【公务员类职业资格】内蒙古公务员面试真题2013年06月28日下午及答案解析.doc

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1、内蒙古公务员面试真题 2013 年 06 月 28 日下午及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B论述题/B(总题数：2，分数：100.00)1.谈一谈对社会主义核心价值体系的理解。（分数：50.00）_2.关于近期发生的大学生投毒案，有人说是教育模式有问题，也有人说这只是个别案件不用太过担心，请谈谈你的看法。（分数：50.00）_内蒙古公务员面试真题 2013 年 06 月 28 日下午答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B论述题/B(总题数：2，分数：100.00)1.谈一谈对社会主义核心价值体系的理解。（分数：50.00）_正确答案：(社会主义核心

2、价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，把社会主义核心价值体系作为建设和谐文化的根本，就抓住了社会主义意识形态建设的关键，把握了推进和谐文化建设的正确方向。 胡锦涛同志在十八报告中把社会主义核心价值体系建设列入了推进社会主义文化强国建设的一项重要任务，特别强调要“倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观所包含的是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念，分别在国家层面、社会层面、个人层面对发展目标、价值导向和道德准则上作了规定。任何民族、国家和社会的存在与发展。都需要有核心价值体系的强力支撑，加强社

3、会主义核心价值体系建设，有利于保证社会主义的发展方向，能够凝聚全国人民团结奋斗，是构建社会主义和谐社会有力的思想保证。社会主义核心价值体系的建设，需要多方面共同的努力： 第一，构建服务法治透明型政府，从管理型政府向服务型政府转变，依法治国，加强政务诚信、司法公信的建设，将群众的意见纳入到我们政策的制定和社会的管理当中，真正创建民主、和谐的国家。 第二，重要新闻媒体及互联网等新兴媒体要加强自身的建设、管理，在信息传播时，把握正确舆论导向，积极向社会传播正能量，营造积极向上的社会氛围，增强民族凝聚力。 第三，政府、学校、慈善组织可以在社会上广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动，将宣传道德模范常态化，对

4、道德模范实行奖励政策，推动公民道德建设工程，全民提高公民道德素质。同时，对诚信企业、机构或组织进行表彰，促进商务诚信、社会诚信的建设。 当然，建立核心价值体系，不单单是政府来主导，每一位公民都拥有着应尽的义务。特别是作为未来的一名公务人员，更是要身体力行地弘扬社会主义核心价值观，从自身做起，从身边做起，诚实守信，关心、帮助、团结身边的同事，积极地为老百姓解决实际困难，维护好人民和集体的利益。为推进社会主义文化强国的建设事业，做出自己的应尽的一份义务。)解析：2.关于近期发生的大学生投毒案，有人说是教育模式有问题，也有人说这只是个别案件不用太过担心，请谈谈你的看法。（分数：50.00）_正确答案

5、：(复旦大学投毒案还未平息，多年前的清华大学朱令被投毒一事又被人记起，校园投毒案件引起人们的热议。从全国范围来看，校园伤害案件毕竟是极少数，投毒案更是少之又少，所以这仍属于个案。我们应该相信我们的校园还是纯洁的，相信我们的同学之间还是友爱的。但是投毒事件的发生反映出我们的教育制度存在一定的问题，这足以引起我们的重视和深思，要避免这种个别学校的个别事件演变成全国高校的安全问题。 细化来看，投毒事件反映出教育制度存在以下几方面的问题：第一，重知识灌输，轻素质培养。学校长期以来重分数而轻学生的思想道德和心理教育，这导致很多学生心理素质偏差、道德素质偏低；第二，缺乏对学生人际交往方面的培养。现在的学生

6、大部分是独生子，课业负担较重，人际交往的意识偏差、经历偏少，这导致在同学间产生矛盾时，他们容易使用极端的方式解决问题，但我们学校对此并没有采取针对性的教育工作；第三，学校教学用品管理存在纰漏。部分大学实验室对有毒试验品的管理不严格，导致有毒试剂外流；第四，对学生日常生活管理不到位。学生之间出现矛盾时，辅导员和寝室管理者没能及时发现、化解矛盾，致使矛盾进一步激化，最终酿成惨剧。 虽然，投毒事件是个案，但它反映出的问题是普遍、长期的存在着，如果不加大力度予以解决，类似的学校安全案件日后发生的频率会增多，而且表现形式也会越发多样，这会严重影响到我国教育事业的发展，也会引起社会公众对学校教育环境的担忧

7、。因此，从个体事件中看到普遍问题并加以解决，才是正确的。具体来说，我认为要做好三个方面的工作： 首先，要加速教育体制改革。学校要深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，改变应试教育模式，追求学生德、智、体、美的全面发展。要减轻学生的学业负担，注重引导、培养学生发现和追求个人兴趣爱好的能力，注重培养学生的自我认知能力，并逐步形成独立的人格。此外，学校还要多开设德育课程，改变死板的说教，创新课程内容和教学形式，提高学生的兴趣度，如把美学课程和德育课程相结合，引导学生在提高审美能力的过程中同步提高个人的思想道德境界。 其次，学校要重视心理教育。一方面，学校要定期开展心理健康辅导活动或课堂，提高

8、学生向内发现自己、解决自己心理纠葛的能力；另一方面，辅导员、班主任和宿管人员等学校工作人员，要加大对学生平时学习和生活的关注，在发现学生有情绪波动等表现时，要及时解决。 再次，学校要严格危险实验品的管理。对于归属学校的教学用具，一律严禁带出实验室，尤其是一些有毒试剂，更应有严格的管理方式。同时，也要在学校的宣传栏中，增加一些对危险试验用品的防范措施，提高学生自我防范危害的能力。此外，还要加大校园安全工作力度，定期对教室、寝室等场所进行安全检查、巡查。多方人手保证校园安全。 相信通过这些方式，我们可以逐步达成减少校同恶性安全事件发生的目的，并能在一定程度上促使我国教育制度的发展完善，最终促进我国教育事业的发展和教育质量的提高。)解析：