任免武装部队人员，当然就包括解职与自己政见不和的高级军官等。其余 ABC三项表述错误，不符合美国 1787年宪法的内容。综上，故，本题正确答案：选 D。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 1787年宪法 总统的权力 英国伦敦唐宁街 10号（ 10 Downing Street）

22、，传统上是第一财政大臣的官邸，后成为今日普遍认为的英国首相官邸。唐宁街 10号的这一历史地位起始于（ ） A克伦威尔 B威廉三世 C沃波尔 D丘吉尔 答案： C 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “英国伦敦唐宁街 10号 ”、“第一财政大臣的官邸 ”等，本题实际上考查英国代议制建立及发展的相关内容 责任内阁制，英国首相的由来。结合所学知识，解读题干材料，英国君主立宪制确立后，国王拥有行政权，到国王乔治一世时，由于他不懂英语，由财政大臣沃波尔担任 “职位 ”，主持工作，最终，英国的责任内阁制正式形成，第一任内阁首相即

23、沃波尔。综上，故，本 题正确答案：选 C。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 责任内阁制的形成 英国首相的由来 “汉承秦制 ”，亦有创设。以下属西汉创设的制度有（ ） 郡县制度 刺史制度 察举制度 皇帝制度 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “西汉创设的制度 ”，本题实际上考查西汉的政治制度。结合所学知识，分析、判断选项：可知， 两项不属于西汉创设的制度，而属于秦朝为加强专制主义中央集权制度的措施；刺史属于西汉汉武帝时期，监察地方封国和高官的制度；察举制是西汉时期实行的一种选官制度。

24、两项表述符合史实和题意，正确。综上，本题正确答案：选 B。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 刺史；古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 选官制度 察 举制 下表是 “古代中国主要朝代的地方行政制度演变简表 ”。对此分析，不正确的是（ ） 朝代 制度 秦 郡县 汉 郡（国）县 唐 道州县 宋 路州县 元 省路府州县 明 省府县 清 省道府县 A县级行政机构基本上稳定不变 B最高地方行政机构的变化较大 C可分为郡县、道路、行省阶段 D行政机构演变使中央权力削弱 答案： D 试题分析：本题主要考查学生识别图表等历史素材，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键

25、信息 “主要朝代的地方行政制度演变 ”等，本题实际上考查中国古代地方行政机构的设置及演变规律。结合所学知识，解读题干图表信息，比较选项，可知： ABC三项的表述均符合史实，表述均正确。而 D项 “行政机构演变使中央权力削弱 ”，表述明显错误，纵观中国古代，历朝一直就在加强专制主义中央集权制度，比较微妙的处理中央与地方的关系。综上，故，本题正确答案：选 D。 考点：古代中国的政治制度 专制主义中央集权制度的加强 地方行 政机构的设置及演变规律 南京条约第五条规定： “凡大英商民在粤贸易，向例全归额设行商，亦称公行者承办，今大皇帝准以嗣后不必仍照向例，乃凡有英商等赴各该口贸易者，勿论与何商交易，均

26、听其便 ” 这一规定（ ） A破坏了中国的关税主权 B事实上宣告了闭关政策的破产 C便利了列强控制中国海关 D有利于广州成为全国贸易中心 答案： B 试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息 “今大皇帝准以嗣后不必仍照向例 ”、 “勿论与何商交易 ，均听其便 ”等，本题实际上考查南京条约的影响相关内容 中国贸易自主权受到破坏。结合所学知识解读题干材料，得出的核心信息是，中国的贸易主权受到严重破坏，而且源自战败后所签订的南京条约规定，这在很大程度上能够说明，清政府闭关锁国政策的破产。故，本题正确答案：选 B。其余 AC

27、D三项表述不正确或与题干意思无关，排除ACD。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦片战争与南京条约 七七事变是因日本驻军在北平附近宛平县城外卢沟桥演习，无理挑衅而引起。日军有权驻扎北平 附近，所依据的条约是 （ ） A南京条约 B马关条约 C辛丑条约 D中美友好通商航海条约 答案： C 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息 “日军有权驻扎北平附近 ”等，结合所学知识，本题实际上考查辛丑条约内容的相关影响。回忆、再现所学知识，可知，外国军有权驻扎北平附近，所依据的条约是辛丑条约，即条约中规

28、定的 “允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地 ”。故，本题正确答案：选 C。其余ABD三项均不正确。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 八国联军侵华战争与辛丑条约 下图中，序号 指代的历史事件是（ ） A武昌首义 B中华民国临时约法颁布 C清帝退位 D袁世凯就任临时大总统 答案： D 试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和判断的能力。根据题干图片信息，本题实际上考查辛亥革命的相关内容。结合所学知识，解读题干图片信息，根据序号 的时间 “1912年 3月上旬 ”，不难判断出，是指选项中的

29、D项，与宣统帝退位相对应，应该是袁世凯担任临时大总统，即 1912年 3月 10日。而 A是 1911年； C是 1912年 2月 12日； B项尽管是 1912年 3月上旬，即 3月 11日通过，但与宣统帝退位不直接关联，故不选。可知， ABC三项均不正确。综上，故，本题正确答案：选 D。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的进程 袁世凯就任临时大总统 为了制定 1954年宪法，党和政府广泛征求意见，当时全民讨论近三个月，最后由宪法起草委员会整理的意见共 138万条。材料说明 1954年宪法 （ ） A体现了社会主义原则 B标志着 社会主义制度的建立 C体现了人民民主原则 D落实了

30、多党合作和政治协商制度 答案： C 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “1954年宪法 ”、 “党和政府广泛征求意见 ”、 “全民讨论近三个月 ”等，本题实际上考查新中国的第一步宪法诞生的相关背景。结合所学知识，解读题干材料，得出这样的核心认识，1954年宪法的制定进程，是在广泛征求人民意见和讨论的基础上进行的，即能够充分的说明， 1954年宪法所体现出的 “人民民主原则 ”。故，本题正确答案：选 C。其余 ABD三项均不正确。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 1954年宪法的制定

31、下列条款，出现在 1982年修订通过的中华人民共和国宪法中的是（ ） A “合作社经济为半社会主义性质的经济 应扶助其发展 ” B “国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设 ” C “新民主主义制度，保证我国能够通过和平的道路消灭剥削和贫困 ” D “中华人民共和国依靠国家机关和社会力量 建立社会主义社会 ” 答案： B 试题分析：本题 主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息，本题实际上考查新中国 1982年宪法的相关内容。回忆、再现所学知识，可知， 1982年宪法是新中国成立后的第四部宪法，是不断的修订的结果。 1982年，鉴于文革时期 “

32、左 ”的错误，对宪法进行了全面修订，修订加强了对公民人身权利的保护，同时规定国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设，而非以 “阶级斗争为纲 ”， B项表述正确； A是1949年共同纲领的内容； C、 D两项属于 1954年宪法的内容。综上，故，本题正确答案：选 B。 考点： 现代中国的政治建设与祖国统一 改革开放以来民主与法制的建设 新时期的法制建设 1982年宪法 1980 年邓小平在中共中央政治局扩大会议上作党和国家领导制度的改革的讲话，提出了权力高度集中导致领导专制、滥用权力和腐败等问题。该讲话体现了共产党人（ ） A对社会主义法制建设的充分重视 B对腐败问题的充分重视 C对社会

33、主义民主政治建设的充分重视 D开始了新时期政治体制的改革 答案： C 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，归纳、概括，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “党和国家领导制度的改革 ”等，解读题干，题干材料的核心，即在强调：权力高度集中导致领导专制、权力高度集中导致滥用权力、权力高度集中导致腐败等问题。归纳、概括，可知，本质上，这是要解决权力高度集中的问题，体现出民主政治建设的重要性以及党和国家对于这一问题的高度重视。综上，故，本题正确答案：选 C。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 改革开放以来民主与法制的建设 对民主政治建设 的充分重视 新

34、中国成立后， “中华人民共和国是中国唯一合法政府 ”的原则逐渐被国际社会普遍认同与接受。下列国家与国际组织在承认这一原则的时间上先后排序正确的是 （ ） 苏联 美国 日本 联合国 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生回忆再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息，本题实际上考查新中国外交的相关内容。结合所学知识，分析判断选项： 1949年新中国成立不久，苏联即与新中国建立了外交关系； 1971年第 26届联合国大会 ，中国恢复了在联合国的合法席位； 1972年中日建交； 1979年中美建交。故，正确的排序是 ，本题正确答案：选 C。 考点：现代中国的对外

35、关系 中国恢复在联合国合法席位；现代中国的对外关系 中美关系正常化和中日邦交正常化 中美关系正常化、中日关系正常化 2014年 2月 11日，国务院台湾事务办公室主任张志军在南京与来访的台湾方面大陆委员会负责人王郁琦会面，就推进两岸关系有关问题达成积极共识。两岸关系不断发展局面的形成，是基于双方达成（ ） A “区域合作 ”的模式 B “一个中国 ”的共识 C “一国两制 ”的构想 D “睦邻友好 ”的方针 答案： B 试题分析：本题主要考查学生题干解读材料，获取有效信息，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息，本题实际上考查大陆与台湾关系相关内容。结合所学知识，解读题干材料，不难判断得

36、出，两岸关系不断发展局面的形成，主要是基于先前 1992年 “一个中国 ”共识的达成。 “一个中国 ”共识，标志着承认中国的主权和领土不可分割，这就使两岸双方有了共同的基础和前提，双方从而可以通过平等协商解决相关问题，从而推动两岸关系的不断发展。故，本题正确答案：选 B。 考点：现代中国的 政治建设与祖国统一 大陆与台湾关系的不断发展 海峡两岸的交往 “在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。然而，如果接受上述各项原则并按照这些原则办事 这些差别就不应成为和平的障碍或造成冲突。 ”这段话摘自中华人民共和国历史上某重要文件，文中的 “原则 ”是指（ ） A和平共处五项原则 B “另起炉灶

37、 ” C “长期共存，互相监督 ” D “一边倒 ” 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “在亚洲及世界各地存 在着不同的社会制度和政治制度 ”、 “如果接受上述各项原则并按照这些原则办事 ”、 “不应成为和平的障碍或造成冲突 ”等，本题实际上考查的是和平共处五项原则。和平共处五项原则，已经成为公认的指导国际关系的准则 ,也是建立国际经济、政治新秩序的基础。故，本题正确答案：选 A。其余 BCD三项均不正确。 考点：现代中国的对外关系 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 和平共处五

38、项原则 有学者对梭伦改革的某项措施作了如下评价： “（它）使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。 ”该项措施 应为（ ） A解负令 B发展工商业 C津贴制 D抽签选举 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “梭伦改革 ”、 “使正在萎缩中的公民集体日益壮大 ”等，本题主要考查雅典梭伦改革的相关内容。结合所学 “梭伦改革 ”知识点，不难判断出，这项措施即 “解负令 ”。解负令有利于使债务奴隶等逐渐恢复为雅典 “公民 ”，从而壮大公民集体，推动了雅典民主政治的发展。故，本题正确

39、答案：选 A。 考点：历史上重大改革 梭伦改革 解负令 雅典领袖伯里克利在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表演讲说： “ 一个公民只要有长处，就能受到提拔担任公职。这种提拔是对他优点的奖赏，跟特权是两码事 ” 。伯里克利时期，公民能担任的公职有 （ ） 四百人会议成员 公民大会的轮值主席 陪审法庭的陪审员 十将军 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息 “雅典领袖伯里克利 ”、 “对他优点的奖赏，跟特权是两码事 ”等，本题实际上考 查伯里克利时期的雅典民主政治。结合所学知识，分析判断选项：可知

40、， “四百人会议 ”是梭伦改革时期的，不符合题意，排除 ； 公民大会的轮值主席， 陪审法庭的陪审员，表述均正确，符合题意。 十将军，尽管不向所有公民开放，但担任 “十将军 ”职位的人，肯定是雅典的 “公民 ”，即也符合题意。综上，故，本题正确答案：选 D。 考点：古希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 伯里克利时期的雅典民主政治 综合题 （ 10分） 2015年中国将举办庆祝世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利 70周年活动。阅读下列相关材料： 材料一 日本军国主 义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一

41、心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人 可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥潭中无法自拔。 金冲及二十世纪中国史纲 材料二 （新华社台北 2014年 7月 29日电）台湾当局领导人马英九 28日表示，当局将于明年盛大纪念抗战胜利 70周年。 因为在那场民族御侮中，中国是在第二次世界大战中受损最严重的国家之一。国民党军队共 有 320多万官兵殉职，民众伤亡也在 2000万人以上。 材料三 中国抗击的日本的兵力最多。按日军师团编制计算， “七七事变 ”到一九四五年，日军历年投入到中国关内战场上的陆军 平均每年占百分之七十六点四。太平洋战争爆

42、发后，日军陆军主力仍分布在中国战场上，中国摧毁的日军有生力量数目最大。 刘大年抗日战争年代 材料四 下面是 1960年我国中学历史教科书中 “抗日战争 ”内容的目录摘编。 第二十章 全国抗日战争的开始 第二十一章 两条战线、两个战场 1抗日战争中的两条路线 2国民党军队的大溃退 3平型关大捷 4敌后抗日根据地的建立和迅速发展 第二十二章 毛主席论持久战的发表和中国共产党的六届六中全会 第二十三章 国民党反共高潮的被击退和新民主主义论的发表 第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 第二十五章 解放区的巩固和发展 第二十六章 国民党的黑暗统治和民主运动的开展 第二十七章 抗日战争的最后胜利 1

43、中国共产党第七次全国代表大会 2解放区军民大反攻和日寇的无条件投降 3抗日战争胜利的伟大历史意义 回答： （ 1）据材料一，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。结合材料一、二举例说明这种 “民 族凝聚力 ”在政治、军事上的主要表现。（ 3分） （ 2）二战中中国军民的反法西斯斗争给日本侵略军以沉重打击。阅读材料二、三并结合所学知识，简述中国抗战胜利的重要意义。（ 4分） （ 3）时过境迁，我们对抗战的认识在不断变化，但对一些基本历史史实的认识并没有改变。请根据材料四并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。）（ 3 分） 答案：（

44、1）错误估计 :日本认为军事上强于中国，忽视中国人民的斗志。 表现：政治上 国共合作，结成抗日民族统一战线；军事上 国民 政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。 （ 2）世界反法西斯战争的重要组成部分，为反法西斯战争的胜利做出巨大贡献 ;（ 1分）近代以来反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利 ;（ 1分）为民主革命胜利奠定坚实基础，成为民族振兴的转折点 ;（ 1分）极大地提高了中国的国际地位。（ 1分） （ 3）（答案：不唯一，参考答案：，详见） 试题分析：（ 1）根据材料一关键信息 “最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量 ”、 “特别是当中华民

45、族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力 ”等，结合所学知识， 不难归纳、概括出日本侵略者对中国形势的错误估计，主要体现在：认为日本在军事上强于中国，而忽视中国人民的顽强斗志，忽视了中华民族的民族凝聚力。根据材料相关信息，结合所学知识，这种民族凝聚力，主要体现在两大领域： A.政治上，实现了国共第二次合作，抗日民族统一战线逐步建立取来； B.军事上，全面侵华战争爆发后，国民政府正面战场组织了数次大规模的积极抗战，中国共产党领导了敌后抗战，两条战线，两个战场，相互配合，有力的牵制了日军等。 （ 2）根据材料二、材料三关键信息 “在那场民族御侮中，中国是在第二次世界大战中受损最严重 的国家之一 ”

46、、 “有 320多万官兵殉职，民众伤亡也在 2000万人以上 ”、 “中国抗击的日本的兵力最多 ”等，结合所学知识，本问考查中国抗日战争胜利的意义，包括国内意义和国际意义。结合所学知识，可以从以下两个角度来认识中国抗日战争胜利的意义。 A.国内方面： 是近代以来，中国反对帝国主义侵略，第一次取得的完全胜利； 是反帝斗争胜利的重大事件，为中国反帝反封建民主革命的胜利，做出了重要贡献和榜样等。 B.国际方面： 中国的抗日战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国的抗日战争为反法西斯战争的胜利做出巨大贡献和牺牲； 中国抗日战争的胜利，同时也极大地提高了中国的国际地位，国际威望及认可度得到逐渐增强等。 （ 3）根据题干要求，可知，本文属于开放性设问，无标准答案：案，只要言之有据，言之成理即可酌情给分。的确，我们对抗战的认识在不断的变化，但对一些基本历史史实的认识并没有改变，而且也不能够改变。特定的历