（福建专版）2019春八年级物理下册第7章力第1节力知能演练提升（新版）新人教版.docx

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1、1第 1 节 力知能演练提升能力提升1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( )A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对2.(2018北京中考)在如图所示的实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线 OA 所示。在 OA 方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线 OB 所示。由上述实验现象可

2、以得出的结论是( )A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( )2A.壁虎 B.墙壁C.地球 D.空气5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图 主要表示了力可以使物体发生形变,图 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。(均选填“甲”或“乙”) 6.人踢球时,对球施力的物体是 ,同时 也受到球的作用

3、力,这一事例说明 。 7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的 ;力的作用是 的。 8.如图所示的实验中,用力 F 按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将 (选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的 。 9.在 O 点用向右上方与水平面成 30角的 1 000 N 的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。10.如图所示,某人用 12 N 的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力 (选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是 。 11 .如图所

4、示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,其产生的形变分别如图甲、乙、丙、丁所示,其中 F1=F3=F4F2。(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和图 。 (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 和图 。 (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 。 探究创新12 .用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。器材的安装: 。 操作的方法: 。 发生的现象: 。 玻璃瓶发生微小形变的原因: 。 34知能演练提升1.C 2.C 3.D 4.B5.答案甲 乙6.答案人(脚) 人(脚) 物体间力的作用是相互的7.答案运动状态 相互8.答案下降 形状9.答案如图所示10.答案等于 弹簧11.答案(1)甲 乙 (2)甲 丙 (3)甲 丁12.答案器材的安装:厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严。操作的方法:用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化。发生的现象:玻璃管内水柱上升。玻璃瓶发生微小形变的原因:力可以改变物体的形状。