2019春八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第14课海峡两岸的交往导学课件新人教版.ppt
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1、,2,3,4,1,5,学习目标 ,课前学案 ,课堂导案 ,随堂检测 ,课后练案 ,第14课 海峡两岸的交往,学习目标,课前学案,课前预习,夯实基础,和平方式,和平统一 一国两制,1979,通邮、通航、通商,1987,台湾居民赴大陆探亲,海峡两岸均坚持一个中国原则,“九二共识”,两岸关系新发展,2008,空运直航、海运直航、邮政合作,1949,首次,课前学案,图说历史:,12019年是左图发表的 周年。 2改革开放以来,为推动两岸关系和平发展,党 和政府确立了“ 、 ” 的对台基本方针。 3坚持 原则是两岸关系的政治基础。,40,和平统一,一国两制,一个中国,课堂导案,合作与探究,探究:海峡两岸
2、关系 材料一:葬我于高山之上兮/望我故乡/故乡不可见兮 /永不能忘/葬我于高山之上兮/望我大陆/大陆不可见 兮/只有痛哭/天苍苍/野茫茫/山之上/国有殇/不得大 陆/不回故乡/大陆乎/何日光复 国民党元老、国际著名书法家于右任的国殇,1材料一表达出作者什么样的情感?在历史上,台湾遭受过哪些国家的侵占?,1表达了作者热爱祖国,急切盼望祖国统一 的爱国情怀。明朝时有荷兰、近代有日本等 国家对台湾的侵略。,课堂导案,材料二:台湾当局新领导人蔡英文2016年5月20日发表“就职演说”,在两岸性质这一根本问题上态度模糊,没有明确承认“九二共识”和认同其核心意涵,没有提出确保两岸关系和平稳定发展的具体办法
3、,国台办称之一份没有完成的答卷。其政策论述的实质是降低两岸的连结与依存度,保持所谓的台湾“主体性”,两岸关系的未来依旧无法拨云见日。可以看出,她的两岸政策目标只求稳定,不求发展,只管控风险,不增长动力,不是让两岸愈走愈近,而是让两岸愈走愈远。新华社评论,课堂导案,2根据材料二和所学知识谈谈什么是“九二共识”?蔡英文的两岸政策目标是什么?,3统一是历史发展的趋势,为实现祖国和平统一,邓小平提出的伟大构想是什么?该构想成功的在 哪两个地区得到实践?,2“海峡两岸均坚持一个中国原则”。目标:保持所谓的台湾“主体性”。,3构想:“一国两制”。香港、澳门。,课堂导案,4你认为海峡两岸能够实现和平统一的有
4、利因素有哪些?(至少说出两点),4有利因素: 两岸统一是两岸中华儿女的共同心愿; “一国两制”政策在港澳的成功实践; 国际社会正义力量的支持; 祖国统一是历史最终的发展趋势。,随堂检测,知识点一:推进祖国统一大业,1(2018泰州)党的十九大报告指出:“我们 秉持两岸一家亲理念,尊重台湾现有的社会 制度和台湾同胞生活方式,愿意率先同台湾同胞 分享大陆发展的机遇。”“两岸一家亲”的政治 基础是( ) A三民主义 B一个中国 C经济相互促进、互补互利 D军事力量强大,B,2(2018梧州)1987年2月,部分台湾同胞发起返乡运动当年的母亲节,一些老兵穿着“想家”的T恤衫,在集会上演唱母亲您在何方?
5、,老兵们哭成一片。这反映了( ) A台胞期盼当局放开赴大陆探亲的限制 B“台湾特别行政区”得到台胞普遍认同 C海峡两岸已经达成“一个中国”的共识 D港澳回归奠定海峡两岸民间交流基础,随堂检测,A,随堂检测,知识点二:日益密切的交往,3(2018广东)如表,这些措施( ),A方便台胞来往大陆 B推动了台湾经济的发展 C打击台独分裂势力 D显示了维护国家主权的决心,A,随堂检测,42014年1月1日是告台湾同胞书发表35周年。据统计,告台湾同胞书发表前海峡两岸贸易额仅为077亿美元,发表后到2007年已达到1245亿美元,增长超过1616倍。这表明( ) A两岸人民的民族情感不断增进 B“和平统一
6、,一国两制”的基本方针已经变为 现实 C两岸合作与交流促进台湾的稳定与繁荣 D两岸紧张的军事对峙和人为隔绝的局面已彻底结束,C,随堂检测,台湾问题的由来(三次分离和两次回归) 1明朝后期荷兰殖民者侵占台湾,清朝初年郑成功收复台湾。 2甲午中日战争马关条约的签订日本割占台湾,1945年抗日战争胜利后台湾回归。 31949年南京解放(解放战争胜利),蒋介石败退占据台湾。 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;两岸人民同种、同宗,血脉相连;两岸统一是历史发展的潮流,是民心所向。,随堂检测,被火烧为两截的元朝名画富春山居图,分藏于 浙江和台湾。2011年6月1日,“山水合璧黄公 望与富春山居图特展
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