2017年重庆市中考真题B卷语文及答案解析.docx

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1、2017 年 重 庆 市 中 考 真 题 B 卷 语 文一 、 语 文 知 识 及 运 用1.下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 全 部 正 确 的 一 项 是 （ ）A.揩 油 （ k） 牵 绊 （ pn） 鬓 角 （ bn） 跋 山 涉 水 （ b）B.撇 嘴 （ pi） 谬 赞 （ mi） 肖 像 （ xio） 山 风 乍 起 （ zh）C.眼 匡 （ kung） 尴 尬 （ g） 胆 怯 （ qu） 停 滞 不 前 （ zh）D.茁 壮 （ zhu） 发 酵 （ xio） 怔 住 （ zhng） 哆 哆 嗦 嗦 （ lu）解 析 ： A 项 ， “ 揩 油 ” 应 读 作 “ ki

2、 yu” ， “ 鬓 角 ” 应 读 作 “ bn jio” ； C 项 ， “ 尴 尬 ”应 读 作 “ gn g” ， “ 胆 怯 ” 应 读 作 “ dn qi” ； D 项 ， “ 发 酵 ” 应 读 作 “ f jio” ， “ 哆 哆 嗦嗦 ” 应 读 作 “ du suo” 。 答 案 ： B2.下 列 词 语 书 写 全 部 正 确 的 一 项 是 （ ）A.帷 幕 疏 理 消 声 匿 迹 酣 畅 淋 漓B.揉 躏 屹 立 沁 人 心 脾 眼 花 瞭 乱C.找 茬 眷 念 有 恃 无 恐 黯 然 神 伤D.炫 酷 委 婉 相 形 见 拙 应 接 不 瑕解 析 ： A 项 ， “

3、 消 声 匿 迹 ” 应 写 作 “ 销 声 匿 迹 ” ， “ 雄 恣 ” 应 写 作 “ 雄 姿 ” ； B 项 ， “ 揉 躏 ”应 写 作 “ 蹂 躏 ” ， “ 眼 花 瞭 乱 ” 应 写 作 “ 眼 花 缭 乱 ” ； D项 ， “ 相 形 见 拙 ” 应 写 作 “ 相 形 见 绌 ” ，“ 应 接 不 瑕 ” 应 写 作 “ 应 接 不 暇 ” 。答 案 ： C3.下 列 句 子 中 加 点 词 语 使 用 有 误 的 一 项 是 （ ） A.长 江 三 峡 风 景 如 画 ， 在 纵 横 交 错 的 丘 壑 之 间 ， 生 长 着 许 多 珍 稀 植 物 。B.晶 莹 的 露

4、 珠 还 在 荷 叶 上 翩 然 起 舞 ， 袅 挪 的 炊 烟 已 飘 在 村 庄 的 上 空 。C.在 历 史 长 河 中 ， 许 多 仁 人 志 士 忧 国 忧 民 ， 他 们 绝 不 是 那 些 只 知 道 怀 古 伤 今 的 人 可 以 比得 上 的 。D.这 兄 弟 俩 虽 然 是 双 胞 胎 ， 出 生 时 间 只 相 差 几 分 钟 ， 但 长 相 却 是 失 之 毫 厘 ， 差 之 千 里 。解 析 ： 失 之 毫 厘 ， 差 之 千 里 ： 指 细 微 的 失 误 ， 可 导 致 巨 大 的 差 错 。 D 项 不 合 句 意 。答 案 ： D4.下 列 有 关 文 学 常

5、 识 的 表 示 ， 错 误 的 一 项 是 （ ）A.莎 士 比 亚 是 法 国 伟 大 的 戏 剧 家 ， 他 的 喜 剧 作 品 威 尼 斯 商 人 重 点 塑 造 了 夏 洛 克 这 个高 利 贷 者 的 典 型 形 象 。B.杜 甫 被 誉 为 “ 诗 圣 ” ， 是 唐 代 现 实 主 义 诗 人 的 代 表 ， 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 和 春 望 都 是 他 的 作 品 。C.陶 渊 明 ， 东 晋 著 名 诗 人 ， 其 笔 下 的 桃 花 源 记 所 描 绘 的 世 外 桃 源 是 他 心 中 的 理 想 社会 。 D.杨 绛 ， 作 家 ， 文 学 翻 译 家 ，

6、她 的 作 品 老 王 体 现 了 知 识 分 子 的 真 知 ， 呼 唤 人 与 人 之间 的 平 等 。解 析 ： 莎 士 比 亚 是 英 国 作 家 。 答 案 ： A5.根 据 语 境 ， 请 写 一 个 议 论 性 的 句 子 总 结 全 段 。日 子 太 清 闲 ， 便 会 多 些 空 虚 无 聊 ， ； 日 子 太 忙 碌 ， 便 会 多 些 奔 波 疲 劳 。 无 论 哪 一 种 日 子 ，如 果 长 期 以 往 ， 生 活 便 会 出 现 危 机 。 空 虚 无 聊 的 或 许 会 沉 迷 于 某 种 嗜 好 而 不 可 自 拔 ， 奔 波 来累 的 恐 怕 会 病 痛 缠

7、身 而 苦 不 堪 言 。 这 两 种 结 果 都 不 是 我 们 想 见 到 的 ， 所 以 说 ： _。解 析 ： 这 段 话 论 述 日 子 太 清 闲 和 太 忙 碌 的 极 端 情 况 造 成 的 不 良 影 响 ， 所 填 写 的 句 子 应 该是 对 这 两 种 状 况 进 行 总 结 。答 案 ： 我 们 的 生 活 必 须 得 有 紧 有 松 、 张 弛 有 度6.学 习 语 文 既 要 善 于 审 美 观 察 ， 又 要 学 会 诗 意 表 达 。 请 参 照 示 例 ， 另 选 一 种 事 物 ， 写 一个 句 子 。 （ 要 求 ： 体 现 事 物 特 征 ， 诗 意

8、表 达 ， 不 要 求 句 式 一 致 。 ）示 例 ： 茶 树 叶 和 水 热 恋 后 留 下 的 眼 泪 。 解 析 ： 注 意 所 选 事 物 既 符 合 物 品 特 点 ， 又 包 含 生 活 道 理 ， 句 子 句 式 和 例 句 一 致 ， 含 有 的道 理 正 确 。答 案 ： （ 示 例 ） 露 珠 冷 热 空 气 亲 吻 后 的 结 晶 。7.综 合 性 学 习5月 18日 ， 中 宣 部 的 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 联 合 召 开 大 会 ， 为 新 华 书 店 庆 祝 80 岁 生 日 。新 华 书 店 已 成 为 中 国 的 “ 文 化 符 号 ” 。

9、近 期 ， 新 华 书 店 准 备 开 展 一 次 以 “ 传 播 先 进 文 化 ， 培育 读 书 风 尚 ” 为 主 题 的 读 书 活 动 ， 请 你 以 志 愿 者 的 身 份 完 成 下 列 任 务 。材 料 一 ： 一 个 不 大 的 书 店 ， 一 个 安 静 的 角 落 ， 一 个 小 小 的 身 影 ， 一 脸 专 注 的 神 情 。 从 孔子 到 鲁 迅 ， 从 散 文 到 诗 歌 ， 从 连 环 画 到 章 回 体 。 在 一 个 个 平 凡 的 新 华 书 店 里 ， 多 少 儿 童 尽 享阅 读 的 乐 趣 ， 从 天 真 孩 童 长 成 热 血 青 年 材 料 二

10、： 新 中 国 成 立 之 初 ， 新 华 书 店 发 行 的 图 书 为 扫 除 数 以 亿 计 的 文 盲 （ 不 识 字 的 人 ）起 着 重 要 的 作 用 ； 上 世 纪 70 年 代 末 ， 中 断 了 十 年 的 高 考 刚 回 复 ， 新 华 书 店 帮 助 考 生 走 出 知 识 荒 漠 ， 改 变 了 他 们 的 命 运 ； 今 天 ， 新 华 书 店 是 我 们 中 学 生 开 阔 视 野 、 认 识 世 界 的 窗 口 。材 料 三 ： 为 响 应 国 家 “ 全 民 阅 读 ” 的 倡 导 ， 新 华 书 店 先 后 开 展 了 新 华 大 讲 堂 、 爱 心 阅 读

11、 、征 文 比 赛 等 各 种 各 样 的 阅 读 活 动 ， 通 过 各 种 公 益 读 书 活 动 ， 大 力 推 动 书 香 社 会 建 设 。（ 1） 【 历 史 回 顾 】 请 探 究 以 上 三 则 材 料 ， 概 括 八 十 年 来 新 华 书 店 发 挥 了 哪 些 重 要 作 用 ？解 析 ： 把 三 个 材 料 概 括 成 一 个 主 要 意 思 ， 然 后 用 通 顺 的 词 语 连 接 起 来 ， 表 达 一 个 完 整 的语 意 。答 案 ： 新 华 书 店 陪 伴 了 一 代 又 一 代 人 的 成 长 ， 尤 其 对 于 开 阔 中 学 生 视 野 ， 帮 助 他

12、 们 认 识世 界 ， 发 挥 着 不 同 寻 常 的 作 用 ， 当 前 新 华 书 店 在 推 动 书 香 社 会 的 建 设 潮 流 中 依 旧 作 用 巨 大（ 2） 【 读 书 启 智 】 本 次 活 动 准 备 办 一 期 展 板 ， 需 要 设 计 几 个 读 书 栏 目 ， 请 你 参 考 示 例 ，再 设 计 一 个 栏 目 并 说 明 设 计 意 图 。示 例 ： 栏 目 一 ： 读 世 人 间 百 态设 计 意 图 ： 引 导 读 者 阅 读 社 科 类 作 品 ， 加 深 对 社 会 生 活 的 理 解 。 栏 目 二 ： _设 计 意 图 ： _解 析 ： 结 合 示

13、 例 的 形 式 ， 语 句 简 短 ， 富 含 深 意 。答 案 ： 读 史 朝 代 兴 衰引 导 读 者 阅 读 历 史 类 作 品 ， 了 解 古 今 的 朝 代 兴 衰 。 （ 3） 【 爱 上 阅 读 】 书 店 将 开 辟 一 个 阅 读 体 验 专 区 ， 请 你 说 一 小 段 话 ， 鼓 励 人 们 到 这 里 进行 阅 读 体 验 。 （ 要 求 ： 至 少 使 用 一 种 修 辞 手 法 。 ）解 析 ： 语 意 要 通 顺 ， 内 容 以 鼓 励 为 主 。答 案 ： 如 果 你 久 违 了 书 籍 ， 请 你 用 几 分 钟 时 间 打 开 一 本 书 ， 用 几 分

14、 钟 时 间 读 几 行 字 ， 你会 有 一 种 久 违 的 感 受 ， 有 一 中 别 样 的 体 验 ， 请 打 开 一 页 书 吧 。二 、 古 诗 文 积 累 与 阅 读8.古 诗 文 积 累 。_， 思 而 不 学 则 殆 。 （ 论 语 为 政 ）海 日 生 残 夜 ， _。 （ 王 湾 次 北 固 山 下 ）_， 芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲 。 （ 崔 颖 黄 鹤 楼 ）东 风 不 与 周 郎 便 ， _。 （ 杜 牧 赤 壁 ）_， 似 曾 相 识 燕 归 来 。 （ 晏 殊 浣 溪 沙 ） 俗 子 胸 襟 谁 识 我 ？ _。 （ 秋 瑾 满 江 红 ）山 居 茅 屋 ，

15、大 漠 边 关 ， 多 少 思 念 在 流 淌 。 一 场 夜 雨 ， 飘 在 李 商 隐 的 窗 前 ， 唤 起 他 与 亲 友重 逢 的 希 冀 ； “ _， _” （ 夜 雨 寄 北 ） ； 一 杯 烈 酒 ， 斟 于 范 仲 淹 的 案 前 ，引 发 他 思 家 与 报 国 的 矛 盾 ： “ _， _” （ 渔 家 傲 ） 。解 析 ： 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 识 记 和 默 写 ， 不 要 出 现 错 别 字 。答 案 ： 学 而 不 思 则 罔江 春 入 旧 年晴 川 历 历 汉 阳 树铜 雀 春 深 锁 二 乔无 可 奈 何 花 落 去英 雄 末 路 当 磨 折君

16、问 归 期 未 有 期 巴 山 夜 雨 涨 秋 池浊 酒 一 杯 家 万 里 燕 然 未 勒 归 无 计 9.阅 读 下 面 文 字 ， 完 成 下 列 各 题 送 东 阳 马 生 序 （ 节 选 ）余 幼 时 即 嗜 学 。 家 贫 ， 无 从 致 书 以 观 ， 每 假 借 于 藏 书 之 家 ， 手 自 笔 录 ， 计 日 以 还 。 天 大寒 ， 砚 冰 坚 ， 手 指 不 可 屈 伸 ， 弗 之 怠 。 录 毕 ， 走 送 之 ， 不 敢 稍 逾 约 。 以 是 人 多 以 书 假 余 ， 余因 得 遍 观 群 书 。 既 加 冠 ， 益 慕 圣 贤 之 道 。 又 患 无 硕 师

17、名 人 与 游 ， 尝 趋 百 里 外 ， 从 乡 之 先 达 执经 叩 问 。 先 达 德 隆 望 尊 ， 门 人 弟 子 填 其 室 ， 未 尝 稍 降 辞 色 。 余 立 侍 左 右 ， 援 疑 质 理 ， 俯 身 倾耳 以 请 ； 或 遇 其 叱 咄 ， 色 愈 恭 ， 礼 愈 至 ， 不 敢 出 一 言 以 复 ； 俟 其 欣 悦 ， 则 又 请 焉 。 故 余 虽 愚 ，卒 获 有 所 闻 。当 余 之 从 师 也 ， 负 箧 曳 屣 行 深 山 巨 谷 中 。 穷 冬 烈 风 ， 大 雪 深 数 尺 ， 足 肤 皲 裂 而 不 知 ， 至舍 ， 四 支 僵 劲 不 能 动 ， 媵

18、 人 持 汤 沃 灌 ， 以 衾 拥 覆 ， 久 而 乃 和 。 寓 逆 旅 ， 主 人 日 再 食 ， 无 鲜 肥滋 味 之 享 。 同 舍 生 皆 被 绮 绣 ， 戴 朱 缨 宝 饰 之 帽 ， 腰 白 玉 之 环 ， 左 佩 刀 ， 右 备 容 臭 ， 烨 然 若 神人 ； 余 则 缊 袍 敝 衣 处 其 间 ， 略 无 慕 艳 意 ， 以 中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也 。 盖 余 之 勤且 艰 若 此 。 （ 1） 解 释 下 列 句 子 中 加 点 的 词 。录 毕 ， 走 送 之 _俟 其 欣 悦 ， 则 又 请 焉 _ 媵 人 持 汤 沃 灌 _

19、左 佩 刀 ， 右 备 容 臭 _解 析 ： 先 理 解 词 语 所 在 句 子 的 意 思 ， 然 后 根 据 句 子 的 翻 译 推 断 词 语 意 思 。答 案 ： 跑 ； 等 待 ； 热 水 ； （ xi） ： 气 味 ， 这 里 指 香 气 。（ 2） 翻 译 下 面 句 子 。门 人 弟 子 填 其 室 ， 未 尝 稍 降 辞 色以 中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也解 析 ： 译 时 要 忠 于 原 文 ， 不 遗 漏 、 不 随 意 增 减 内 容 ， 译 文 要 通 畅 。 注 意 重 点 字 词 以 及 常见 句 式 的 翻 译 。答 案 ： 门

20、 人 学 生 挤 满 了 他 的 房 间 ， 他 的 言 辞 和 态 度 从 未 稍 有 委 婉 。因 为 心 中 有 足 以 使 自 己 高 兴 的 事 ， 并 不 觉 得 吃 穿 的 享 受 不 如 人 家 。 （ 3） 结 合 全 文 ， 说 说 作 者 最 终 能 够 学 业 有 成 的 三 条 理 由 （ 各 用 四 个 字 概 括 ） 。解 析 ： 在 理 解 课 文 内 容 的 基 础 上 ， 根 据 题 目 的 要 求 和 提 示 的 信 息 梳 理 内 容 ， 找 出 相 关 的语 句 。答 案 ： 博 览 群 书 、 尊 师 好 学 、 乐 以 忘 忧 。（ 4） 思 索

21、作 者 的 求 学 经 历 ， 就 感 受 最 深 的 一 点 ， 联 系 实 际 谈 谈 你 获 得 的 启 示 。解 析 ： 在 理 解 课 文 内 容 的 基 础 上 ， 根 据 题 目 的 要 求 和 提 示 的 信 息 梳 理 内 容 ， 找 出 相 关 的语 句 ， 结 合 实 际 情 况 分 析 即 可 。答 案 ： 我 们 既 要 看 到 大 众 娱 乐 对 青 少 年 健 康 成 长 的 积 极 作 用 ， 也 要 看 到 其 带 来 的 不 良 影响 作 为 一 种 新 型 的 娱 乐 形 式 ， 电 脑 游 戏 有 助 于 培 养 青 少 年 的 自 主 能 力 和 创

22、新 能 力 ， 并 具 有更 好 的 放 松 减 压 效 果 但 过 度 参 与 ， 会 形 成 依 赖 甚 至 成 瘾 ， 有 些 不 良 内 容 还 会 影 响 青 少 年 身心 健 康 。 因 此 玩 电 脑 游 戏 应 有 节 制 ， 要 健 康 娱 乐 。 三 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 下 列 各 题 。 艾 叶 香 中 寻 玉 佩郑 凤 岭 催 春 的 雨 ， 引 得 山 茶 流 红 ， 麦 苗 铺 绿 ， 湖 色 空 蒙 。 湖 岸 被 雨 水 浇 出 一 片 嫩 绿 ， 艾 叶 散发 着 清 雅 的 香 气 。 在 这 氤 氲 的 艾 香 中 ，

23、 我 又 想 起 了 儿 时 的 情 景 。 年 幼 的 我 跟 在 奶 奶 身 后 ， 走 过 村 头 的 木 桥 ： 春 花 一 片 片 ， 新 生 芦 苇 一 丛 丛 。 雨 水 打 湿高 高 晾 起 的 渔 网 ， 细 细 地 流 进 湖 里 。 我 学 着 奶 奶 的 样 子 ， 摘 下 一 片 嫩 芽 ， 仿 佛 闻 到 了 那 贴 在锅 里 的 艾 饼 的 香 甜 。 雨 后 积 在 艾 叶 上 的 水 滴 从 指 缝 滑 落 ， “ 滴 答 ” 声 融 入 醒 来 的 土 地 。 沿 着 当 年 的 田 间 小 路 ， 我 又 回 到 了 老 屋 。 老 屋 还 是 熟 悉 的

24、 模 样 ， 泥 垒 的 墙 、 泥 烧 的 瓦 、泥 砌 的 灶 ， 连 大 门 正 面 的 照 壁 也 是 泥 做 的 。 老 屋 南 墙 上 ， 树 枝 支 起 的 窗 棂 与 木 板 拼 成 的 门 楣上 方 ， 挂 着 菖 蒲 与 艾 条 。 窗 棂 下 摆 着 老 旧 的 石 磨 ， 这 磨 由 上 下 两 块 尺 寸 相 同 的 短 圆 形 石 块 做成 ， 磨 拐 是 用 门 前 大 楝 树 的 枝 做 成 的 ， 一 端 连 接 在 上 磨 ， 一 端 用 绳 索 系 挂 在 灶 房 的 横 梁 上 。 我 仿 佛 又 听 到 石 磨 “ 吱 吱 ” 转 动 的 响 声 ，

25、看 到 奶 奶 教 我 磨 面 的 身 影 。 奶 奶 推 动 磨 拐 ， 石 磨 每转 动 一 周 ， 我 就 往 磨 眼 里 添 加 一 小 瓢 碎 米 粒 。 随 着 石 磨 一 圈 圈 转 动 ， 细 面 就 落 在 了 磨 盘 里 。奶 奶 在 面 粉 里 加 入 晾 过 的 艾 叶 ， 拌 匀 ， 做 成 小 饼 ， 贴 在 锅 灶 上 。 生 起 红 红 的 灶 火 ， 慢 慢 地 煎 。随 着 木 制 锅 盖 下 滴 进 铁 锅 的 水 溅 声 ， 热 气 带 着 那 艾 的 香 、 面 的 甜 ， 飘 满 村 落 。 推 开 奶 奶 的 房 门 ， 那 个 老 旧 的 木 箱

26、 子 静 静 地 守 在 屋 角 。 触 摸 脱 去 桐 油 的 边 框 。 那 些 往 事 愈 加 清 晰 。 那 年 新 年 ， 奶 奶 打 开 木 箱 子 ， 从 箱 底 下 摸 出 崭 新 的 一 角 纸 币 。 又 从 门 楣 上 撕 下 一 片 红喜 纸 ， 包 裹 好 ， 放 在 我 贴 身 衣 袋 里 ， 是 给 我 的 压 岁 钱 。 就 在 打 开 木 箱 那 一 刻 ， 我 看 到 了 一 支黄 亮 亮 的 竹 笛 ， 红 线 系 着 颗 玉 心 佩 。 听 父 亲 说 ， 竹 笛 是 爷 爷 生 前 留 下 的 ， 玉 心 佩 是 奶 奶 的 奶奶 传 下 来 的 。

27、再 见 玉 心 佩 是 在 那 个 灾 荒 年 ， 在 遭 遇 连 续 的 自 然 灾 害 后 ， 村 里 人 食 不 果 腹 ， 野 菜 不 够充 饥 ， 我 再 没 闻 见 艾 饼 的 香 气 。 清 明 节 前 几 天 ， 我 看 见 奶 奶 戴 起 那 多 年 未 戴 的 玉 心 佩 ， 去 了一 趟 老 镇 。 回 来 后 ， 变 戏 法 似 的 做 出 了 艾 叶 饼 。 我 跟 随 奶 奶 去 上 坟 ， 祭 祀 仪 式 毕 ， 奶 奶 给 了我 一 块 小 艾 饼 ， 将 剩 下 的 全 部 分 给 了 跟 来 的 孩 子 们 。 奶 奶 上 了 年 纪 后 ， 眼 睛 已 看

28、 不 见 ， 她 常 坐 在 门 槛 上 静 静 地 听 雨 。 有 一 段 日 子 ， 奶 奶 倚在 床 上 ， 连 门 槛 也 少 坐 。 雨 细 细 地 下 ， 风 轻 轻 地 吹 ， 门 楣 上 枯 艾 和 菖 蒲 鸣 鸣 作 响 ， 好 似 远 处隐 约 传 来 的 竹 笛 声 ， 我 瞧 见 奶 奶 脸 上 浮 现 出 少 有 的 红 晕 ， 伸 出 小 手 抚 摸 奶 奶 的 脸 。 静 静 地 ，听 见 奶 奶 自 言 自 语 小 声 说 ： “ 好 你 个 外 人 ， 又 来 到 我 面 前 吹 那 好 听 的 竹 笛 。 ” 那 之 后 ， 奶 奶 再 没 下 过 床 。

29、母 亲 打 开 奶 奶 的 旧 木 箱 ， 我 看 到 了 那 黄 亮 的 竹 笛 ， 却 不 见了 系 在 竹 笛 上 的 玉 心 佩 。 祖 辈 以 农 耕 为 生 ， 奶 奶 一 世 清 贫 ， 养 育 子 女 多 人 已 属 不 易 。 家 里 原本 就 没 有 什 么 值 钱 的 东 西 ， 唯 有 玉 心 佩 。 母 亲 翻 遍 了 木 箱 的 底 ， 也 未 找 到 玉 心 佩 ， 赶 紧 走 到床 前 ， 贴 在 奶 奶 耳 边 问 ： “ 娘 ， 那 玉 心 佩 呢 ？ ” 奶 奶 不 言 语 。 母 亲 说 ： “ 是 要 给 您 老 人 家 带 走的 。 ” 奶 奶 用

30、微 弱 的 声 音 说 ： “ 要 走 了 ， 还 带 那 东 西 做 啥 ？ ” 奶 奶 走 了 ， 终 究 没 说 玉 心 佩 在 哪里 。 走 出 房 门 ， 雨 停 了 ， 我 又 闻 到 空 气 中 飘 来 的 艾 叶 的 清 香 。（ 选 自 做 人 与 处 食 ， 有 删 改 ）13.作 者 回 忆 了 奶 奶 哪 几 件 事 情 ？ 请 用 简 洁 的 语 言 概 括 在 横 线 上 。 _ 教 “ 我 ” 磨 面 作 饼 给 “ 我 ” 压 岁 钱 _ 病 中 思 念 爷 爷 临 终 不 说 玉 心 佩 的 去 向解 析 ： 注 意 时 间 地 点 人 物 以 及 故 事 的

31、 开 端 、 经 过 、 高 潮 等 ， 语 言 要 简 洁 。答 案 ： 带 着 “ 我 ” 摘 艾 叶 卖 掉 玉 心 佩 换 米 面 14.请 结 合 语 境 ， 按 要 求 品 析 语 言 。（ 1） 催 春 的 雨 ， 引 得 山 茶 流 红 ， 麦 苗 铺 绿 ， 湖 色 空 蒙 。 （ 说 说 加 点 字 的 表 达 效 果 ）（ 2） 老 屋 还 是 熟 悉 的 模 样 ， 泥 垒 的 墙 、 泥 烧 的 瓦 、 泥 砌 的 灶 ， 连 大 门 正 面 的 照 壁 也 是泥 做 的 。 （ 从 修 辞 的 角 度 赏 析 这 句 话 的 妙 处 ）解 析 ： 第 一 问 需 要

32、 分 别 分 析 词 语 运 用 了 什 么 手 法 ， 写 出 了 什 么 ， 表 达 了 什 么 感 情 ， 整 理解 答 。 第 二 问 首 先 考 虑 运 用 了 描 写 ， 还 是 使 用 了 修 辞 ， 或 者 词 语 运 用 准 确 然 后 结 合 句 子 的含 义 进 行 赏 析 。答 案 ： （ 1） 一 个 “ 流 ” 字 写 出 了 山 茶 遍 野 ， 茶 叶 呈 现 红 色 ， 写 出 了 叶 嫩 ， 充 满 生 机 的 情态 （ 2） 句 子 运 用 了 排 比 的 修 辞 手 法 ， 形 象 的 写 出 了 房 子 用 泥 建 造 的 样 子 ， 表 达 出 我 对

33、 奶奶 的 怀 念 15.联 系 上 下 文 ， 研 读 文 中 第 段 画 线 句 ， 分 析 奶 奶 说 这 句 话 时 的 神 态 及 情 感 。解 析 ： 结 合 上 下 文 和 文 章 主 旨 以 及 作 者 要 表 达 的 情 感 ， 加 以 理 解 分 析 即 可 。答 案 ： 表 现 了 奶 奶 娇 羞 的 神 态 （ 答 “ 娇 羞 的 样 子 ” 也 可 ） ； 表 达 出 奶 奶 对 爷 爷 深 沉 的 爱和 长 久 的 思 念 。 16.下 面 对 文 章 理 解 与 分 析 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A.第 段 作 者 运 用 细 节 描 写 ， 再 现 了

34、奶 奶 教 “ 我 ” 磨 面 做 饼 的 情 景 ， 表 达 了 “ 我 ” 对奶 奶 的 思 念 之 情 。B.老 旧 的 木 箱 子 装 着 奶 奶 最 珍 贵 的 物 品 ， 承 载 着 奶 奶 最 美 好 的 情 感 。C.奶 奶 不 说 玉 心 佩 的 去 向 是 因 为 玉 心 佩 很 值 钱 ， 担 心 家 里 后 辈 指 责 她 。D.文 中 为 我 们 呈 现 了 一 个 勤 劳 、 善 良 、 慈 爱 、 坚 韧 、 痴 情 的 奶 奶 形 象 。解 析 ： C 项 ， 奶 奶 不 说 玉 心 佩 的 去 向 是 因 为 奶 奶 不 愿 家 人 为 此 愧 疚 和 遗 憾

35、 。答 案 ： C17.玉 心 佩 的 去 向 ， 前 文 已 有 伏 笔 ， 请 将 它 找 出 来 ， 并 结 合 前 后 文 分 析 其 作 用 。解 析 ： 本 题 考 查 对 文 章 中 伏 笔 这 一 写 作 手 法 的 及 其 作 用 的 分 析 。答 案 ： “ 淸 明 节 前 几 天 ， 我 看 见 奶 奶 戴 起 那 多 年 未 戴 的 玉 心 佩 ， 去 了 一 趟 老 镇 。 回 来 后 ，变 戏 法 地 做 出 了 艾 叶 饼 。 ” 这 句 话 暗 示 玉 心 佩 已 被 卖 掉 ， 换 成 了 米 面 为 后 文 没 找 到 玉 心 佩 作 铺 垫 ； 表 现 了

36、 奶 奶 对 家 人 的 关 爱 。阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 下 列 各 题 。 蓝 色 能 源 “ 龙 宫 ” 作 为 神 话 里 海 底 龙 王 的 居 所 ， 曾 引 发 了 人 们 无 数 的 想 象 ， 围 绕 它 产 生 了 众 多故 事 。 现 实 中 “ 龙 宫 ” 自 然 是 没 有 的 ， 但 迄 今 为 止 ， 浩 瀚 的 海 洋 仍 深 深 地 吸 引 着 人 类 ： 海 洋蕴 藏 的 财 富 ， 大 海 深 处 的 奥 秘 一 切 都 那 样 诱 人 。 当 今 最 诱 人 的 海 洋 资 源 之 一 就 是 “ 蓝 色 能 源 ” 。 它 既 不 同 于

37、海 底 储 存 的 煤 、 石 油 、 天然 气 ， 也 不 同 于 融 于 水 中 的 铀 、 镁 、 锂 ， 而 是 利 用 海 水 温 差 、 潮 汐 、 波 浪 等 产 生 的 动 能 、 热能 等 能 源 ， 它 具 有 清 洁 、 可 再 生 、 能 量 惊 人 、 分 布 广 泛 的 优 点 。 常 见 的 蓝 色 能 源 是 温 差 能 、潮 汐 能 和 波 浪 能 。 6000万 平 方 公 里 的 热 带 海 洋 一 天 吸 收 的 太 阳 热 能 ， 相 当 于 2500亿 桶 石 油 的 热 能 。 如 果 将 这 些 热 能 的 1%转 化 为 电 能 ， 相 当 于

38、 新 增 140亿 千 瓦 装 机 容 量 ， 也 就 是 每 小 时 能 发 140亿 度 电 。 太 阳 辐 射 热 进 入 到 海 面 ， 绝 大 部 分 被 表 层 海 水 吸 收 掉 ， 深 层 海 水 几 乎 接 收 不 到 。 因此 人 们 可 利 用 海 洋 表 层 水 温 与 较 低 层 水 温 之 间 的 温 差 把 热 能 转 化 为 电 能 。 发 电 时 ， 将 海 洋 表面 的 温 水 引 进 真 空 锅 炉 ， 温 水 因 压 力 突 然 大 幅 下 降 立 即 变 成 蒸 汽 ， 推 动 汽 轮 发 电 机 发 电 ， 用过 的 水 流 入 海 洋 ， 如 此

39、循 环 使 用 。 一 般 而 言 ， 冷 、 热 水 温 差 在 20 以 上 即 可 发 电 ， 因 此 若能 把 南 北 纬 20 度 以 内 的 热 带 海 洋 都 利 用 起 来 发 电 ， 前 景 将 十 分 诱 人 。 无 边 无 际 的 大 海 ， 在 太 阳 和 月 亮 的 引 力 作 用 下 ， 时 而 潮 高 百 丈 ， 时 而 引 退 千 里 。 海 洋这 种 有 规 律 、 有 节 奏 的 起 伏 现 象 就 是 潮 汐 。 潮 汐 发 电 就 利 用 了 潮 汐 能 ， 人 们 涨 潮 时 将 海 水 以势 能 的 形 式 保 存 ， 落 潮 时 放 出 海 水 ，

40、 利 用 潮 位 之 间 的 落 差 发 电 。 据 初 步 估 算 ， 我 国 潮 汐 能 资源 量 约 为 1.1亿 千 瓦 ， 年 发 电 量 可 达 2750 亿 千 瓦 小 时 。 潮 汐 能 周 而 复 始 ， 取 之 不 尽 ， 用 之不 竭 ， 可 以 成 为 沿 海 地 区 生 产 生 活 ， 甚 至 国 防 需 要 的 重 要 补 充 能 源 。 波 浪 能 也 是 不 容 忽 视 的 蓝 色 能 源 。 “ 无 风 三 尺 浪 ” 是 奔 腾 不 息 的 大 海 的 真 实 写 照 。 海 浪 有 惊 人 的 力 量 ， 5米 高 的 海 浪 ， 每 平 方 米 压 力

41、就 有 10吨 。 大 浪 能 把 13吨 重 的 岩 石 抛 至 20米 高 处 ， 能 量 惊 人 。 据 计 算 ， 全 球 可 供 开 发 利 用 的 海 洋 波 浪 能 有 20-30 亿 千 瓦 ， 年 发 电 量 可达 9 万 亿 度 。 波 浪 能 的 利 用 将 有 助 于 缓 解 矿 物 能 源 逐 渐 枯 竭 导 致 的 能 源 危 机 ， 改 善 生 态 环 境 。 古 往 今 来 ， 海 洋 一 直 以 其 阔 大 的 胸 怀 哺 育 着 人 类 ， 吸 引 着 人 类 。 进 入 21 世 纪 ， 人 类社 会 的 可 持 续 发 展 将 会 越 来 越 多 地 依

42、 赖 海 洋 。 探 索 并 利 用 蓝 色 能 源 ， 已 经 成 为 中 国 乃 至 全 球可 持 续 发 展 的 重 要 保 障 。 蓝 色 能 源 ， 大 有 可 为 ！ （ 原 文 有 修 改 ）18.读 完 这 篇 文 章 ， 说 说 你 对 蓝 色 能 源 有 了 哪 些 了 解 。解 析 ： 通 读 全 文 ， 提 取 相 关 信 息 进 行 解 答 。答 案 ： 蓝 色 能 源 的 概 念 ； 蓝 色 能 源 的 特 点 ； 常 见 的 蓝 色 能 源 类 型 ； 常 见 蓝 色 能源 的 发 电 原 理 ； 蓝 色 能 源 的 应 用 前 景 。19.第 段 加 点 词 语

43、 “ 几 乎 ” 是 否 可 以 删 去 ？ 为 什 么 ？解 析 ： 结 合 语 境 ， 具 体 分 析 其 在 文 中 的 作 用 以 及 去 掉 之 后 的 意 思 变 化 ， 最 后 点 明 说 明 文语 言 准 确 性 的 特 点 。答 案 ： 加 点 词 语 “ 几 乎 ” 不 能 去 掉 。 “ 几 乎 ” 是 表 示 绝 大 部 分 情 况 ， 太 阳 辐 射 热 被 表 层海 水 吸 收 ， 但 不 排 除 特 殊 情 况 ， 删 去 则 过 于 绝 对 化 ， 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 。20.第 自 然 段 画 线 句 子 使 用 了 那 种 说 明

44、 方 法 ？ 有 何 作 用 ？ 解 析 ： 划 线 句 运 用 了 大 量 的 数 字 ， 是 列 数 字 的 说 明 方 法 。 结 合 上 下 文 及 该 段 的 说 明 中 心 ，分 析 其 说 明 作 用 即 可 。答 案 ： 列 数 字 ， 具 体 准 确 的 说 明 了 海 浪 的 能 量 惊 人 。（ 4） 阅 读 下 面 材 料 ， 结 合 上 文 中 的 相 关 知 识 ， 简 要 分 析 可 以 在 南 海 开 发 何 种 蓝 色 能 源 。【 材 料 】 南 海 是 中 国 以 南 的 边 缘 海 ， 是 中 国 最 深 、 最 大 的 海 ， 平 均 水 深 约 12

45、12米 ， 中部 深 海 平 原 中 最 深 处 达 5567 米 。 由 于 接 近 赤 道 ， 接 受 太 阳 辐 射 的 热 量 较 多 ， 所 以 气 温 较 高 。年 平 均 气 温 在 25 28 .5月 份 测 得 水 深 30米 以 内 的 水 温 为 30 ， 而 1000米 深 处 便 只 有 5 。解 析 ： 材 料 介 绍 的 是 南 海 是 中 国 最 深 、 最 大 的 海 ， 随 着 水 深 的 不 同 ， 温 度 也 具 有 巨 大 的差 别 ， 根 据 “ 常 见 的 蓝 色 能 源 是 温 差 能 、 潮 汐 能 和 波 浪 能 ” 可 知 可 以 开 发

46、温 差 能 。答 案 ： 可 开 发 温 差 能 根 据 上 文 ， 太 阳 辐 射 绝 不 大 部 分 被 海 水 吸 收 掉 ， 深 层 海 水 几 乎 接收 不 到 在 冷 热 水 温 差 达 到 20 以 上 时 ， 就 可 利 用 海 洋 表 层 水 温 与 较 低 层 水 温 之 间 的 温 差把 热 能 转 化 为 电 能 而 南 海 平 均 水 深 约 1212米 ， 年 平 均 气 温 在 25 28 ， 表 层 海 水 与 较 低 层 水 温 差 多 在 20 以 上 ， 因 此 可 在 南 海 开 发 温 差 能 。四 、 写 作21.请 以 “ 属 于 我 的 世 界

47、， 真 是 美 丽 ” 为 题 ， 写 一 篇 文 章 。要 求 ：（ 1） 文 体 自 选 （ 诗 歌 除 外 ） 。（ 2） 不 少 于 600字 ， 不 出 现 真 实 校 名 、 人 名 。（ 3） 书 写 工 整 规 范 。解 析 ： 本 题 考 查 命 题 作 文 ， 题 目 是 “ 属 于 我 的 世 界 ， 真 是 美 丽 ” ， 要 关 注 三 个 主 要 短 语 ：“ 属 于 ” 、 “ 我 的 世 界 ” 、 “ 真 是 美 丽 ” 。 “ 我 的 世 界 ” 规 定 了 对 象 ； “ 春 暖 花 开 ” 设 定 了 情 感 基调 ； “ 属 于 我 的 世 界 ， 真 是 美 丽 ” 就 是 我 觉 得 我 所 处 的 世 界 是 那 么 的 温 馨 、 美 好 。答 案 ： 略 。