2020版高三政治一轮复习第三模块文化生活第八课走进文化生活课件.ppt

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1、,第四单元 发展中国特色社会主义文化,PowerPoint,第,八,课,走进文化生活,目 录,本课综合检测,课首,复习集成块一 色彩斑斓的文化生活,复习集成块二 在文化生活中选择,政治 认同,通过学习，培养考生积极参与健康有益的文化活动，自觉抵御落后文化和腐朽文化,公共 参与,通过对文化市场的自发性和传媒的商业性的学习，增强考生的法治意识，树立法制观念,法治 意识,通过学习，提高辨别不同性质文化的眼力和能力，拒绝污染，加强自身的思想道德修养和科学文化 修养,科学 精神,复习集成块一 色彩斑斓的文化生活,在“微点批注”中理解透,NO.1,忧虑现象,可喜变化,政府：加强管理、正确引导；,对策,以品

2、位低下的文化产品追求利益；文化产品迎合低俗趣味；为追求轰动效应而进行炒作和传播绯闻轶事,充实人们的精神生活；传播科学文化知识；提高思想道德素质；引导人们的消费观念，推动生产的发展,表现,文化市场的自发性和传媒的商业性,文化市场和大众传媒的发展,原因,企业：把社会效益放在第一位，坚持经济效益与社会效益的统一；,个人：提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学文化修养,如何做 (基本要求),为什么 (原因),是什么 (含义),形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品 内容：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健康有益的文化,人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提

3、供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的美好生活需要,面向广大人民(指的是这种文化的方向性问题)，反映人民的利益与呼声(指的是这种文化的性质问题)，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(指的是这种文化的形式问题)，是我们所倡导的大众文化,在“题组训练”中查缺漏,NO.2,复习集成块二 在文化生活中选择,在“微点批注”中理解透,NO.1,腐朽文化1,落后文化,坚决抵制，依法取缔,通过科学文化教育，予以改造或剔除,政策,腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业,落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会,危害,封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法

4、轮功”邪教、淫秽色情文化等,各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来,含义,为什么,是什么,由于文化市场和大众传媒的影响等原因，当前各种思想文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势，只有弘扬社会主义主旋律，才能保证中国特色社会主义文化发展的方向,弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位,提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 树立正确

5、的世界观、人生观、价值观； 要用科学知识武装自己的头脑； 要遵守国家的法律，树立法制观念； 要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且要具有人文精神等,个人 ,要把社会效益放在首位。坚持经济效益与社会效益的统一,企业,依法管理，正确引导。加强社会主义文化建设，奏响主旋律。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求,国家,怎样做,在“题组训练”中查缺漏,NO.2,本课综合检测,Thank You !,