2016年江苏省无锡市中考真题语文及答案解析.docx

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1、2016年 江 苏 省 无 锡 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 （ 共 25 分 ）1.根 据 课 文 默 写 ， 并 写 出 相 应 的 作 者 或 篇 名 。 （ 10分 ）三 人 行 ， 必 有 我 师 焉 ； _， 其 不 善 者 而 改 之 。 （ 论 语 ）问 君 何 能 尔 ？ _。 （ 陶 渊 明 饮 酒 ）_， 禅 房 花 木 深 。 （ 常 建 题 破 山 寺 后 禅 院 ）_， 随 风 直 到 夜 郎 西 。 （ _ 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 ）烽 火 连 三 月 ， _。 （ 杜 甫 _ ）无 可 奈 何 花 落 去 ， _，

2、 小 园 香 径 独 徘 徊 。 （ 晏 殊 浣 溪 沙 ）先 天 下 之 忧 而 忧 ， _。 （ 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 ）_， 清 风 半 夜 鸣 蝉 。 （ 辛 弃 疾 西 江 月 夜 行 黄 沙 道 中 ）解 析 ： 本 题 考 查 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 以 及 文 学 常 识 。 这 几 句 都 是 直 接 默 写 。 注 意 不 要 写 错 别 字 。答 案 ： 择 其 善 者 而 从 之 心 远 地 自 偏 曲 径 通 幽 处 我 寄 愁 心 与 明 月 李 白家 书 抵 万 金 春 望 似 曾 相 识 燕 归 来 后 天 下 之 乐 而 乐 明 月 别 枝

3、惊 鹊2.下 列 各 组 词 语 中 读 音 和 书 写 都 有 错 误 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ）A.婆 挲 （ su） 生 意 盎 然 （ yng）B.震 憾 （ hn） 锲 而 不 舍 （ qi）C.轮 廓 （ ku） 优 柔 寡 断 （ yu）D.蹊 （ x） 跷 一 筹 莫 展 （ chu）解 析 ： A 项 ， “ 婆 挲 ” 应 写 作 “ 婆 娑 ” ， “ 生 意 盎 然 ” 应 读 作 “ shng y ng rn” 。答 案 ： A3.下 列 句 子 中 加 点 词 语 使 用 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ） A.杨 绛 先 生 心 怀 恬 淡

4、 ， 一 生 与 世 无 争 ， 醉 心 于 读 书 。B.在 开 学 典 礼 上 ， 他 第 一 次 代 表 全 体 学 生 发 言 ， 显 得 有 点 儿 矜 持 。C.无 锡 拥 有 惠 山 泥 人 、 锡 绣 、 竹 刻 等 一 批 光 怪 陆 离 的 传 统 艺 术 。D.上 海 一 人 工 湖 惊 现 巨 幅 “ 中 国 地 图 ” ， 这 一 巧 妙 设 计 可 谓 独 具 匠 心 。解 析 ： D项 ， 独 具 匠 心 ： 匠 心 ， 巧 妙 的 心 思 。 具 有 独 特 的 灵 巧 的 心 思 。 意 思 是 在 技 巧 和 艺 术方 面 的 创 造 性 。 句 中 的 人

5、 工 湖 所 成 “ 中 国 地 图 ” 是 天 然 形 成 ， 所 以 用 在 这 里 不 合 适 。答 案 ： D4.下 面 文 段 中 加 点 词 的 解 释 有 错 误 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ）他 日 ， 驴 一 鸣 ， 虎 大 骇 ， 远 遁 ； 以 为 且 噬 己 也 ， 甚 恐 。 然 往 来 视 之 ， 觉 无 异 能 者 ； 益 习 其 声 ，又 近 出 前 后 ， 终 不 敢 搏 。 稍 近 ， 益 狎 ， 荡 倚 冲 冒 。 驴 不 胜 怒 ， 蹄 之 。 虎 因 喜 ， 计 之 曰 ： “ 技 止 此 耳 ！ ” 因 跳 踉 大 ， 断 其 喉 ， 尽 其

6、肉 ， 乃 去 。A.以 为 且 噬 己 也 且 ： 将 要B.益 习 其 声 习 ： 熟 悉 ， 习 惯C.蹄 之 蹄 ： 用 蹄 子 踢D.尽 其 肉 尽 ： 完 全 解 析 ： D 项 ， 尽 ： 吃 完 、 吃 光 的 意 思 。答 案 ： D5.下 列 对 名 著 有 关 内 容 的 表 述 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A. 西 游 记 中 ， 花 果 山 上 的 一 块 仙 石 产 一 石 卵 ， 见 风 化 作 石 猴 。 石 猴 率 先 发 现 水 帘 洞 ， 众猴 称 他 为 “ 千 岁 大 王 ， 自 此 遂 称 美 猴 王 。B. 西 游 记 中 ，

7、 孙 悟 空 在 铁 扇 公 主 处 未 借 到 真 扇 ， 就 偷 了 牛 魔 王 的 坐 骑 ， 假 扮 牛 魔 王 骗 得真 扇 ， 后 被 牛 魔 王 所 扮 的 唐 僧 骗 了 回 去 。C. 水 浒 传 中 ， 鲁 提 辖 在 五 台 山 出 家 ， 被 赐 法 名 智 深 ， 因 醉 后 大 闹 五 台 山 ， 长 老 介 绍 他 去东 京 大 相 国 寺 。D. 水 浒 传 中 ， 杨 志 奉 命 押 送 生 辰 纲 ， 一 路 上 小 心 谨 慎 ， 处 处 提 防 ， 但 还 是 在 黄 泥 岗 中 计 ，生 辰 纲 被 吴 用 等 人 劫 去 。解 析 ： B 项 错 误

8、 ， 骗 得 真 芭 蕉 扇 的 孙 悟 空 又 被 假 扮 猪 八 戒 的 牛 魔 王 骗 了 回 去 。 答 案 ： B6.阅 读 下 面 的 文 字 ， 回 答 问 题 。 （ 3分 ）何 涛 道 ： “ 不 瞒 押 司 说 ， 是 贵 县 东 溪 村 晁 保 正 为 首 。 更 有 六 名 从 贼 ， 不 识 姓 名 ， 烦 乞 用 心 。 ”A听 罢 ， 吃 了 一 惊 ， 肚 里 寻 思 道 “ 晁 盖 是 我 心 腹 。 他 如 今 犯 了 迷 天 大 罪 ， 我 不 救 他 时 ， 捕 获将 去 ， 性 命 便 休 了 。 ” 心 内 自 慌 ， A道 ： “ 三 十 六 计

9、， 走 为 上 计 。 若 不 快 走 ， 更 待 甚 么 ！ ”选 文 中 A 是 水 浒 传 中 哪 位 人 物 ？ 选 文 表 现 了 该 人 物 什 么 性 格 特 点 ？ 请 写 出 该 选 文 在 水浒 传 中 的 故 事 情 节 名 称 。解 析 ： 该 段 文 字 出 自 水 浒 传 第 十 八 回 美 髯 公 智 稳 插 翅 虎 宋 公 明 私 放 晁 天 王 。 写 的 是智 取 生 辰 纲 事 发 后 ， 白 胜 被 捉 ， 供 出 了 其 他 几 个 人 ， 官 衙 要 捉 拿 为 首 的 晁 盖 ， 宋 江 私 自 放 跑了 晁 盖 。 人 物 A是 宋 江 ， 精

10、明 练 达 、 喜 好 结 交 英 雄 豪 杰 、 为 人 仗 义 、 讲 义 气 。答 案 ： A 是 宋 江 ， 性 格 特 点 ： 精 明 练 达 、 喜 好 结 交 英 雄 豪 杰 、 为 人 仗 义 、 讲 义 气 。 美 髯 公 智 稳 插 翅 虎 宋 公 明 私 放 晁 天 王 。 二 、 阅 读 与 赏 析 （ 39分 ）（ 一 ） （ 12分 ） 归 氏 二 贤 传归 有 光归 氏 二 孝 子 ， 以 其 行 之 卓 而 身 微 贱 ， 于 是 思 以 广 其 传 焉 。孝 子 钺 ， 字 汝 威 。 早 丧 母 ， 父 更 娶 后 妻 ， 生 子 ， 孝 子 由 是 失 爱

11、 。 父 提 孝 子 ， 辄 索 大 杖 与 之 ，曰 ： “ 毋 徒 手 ， 伤 乃 力 也 。 ” 家 贫 ， 食 不 足 以 赡 ， 饭 将 熟 ， 即 罪 过 孝 子 ， 父 大 怒 ， 逐 之 ， 于 是母 子 得 以 饱 食 。 孝 子 数 困 ， 匍 匐 道 中 。 比 归 ， 父 母 相 与 言 曰 ： “ 有 子 不 居 家 ， 在 外 作 贼 耳 ？ ”又 复 杖 之 ， 屡 濒 于 死 。 方 孝 子 依 依 户 外 ， 欲 入 不 敢 ， 俯 首 窃 泪 下 ， 邻 里 莫 不 怜 也 。 父 卒 ， 母独 与 其 子 居 ， 孝 子 摈 不 见 。 因 贩 盐 市 中

12、 ， 时 私 其 弟 ， 问 母 饮 食 ， 致 甘 鲜 焉 。 正 德 庚 午 大 饥 ，母 不 能 自 活 ， 孝 子 往 ， 涕 泣 奉 迎 。 母 内 自 惭 ， 终 感 孝 子 诚 恳 ， 从 之 。 孝 子 得 食 先 母 弟 ， 而 己有 饥 色 ， 弟 寻 死 ， 终 身 怡 然 。 嘉 靖 壬 辰 ， 孝 子 无 疾 而 卒 。 孝 子 既 老 且 死 ， 终 不 言 其 后 母 事 也 。孝 子 绣 ， 字 华 伯 ， 亦 贩 盐 以 养 母 ， 己 又 坐 市 舍 中 卖 麻 。 与 弟 纹 、 纬 友 爱 无 间 。 纬 以 事 坐 系 ， 华 伯 力 为 营 救 。

13、纬 又 不 自 检 ， 犯 者 数 四 。 华 伯 所 转 卖 者 ， 计 常 终 岁 无 他 故 ， 才 给 蔬 食 ， 一 经吏 卒 过 门 辄 耗 ， 终 始 无 愠 容 。 （ 有 删 改 ）注 释 ： 摈 （ bn） ： 抛 弃 ， 排 斥 。 这 里 指 被 抛 弃 。 7.下 列 句 中 的 “ 以 ” 与 “ 亦 贩 盐 以 养 母 ” 中 的 “ 以 ” 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.不 以 物 喜B.先 帝 简 拔 以 遗 陛 下C.以 土 砾 凸 者 为 丘D.策 之 不 以 其 道解 析 ： 例 句 ： 也 卖 盐 来 奉 养 母

14、 亲 。 以 ： 表 目 的 ， 来 ； A.不 因 为 外 物 的 好 坏 而 或 喜 或 悲 ； 以 ：因 为 。 B.因 此 先 帝 把 他 们 选 拔 出 来 辅 佐 陛 下 。 以 ： 表 目 的 ， 来 。 C.把 泥 土 瓦 砾 突 起 的 地 方 当做 山 丘 。 以 ： 介 词 ， 把 。 D.不 按 照 （ 驱 使 千 里 马 的 ） 正 确 方 法 鞭 打 它 。 以 ： 按 照 。答 案 ： B8.下 列 对 文 章 内 容 理 解 有 错 误 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.文 中 的 两 个 孝 子 身 份 低 微 但 品 行 高 尚 ， 作 者 为 了 宣

15、 传 他 们 的 事 迹 给 他 们 写 了 传 。B.后 母 为 了 自 己 和 孩 子 吃 饱 ， 在 饭 将 熟 时 ， 怪 罪 归 钺 ， 让 他 父 亲 发 怒 ， 将 归 钺 赶 出 家 门 。 C.归 钺 虽 然 年 少 时 受 后 母 虐 待 ， 但 当 后 母 生 活 困 窘 时 ， 却 关 心 、 赡 养 她 。D.归 绣 因 贩 盐 、 卖 麻 发 财 暴 富 ， 在 他 的 弟 弟 归 纬 多 次 犯 事 后 ， 大 力 营 救 。解 析 ： 文 中 相 关 的 句 子 为 “ 亦 贩 盐 以 养 母 ， 己 又 坐 市 舍 中 卖 麻 ” “ 华 伯 所 转 卖 者

16、， 计 常 终 岁无 他 故 ， 才 给 蔬 食 ， 一 经 吏 卒 过 门 辄 耗 ” ， D 项 “ 暴 富 ” 属 于 无 中 生 有 。答 案 ： D9.解 释 下 列 加 点 的 词 。 （ 4分 ） 又 复 杖 之 杖 ： _ 弟 寻 死 寻 ： _ 与 弟 纹 、 纬 友 爱 无 间 间 ： _ 纬 以 事 坐 系 坐 ： _解 析 ： 本 题 考 查 常 见 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。 在 理 解 原 句 的 基 础 上 来 理 解 词 语 ， 注意 词 类 活 用 。答 案 ： 用 棍 子 打 不 久 隔 阂 犯 罪 10.翻 译 下 列 句

17、子 。 （ 4 分 ）俯 首 窃 泪 下 ， 邻 里 莫 不 怜 也 。母 内 自 惭 ， 终 感 孝 子 诚 恳 ， 从 之 。解 析 ： 翻 译 句 子 时 ， 要 注 意 抓 住 句 中 的 关 键 词 句 ， 把 关 键 词 句 翻 译 准 确 ， 另 外 ， 还 要 注 意 对特 殊 句 式 的 翻 译 ， 尽 量 做 到 通 顺 、 流 畅 ， 表 意 清 晰 。答 案 ： 低 着 头 私 下 流 泪 的 时 候 ， 邻 居 没 有 不 怜 悯 他 的 。继 母 内 心 自 感 惭 愧 ， 终 于 被 孝 子 的 诚 恳 感 化 ， 跟 随 孝 子 去 了 。（ 二 ） （ 4 分

18、 ）阅 读 下 面 的 一 首 诗 ， 回 答 问 题 。 与 史 郎 中 钦 听 黄 鹤 楼 上 吹 笛 李 白一 为 迁 客 去 长 沙 ， 西 望 长 安 不 见 家 。 黄 鹤 楼 上 听 吹 笛 ， 江 城 五 月 落 梅 花 。注 释 ： 这 是 李 白 流 放 夜 郎 经 过 武 昌 时 游 黄 鹤 楼 所 作 。 落 梅 花 ： 古 代 有 笛 曲 梅 花 落 ，诗 人 这 里 有 意 用 作 “ 落 梅 花 ” 。（ 4 分 ）11.第 二 句 中 的 “ 望 ” 字 包 含 了 诗 人 哪 些 情 感 ？ （ 2 分 ） 解 析 ： 诗 人 因 为 贬 谪 ， 内 心 抑

19、郁 ， 此 时 远 望 长 安 ， 万 里 迢 迢 ， 对 迁 谪 之 人 来 说 非 常 遥 远 ， 诗人 心 中 不 免 感 到 惆 怅 。答 案 ： 表 达 作 者 被 放 后 的 愤 懑 痛 苦 ， 对 家 人 的 思 念 、 对 国 事 的 关 切 、 对 往 事 的 回 忆 、 对 朝 廷的 眷 恋 。12.三 、 四 两 句 运 用 了 哪 一 种 表 现 手 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 2分 ）解 析 ： “ 黄 鹤 楼 上 听 吹 笛 ， 江 城 五 月 落 梅 花 ” 的 意 思 是 ： 黄 鹤 楼 中 传 来 阵 阵 落 梅 花 的 笛声 ， 声 声 如 怨 如

20、诉 ， 仿 佛 五 月 江 城 落 满 梅 花 ， 令 人 倍 感 凄 凉 。 诗 句 采 用 借 景 抒 情 的 表 现 手 法 ，“ 江 城 五 月 ” ， 正 当 盛 夏 ， 但 对 贬 谪 之 人 来 说 “ 不 见 家 ” “ 落 梅 花 ” 都 是 心 情 的 凄 凉 的 反 映 。答 案 ： 想 象 （ 借 景 抒 情 、 虚 实 相 生 ） ， 借 想 象 中 梅 花 纷 纷 飘 落 的 景 象 表 达 去 国 怀 乡 的 悲 愁 情绪 。（ 三 ） （ 9 分 ） 阅 读 文 章 ， 回 答 问 题 。 因 为 阅 读 而 平 视 世 界 ： 世 界 观 不 只 依 赖 于

21、观 世 界 有 句 电 影 台 词 说 ： “ 你 连 世 界 都 没 观 过 ， 哪 来 的 世 界 观 ？ ” 世 界 那 么 大 ， 出 去 走 走 看 看 确实 是 见 世 面 、 长 阅 历 的 好 方 法 。 然 而 ， 世 界 观 不 只 依 赖 于 观 世 界 ， 阅 读 同 样 可 以 洞 察 芸 芸 众生 、 大 千 世 界 。 “ 昼 短 苦 夜 长 ， 何 不 秉 烛 游 ？ ” 穷 极 一 生 ， 我 们 通 过 感 官 感 知 的 生 活 经 验 是 有 限 的 ， 行 万里 路 替 代 不 了 读 万 卷 书 。 书 乃 人 生 成 长 的 精 神 食 粮 ， 片

22、 页 之 间 足 以 驰 骋 古 今 、 经 天 纬 地 ， 常读 之 可 以 新 知 、 可 以 医 愚 、 可 以 立 德 ， 甚 至 可 以 平 治 天 下 。 阅 读 的 意 义 就 在 于 ， 不 管 富 甲一 方 还 是 一 贫 如 洗 ， 不 管 位 居 高 位 还 是 一 介 布 衣 ， 不 管 志 得 意 满 还 是 穷 困 潦 倒 ， 都 能 在 书 籍的 世 界 里 摆 脱 世 俗 庸 常 、 凝 望 永 恒 哲 理 ， 找 到 人 生 的 意 义 。 有 怎 样 的 眼 界 ， 就 能 看 到 怎 样 的 远 方 ； 有 多 大 的 胸 襟 ， 就 能 包 纳 多 大

23、的 世 界 。 古 人 总 结 ，“ 登 高 而 招 ， 臂 非 加 长 也 ， 而 见 者 远 ； 顺 风 而 呼 ， 声 非 加 疾 也 ， 而 闻 者 彰 ” 。 书 籍 ， 正 是 脚下 的 高 山 ， 帮 助 我 们 看 到 更 遥 远 的 风 景 。 阅 读 是 与 意 义 紧 密 相 连 的 ， 它 让 我 们 知 晓 ， 生 活 不只 是 苟 且 还 有 诗 和 远 方 ， 也 不 只 有 面 包 ， 还 有 玫 瑰 和 咖 啡 。 阅 读 又 是 与 现 实 密 不 可 分 的 ， 它 教 会 我 们 审 视 自 身 、 迎 接 挑 战 、 辨 别 善 恶 ， 继 而 读 懂

24、 生 活 的 真 谛 、 探 得 生 命 的 意 趣 。 阅 读 的 过 程 是 一 个 自 我 实 现 的 过 程 。 不 读 书 ， 接 触 到 的 世 界 就 和 纸 一 样 单 薄 ； 多 读 书 ， 学识 、 阅 历 乃 至 生 命 体 验 会 随 着 页 码 的 递 增 而 不 断 累 积 。 “ 一 日 不 读 书 ， 胸 臆 无 佳 想 。 一 月不 读 书 ， 耳 目 失 精 爽 。 ” 时 间 的 改 变 可 能 是 静 悄 悄 的 ， 但 阅 读 对 气 质 的 塑 造 终 究 会 显 露 出 来 。正 是 在 日 复 一 日 的 博 览 群 书 中 ， 我 们 感 受

25、到 “ 无 穷 的 远 方 ， 无 数 的 人 们 ， 都 和 我 有 关 ” ， 体悟 出 “ 不 迁 怒 ， 不 贰 过 ” 的 修 身 奥 秘 ， 即 便 处 身 失 落 失 望 甚 至 失 掉 所 有 方 向 之 时 ， 也 能 看 见“ 平 凡 才 是 唯 一 的 答 案 ” 。 阅 读 是 为 了 遇 见 更 好 的 自 己 ， 也 是 为 了 更 好 地 认 识 这 个 世 界 。 读 资 治 通 鉴 ， 可 以 获 得王 朝 更 替 的 历 史 教 益 ； 读 红 楼 梦 ， 可 以 洞 晓 世 家 望 族 的 兴 衰 荣 辱 ； 读 平 凡 的 世 界 ，可 以 从 苦 难

26、的 生 活 中 发 现 人 性 的 温 暖 、 奋 斗 的 价 值 。 书 籍 传 递 给 我 们 的 不 仅 是 知 识 ， 更 有 认识 这 个 世 界 的 逻 辑 、 方 法 和 哲 理 ， 帮 助 我 们 于 升 平 气 象 中 看 到 隐 患 风 险 ， 于 问 题 荆 棘 中 看 到出 路 希 望 ， 从 历 史 幽 暗 之 中 看 到 璀 璨 未 来 ， 从 人 性 冷 漠 之 中 看 到 道 德 之 光 。 阅 读 是 一 种 超 越 世 俗 的 力 量 ， 让 我 们 在 自 我 省 视 中 学 会 谦 卑 和 从 容 ， 在 平 视 静 观 中 同 这 个 世 界 和 解

27、。 今 天 我 们 提 倡 多 读 书 、 读 好 书 ， 不 是 为 了 满 足 “ 书 中 自 有 黄 金 屋 ” 的 功 利 心 和 虚荣 感 ， 而 是 为 了 实 现 内 在 的 淡 定 从 容 ， 赢 得 开 阔 的 人 生 境 地 ， 达 致 自 我 与 外 界 的 调 和 容 纳 。 不 读 书 犹 如 自 我 放 弃 ， 非 读 书 不 足 以 实 现 精 神 的 富 足 。13.第 自 然 段 中 的 划 线 语 句 运 用 了 哪 种 论 证 方 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 3 分 ） 解 析 ： 本 题 考 查 分 析 常 见 的 论 证 方 法 及 其 作 用

28、 。 首 先 要 知 道 常 见 的 论 证 方 法 ， 再 结 合 文 章 内容 分 析 其 作 用 。答 案 ： 比 喻 论 证 ， 生 动 形 象 地 论 证 了 阅 读 教 会 我 们 审 视 自 身 、 迎 接 挑 战 、 辨 别 善 恶 ， 继 而 读懂 生 活 的 真 谛 、 探 得 生 命 的 意 趣 的 观 点 。14.请 用 简 要 的 语 言 分 别 概 括 文 中 两 段 作 者 的 主 要 观 点 。 （ 3 分 ）解 析 ： 先 看 看 有 没 有 中 心 句 ， 如 果 没 有 ， 再 根 据 内 容 概 括 。答 案 ： 第 段 ： 阅 读 教 会 我 们 审

29、视 自 身 、 迎 接 挑 战 、 辨 别 善 恶 ， 继 而 读 懂 生 活 的 真 谛 、 探 得生 命 的 意 趣 。 第 段 ： 阅 读 的 过 程 是 一 个 自 我 实 现 的 过 程 。15.请 概 括 第 自 然 段 的 论 证 思 路 。 （ 3分 ）解 析 ： 可 以 在 段 落 层 次 的 基 础 上 加 上 一 些 诸 如 “ 首 先 ” “ 然 后 ” “ 接 着 ” “ 最 后 ” 一 类 表 承 转启 合 关 系 的 词 语 。 答 案 ： 先 提 出 观 点 ： 阅 读 是 为 了 遇 见 更 好 的 自 己 ， 也 是 为 了 更 好 地 认 识 这 个 世

30、界 。 接 着 举 了阅 读 资 治 通 鉴 、 红 楼 梦 、 平 凡 的 世 界 的 意 义 ， 最 后 得 出 结 论 ： 书 籍 传 递 给 我 们 的 不仅 是 知 识 ， 更 有 认 识 这 个 世 界 的 逻 辑 、 方 法 和 哲 理 。（ 四 ） （ 14分 ） 阅 读 文 章 ， 回 答 问 题 。 卖 豆 浆 的 孩 子鲁 先 圣 在 我 居 住 的 小 区 门 口 ， 有 一 个 天 天 早 晨 卖 豆 浆 的 孩 子 ， 这 个 孩 子 大 约 有 十 一 二 岁 的 年 龄 。他 在 这 个 地 方 卖 了 多 少 天 了 ， 我 不 得 而 知 。 我 只 知 道

31、 从 我 不 久 前 搬 到 这 里 来 住 ， 每 天 早 晨 的六 点 多 钟 开 始 ， 这 个 小 孩 子 就 在 小 区 门 口 吆 喝 他 的 鲜 豆 浆 了 。 最 初 发 现 这 个 卖 豆 浆 的 孩 子 ， 我 以 为 是 孩 子 的 父 母 正 巧 这 几 天 有 什 么 事 ， 让 孩 子 代 替 几 天罢 了 ， 也 没 有 引 起 过 多 的 注 意 。 但 是 ， 时 间 一 天 一 天 地 过 去 ， 门 口 吆 喝 鲜 豆 浆 的 却 一 直 是 这个 孩 子 ， 一 种 好 奇 心 驱 使 着 我 走 出 了 家 门 ， 我 实 在 想 了 解 个 究 竟

32、。 有 时 候 买 豆 浆 的 人 很 多 ， 只 见 他 很 用 力 地 用 那 个 很 大 的 铁 皮 瓢 一 下 一 下 地 从 那 个 大 塑 料 桶里 往 外 舀 清 水 添 加 到 豆 浆 机 里 ， 又 很 熟 练 地 在 豆 浆 机 的 出 口 用 塑 料 袋 接 豆 浆 。 五 角 钱 一 份 ，他 很 熟 练 地 算 账 、 找 钱 、 舀 豆 浆 ， 有 条 不 紊 。 盛 清 水 的 塑 料 桶 有 一 米 多 高 ， 放 在 一 辆 三 轮 车上 ， 因 而 当 卖 去 一 半 多 以 后 ， 再 舀 ， 他 的 臂 膀 就 不 够 长 了 。 这 时 候 ， 他 往

33、 往 就 将 半 个 身 子 趴在 桶 边 上 。 我 的 心 中 有 很 多 的 疑 问 与 不 解 ， 在 当 今 这 个 时 候 ， 这 么 小 的 孩 子 ， 应 该 是 早 晨 起不 了 床 ， 被 父 母 吆 喝 起 来 吃 早 点 去 上 学 了 ， 而 他 却 早 早 地 在 这 里 卖 豆 浆 了 。 他 一 定 有 一 个 不同 寻 常 的 家 庭 ， 有 着 许 多 同 龄 孩 子 所 没 有 的 经 历 和 背 景 。 我 总 想 找 个 机 会 与 他 攀 谈 ， 但 看 到他 辛 苦 忙 碌 的 样 子 ， 我 虽 然 想 急 于 了 解 却 又 不 忍 心 打 扰

34、 他 。 这 一 天 ， 下 了 小 雨 ， 但 是 ， 孩 子 的 吆 喝 声 依 然 准 时 传 来 ， 我 从 家 里 走 出 来 ， 发 现 他 依 然 像往 日 一 样 站 在 小 区 的 门 口 磨 着 豆 浆 。 买 豆 浆 的 人 很 少 ， 到 我 买 的 时 候 ， 我 趁 着 没 有 人 ， 就 问他 ： 你 爸 爸 妈 妈 呢 ， 怎 么 天 天 就 你 一 个 人 ？ 他 回 答 说 爸 爸 妈 妈 在 另 外 两 个 地 方 卖 。 我 又 问 ，你 卖 了 多 长 时 间 了 ？ 他 说 一 年 多 了 ， 从 10 岁 开 始 就 卖 。 看 着 面 前 这 个

35、 孩 子 ， 心 里 很 不 是 滋味 。 10 岁 ， 他 就 开 始 为 生 计 而 早 起 了 。 他 不 是 短 短 的 几 天 代 替 父 母 ， 而 是 承 担 了 家 庭 中 谋 生 计 的 一 份 责 任 ， 或 者 说 ， 他 从 10岁 开 始 就 有 了 一 种 职 业 。 我 问 他 ， 卖 豆 浆 不 影 响 学 习 吗 ， 起 这 么 早 ？ 他 说 没 事 ， 卖 完 了 再 去 ， 在 班 里 还 是 最 早 到 的呢 ！ 孩 子 生 得 虎 头 虎 脑 ， 极 壮 健 ， 很 精 神 ， 两 只 眼 睛 明 亮 而 有 神 ， 他 已 经 没 有 了 一 个

36、十 一 二岁 孩 子 所 有 的 那 些 稚 嫩 与 娇 气 ， 而 平 添 了 一 份 成 熟 ， 几 分 老 练 、 一 些 骨 气 ， 而 且 ， 我 还 看 到了 一 种 生 的 勇 气 与 坚 强 。 当 时 小 雨 一 直 在 下 ， 他 的 头 发 和 一 件 小 背 心 都 淋 湿 了 ， 这 个 时 候 走 过 来 一 个 领 孩 子 去 上 学的 女 人 。 那 孩 子 穿 了 一 件 夹 衣 ， 女 人 给 孩 子 打 着 一 把 美 丽 的 伞 。 那 个 孩 子 大 约 也 是 十 一 二 岁的 年 龄 。 站 在 两 个 孩 子 之 间 ， 我 不 由 自 主 地

37、摇 了 摇 头 ， 那 个 孩 子 现 在 是 幸 福 的 ， 但 这 个 卖 豆 浆 的 孩子 呢 ？ 我 无 言 以 对 。 后 来 ， 我 听 别 人 讲 ， 这 个 孩 子 的 父 母 都 在 一 个 工 厂 里 上 班 。 工 厂 停 产 放假 了 ， 就 做 起 卖 豆 浆 的 生 意 。 每 天 见 到 这 个 卖 豆 浆 的 孩 子 ， 我 的 心 里 便 有 许 多 苦 涩 的 东 西 在 流 淌 。 我 想 我 不 能 够 责 怪 孩子 的 父 母 让 这 样 小 的 孩 子 就 担 负 了 生 活 的 责 任 ， 或 许 这 个 孩 子 挣 的 这 一 份 ， 就 是 他

38、 自 己 的 生活 费 或 学 费 。 没 有 这 一 份 收 入 ， 他 就 不 能 去 读 书 了 。 卖 豆 浆 的 孩 子 天 天 早 上 六 点 钟 就 在 我 居 住 小 区 的 门 口 响 亮 地 吆 喊 ， 这 个 声 音 成 为 了 我 们 居民 生 活 中 的 一 部 分 ， 或 者 起 床 买 早 点 ， 去 上 班 ， 喊 孩 子 起 床 ， 或 者 去 做 生 意 。 而 我 ， 也 总 是在 听 到 这 个 清 脆 的 声 音 之 后 ， 放 下 台 上 正 在 读 的 书 或 停 下 写 作 的 思 路 ， 走 出 家 门 ， 吸 纳 新 鲜 空 气 ， 驱 除

39、一 夜 伏 案 的 劳 累 。 我 总 这 样 想 ， 这 个 孩 子 今 天 卖 豆 浆 的 经 历 ， 一 定 是 他 将 来 人 生 的 一 笔 财 富 。16.请 简 要 说 说 第 自 然 段 在 全 文 中 的 作 用 。 （ 3分 ）解 析 ： 文 章 第 一 段 的 作 用 从 结 构 上 来 说 ， 开 头 段 一 般 是 是 落 笔 点 题 ， 点 明 文 章 的 中 心 ， 开 门见 山 ， 总 领 全 文 ， 或 起 到 引 起 下 文 的 作 用 ； 从 内 容 上 来 说 ， 是 为 下 文 作 铺 垫 和 衬 托 ， 为 后 面某 某 内 容 的 描 写 打 下

40、伏 笔 。答 案 ： 点 题 ： 交 代 了 孩 子 的 年 龄 和 卖 豆 浆 的 情 况 ； 引 起 下 文 ， 激 发 阅 读 兴 趣 。17.第 自 然 段 运 用 了 哪 一 种 表 现 手 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 3分 ）解 析 ： 一 般 来 说 ， 作 者 写 一 物 ， 却 写 到 与 之 差 不 多 的 另 一 物 ， 作 用 是 对 比 ， 为 的 是 强 调 突 出前 一 物 的 某 种 特 征 此 处 写 另 一 个 孩 子 的 原 因 是 ： 运 用 对 比 ， 突 出 （ 强 调 ） 了 卖 豆 浆 孩 子 生活 的 艰 辛 和 他 的 坚 强 独 立

41、 。答 案 ： 对 比 ， 突 出 （ 强 调 ） 了 卖 豆 浆 孩 子 生 活 的 艰 辛 和 他 的 坚 强 独 立 。 18.第 自 然 段 加 点 的 “ 苦 涩 的 东 西 ” 内 涵 丰 富 ， 你 如 何 理 解 ？ 请 结 合 文 意 简 要 概 括 。（ 4 分 ）解 析 ： 首 先 了 解 词 语 本 省 的 含 义 ， 再 结 合 具 体 语 境 从 表 达 效 果 方 面 分 析 含 义 。答 案 ： 苦 涩 于 卖 豆 浆 孩 子 的 辛 苦 忙 碌 ； 苦 涩 于 这 样 小 的 孩 子 就 担 负 了 生 活 的 责 任 ； 这 表 达 了对 卖 豆 浆 孩 子

42、 的 同 情 ； 也 表 达 了 对 这 类 弱 势 群 体 的 同 情 。19.请 联 系 全 文 ， 谈 谈 结 尾 段 中 划 线 语 句 的 深 刻 含 义 。 （ 4分 ）解 析 ： 分 析 主 旨 句 含 义 ， 应 该 围 绕 更 深 入 的 角 度 来 分 析 ， 将 关 键 词 进 一 步 解 释 ， 特 别 是 “ 财富 ” 一 词 ， 更 应 该 详 细 解 释 。答 案 ： 孩 子 卖 豆 浆 的 经 历 ， 养 成 了 他 吃 苦 耐 劳 、 独 立 自 强 的 品 格 ， 培 养 了 他 对 家 庭 、 对 生 活的 责 任 感 ， 这 些 为 他 将 来 的 人

43、生 奠 定 了 坚 实 基 础 。三 、 表 达 与 交 流 （ 共 66 分 ）（ 一 ） （ 6 分 ） 20.阅 读 下 面 材 料 ， 根 据 要 求 答 题 。 （ 6分 ）某 中 学 食 堂 墙 上 写 着 “ 谁 知 盘 中 餐 ， 粒 粒 皆 辛 苦 ” 的 标 语 ， 但 每 次 饭 后 倒 掉 的 剩 饭 剩 菜 还 是不 少 。 针 对 上 述 现 象 ， 你 有 什 么 看 法 ？ 请 提 出 自 己 的 观 点 并 作 简 要 论 述 ， 字 数 在 100 120字 之 间 。解 析 ： 围 绕 主 题 发 表 见 解 。 要 把 自 己 的 看 法 表 达 清 楚

44、 ， 还 要 有 理 有 据 ， 表 达 看 法 时 要 有 条 理 。 答 案 ： 示 例 ： 节 俭 是 一 种 美 德 ， 因 为 节 俭 体 现 了 一 个 人 对 他 人 劳 动 成 果 和 人 格 的 尊 重 。 不 只是 “ 盘 中 餐 ” ， 我 们 大 家 的 “ 身 上 衣 ” 、 “ 手 中 物 ” ， 都 饱 含 着 千 万 人 的 辛 勤 和 汗 水 呢 ？ 所 以 ，对 这 些 东 西 的 浪 费 ， 就 是 对 他 人 劳 动 果 实 的 不 尊 重 ， 也 就 是 对 他 人 人 格 的 不 尊 重 。（ 二 ） （ 60分 ）21.根 据 要 求 作 文 。

45、（ 60 分 ）请 以 “ 比 分 数 更 重 要 的 ” 为 题 写 一 篇 文 章 。要 求 ：（ 1） 立 意 自 定 ；（ 2） 文 体 自 选 ， 诗 歌 除 外 ；（ 3） 文 章 中 不 得 出 现 校 名 、 人 名 ， 如 必 须 出 现 ， 一 律 用 “ ” 代 替 ；（ 4） 不 少 于 600字 。解 析 ： 本 题 属 于 全 命 题 作 文 ， 从 题 目 “ 比 分 数 更 重 要 的 ” 可 以 得 出 ， 本 文 主 要 写 分 数 不 是 衡 量 才 能 的 唯 一 标 准 。 注 重 “ 能 力 、 素 质 、 道 德 ” ， 是 写 作 重 点 ， 可 以 采 用 以 小 见 大 的 手 法 ，由 事 件 谈 及 影 响 。答 案 ： 略 。