【公务员类职业资格】新疆申论-8及答案解析.doc

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1、新疆申论-8 及答案解析(总分：300.00，做题时间：90 分钟)一、B注意事项/B(总题数：3，分数：300.00)1.用不超过 150字的篇幅，概括出给定资料所反映的主要问题。（分数：100.00）_2.根据材料的内容，用不超过 300字的篇幅，写出提升公民旅游文明素质须从哪几个方面入手?要有条理的说明，要体现针对性。（分数：100.00）_3.根据资料所反映的主要问题，用 1000字左右的篇幅，自拟标题进行论述。要求：中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。（分数：100.00）_新疆申论-8 答案解析(总分：300.00，做题时间：90 分钟)一、B注意事项/B(总题数：3，分数：3

2、00.00)1.用不超过 150字的篇幅，概括出给定资料所反映的主要问题。（分数：100.00）_正确答案：()解析：随着我国生活水平的提高，越来越多的人热衰于旅游观光。然而，人们的旅游文明意识还很缺乏。随地乱扔垃圾、随处大声喧哗、践踏草地、攀折花枝、损毁旅游设施等在各地的景区景点里屡见不鲜，旅行社、酒店等的不文明经营、导游的不文明服务亦较普遍。尤其是在国外旅游活动中的不文明行为，如不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序等，严重损害了中国“礼仪之邦”的形象。2.根据材料的内容，用不超过 300字的篇幅，写出提升公民旅游文明素质须从哪几个方面入手?要有条理的说明，要体现针对性。（分数：100.0

3、0）_正确答案：()解析：公民文明习惯的养成是一个长期的过程，引导公民纠正旅游陋习也是一项长期、细致、艰苦的工作。对于进一步提升公民旅游文明素质，我有 4点建议：第一，继续加大对主题标识、指南、公约的宣传。第二，重视养成教育，积极通过“公益讲堂”、团队旅游出行前的出团说明会等多种形式，向公众宣传“公德意识”。第三，加强旅游服务单位的文明建设，开展多种“诚信经营、文明服务”的活动，实现以“业内文明促游客文明”。第由，深入开展创建文明景区活动，充分发挥景区的一线阵地作用，采取多种形式及时纠正游客的不文明行为，引导其文明游览。3.根据资料所反映的主要问题，用 1000字左右的篇幅，自拟标题进行论述。

4、要求：中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。（分数：100.00）_正确答案：()解析：B进一步提升公民旅游文明素质/B 旅游文明素质是公民整体文明素质和社会整体文明程度的反映和体现。旅游是人们超越文化、历史和生活区域，实现人与人交流、人与自然亲近、文明与文明对接的方式，旅游有利于提高人的整体素质，促进人的全面发展。可以说，旅游是人类社会发展进步的产物，是现代生活方式中不可或缺的部分。 然而，近年来当游人走出家门、国门开阔眼界、增长见识时，表现出的种种不文明行为却让人汗颜，成为媒体报道的热点话题。例如，不爱护公共环境和设施，乱扔垃圾、乱刻乱写、随地吐痰、攀折花草树木、跨越栏杆。不懂礼仪，不讲

5、秩序，不遵法规：大声喧哗、登机和边境检查不站在黄线外排队、强拉外国人拍照、禁止照相处闪光灯乱闪、乱闯红灯、不走斑马线、上下车乱挤、人多处不让座或反而多占座位等。综现旅游业发展过程，虽然我国公民的旅游文明素质和道德水平在不断提高，但从国人出行表现出的种种不文明行为上看，与我国的国际地位很不相称 。鉴于此，我认为，在今后的日常教育中很有必要进一步提升公民旅游文明素质。 第一，要强化德育教育。文明素质的提高首先从领导干部做起，从小事做起，发挥表率作用。传统道德现不能丢掉。简明、扼要、全面、具体地归纳出我国公民旅游中“荣与耻”的行为，广泛深入地开展更贴近生活、更通俗易懂的宣传教育。 第二，从公民自身素

6、质和环境相协调两方面入手。游客、景区文明都要提高，才能办好旅游。游客要严格要求自己，自觉遵守景区规则，实现人与人的交流、人与自然的亲近、文明与文明的对接。景区也要提供舒适的休闲场所，多设一些漂亮的垃圾箱，既方便了游人，又增加了一道风景。公园、景区内的演出娱乐活动，能够增添景区和谐、热闹、传递特色文化的氛围。要制作醒目的文明导语牌，提醒游客文明出行。 第三，出台文明行为相关法律法规，制定文明行为标准。对文明行为要有相应的激励措施，对不文明行为予以不同方式的处罚和制裁，构建文明素质长效机制。同时尽快制定和颁布出境伦理规范等，做出非强制性推荐指南向全国行业乃至社会推广，引导旅游者遵循。 第四，提升文明旅游素质需要制度保障。要学会尊重不同民族和其他国家的习俗，互相包容，求同从异。首先要求旅行社提供行前的文明礼仪培训，主要以国家旅游局统一制作的教育片和读本为主；游客要经过培训后再出行；旅行社可向游客预收一定数额的“文明礼仪押金”，如果游客有恶意违约行为，违规严重的，可以把押金扣除；如果发生游客投诉，损害了消费者利益，应责令该团队导游和旅行社做出说明或公开道歉赔偿，并根据具体情况对导游或旅行社做出相应的处理。