初级经济基础知识-管理学基础及答案解析.doc
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1、初级经济基础知识-管理学基础及答案解析(总分:57.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:25,分数:25.00)1.在管理中,效果与效率不同,效果涉及活动的结果,是相对于( )而言的。A程序 B措施C产出 D目标(分数:1.00)A.B.C.D.2.( )是管理的首要职能。A计划职能 B组织职能C领导职能 D控制职能(分数:1.00)A.B.C.D.3.管理必须根据具体情况发挥主观能动性,灵活地运用各种管理理论和方法,创造性地解决好管理中的实际问题。这是管理( )的要求。A科学性 B艺术性C普遍性 D重要性(分数:1.00)A.B.C.D.4.( )的任务是使计划方案落实于实际
2、工作。A计划职能 B组织职能C领导职能 D控制职能(分数:1.00)A.B.C.D.5.组织外部环境的具体环境不包括( )。A顾客 B供应商C竞争者 D经济环境(分数:1.00)A.B.C.D.6.明确组织一定时期内的工作重点和中心任务,是计划工作的任务( )方面。A怎么做 B何地做C为什么做 D做什么(分数:1.00)A.B.C.D.7.( )指社会对组织的基本要求,也是组织的目的或使命。A宗旨 B目标C战略 D政策(分数:1.00)A.B.C.D.8.( )指对事关组织生存和发展的重大问题的决策。A集体决策 B个人决策C战略决策 D战术决策(分数:1.00)A.B.C.D.9.根据决策(
3、),决策可分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策。A决策条件的确定性B问题的重复程度C主体的数量D涉及的范围和时间(分数:1.00)A.B.C.D.10.在目标管理的过程中,职工的工作目标是由( )确定的。A上级 B职工自行C上级与职工协商 D咨询机构(分数:1.00)A.B.C.D.11.在若干可选择方案中进行抉择的行为称为狭义的( )。A策划 B决策C协调 D部署(分数:1.00)A.B.C.D.12.( )是直线制和职能制的结合。它吸取了两者的长处,克服了两者的缺点。A网络型 B矩阵型C事业部型 D直线职能型(分数:1.00)A.B.C.D.13.( )是影响组织结构运行的重要因素,是
4、决定模拟分权制成败的关键之一。A企业内部价格 B效率C文化 D人员素质(分数:1.00)A.B.C.D.14.( )是指组织在完成任务的手段、方式和方法上所做的重大改变和提升。A战略变革 B人员变革C文化变革 D技术变革(分数:1.00)A.B.C.D.15.组织的( )是决定组织整体变革能否成功的重要环节。A战略变革 B人员变革C文化变革 D技术变革(分数:1.00)A.B.C.D.16.管理人员直接指挥、监督其下属的人数称为( )。A管理跨度 B管理层次C直高结构 D扁平结构(分数:1.00)A.B.C.D.17.领导权变理论的基本观点是,不存在一种适用于所有情况的、最佳的领导方式。应当根
5、据( )选择最有效的领导方式。A人员素质 B理论C具体情况 D文化(分数:1.00)A.B.C.D.18.( )是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。A愿望 B期望C目标 D动机(分数:1.00)A.B.C.D.19.( )指通过尊重职工、关心职工、加强和职工的感情联系而激励职工的方法。A榜样激励 B情感激励C报酬激励 D目标激励(分数:1.00)A.B.C.D.20.( )假设认为多数人生性懒惰,总是设法逃避工作;他们胸无大志、不愿负责,宁可被人领导;他们工作的目的是为了获得经济利益,以满足生理、安全等基本需要。A“复杂人” B“社会人”C“经济人” D“自我实现人”(分数:1.00)A.B.
6、C.D.21.由组织明文规定,存在于组织不同层次、不同部门之间的信息传递途径称为( )。A正式沟通渠道B非正式沟通渠道C垂直沟通渠道D水平沟通渠道(分数:1.00)A.B.C.D.22.在管理中,按照既定的目标和标准,对组织活动进行监督、测量,发现偏差,采取纠正措施,以保证组织目标实现的过程被称为( )。A计划 B组织C领导 D控制(分数:1.00)A.B.C.D.23.( )是指在工作进行的过程中,对工作给予指导、监督和更正的控制。A前馈控制 B反馈控制C现场控制 D事后控制(分数:1.00)A.B.C.D.24.高明的管理者都非常重视和积极鼓励下级进行( )。A预先控制 B自我控制C灵活控
7、制 D及时控制(分数:1.00)A.B.C.D.25.在控制工作中,重视组织的各个部门、工作的整个过程及组织的全体成员,调动和协调组织各方面的力量,对工作的全过程进行监控的做法,体现了( )的原则。A控制工作要具有整体性B控制工作要具有过程性C控制工作要具有全员性D控制工作要具有系统性(分数:1.00)A.B.C.D.二、多项选择题(总题数:16,分数:32.00)26.管理的主要职能有( )等职能。(分数:2.00)A.计划B.组织C.领导D.控制E.监督27.管理的基本特征有( )。(分数:2.00)A.管理是在一定环境中进行的B.管理要协调和利用组织的各种资源C.管理是一个过程D.管理具
8、有现实性E.管理要促进组织目标的实现28.实现组织文化的四个层次包括( )。(分数:2.00)A.宗旨层B.制度层C.行为层D.物质层E.观念层29.计划要确定工作的( )。(分数:2.00)A.宗旨和目标B.时间进度C.领导方式D.实施地点E.措施和方法30.定性决策的方法主要有( )。(分数:2.00)A.德尔菲法B.头脑风暴法C.电子会议法D.乐观决策法E.悲观决策法31.表明企业重点发展方向的战略有( )。(分数:2.00)A.收缩战略B.增长战略C.成本领先战略D.差别化战略E.专一化战略32.计划的作用主要表现在( )方面。(分数:2.00)A.计划是管理者指挥下属的依据B.计划是
9、实现目标的唯一途径C.计划是掌握主动、降低风险的手段D.计划是减少浪费、提高效益的方法E.计划是管理者进行控制的准则33.克服变革阻力常用的方法主要有( )。(分数:2.00)A.教育和沟通B.武力C.谈判D.强制E.操纵与收买34.个体对组织变革的阻力主要源于( )。(分数:2.00)A.习惯B.不确定性C.思想因素D.生理因素E.经济因素35.在组织变革中,克服阻力的方法有( )。(分数:2.00)A.教育B.沟通C.回避D.谈判E.强制36.领导行为四分图理论认为,领导方式有( )。(分数:2.00)A.高体贴与高组织B.高体贴与低组织C.中体贴与中组织D.低体贴与高组织E.低体贴与低组
10、织37.领导者的职位权力来源于( )。(分数:2.00)A.法定的权力B.感召的权力C.处罚的权力D.奖励的权力E.专长的权力38.美国心理学家赫茨伯格提出了双因素理论。这里“双因素”是指( )。(分数:2.00)A.内在因素B.外在因素C.稳定因素D.激励因素E.保健因素39.有效沟通的主观障碍是因沟通双方的( )而形成的。(分数:2.00)A.语言差异B.理解差异C.感受差异D.非语言提示E.沟通方式不当40.自我控制可以大大地提高控制的( )。(分数:2.00)A.及时性B.客观性C.目的性D.经济性E.有效性41.组织要进行有效控制,取得预期的成效,必须遵循的原则有( )。(分数:2.
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