2013年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文（含答案）.docx

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1、2013年 河 南 省 初 中 学 业 水 平 暨 高 级 中 等 学 校 招 生 考 试 试 卷语 文注 意 事 项 ：1.本 试 卷 共 10页 ， 四 个 大 题 ， 满 分 120分 ， 考 试 时 间 120分 钟 。 请 用 蓝 、 黑 色 水 笔 或 圆 珠 笔 直 接 答 在试 卷 上 。2.答 卷 前 将 密 封 线 内 的 项 目 填 写 清 楚 。一 、 积 累 与 运 用 （ 共 28 分 ）1.下 列 词 语 中 加 点 的 字 ， 每 对 读 音 都 相 同 的 一 项 是 【 】 （ 2分 ）A.载 体 载 重 模 范 模 式 泥 土 拘 泥 反 省 省 亲B.扁

2、 舟 偏 旁 惆 怅 绸 缪 嘹 亮 潦 倒 奴 婢 裨 益C.勉 强 强 迫 曲 径 曲 解 处 理 处 境 车 轴 压 轴 D.缅 怀 腼 腆 任 务 烹 饪 顷 刻 倾 诉 维 护 帷 幕2.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是 【 】 （ 2 分 ）A.眷 顾 雄 纠 纠 魂 牵 梦 萦 笑 容 可 掬B.缄 默 催 化 剂 赏 心 悦 目 集 思 广 议C.荟 萃 文 绉 绉 金 碧 辉 煌 博 采 众 长D.肯 求 检 字 法 力 挽 狂 澜 目 不 暇 接3.把 下 列 带 序 号 的 句 子 依 次 填 人 文 中 横 线 处 ， 使 上 下 文 语 意 连

3、贯 。 （ 只 填 序 号 ） （ 3分 ）建 筑 不 是 浮 在 空 中 的 ， 它 跟 一 个 民 族 的 文 化 、 理 念 和 思 维 方 式 紧 密 相 关 。 “ 中 则 正 ， 满 则 覆 ” ， _，_。 _， _。 方 方 正 正 的 一 个 房 子 ， 故 意 缺 少 一 角 ， 留 出 一 点 缺 憾 ， 意 思 就 是 不 能 过 满 ， 过 满 就 走向 反 面 了 。 它 的 审 美 趣 味 在 于 “ 整 ” 和 “ 缺 ” 这 是 中 国 人 的 处 世 之 道 中 国 建 筑 不 过 分 追 求 完 美 同 样 也 反 映 在 建 筑 上 4.古 诗 文 默

4、写 。 （ 共 8分 ）(1)报 君 黄 金 台 上 意 ， 。 （ 李 贺 雁 门 太 守 行 ）(2) ， 愁 云 惨 淡 万 里 凝 。 （ 岑 参 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 ）(3)欧 阳 修 醉 翁 亭 记 一 文 中 ， 写 山 中 早 晚 不 同 景 色 的 句 子 是 ： “ ， 。 ”(4)潜 心 读 书 有 四 种 境 界 。“ 孤 舟 蓑 笠 翁 ， 独 钓 寒 江 雪 ” ， 静 下 心 来 ， 耐 住 寂 寞 ， 此 第 一 境 也 ；“ ， ” （ 陶 渊 明 饮 酒 ） ， 沉 醉 其 中 ， 乐 而 忘 我 ， 此 第 二 境 也 ； “ ， ” （

5、杜 甫 望 岳 ） ， 登 临 顶 峰 ，高 屋 建 瓴 ， 此 第 三 境 也 ； “ 欲 穷 千 里 目 ， 更 上 一 层 楼 ” ， 人 生 有 限 ， 学 海 无 涯 ， 此 第 四 境 也 。5.名 著 阅 读 。 （ 任 选 一 题 作 答 ） （ 4分 ）(1)从 下 面 两 个 故 事 中 选 择 一 个 ， 结 合 相 关 情 节 ， 写 出 主 人 公 是 如 何 运 用 自 己 的 智慧 获 胜 的 。 斗 金 角 大 王 、 银 角 大 王 三 打 祝 家 庄(2) 鲁 滨 逊 漂 流 记 也 被 译 为 鲁 滨 逊 历 险 记 ， 你 认 为 哪 种 翻 译 更 合

6、 适 ？ 请 结 合 具体 情 节 简 述 理 由 。6.阅 读 下 面 材 料 ， 按 要 求 答 题 。 （ 共 9分 ）材 料 一 二 十 四 节 气 之 一 谷 雨 （ 右 图 ）材 料 二 传 说 ， 张 仲 景 告 老 还 乡 时 正 值 冬 至 。他 路 过 白 河 岸 边 ， 看 到 风 雪 里 劳 作 的 乡 亲 们 耳 朵 都 冻 烂 了 便 让 弟 子 搭 起 医 棚 ， 盘上 大 锅 ， 把 羊 肉 和 一 些 祛 寒 药 材 放 在 锅 里 煮 ， 煮 好 后 再 用 面 皮 把 它 们 包 成 耳 朵 样 子 的 “ 娇 耳 ” 。 人 们 吃 了 “ 娇 耳 ”

7、， 喝 了 祛 寒 汤 ， 耳 朵 很 快 就 好 了 。 此 后 ， 就 有 了 冬 至吃 饺 子 的 习 俗 。经 30度 时 为 谷 雨(1)材 料 一 的 图 画 ， 介 绍 了 和 “ 谷 雨 ” 相 关 的 哪 些 内 容 ？ （ 4分 ）(2)用 一 句 话 概 括 材 料 二 的 内 容 。 （ 2 分 ）(3)联 系 两 则 材 料 内 容 ， 使 用 关 联 词 语 “ 不 仅 而 且 ” 写 一 句 话 ， 概 括 二 十 四节 气 和 大 自 然 、 人 类 活 动 之 间 的 关 系 。 （ 3分 ）二 、 现 代 文 阅 读 （ 共 28 分 ）（ 一 ） 阅 读

8、下 文 ， 完 成 7。 1l题 。 （ 共 16 分 ） 放 学 安 安 上 小 学 了 。 半 年 之 后 ， 妈 妈 觉 得 他 可 以 自 己 走 回 家 ， 不 必 再 接 了 ， 毕 竟 只 是十 五 分 钟 、 拐 三 个 弯 的 路 程 。 十 五 分 钟 过 去 了 ， 又 过 了 一 个 十 五 分 钟 。 妈 妈 开 始 不 安 。 一 个 小 时 零 十 分 之 后 ， 妈 妈 拎 起 汽 车 钥 匙 ， 准 备 出 门 找 安 安 。 门 铃 响 了 ， 安 安 进门 ， 看 见 妈 妈 生 气 的 面 孔 ， 惊 讶 地 问 ： “ 怎 么 啦 ？ ” 妈 妈 生

9、气 地 说 ： “ 怎 么 啦 ？ 还 问 怎 么 啦 ！ 你 过 来 给 我 坐下 ！ ” 安 安 卸 下 背 上 的 书 包 ， 嘟 着 嘴 在 妈 妈 指 定 的 沙 发 角 坐 下 。 他 的 球 鞋 一 层 泥 ， 裤 膝 上 一 团 灰 ， 指 甲 里 全是 黑 的 。 “ 你 到 哪 里 去 了 ？ ” 审 问 开 始 。 “ 没 有 呀 。 ” 安 安 睁 大 眼 睛 。 “ 只 要 十 五 分 钟 的 路 ， 你 走 了 一 小 时 零十 分 ， 你 做 什 么 了 ？ ” “ 真 的 没 有 呀 ！ ” 安 安 渐 渐 生 气 起 来 ， 声 音 开 始 急 促 ， “ 我

10、 跟 米 夏 儿 、 克 利 斯 、 史 提 方一 起 走 ， 就 这 样 一 路 走 回 家 ， 哪 里 都 没 去 ， 什 么 都 没 做 呀 ！ ” 他 气 愤 地 站 了 起 来 。 看 样 子 孩 子 没 说 谎 。 “ 安安 ， 妈 妈 只 是 担 心 ， 怕 你 被 车 子 撞 了 ， 被 坏 人 拐 了 ， 懂 吗 ？ ” 安 安 点 点 头 ： “ 我 知 道 ， 可 是 我 真 的 哪 里 都 没有 去 。 ” 以 后 的 日 子 里 ， 妈 妈 又 紧 张 过 好 几 次 ， 用 电 话 追 踪 来 追 踪 去 ， 然 后 安 安 又 一 脸 无 辜 地 出 现 在 门

11、口 。 妈 妈 决 定 亲 眼 看 看 孩 子 怎 么 走 那 十 五 分 钟 、 三 个 拐 弯 的 路 程 。 1l 点 半 ， 放 学 了 。 孩 子 们 像 满 天 麻 雀 似 的 冲 出 来 ， 叽 叽 喳 喳 吵 得 像 一 锅 滚 水 。 孩 子 往 千 百 个 不 同 的方 向 奔 跑 跳 跃 ， 坐 在 长 凳 上 的 妈 妈 好 不 容 易 才 盯 住 了 安 安 ， 还 有 安 安 的 “ 死 党 ” 。 四 个 小 男 生 在 前 头 走 ， 妈妈 在 后 头 跟 着 ， 隔 着 一 段 距 离 。 经 过 一 截 短 墙 ， 小 男 生 一 个 接 一 个 爬 上 去

12、 ， 惊 险 地 走 几 步 ， 跳 下 来 ； 再 爬 上 去 ， 惊 险 地 走 几 步 ， 跳下 来 11点 45 分 。 经 过 一 个 大 铁 门 ， 里 头 传 出 威 武 的 狼 狗 叫 声 。 米 夏 儿 已 经 转 弯 ， 现 在 只 有 三 个 男 生 了 。 三 个 男 生 蹑手 蹑 脚 地 走 向 大 铁 门 ， 一 接 近 铁 门 ， 狼 狗 扑 过 来 ， 小 男 生 尖 叫 着 撤 退 ， 尖 叫 声 中 混 着 刺 激 的 狂 喜 。 狼 狗 安静 下 来 ， 小 男 生 又 开 始 蹑 手 蹑 脚 地 摸 向 大 铁 门 狂 喜 尖 叫 着 撤 退 。 妈 妈

13、 看 看 手 腕 ， 12点 整 。 克 利 斯 转 弯 ， 这 已 到 了 板 栗 街 。 安 安 和 史 提 方 突 然 四 肢 着 地 ， 肩 并 肩 ， 头 颅 依 着 头 颅 在 研 究 地 面 上 的 什 么 东 西 。 他 们 跪 趴 在 地 上 ， 背 上 突 出 着 正 方 形 的 书 包 ， 像 乌 龟 背 着 硬 壳 。 地 面 上 有 一 只 黑 色 的 蚂 蚁 ， 蚂蚁 正 用 它 的 细 手 细 脚 ， 试 图 将 一 只 死 掉 的 金 头 绿 眼 苍 蝇 拖 走 。 死 苍 蝇 的 体 积 比 蚂 蚁 起 码 大 上 20倍 蚂 蚁 工作 得 非 常 辛 苦 。

14、 妈 妈 很 辛 苦 地 等 着 。 12点 15 分 。 史 提 方 转 弯 。 安 安 踽 踽 独 行 ， 背 着 他 花 花 绿 绿 的 书 包 ， 两 只 手 插 在 裤 袋 里 ， 嘴 里 吹 着 不 成 调 子 的 口 哨 。差 不 多 了 吧 ！ 妈 妈 想 ， 再 转 弯 就 是 咱 们 的 麦 河 街 。 安 安 停 下 来 。 他 看 见 了 一 片 美 好 的 远 景 ： 一 块 工 地 。 他奔 跑 过 去 。 妈 妈 心 一 沉 。 工 地 上 乱 七 八 糟 ， 木 板 、 油 漆 桶 、 铁 钉 、 扫 把 、 刷 子 安 安 用 脚 踢 来 翻 去 ， 聚精 会

15、 神 地 搜 索 宝 藏 。 他 终 于 看 中 了 什 么 一 根 约 两 米 长 的 木 条 。 他 握 住 木 条 中 段 ， 继 续 往 前 走 。 12 点 25分 。 在 离 家 还 有 三 个 门 的 地 方 ， 安 安 停 在 一 株 大 松 树 下 ， 仰 头 往 上 张 望 。 这 一 回 ， 妈 妈 知 道 他 在 等 什 么 。松 树 上 住 着 两 只 红 毛 松 鼠 ， 它 们 经 常 在 树 干 上 来 来 去 去 地 追 逐 。 有 时 候 ， 它 们 一 动 也 不 动 的 ， 就 贴 在 那 树干 上 ， 瞪 着 晶 亮 的 圆 眼 看 来 来 往 往 的

16、路 人 。 现 在 ， 两 只 松 鼠 就 这 么 定 在 树 干 上 ， 安 安 仰 首 立 在 树 下 ， 他 们彼 此 用 晶 亮 滚 圆 的 眼 睛 瞅 着 对 方 ， 安 静 得 好 像 可 以 听 到 彼 此 的 心 跳 。 在 距 离 放 学 时 间 一 个 小 时 零 五 分 之 后 ， 七 岁 半 的 安 安 抵 达 了 家 门 口 。 他 把 一 根 两 米 来 长 的 木 条 搁 在 地 上 ， 腾 出 手 来 按 了 门 铃 。 （ 作 者 ： 龙 应 台 。 有 删 改 ）7.放 学 回 家 的 路 程 ， 妈 妈 认 为 只 需 十 五 分 钟 ， 安 安 却 走

17、了 一 小 时 零 十 分 。 为 什 么 会有 这 样 的 矛 盾 ？ （ 2分 ）8.第 段 中 哪 些 语 句 为 后 文 写 安 安 放 学 路 上 的 经 历 做 了 铺 塾 ？ （ 2分 ）9.品 读 第 段 ， 从 词 语 运 用 、 修 辞 方 法 、 细 节 描 写 中 任 选 一 个 方 面 ， 结 合 相 关语 句 进 行 赏 析 。 （ 4分 ）10.全 文 十 多 次 写 表 示 时 间 的 词 句 ， 有 什 么 作 用 ？ （ 4 分 ）11.本 文 的 主 旨 ， 有 人 认 为 是 表 现 母 爱 ， 有 人 认 为 是 表 现 童 真 童 趣 ， 有 人 认

18、 为 是 关 注儿 童 成 长 。 你 赞 同 哪 种 看 法 ？ 请 结 合 文 章 内 容 加 以 探 究 。 （ 4分 ）（ 二 ） 阅 读 下 文 ， 完 成 12 -15题 。 （ 共 12分 ）“ 不 假 思 索 ” 的 肌 肉 记 忆 我 们 都 知 道 记 忆 的 功 能 是 由 大 脑 完 成 的 ， 然 而 鲜 为 人 知 的 是 ， 当 人 们 需 要 记 忆 一 些 必 须 由 身 体 参 与 的 技 能 和 运 动 时 ， 除 了 通 过 大 脑 进 行 记 忆 之 外 ， 肌 肉 自 身 也 会 自 觉 启 动 记 忆 功 能 。 肌 肉 记 忆 虽 然 听 起 来

19、 很 陌 生 ， 但 在 生 活 中 却 相 当 常 见 。 用 筷 子 、 骑 自 行 车 、 跳 舞 、 做 体 操 、 演 奏 乐器 等 等 ， 无 一 不 需 要 肌 肉 记 忆 的 配 合 。 就 拿 弹 钢 琴 来 说 ， 有 时 候 一 首 曲 子 弹 到 一 半 ， 突 然 想 不 起 后 面 的 谱子 了 ， 这 时 候 无 论 你 怎 么 绞 尽 脑 汁 地 回 忆 ， 都 没 有 任 何 进 展 。 但 是 ， 如 果 你 能 从 头 开 始 ， 再 弹 一 遍 曲 子 ，很 可 能 到 卡 壳 的 地 方 就 自 然 而 然 地 顺 下 去 了 ， 这 就 是 你 身

20、体 的 肌 肉 记 忆 在 起 作 用 。 再 比 如 打 羽 毛 球 ， 所 有 人 都 可 以 用 大 脑 记 住 一 系 列 规 则 和 技 巧 ， 但 在 实 际 操 作 中 ， 一 个 没 有 经 过 训练 的 普 通 人 可 能 和 林 丹 打 得 一 样 好 吗 ？ 林 丹 之 所 以 成 为 “ 超 级 丹 ” ， 不 是 因 为 他 脑 子 里 羽 毛 球 理 论 记 得 比 任 何 人 都 熟 ， 而 是 因 为 他 的 肌 肉 在大 量 的 练 习 中 熟 记 了 各 种 球 的 应 对 模 式 ， 能 够 在 最 短 的 时 间 内 自 动 给 出 反 应 。 其 实

21、不 难 理 解 ， 当 外 界 刺 激出 现 时 ， 如 果 完 全 要 靠 大 脑 支 配 身 体 肌 肉 ， 需 要 的 时 间 较 长 ， 而 肌 肉 依 靠 自 身 的 记 忆 支 配 身 体 就 要 快 得 多了 。 如 果 你 恶 作 剧 突 然 偷 袭 一 位 武 木 高 手 ， 即 使 这 位 高 手 是 你 的 亲 人 ， 你 也 千 万 不 要 以 为 他 会 对 你 手 下 留情 ， 因 为 身 体 的 反 应 绝 对 要 快 过 大 脑 ， 当 他 后 悔 时 ， 你 可 能 已 经 被 打 残 了 。 “ 不 假 思 索 ” 就 是 肌 肉 记 忆 的 真实 写 照

22、。 事 实 上 ， 肌 肉 记 忆 是 一 个 循 序 渐 进 的 过 程 ， 而 这 个 过 程 和 普 通 记 忆 一 样 ， 也 起 源 于 大 脑 。 当 我 们 的身 体 学 习 某 种 新 的 技 能 时 ， 大 脑 就 会 激 活 身 体 上 所 有 需 要 配 合 的 运 动 单 元 来 帮 助 我 们 完 成 一 系 列 的 动 作 。 一 旦 我 们 的 肌 肉 纤 维 从 大 脑 处 获 得 了 移 动 的 信 号 ， 它 们 便 会 开 始 反 馈 信 息 。 当 我 们 做 出 某 种 动 作 时 ，肌 肉 、 肌 腱 以 及 关 节 中 的 “ 传 感 器 ” 便

23、会 持 续 不 断 地 将 身 体 当 前 的 空 间 位 置 反 馈 到 我 们 的 中 央 神 经 系 统 当中 ， 以 便 肌 肉 得 到 下 一 步 行 动 的 信 息 。 这 一 过 程 是 从 大 脑 到 肌 肉 的 一 个 持 续 不 停 的 反 馈 循 环 ， 久 而 久 之 ， 我 们 的 大 脑 会 创 建 一 条 穿 过 中 央 神 经 系 统 的 路 径 ， 从 此 ， 肌 肉 的 动 作 也 就 不 再 需 要 一 次 次 通 过 大 脑 的 指 示 ， 而 是 可 以 自 动 进 行 了 。 这 些 一次 次 经 过 的 路 径 也 就 变 成 了 所 谓 的 肌

24、肉 记 忆 。 从 肌 肉 记 忆 的 原 理 中 我 们 不 难 看 出 ， 想 要 构 建 肌 肉 记 忆 最 关 键 的 一 点 就 是 动 作 重 复 的 数 量 。 在 刚 开始 学 习 某 种 技 能 或 运 动 项 目 时 ， 我 们 还 是 需 要 通 过 大 脑 来 控 制 身 体 协 调 的 ， 只 有 在 一 次 次 的 大 脑 和 肌 肉 反馈 循 环 之 后 ， 才 能 构 建 出 便 捷 的 路 径 ， 形 成 肌 内 记 忆 。 肌 肉 记 忆 有 个 特 点 ， 那 就 是 形 成 以 后 便 很 难 忘 记 了 ， 即 使 我 们 很 长 一 段 时 间 不

25、再 重 复 那 些 动 作 ， 肌肉 记 忆 也 会 潜 藏 在 我 们 的 身 体 中 ， 一 旦 需 要 使 用 就 会 被 再 次 激 活 ， 其 效 率 远 比 新 学 者 的 效 率 高 得 多 。 比 如 ，专 业 的 运 动 员 即 使 中 断 训 练 长 达 20年 ， 当 其 再 次 重 新 训 练 时 ， 所 需 要 的 时 间 也 比 那 些 新 手 要 短 至 少 40%。 一 般 来 说 ， 记 忆 花 费 的 时 间 长 ， 遗 忘 所 需 要 的 时 间 也 就 越 长 ， 而 肌 肉 记 忆 是 在 长 期 的 重 复 练 习 中 形 成 的 ，因 此 遗 忘

26、得 慢 也 是 理 所 当 然 喽 。 （ 作 者 ： 李 苗 苗 。 有 删 改 ）12.肌 肉 记 忆 为 什 么 可 以 “ 不 假 思 索 ” ？ （ 3 分 ）13.本 文 的 说 明 顺 序 是 什 么 ？ 请 结 合 文 章 内 容 具 体 分 析 。 （ 4 分 ） 14.下 面 这 段 文 字 介 绍 了 一 种 利 用 肌 肉 记 忆 原 理 发 明 的 新 技 术 。 如 果 你 想 用 它 为 上 文 锦 上 添 花 ， 你 会 把 它 放在 文 章 的 开 头 部 分 还 是 结 尾 部 分 ？ 为 什 么 ？ （ 2分 ）美 国 科 学 家 发 明 了 一 种 名

27、叫 “ 移 动 音 乐 触 觉 ” 的 技 术 ， 你 只 需 要 戴 上 一 款 特 殊 的 无 指 手 套 ， 把 手 放 在琴 键 上 ， 这 副 手 套 通 过 蓝 牙 与 -台 笔 记 本 或 是 手 机 连 接 ， 科 学 家 设 计 的 计 算 机 程 序 会 将 音 符 转 换 成 震 动 ， 并刺 激 手 指 移 动 到 正 确 的 位 置 上 敲 击 琴 键 。 而 在 这 期 间 ， 你 完 全 可 以 背 英 语 单 词 或 者 看 部 新 上 映 的 电 影 。 实验 证 明 ， 这 期 间 背 诵 单 词 的 效 率 与 正 常 情 况 下 没 有 任 何 区 别

28、。15.你 和 小 明 一 起 去 游 泳 ， 他 虽 然 学 过 ， 但 已 经 好 几 年 没 下 过 水 了 ， 有 些 犹 豫 。 请 你结 合 文 章 相 关 内 容 ， 鼓 励 他 大 胆 游 泳 。 （ 3分 ）三 、 古 诗 文 阅 读 （ 共 14分 ）阅 读 下 面 两 个 语 段 ， 完 成 16 19题 。 （ 共 10 分 ）（ 一 ） 晋 太 元 中 ， 武 陵 人 捕 鱼 为 业 。 缘 溪 行 ， 忘 路 之 远 近 。 忽 逢 桃 花 林 ， 夹 岸 数 百 步 ， 中 无 杂 村 ， 芳草 鲜 美 ， 落 英 缤 纷 。 渔 人 甚 异 之 。 复 前 行

29、， 欲 穷 其 林 。林 尽 水 源 ， 便 得 一 山 ， 山 有 小 口 ， 仿 佛 若 有 光 。 便 舍 船 ， 从 口 入 。 初 极 狭 ， 才 通 人 。 复 行 数 十 步 ， 豁 然 开 朗 。 土 地 平 旷 ， 屋 舍 俨 然 ， 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 。 阡 陌 交 通 ， 鸡 犬 相 闻 。 其 中 往 来 种 作 ， 男 女 衣 着 ，悉 如 外 人 。 黄 发 垂 髫 ， 并 怡 然 自 乐 。见 渔 人 ， 乃 大 惊 ， 问 所 从 来 。 具 答 之 。 便 要 还 家 ， 设 酒 杀 鸡 作 食 。 村 中 闻 有 此 人 ， 成 来 问 讯

30、 。 自 云 先世 避 秦 时 乱 ， 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 ， 不 复 出 焉 ， 遂 与 外 人 间 隔 。 问 今 是 何 世 ， 乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋 。 此人 一 一 为 具 言 所 闻 ， 皆 叹 惋 。 余 人 各 复 延 至 其 家 ， 皆 出 酒 食 。 停 数 日 ， 辞 去 。 此 中 人 语 云 ： “ 不 足 为 外 人 道也 。 ” （ 节 选 自 陶 渊 明 桃 花 源 记 ）（ 二 ） 水 益 涩 ， 曳 舟 不 得 进 ， 陆 行 六 七 里 ， 止 药 师 寺 。 寺 负 紫 芝 山 ， 僧 多 读 书 ， 不 类 城 府 。

31、越 信 宿 ， 遂 缘 小 溪 ， 益 出 山 左 ， 涉 溪 水 ， 四 山 回 环 ， 遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑 ， 盖 涧水 尔 。 桑 畦 麦 陇 ， 高 下 联 络 ， 田 家 隐 翳 竹 树 ， 樵 童 牧 竖 相 征 逐 ， 真 行 画 图 中 ！ 欲 问 地所 历 名 ， 则 舆 夫 朴 野 ， 不 深 解 吴 语 ， 或 强 然 诺 ， 或 不 应 所 问 ， 率 十 问 仅 得 二 三 。越 二 岭 ， 首 有 亭 当 道 ， 髹 书 “ 雪 窦 山 ” 字 。 （ 节 选 自 邓 牧 雪 窦 游 志 ） 注 ： 涩 ： 不 通 畅 。 曳 ： 拖 ， 拉 。

32、 白 蛇 ： 喻 指 清 澈 而 细 长 的 水 流 。 陇 ： 通 “ 垄 ” 。 牧 竖 ： 牧 童 。 髹 ( xiu)书 ： 用 赤 黑 色 的 漆 写 。16.下 面 各 组 句 子 中 加 点 词 语 意 思 相 同 的 一 项 是 【 】 （ 2分 ）A.异 渔 人 甚 异 之 B.舍 便 舍 船使 内 外 异 法 也 （ 出 师 表 ） 屋 舍 俨 然C.去 停 数 日 ， 辞 去 D.道 不 足 为 外 人 道 也 乃 记 之 而 去 （ 小 石 潭 记 ） 策 之 不 以 其 道 （ 马 说 ）17.把 语 段 （ 一 ） 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉

33、 语 。 （ 2 分 ）问 今 是 何 世 ， 乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋 。18.语 段 （ 一 ） 寄 托 了 作 者 怎 样 的 社 会 理 想 ？ （ 2 分 ）19.根 据 语 段 （ 一 ） （ 二 ） 的 内 容 ， 分 条 概 括 雪 窦 与 桃 花 源 的 相 似 之 处 。 （ 4分 ）阅 读 下 面 一 首 诗 ， 完 成 20 - 21 题 。 （ 共 4分 ） 春 望杜 甫国 破 山 河 在 ， 城 春 草 木 深 。感 时 花 溅 泪 ， 恨 别 鸟 惊 心 。烽 火 连 三 月 ， 家 书 抵 万 金 。白 头 搔 更 短 ， 浑 欲 不 胜 簪 。2

34、0.这 首 诗 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 感 情 ？ （ 2 分 ） 21.你 认 为 “ 国 破 山 河 在 ， 城 春 草 木 深 ” 中 哪 个 字 用 得 好 ？ 请 作 简 要 赏 析 。 （ 2 分 ）四 、 作 文 （ 50 分 ）22.任 选 一 题 作 文 。 （ 50分 ）(1)题 目 ： 让 路要 求 ： 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 。 600字 左 右 。 文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名 、 校 名 、 地 名 。(2)读 下 面 材 料 ， 然 后 作 文 。女 儿 问 ： “ 为 什 么 有 的 西 瓜 甜 ， 有 的 西 瓜 不

35、甜 呢 ？ ” 父 亲 说 ： “ 甜 的 西 瓜 是 因 为 被 阳 光 照 耀 的 时 间 长 。 那 地 里 的 西 瓜 不 是 都 在 接 受 阳 光 的 照 耀 吗 ？ ” 女 儿 又 问 。 父 亲 说 ： “ 是 啊 ， 阳 光 是 公 平 的 ， 它 一 视 同 仁 地照 耀 着 所 有 西 瓜 。 可 是 有 的 西 瓜 怕 热 ， 躲 在 阴 影 里 ， 不 肯 接 受 阳 光 的 照 耀 。 ”要 求 ： 根 据 材 料 寓 意 ， 选 好 角 度 ， 自 拟 题 目 。 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 。 600字 左 右 。 文 中 不 得 出 现 真 实 的 人

36、 名 、 校 名 、 地 名 。 2013年 河 南 省 初 中 学 业 水 平 暨 高 级 中 等 学 校 招 生 考 试语 文 试 题 参 考 答 案 及 评 分 标 准一 、 积 累 与 运 用 （ 共 28 分 ）1 B（ 2 分 ） 2 C（ 2分 ） 3 （ 3分 ）4 (1)提 携 玉 龙 为 君 死 (2)瀚 海 阑 干 百 丈 冰 (3)（ 若 夫 ） 日 出 而 林 霏 开 云 归 而 岩 穴 暝 (4)采 菊 东 篱 下 悠 然 见南 山 会 当 凌 绝 顶 一 览 众 山 小（ 每 空 1 分 ， 有 错 该 空 不 得 分 。 共 8 分 ）5 (1) 示 例 ： 孙

37、 悟 空 通 过 变 化 ， 骗 得 了 金 角 大 王 和 银 角 大 王 的 三 件 宝 贝 ， 但 阕 不 会 使 用 反 被 吸 进 葫 芦 。孙 悟 空 谎 称 被 化 成 了 脓 水 ， 趁 机 逃 脱 ， 后 又 化 作 小 妖 再 次 输 得 葫 芦 ， 把 银 角 大 王 吸 进 葫 芦 。 和 金 角 大 王 打斗 时 ， 孙 悟 空 用 一 根 毫 毛 变 作 假 身 ， 真 身 到 洞 里 偷 得 玉 净 瓶 ， 把 金 角 大 王 吸 进 净 瓶 。 示 例 ： 吴 用 让孙 立 扮 成 把 守 郓 州 城 的 提 辖 ， 混 进 了 祝 家 庄 。 后 双 方 对

38、阵 时 ， 他 又 故 意 让 孙 立 活 捉 了 石 秀 ， 骗 取 了 祝 家 庄的 信 任 。 三 打 祝 家 庄 时 ， 他 让 孙 立 里 应 外 合 ， 打 下 了 祝 家 庄 。 （ 主 人 公 ， 1 分 ； 突 出 智 慧 ， 2分 ； 情 节 正 确 ，1分 。 共 4分 ） (2)示 例 一 ： 译 成 鲁 滨 逊 漂 流 记 更 合 适 。 阑 为 鲁 滨 逊 不 甘 于 过 安 稳 平 庸 的 生 活 ， 一 生 都 在 四 处 闯 荡 ，“ 漂 泊 不 定 ， 命 运 多 舛 ” 。 他 热 衷 于 冒 险 ， 三 番 五 次 出 海 闯 天 下 。 多 次 遭 遇

39、 海 难 ， 被 海 盗 俘 虏 过 ， 多 次 遭 受野 人 和 野 趋 的 袭 击 ， 沆 落 荒 岛 近 28 年 。 “ 漂 流 ” 更 符 合 其 四 处 闯 荡 的 生 活 经 历 。示 例 二 ： 译 成 锈 滨 逊 历 险 记 更 合 适 。 冈 为 鲁 滨 逊 勇 于 挑 战 ， 一 生 多 次 遭 遇 险 境 不 管 是 遇 到 海难 。 被 海 盗 俘 虏 ， 还 是 遭 受 野 人 和 野 兽 的 袭 击 他 从 不 放 弃 希 望 ， 用 惊 人 的 毅 )气 和 智 慧 池 自 己 一 次 v一 次 从 险 境 中 挣 脱 。 （ 若 答 “ 他 一 生 中 有 近

40、 28年 被 困 荒 岛 ， 没 有 四 处 漂 流 ” ， 能 结 合 情 节 分 析 ， 言 之 成 理 亦 可 。 ）（ 阐 述 观 点 ， 2分 ； 结 合 情 节 分 析 ， 2分 。 共 4分 ）6.(1) 时 间 的 确 定 习 俗 雨 水 增 多 ， 滋 养 谷 物 生 长 农 民 进 入 农 。 旷 时 节 （ 意 思 对 即 可 。 每 点 1 分 ， 共4分 ）(2)冬 至 吃 饺 子 习 俗 的 来 历 。 （ 意 思 对 即 可 。 2分 ）(3)示 例 ： 二 fJ 四 节 气 不 仅 归 纳 了 一 年 四 季 气 候 变 化 的 规 律 ， 而 且 和 人 类

41、的 农 H 安 排 、 民 俗 活 动 等 密 切相 关 。 （ 内 容 正 确 ， 2 分 ； 使 用 关 联 词 语 ， 1 分 e 共 3 分 ）（ 共 9 分 ）二 、 现 代 文 阅 读 （ 共 28分 ）（ 一 ） （ 共 16 分 ）7 放 学 回 家 的 路 程 只 需 卜 五 分 钟 ， 是 妈 妈 以 成 人 的 思 维 ， 按 直 奔 曰 的 地 的 时 间 来 计 算 的 。 （ 1 分 ） 事 实 上 ，孩 子 天 性 好 奇 爱 玩 ， 容 易 被 路 上 的 事 物 吸 引 ， 所 以 安 安 一 路 玩 耍 却 没 有 意 识 到 耽 误 了 回 家 的 时 问

42、 。 （ 1 分 ）（ 意 思 对 即 可 。 共 2 分 ） 他 的 球 鞋 一 层 泥 ， 裤 膝 上 一 团 灰 ， 指 甲 里 全 是 罴 的 。 只 要 t 五 分 钟 的 路 ， 你 走 了 一 小 了 ？ （ 每 点 1 分 ， 共 2 分 ）“ 词 语 运 用 ” 示 例 ： 第 段 “ 三 个 男 生 蹑 手 蹑 脚 地 走 向 大 铁 门 ， 一 接 近 铁 门 ， 狼 狗 扑 过 来 ， 小 男 生 尖 叫 着撤 退 ， 尖 叫 声 中 混 着 刺 激 的 狂 喜 ” 一 句 r 中 -“ 蹑 手 蹑 嘲 尖 叫 摸 ” 等 词 语 传 神 地 刻 L(Ii 池 孩 子

43、们 逗狗 时 既 害 怕 又 异 常 兴 奋 的 样 子 ， 充 满 了 童 真 童 趣 。 (相 关 语 句 ， 1 分 ； 型 漪 语 ， 1 分 ： 分 析 ， 2 分 c 共 4 分 )“ 修 辞 方 法 ” 示 铡 ： 第 段 中 “ 小 男 生 一 个 接 一 个 爬 上 去 惊 险 地 走 几 步 跳 下 来 ； 再 爬 上 去 ， 惊 险 地 走几 步 ， 跳 下 来 ” 一 ； 弓 ， 运 用 反 复 的 修 辞 方 法 ， 突 出 了 孩 子 们 短 墙 的 乐 此 不 疲 ， 表 现 了 “ 小 男 生 ” 喜 欢 冒险 的 天 性 。 （ 相 关 语 句 ， 1 分 ；

44、 修 辞 方 法 ， 1 分 ； 分 析 ， 2 分 ， ， 共 4分 ） “ 细 节 描 写 ” 示 例 ： 第 段 中 “ 地 丽上 t -只 黑 色 的 蚂 蚁 ， 蚂 蚁 正 用 它 的 细 手 细 脚 ， 试 图 将 一 只 死 掉 的 金 头 绿 限 苍 蝇 拖 走 ” 一 句 ， 运 用 细 节rFr写 ， 侧 面 写 出 了 孩 子 们 观 察 的 细 致 专 注 ， 表 现 了 他 们 强 烈 的 好 奇 心 。 （ 相 关 语 句 ， 1 分 ； 细 节 描 写 ， 1分 ；分 析 ， 2 分 。 共 4 分 ）（ 任 选 一 方 面 ， 意 思 对 即 可 。 共 4 分

45、 ）10 表 现 妈 妈 等 待 的 焦 急 。 i 己 录 事 件 的 进 程 ， 推 动 情 节 发 展 。 时 间 精 确 到 分 ， 突 出 孩 子 活 动 的专 注 投 入 。 是 故 事 矛 盾 的 焦 点 ， 引 发 人 们 对 文 章 主 旨 的 思 考 。 （ 意 思 对 即 可 。 每 点 1分 ， 共 4务 ） 11 示 例 一 ： 我 赞 同 主 旨 是 表 现 母 爱 。 安 安 放 学 回 家 晚 了 ， 妈 妈 很 焦 急 ， 为 他 的 安 全 担 心 。 ， 妈 妈 对 安 安 回家 晚 有 疑 问 ， 却 没 有 轻 易 下 结 论 ， 丽 是 亲 眼 去

46、看 他 到 底 做 了 什 么 。 这 些 都 表 现 了 妈 妈 对 孩 子 的 爱 。示 例 二 ： 我 赞 同 主 旨 是 表 现 童 真 重 趣 。 文 章 髑 较 多 的 笔 墨 细 致 地 描 写 了 孩 子 们 爬 短 墙 、 逗 狼 狗 等 活 动 ，表 现 了 儿 童 好 奇 、 爱 冒 险 、 爱 探 索 的 天 性 ， 充 满 童 真 .F趣 。示 例 三 ： 我 赞 同 主 旨 是 关 注 儿 童 成 长 。 文 章 把 安 安 与 妈 妈 在 放 学 回 家 所 用 时 间 产 生 的 矛 盾 摆 在 人 们 面前 ， 意 在 引 起 人 们 反 思 ： 不 应 完

47、全 用 成 人 的 标 准 苛 求 孩 子 ， 应 多 从 儿 童 的 视 角 来 看 待 他 们 的 行 为 ， 精 心 呵护 他 们 成 长 。（ 观 点 ， 1分 ； 结 合 内 容 ， 1分 ； 分 析 ， 2分 。 共 4分 ）（ 二 ） （ 共 12 分 ）12.肌 肉 从 大 脑 处 获 得 移 动 信 号 ， 便 开 始 反 馈 信 息 。 （ 1 分 ） 在 一 次 次 的 大 脑 和 肌 肉 反 馈 循 环 之 后 ， 就 能 构 建出 便 捷 的 路 径 ， 形 成 肌 肉 记 忆 。 （ 1 分 ） 从 此 肌 肉 的 动 作 可 以 自 动 进 行 ， 不 再 需 要

48、 大 脑 的 指 示 ， 、 （ 分 ） （ 意思 对 即 可 。 共 3 分 ）13 逻 辑 顺 序 （ 1 分 ） 先 举 例 说 明 肌 肉 记 忆 在 生 活 中 很 常 见 ， （ 1 分 ） 再 说 明 肌 肉 已 忆 “ 不 假 思 索 ” 的 原 理 ， （ 1分 ） 最 后 说 明 肌 肉 记 忆 “ 形 成 后 很 难 遗 忘 ” 的 特 点 。（ 1 分 ） （ 意 思 对 即 可 ） （ 共 4分 ）14 示 例 ： 放 在 文 章 开 头 部 分 。 用 最 新 的 研 究 成 果 引 出 说 明 对 象 ， （ 1 分 ） 激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣 。 （

49、 1分 ）示 例 二 ： 放 在 文 章 结 尾 部 分 。 说 明 科 学 家 的 不 断 探 索 会 赋 予 肌 肉 记 乙 越 来 越 多 的 不 可 思 议 的 功 能 ， （ 1 分 ）让 人 感 受 到 科 学 的 无 穷 魅 力 。 （ 1分 ）（ 共 2 分 ） 15 示 例 ： 小 明 ， 别 怕 ！ 你 学 过 游 泳 ， 肌 肉 是 有 记 忆 功 能 的 ， 形 成 以 后 很 难 忘 记 。 你 下 水 游 几 分 钟 就 能 找回 熟 悉 的 感 觉 ， 快 来 试 试 吧 。 （ 结 合 文 章 内 容 ， 2 分 ； 用 鼓 励 的 语 气 ， 1 分 。 共 3 分 ）三 、 古 诗 文 阅 读 （ 共 l4分 ）16.C（ 2 分 ）17 问 现 在 是 什 么 朝 代 ， 竟 然 不 知 道 有 过 汉 朝 ， 更 不 必 （ 不 要 ） 说 魏 朝 和 晋 朝 _ 。 泽 出 大 意 ， 1分 ； “ 无 论 ”译 对 1 分 。 共 2 分 ）18 对 没 有 战 乱 、 宁 静 淳 朴 、 安 居