【计算机类职业资格】国家二级VF机试（操作题）-试卷159及答案解析.doc

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1、国家二级 VF机试（操作题）-试卷 159及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.在考生文件夹下有一个名为 myform.scx的表单文件。打开该表单，然后在表单设计器环境下完成如下操作：1在属性窗口中修改表单的相关属性，使表单在打开时，在 Visual FoxPro主窗口内居中显示。2在属性窗口中修改表单的相关属性，将表单内名为 Center、East、South、West 和 North的 5个按钮的大小都设置为宽 60、高 25。3将 West、Center 和 East三个按钮设置为顶边对齐，将 North、Center和 So

2、uth三个按钮设置为左边对齐。4按 Center、East、South、West、North 的顺序设置各按钮的 Tab键次序。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.在考生文件夹下完成如下简单应用：1利用查询设计器创建一个名为 query1.qpr的查询文件，查询考生文件夹下 xuesheng表和 chengji表中数学、英语和信息技术 3门课中至少有一门课在 90分以上(含)的学生记录。查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术 5个字段，各记录按学号降序排列；查询去向为表 table1。并运行该查询。2新建一个名为 cj_m的数据库，并向其中添加 xuesh

3、eng表和 chengji表。然后在数据库中创建视图 view1：通过该视图只能查询少数民族学生的英语成绩；查询结果包含学号、姓名、英语 3个字段；各记录按英语成绩降序排序，若英语成绩相同按学号升序排序。最后利用刚创建的视图 view1查询视图中的全部信息，并将查询结果存放在表 table2中。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.利用表设计器在考生文件夹下建立表 table3，表结构如下：学号 字符型(10)姓名 字符型(6)课程名 字符型(8)分数 数值型(5,1)然后编写程序 prog1.prg，在 xuesheng表和 chengji表中查询所有成绩不及格

4、(分数小于 60)的学生信息(学号、姓名、课程名和分数)，并把这些数据保存到表table3中(若一个学生有多门课程不及格，在表 table3中就会有多条记录)。要求查询结果按分数升序排列，分数相同则按学号降序排列。要求在程序中用 SET RELATION命令建立 chengji表和 xuesheng表之间的关联(同时用 INDEX命令建立相关的索引)，并通过 DO WHILE循环语句实现规定的功能。最后运行程序。（分数：2.00）_国家二级 VF机试（操作题）-试卷 159答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.在考生文件夹下有一个名为

5、myform.scx的表单文件。打开该表单，然后在表单设计器环境下完成如下操作：1在属性窗口中修改表单的相关属性，使表单在打开时，在 Visual FoxPro主窗口内居中显示。2在属性窗口中修改表单的相关属性，将表单内名为 Center、East、South、West 和 North的 5个按钮的大小都设置为宽 60、高 25。3将 West、Center 和 East三个按钮设置为顶边对齐，将 North、Center和 South三个按钮设置为左边对齐。4按 Center、East、South、West、North 的顺序设置各按钮的 Tab键次序。（分数：2.00）_正确答案：(正确答

6、案：【操作步骤】 (1)通过常用工具中的“打开“按钮打开考生文件夹下的表单“myform“，然后在属性窗口中修改其“AutoCenter“属性为“.T.-真“。 (2)选中表单 myform中的所有控件，在属性窗口中修改它们的 Width属性为 60，Height 属性为 25。 (3)选中表单 myform中的 West、Center和 East三个命令按钮，单击“布局“工具栏中的“顶边对齐“按钮；再选中表单中的 North、Center 和South三个命令按钮，单击“布局“工具栏中的“左边对齐“按钮。 (4)依次选中表单 myform中的Center、East、South、West 和

7、North五个按钮，分别在属性窗口中设置它们的 TabIndex属性为1、2、3、4 和 5。)解析：二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.在考生文件夹下完成如下简单应用：1利用查询设计器创建一个名为 query1.qpr的查询文件，查询考生文件夹下 xuesheng表和 chengji表中数学、英语和信息技术 3门课中至少有一门课在 90分以上(含)的学生记录。查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术 5个字段，各记录按学号降序排列；查询去向为表 table1。并运行该查询。2新建一个名为 cj_m的数据库，并向其中添加 xuesheng表和 chengji表。然后在数据库中创

8、建视图 view1：通过该视图只能查询少数民族学生的英语成绩；查询结果包含学号、姓名、英语 3个字段；各记录按英语成绩降序排序，若英语成绩相同按学号升序排序。最后利用刚创建的视图 view1查询视图中的全部信息，并将查询结果存放在表 table2中。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)【操作步骤】 步骤 1：通过“新建“对话框新建一个查询文件，随即弹出“打开“对话框，将考生文件夹下的表“xuesheng“和“chengji“添加到查询设计器中。 步骤 2：在“字段“选项卡中，将“xuesheng.学号“、“xuesheng.姓名“、“chengji.数学“、“chengji.英语“

9、和“chengji.信息技术“5个字段依次添加到“选定字段“列表框中；在“筛选“选项卡中进行如下设置： 字段名 条件 实例 逻辑 chengji.数学 = 90 OR chengji.英语 = 90 OR chengji.信息技术 = 90 在“排序依据“选项卡中，将xuesheng.学号添加到“排序条件“列表框中，并选择“降序“单选按钮。 步骤 3：选择“查询“菜单下的“查询去向“命令，在打开的“查询去向“对话框中选择“表“，输入表名为“table1“，保存查询文件为“query1.qpr“并运行。 (2)【操作步骤】 步骤 1：通过“新建“对话框新建一个数据库，文件名为“cj_m“，在数据

10、库设计器中右键单击数据库的空白处，选择“添加表“命令，将表“xuesheng“和“chengji“添加到数据库中。 步骤 2：新建一个视图，将表“xuesheng“和“chengji“添加到视图设计器中，并为两个表建立默认的联接。 步骤 3：在“字段“选项卡中，将“xuesheng.学号“、“xuesheng.姓名“和“chengji.英语“3 个字段依次添加到“选定字段“列表框中；在“筛选“选项卡中，“字段名“列选择“xuesheng.民族“，单击“否“下面的按钮，使其处于选中的状态，条件列选择“=“，实例框中输入“汉“；在“排序依据“选项卡中，选择按“chengji.英语“降序排序，按“x

11、uesheng.学号“升序排序。将视图保存为“view1“。 步骤 4：新建一个查询，将新建的“view1“视图添加到新建的查询中，选择全部字段，设置查询去向为表“table2“，保存并运行查询，查询文件名默认。)解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.利用表设计器在考生文件夹下建立表 table3，表结构如下：学号 字符型(10)姓名 字符型(6)课程名 字符型(8)分数 数值型(5,1)然后编写程序 prog1.prg，在 xuesheng表和 chengji表中查询所有成绩不及格(分数小于 60)的学生信息(学号、姓名、课程名和分数)，并把这些数据保存到表table3中(若

12、一个学生有多门课程不及格，在表 table3中就会有多条记录)。要求查询结果按分数升序排列，分数相同则按学号降序排列。要求在程序中用 SET RELATION命令建立 chengji表和 xuesheng表之间的关联(同时用 INDEX命令建立相关的索引)，并通过 DO WHILE循环语句实现规定的功能。最后运行程序。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：【操作步骤】 步骤 1：通过前面所学的知识，按照题目的要求新建一个表“table3“。 步骤 2：新建程序 prog1.prg,输入下列命令语句，保存并运行该程序。 *prog1.prg中的代码* SET TALK OFF OPEN DATABASE cj_m SELECT * FROM table3 WHERE .f. INTO TABLE temp SELECT 1 USE xuesheng INDEX ON 学号 TAG 学号 SELECT 2 USE chengji INDEX ON 学号 TAG 学号 SET RELATION TO 学号 INTO xuesheng GO TOP DO WHILE .NOT.EOF() IF chengji.数学解析：