【学历类职业资格】高等教育自学考试大学语文真题2014年10月及答案解析.doc

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1、高等教育自学考试大学语文真题 2014 年 10 月及答案解析(总分：100.00，做题时间：150 分钟)一、课程代码：04729(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分(总题数：20，分数：20.00)1.五代史伶官传序主要的写作特点是 （分数：1.00）A.欲抑先扬B.虚构语言故事C.广征博引D.连用精妙比喻2.论毅力一文引用了论语子罕）的一段论述，据此概括而成的成语是 （分数：1.00）A.逆水行舟B.乘风破浪C.盘根错节D.功亏一赞3.下列吃饭一文所提到的外国人的观点中，文章用“譬如一家之主，并不是赚钱养家的父亲，倒是那些乳臭未干、安坐着吃饭

2、的孩子”加以补充说明的是 （分数：1.00）A.饥渴吃喝等嗜欲是灵魂里最低贱的成分B.肚子发展了人的天才，传授人以技术C.肚子是人类的真主宰、各种学问和职业的创始和提倡者D.上帝是“一个伟大的厨师父”，做饭给全人类吃4.下列种树郭秦驼传中人或事的组合中，构成类比关系的是 （分数：1.00）A.郭橐驼与“他植者”B.种树与治民C.吏者与“小人”D.官理与官戒5.赵武灵王胡服骑射一文中，赵武灵王推行胡服骑射的理由是 （分数：1.00）A.备四境之难B.顺中国之俗C.圣贤之所教D.蛮夷之所则效6.前赤壁赋采用主客对话表现手法，其用意是 （分数：1.00）A.制造喧宾夺主、出人意表的效果B.抒写适意自

3、然的审美化人生情趣C.表达思想中两个不同侧面的矛盾斗争D.说明事物其有变与不变两重性的哲理7.下列先批事略语句中，兼有行为描写和心理描写的是 （分数：1.00）A.儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍B.家中人闻吴家桥人至，皆喜C.孺人中夜觉寝，促有光暗诵孝经D.诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也8.西湖七月半：“如沸如撼，如魔如吃，如聋如哑。”这句所形容的声音是 （分数：1.00）A.人声鼓吹B.弱管轻丝C.皂隶喝道D.浅斟低唱9.下列秋夜意象中，精神上与枣树相互呼应的是 （分数：1.00）A.乱飞的蝴蝶B.夜游的恶鸟C.小青虫D.小粉红花10.香市；“庙里的主人公是百草梨青糖，花纸，各

4、式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的烛山，熏得眼睛流泪的植香烟，木拜垫上成排的破头者。”这段文字所运用的描写手法是 （分数：1.00）A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.场面描写11.爱尔克的灯光:“这就是家!甜蜜的家!”作者连用两个引号的用意是 （分数：1.00）A.感叹家业凋零、物是人非B.控诉封建家庭摧残年轻的生命C.回忆童年生活的温馨甜蜜D.暗示时局动乱，自己无家可归12.下列外国作家中，回归自然、回归森林、回归质朴生活的是 （分数：1.00）A.契诃夫B.裴多菲C.亨利梭罗D.欧亨利13.下列湘夫人诗句中，因情透景，通过描写事理顺倒的假想景象来表现人物内心焦虑不安的是 （分数：1

5、.00）A.洞庭波兮木叶下B.糜何食兮庭中C.疏石兰兮为芳D.九襄缤兮并迎14.下列陌上桑情节中，展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是 （分数：1.00）A.盛装采桑B.坚拒“共载”C.观者失态D.极夸“夫婿”15.下列长恨歌诗句中，表现了杨贵妃在仙境听说使者到来内心急切的是 （分数：1.00）A.闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊B.云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来C.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨D.含情凝娣谢君王，一别音容两渺茫16.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)中，“不忍登高临远，望故乡渺邀，归思难收”在全词的结构上起的作用是 （分数：1.00）A.总领全词B.收束上片C.承上启下D.收束全

6、篇17.下列辛弃疾摸鱼儿（更能消几番风雨）所写事物中，促使“匆匆春又归去”的是 （分数：1.00）A.蛛网B.落红C.芳草D.风雨18.下列雨巷意象中，最富有象征意味的是 （分数：1.00）A.“丁香姑娘”B.寂寥的雨巷C.雨的哀曲D.颓圮的篱墙19.峨，香雪写香雪为了小小的“铅笔盒”心愿，不计后果地冲上火车，所体现的人物形象特征是 （分数：1.00）A.心地纯真B.性格执着C.泼辣鲁莽D.富有激情20.宝黛吵架中写宝黛二人内心后悔，一个临风洒泪，一个对月长吁，与之相对应的话语是 （分数：1.00）A.将真心真意瞒起来，都只用假意试探B.两假相逢，终有一真C.不是冤家不聚头D.人居两地，情发一

7、心三、多项选择题（本大题共 5 小短，每小题 2 分，(总题数：5，分数：10.00)21.在我的世界观中，爱因斯坦所列举的被他认为是庸俗可鄙的、却是人们所努力追求的目标有 （分数：2.00）A.名誉B.财产C.虚荣D.地位E.奢侈的生活22.先她事略一文的写作特点有 （分数：2.00）A.文字简洁省挣B.叙事和议论相结合C.使用倒叙手法D.寄深味于平易之中E.多用细节描写23.下列声声慢词句中，包含深秋物候特征的有 （分数：2.00）A.乍暖还寒时候，最难将息B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急C.雁过也，正伤心，却是旧时相识D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘E.守着窗儿，独自怎生得黑24

8、.下列我愿是一条急流意象中，喻指“我的爱人”的有 （分数：2.00）A.一条小鱼B.一只小鸟C.一所小草棚D.熊熊的烈火E.黄昏的太阳25.下列断魂枪的人物描写中，属于肖像描写的有 （分数：2.00）A.谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星B.沙老师有时说句笑话，马虎过去：“教什么？拿开水浇吧！C.王三胜，大个子，一脸横肉，努着对大黑眼珠D.这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光E.孙老者很坚决，两个“不”字把小辫从肩上抡到后边去四、词语解释题（本大题共 10 小题，每小题 1 分(总题数：10，分数：10.00)26.吾非至于子之门则殆

9、矣 殆（分数：1.00）_27.抑本其成败之迹，而皆自于人钦 本（分数：1.00）_28.使人属孟尝君，愿寄食门下 属（分数：1.00）_29.令四面骑驰下，期山东为三处 期（分数：1.00）_30.擅强兵坐而观者，相环也 相环（分数：1.00）_31.从政有经，令行为上 经（分数：1.00）_32.灯火荧荧，每至夜分 分（分数：1.00）_33.梨园以技鸣者，无虑数十辈 无虑（分数：1.00）_34.有一称石像头部已经残缺，手上还紧握着长锸 锸（分数：1.00）_35.溯游从之，宛在水中央 宛（分数：1.00）_五、简析题（本大顺共 5 小题，每小题 6 分，共 3(总题数：5，分数：30.

10、00)36.阅读就任北京大学校长之演说中的一段文字，回答问题： 教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效不惟开诚布公，更宜道义相勖，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，己虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。 A.划分本段文字的层次，概括它们的内容。 B.这段文字的语言特点是什么？ C.说明这段文字中采用的修辞手法。（分数：6.00）_37.阅读香市中的一段文字，回答问题： 赶“香市”的群众，主要是农民。“香市”的地点，在社庙，从前农村还是“桃源”的时候，这香市枕是农村的

11、“狂欢节”，因为从“清明”到“谷雨”这二十天内，风暖日丽，正是“行乐”的时令，并且又是“蚕忙”的前夜，所以到“香市”来的农民一半是祈神肠福（蚕花廿四分），一半也是预酬蚕节的辛苦劳作。所谓“借佛游春”是也。 A.香市作者是谁？文中所描写的“香市，位于哪座城镇？ B.农民来“香市”祈神踢福，是希望实现什么愿望？ C.“桃源”的典故出自哪篇文章？它在这段文字中借指什么？（分数：6.00）_38.阅读贺铸鹤鸽天，回答问题： 重过阁门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，落初晞，旧栖新垅两依依，空床外听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？ A.说明这首词的构思特点。 B.“梧桐半死清霜后，

12、头白鸳鸯失伴飞”隐喻了什么？ C.指出词中表现夫妻超越时空、超越生死的真挚情感的句子。（分数：6.00）_39.阅读祖国啊，我亲爱的祖国中的一节，回答问题： 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是断别出的雪白的起地线； 是绯红的黎明 正在喷薄； 祖国呵！ A.这节诗的中心旨意是什么？ B.“胚芽”、“笑涡”、“起跑线”、“黎明”这些意象具有什么总体特点？ C.指出“刚从神话的蛛网里挣脱”的寓意。（分数：6.00）_40.阅读苦恼中的下列文字，回答问题： 姚纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁说得清呢？多半是热病吧?他在医院里拍了三天就死了?上

13、帝的意旨哟。” “赶车吧，赶牟吧二，?”乘客说，“照这样走下去，明天也到不了啦，快点赶率吧！” 车夫又伸出脖子，微微挺起身子，笨重而优雅地挥动他的鞭子，他有好儿回转过身去看军官，可是军官闭着眼睛，分明不愿意再听了。姚纳把牟赶到维堡区区，让乘客下车，再把车子赶到一个饭馆的左近停下来，坐在车座上伛下腰，又不动了?湿雪又把他和他的马涂得挺白，一个钟头过去了，又一个钟头过去? A.概括以上文字的内容。 B.军官乘客对姚纳的态度怎样？具体表现是什么？ C.指出文中塑造姚纳形象所使用的描写手法。（分数：6.00）_六、作文题（30 分）(总题数：1，分数：30.00)41. 蚕，吸引了不少我国古代诗人的关

14、注，并引发了他们的种种人生感悟。例如李商隐写过“春蚕到死丝方尽”这样的名句；陆游在书叹一诗中说“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”；成语“作茧自缚”、“破茧而出”至今仍被使用。 请围绕以上话题，写一篇不少于 800 字的文章，角度自选，题目自拟，文体不限，诗歌除外。（分数：30.00）_高等教育自学考试大学语文真题 2014 年 10 月答案解析(总分：100.00，做题时间：150 分钟)一、课程代码：04729(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分(总题数：20，分数：20.00)1.五代史伶官传序主要的写作特点是 （分数：1.00

15、）A.欲抑先扬 B.虚构语言故事C.广征博引D.连用精妙比喻解析：2.论毅力一文引用了论语子罕）的一段论述，据此概括而成的成语是 （分数：1.00）A.逆水行舟B.乘风破浪C.盘根错节D.功亏一赞 解析：3.下列吃饭一文所提到的外国人的观点中，文章用“譬如一家之主，并不是赚钱养家的父亲，倒是那些乳臭未干、安坐着吃饭的孩子”加以补充说明的是 （分数：1.00）A.饥渴吃喝等嗜欲是灵魂里最低贱的成分B.肚子发展了人的天才，传授人以技术C.肚子是人类的真主宰、各种学问和职业的创始和提倡者 D.上帝是“一个伟大的厨师父”，做饭给全人类吃解析：4.下列种树郭秦驼传中人或事的组合中，构成类比关系的是 （分

16、数：1.00）A.郭橐驼与“他植者”B.种树与治民 C.吏者与“小人”D.官理与官戒解析：5.赵武灵王胡服骑射一文中，赵武灵王推行胡服骑射的理由是 （分数：1.00）A.备四境之难 B.顺中国之俗C.圣贤之所教D.蛮夷之所则效解析：6.前赤壁赋采用主客对话表现手法，其用意是 （分数：1.00）A.制造喧宾夺主、出人意表的效果B.抒写适意自然的审美化人生情趣C.表达思想中两个不同侧面的矛盾斗争 D.说明事物其有变与不变两重性的哲理解析：7.下列先批事略语句中，兼有行为描写和心理描写的是 （分数：1.00）A.儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍B.家中人闻吴家桥人至，皆喜C.孺人中夜觉寝，促有光

17、暗诵孝经D.诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也 解析：8.西湖七月半：“如沸如撼，如魔如吃，如聋如哑。”这句所形容的声音是 （分数：1.00）A.人声鼓吹 B.弱管轻丝C.皂隶喝道D.浅斟低唱解析：9.下列秋夜意象中，精神上与枣树相互呼应的是 （分数：1.00）A.乱飞的蝴蝶B.夜游的恶鸟C.小青虫 D.小粉红花解析：10.香市；“庙里的主人公是百草梨青糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的烛山，熏得眼睛流泪的植香烟，木拜垫上成排的破头者。”这段文字所运用的描写手法是 （分数：1.00）A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.场面描写 解析：11.爱尔克的灯光:“这就是家!甜蜜的

18、家!”作者连用两个引号的用意是 （分数：1.00）A.感叹家业凋零、物是人非B.控诉封建家庭摧残年轻的生命 C.回忆童年生活的温馨甜蜜D.暗示时局动乱，自己无家可归解析：12.下列外国作家中，回归自然、回归森林、回归质朴生活的是 （分数：1.00）A.契诃夫B.裴多菲C.亨利梭罗 D.欧亨利解析：13.下列湘夫人诗句中，因情透景，通过描写事理顺倒的假想景象来表现人物内心焦虑不安的是 （分数：1.00）A.洞庭波兮木叶下B.糜何食兮庭中 C.疏石兰兮为芳D.九襄缤兮并迎解析：14.下列陌上桑情节中，展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是 （分数：1.00）A.盛装采桑B.坚拒“共载”C.观者失态

19、D.极夸“夫婿” 解析：15.下列长恨歌诗句中，表现了杨贵妃在仙境听说使者到来内心急切的是 （分数：1.00）A.闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊B.云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来 C.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨D.含情凝娣谢君王，一别音容两渺茫解析：16.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)中，“不忍登高临远，望故乡渺邀，归思难收”在全词的结构上起的作用是 （分数：1.00）A.总领全词B.收束上片C.承上启下 D.收束全篇解析：17.下列辛弃疾摸鱼儿（更能消几番风雨）所写事物中，促使“匆匆春又归去”的是 （分数：1.00）A.蛛网B.落红C.芳草D.风雨 解析：18.下列雨巷意象中，最富有象征意

20、味的是 （分数：1.00）A.“丁香姑娘” B.寂寥的雨巷C.雨的哀曲D.颓圮的篱墙解析：19.峨，香雪写香雪为了小小的“铅笔盒”心愿，不计后果地冲上火车，所体现的人物形象特征是 （分数：1.00）A.心地纯真B.性格执着 C.泼辣鲁莽D.富有激情解析：20.宝黛吵架中写宝黛二人内心后悔，一个临风洒泪，一个对月长吁，与之相对应的话语是 （分数：1.00）A.将真心真意瞒起来，都只用假意试探B.两假相逢，终有一真C.不是冤家不聚头D.人居两地，情发一心 解析：三、多项选择题（本大题共 5 小短，每小题 2 分，(总题数：5，分数：10.00)21.在我的世界观中，爱因斯坦所列举的被他认为是庸俗可

21、鄙的、却是人们所努力追求的目标有 （分数：2.00）A.名誉B.财产 C.虚荣 D.地位E.奢侈的生活 解析：22.先她事略一文的写作特点有 （分数：2.00）A.文字简洁省挣 B.叙事和议论相结合C.使用倒叙手法D.寄深味于平易之中 E.多用细节描写 解析：23.下列声声慢词句中，包含深秋物候特征的有 （分数：2.00）A.乍暖还寒时候，最难将息 B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急C.雁过也，正伤心，却是旧时相识 D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 E.守着窗儿，独自怎生得黑解析：24.下列我愿是一条急流意象中，喻指“我的爱人”的有 （分数：2.00）A.一条小鱼 B.一只小鸟 C.一所

22、小草棚D.熊熊的烈火 E.黄昏的太阳 解析：25.下列断魂枪的人物描写中，属于肖像描写的有 （分数：2.00）A.谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星 B.沙老师有时说句笑话，马虎过去：“教什么？拿开水浇吧！C.王三胜，大个子，一脸横肉，努着对大黑眼珠 D.这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光 E.孙老者很坚决，两个“不”字把小辫从肩上抡到后边去解析：四、词语解释题（本大题共 10 小题，每小题 1 分(总题数：10，分数：10.00)26.吾非至于子之门则殆矣 殆（分数：1.00）_正确答案：(危险)解析：27.抑本其成败之迹，而皆自

23、于人钦 本（分数：1.00）_正确答案：(推究本源)解析：28.使人属孟尝君，愿寄食门下 属（分数：1.00）_正确答案：(同“嘱”，嘱托，请求)解析：29.令四面骑驰下，期山东为三处 期（分数：1.00）_正确答案：(约定)解析：30.擅强兵坐而观者，相环也 相环（分数：1.00）_正确答案：(四周皆是)解析：31.从政有经，令行为上 经（分数：1.00）_正确答案：(原则)解析：32.灯火荧荧，每至夜分 分（分数：1.00）_正确答案：(夜半，半夜)解析：33.梨园以技鸣者，无虑数十辈 无虑（分数：1.00）_正确答案：(大约)解析：34.有一称石像头部已经残缺，手上还紧握着长锸 锸（分数

24、：1.00）_正确答案：(挖土的工具)解析：35.溯游从之，宛在水中央 宛（分数：1.00）_正确答案：(宛然，好像)解析：五、简析题（本大顺共 5 小题，每小题 6 分，共 3(总题数：5，分数：30.00)36.阅读就任北京大学校长之演说中的一段文字，回答问题： 教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效不惟开诚布公，更宜道义相勖，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，己虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。 A.划分本段文字的层次，概括它们的内容。 B.这段文字的语言特

25、点是什么？ C.说明这段文字中采用的修辞手法。（分数：6.00）_正确答案：(A.从开头到“敬礼有加”为第一层，以下为第二层；第一层倡导敬爱师长，以诚相待；第二层倡导同学间应开诚布公，道义相勖。（2 分） B.亦文亦白，将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体。（2 分） C.反诘。（2 分）)解析：37.阅读香市中的一段文字，回答问题： 赶“香市”的群众，主要是农民。“香市”的地点，在社庙，从前农村还是“桃源”的时候，这香市枕是农村的“狂欢节”，因为从“清明”到“谷雨”这二十天内，风暖日丽，正是“行乐”的时令，并且又是“蚕忙”的前夜，所以到“香市”来的农民一半是祈神肠福（蚕花廿四分），一半也

26、是预酬蚕节的辛苦劳作。所谓“借佛游春”是也。 A.香市作者是谁？文中所描写的“香市，位于哪座城镇？ B.农民来“香市”祈神踢福，是希望实现什么愿望？ C.“桃源”的典故出自哪篇文章？它在这段文字中借指什么？（分数：6.00）_正确答案：(A.矛盾；浙江桐乡乌镇。（2 分） B.希望蚕茧能有廿四分的好收成。（2 分） C.陶渊明桃花源记；借指半封闭式的，受外界经济、政治和战争影响较少的农村。（2 分）)解析：38.阅读贺铸鹤鸽天，回答问题： 重过阁门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，落初晞，旧栖新垅两依依，空床外听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？ A.说明这首词的构思特点。

27、 B.“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”隐喻了什么？ C.指出词中表现夫妻超越时空、超越生死的真挚情感的句子。（分数：6.00）_正确答案：(A.将生者与死者合写，始终关合自己和妻子双方。（2 分） B.中老年丧偶，表达自己的寂寞凄凉。（2 分） C.原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。（2 分）)解析：39.阅读祖国啊，我亲爱的祖国中的一节，回答问题： 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是断别出的雪白的起地线； 是绯红的黎明 正在喷薄； 祖国呵！ A.这节诗的中心旨意是什么？ B.“胚芽”、“笑涡”、“起跑线”、“黎明”这些意象具有什么

28、总体特点？ C.指出“刚从神话的蛛网里挣脱”的寓意。（分数：6.00）_正确答案：(A.新时期的中国正如东升的旭日喷薄而起。（2 分） B.富于生机与活力。（2 分） C.中国刚从文革劫难中解放出来。（2 分）)解析：40.阅读苦恼中的下列文字，回答问题： 姚纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁说得清呢？多半是热病吧?他在医院里拍了三天就死了?上帝的意旨哟。” “赶车吧，赶牟吧二，?”乘客说，“照这样走下去，明天也到不了啦，快点赶率吧！” 车夫又伸出脖子，微微挺起身子，笨重而优雅地挥动他的鞭子，他有好儿回转过身去看军官，可是军官闭着眼睛，分明不愿意再听了。姚纳把牟赶到维堡区区，让乘客下车，再把车子赶

29、到一个饭馆的左近停下来，坐在车座上伛下腰，又不动了?湿雪又把他和他的马涂得挺白，一个钟头过去了，又一个钟头过去? A.概括以上文字的内容。 B.军官乘客对姚纳的态度怎样？具体表现是什么？ C.指出文中塑造姚纳形象所使用的描写手法。（分数：6.00）_正确答案：(A.姚纳向军官乘客诉说儿子病死的痛苦，而军人不愿意听。（2 分） B.不耐烦和漠然；催促赶车，闭眼不听诉说。（2 分） C.语言描写；行为举止描写。（2 分）)解析：六、作文题（30 分）(总题数：1，分数：30.00)41. 蚕，吸引了不少我国古代诗人的关注，并引发了他们的种种人生感悟。例如李商隐写过“春蚕到死丝方尽”这样的名句；陆游

30、在书叹一诗中说“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”；成语“作茧自缚”、“破茧而出”至今仍被使用。 请围绕以上话题，写一篇不少于 800 字的文章，角度自选，题目自拟，文体不限，诗歌除外。（分数：30.00）_正确答案：(略)解析：一类卷(2630 分) A.内容：中心突出、见解深刻 B.语言：行文流畅、语言准确 C.篇章：结构谨严、层次明晰 【评分参考】：以 28 分为基准分，适当浮动：A.具备 B 项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；B.具备上述三项条件的，酌情加分其中 8 项突出的，获得满分；C.具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。 二

31、类卷(2125 分) A.内容：中心明确、内容充实 B.语言：文从字顺、语言基本准确 C.篇章：结构完整、层次分明 【评分参考】：以 23 分为基准分，适当浮动：A.具备 B 项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分：B.具备上述三项条件的，酌情加分其中 B 项比较好的，获得本类卷最高分；C.具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 三类卷(1620 分) A.内容：中心明确、内容尚充实 B.语言：语言通顺、有个别病句 C.篇章：结构完整、层次清楚 【评分参考】：以 18 分为基准分，适当浮动：A.基本具备上述三项条件的，获得基准分；B.其中 B 项比较好一些，酌情加分；C.另有某些缺点的，酌情减分。 四类卷(1015 分) A.内容：中心不明确、内容空泛 B.语言：语言不通顺、病句较多 C.篇章：结构不完整、层次不清 【评分参考】：以 13 分为基准分，适当浮动：A.凡属上述情况之一者，评为四类卷，获得基准分；B.另两项稍好一些，酌情加分；C.另两项稍差一点的。酌情减分。 五类卷 10 分以下 A.内容：文不对题，内容贫乏 B.语言：文理不通 C.篇章：结构层次混乱 【评分参考】：以 8 分为基准分，适当浮动：A.凡属上述情况之一者，评为五类卷，获得基准分；B.另两项尚可的，酌情加分；C.兼有上述两项以上情况的，酌情减分。（略）