（聊城专版）2018中考化学总复习第一部分系统复习成绩基石第六单元碳和碳的氧化物第1课时燃烧及化石燃料的利用课件鲁教版.ppt

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1、第一部分 系统复习 成绩基石,第六单元 碳和碳的氧化物 第1课时 燃烧及化石燃料的利用,考点梳理过关,考点1 燃烧与灭火 一、燃烧与灭火,辨一辨 1降低可燃物的温度即可实现灭火。 ( ) 2燃烧一定是发光、放热的化学反应，但是发光、放热的反应不一定是燃烧。 ( ) 3可燃物只有在空气中才能燃烧。 ( ) 4水灭火时降低的是可燃物的温度，也可以降低可燃物的着火点。 ( ),考点2 易燃物、易爆物的安全知识,三、日常生活中的安全常识,考点3 化石燃料及其利用,想一想燃料燃烧时，若燃烧不充分，会有哪些弊端？燃料燃烧不充分会造成资源的浪费，而且会污染环境。,【例】2017邵阳中考下列有关燃烧和灭火的说

2、法不合理的是( B ) A炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭 B降低可燃物的着火点是灭火的一条途径 C煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火 D钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点,典型例题分析,类型 燃烧与灭火及易燃、易爆物的安全知识,解析：油锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气，A正确；着火点是物质的一种属性，一般不变，B错误；煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所具有可燃性气体或粉尘，应严禁烟火，C正确；钻木取火可以实现摩擦生热，提高了可燃物的温度，达到其着火点，从而实现了燃烧，D正确。 注意事项认识燃烧与灭火要注意以下几点：燃烧一定发光、放热，但有发光、放热现象

3、的不一定是燃烧，如灯泡通电后发光、放热；并不是所有的燃烧都有氧气参与反应，如镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧；爆炸不一定都属于化学变化，如锅炉爆炸属于物理变化；通过降低可燃物的温度的方法可以使火熄灭，但不能说成通过降低可燃物的着火点使火熄灭。,变式运用1.2017无锡中考关于燃烧和灭火，下列说法正确的是( ) A家用电器着火，应立即用水浇灭 B厨房天然气泄漏，可打开抽油烟机排气 C燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖 D面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸,C 家用电器着火，不能用水灭火，因为水会导电，可能会导致扑救人员触电，A错误；天然气泄漏，为防止电火花引起爆炸，不能打

4、开电器，B错误；燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖隔绝氧气而灭火，C正确；面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧，会发生爆炸，D错误。,2.2017海南中考下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是( ) A可燃物燃烧一定会生成二氧化碳 B在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭 D炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭,A 含有碳元素的可燃物充分燃烧会生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳。,重点实验突破,实验6：探究燃烧的条件,典例分析,【例】某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体

5、健康提出疑问。,【知识回忆】白磷燃烧的化学方程式为4P5O2 2P2O5 。 【进行实验】如图1进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为 温度没有达到其着火点 ，水中白磷不能燃烧是因为 没有与氧气接触 。 【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。,【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。 【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。 请你帮助他们将下表补充完整。【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危

6、害人体健康 。 (2)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是 避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动 。 (3)欲使图3中的红磷燃烧，可将试管从水中取出并 擦干外壁 后才能对试管进行加热。 (4)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图4所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 氧气 。,【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。 小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内的液体的体积会是多少呢？ 你的猜测是

7、：进入a试管内的液体接近试管容积的 1/5 ，理由是 如果白磷足量、气密性良好，试管中的氧气能被消耗完，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5 。,分析【知识回忆】白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P5O2 2P2O5。【进行实验】根据燃烧的条件，只有同时具备三个燃烧的条件才能燃烧，铜片上的红磷虽能与氧气接触，但是温度没有达到红磷的着火点，所以铜片上的红磷不能燃烧；水中白磷的温度虽然达到了可燃物的着火点，但是不能与氧气接触，因此，水中的白磷不能燃烧。【改进与实验】试管中的白磷会燃烧，它的温度既达到着火点又与空气接触，满足燃烧的条件；试管中的红磷尽管与空气接触，但是温度没有达

8、到它的着火点，所以不会燃烧。【反思与评价】,(1)改进后的图2装置与图1装置相比较，燃烧后的产物在试管中不会逸散到空气里，所以优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康；(2)图3装置中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动；(3)取出的试管外壁上有水，应擦干后再进行加热，以防止试管受热不均匀而炸裂；(4)热水中的白磷不能燃烧，是因为缺少氧气，所以试管内应为氧气，以提供白磷燃烧所需要的氧气。【拓展与迁移】由于空气中氧气约占空气体积的1/5，如果白磷足量、气密性良好，试管中的氧气能消耗完，所以进入a试管内液体的体积应接近试管容积的1/5。【综合应用】由于过氧化钠遇到水生成O2

9、和一种碱，又因为化学反应前后元素种类不发生改变，所以这种碱应为氢氧化钠，其反应的化学方程式为2Na2O22H2O= 4NaOHO2，滴水后会发生燃烧，说明该反应是放热反应，但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功，他没有成功的原因是因为滴水太多导致温度降到了可燃物的着火点以下。,命题挖掘为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离)。白磷的着火点为40，红磷的着火点为240。 (1)写出锥形瓶中发生的实验现象： 白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高 。 (2)结合本实验目的，写出烧杯70热水的作用：

10、使白磷B隔绝空气，使温度达到白磷着火点 。,(1)由题给信息及实验设计可知，锥形瓶中的白磷满足了燃烧的条件，会发生燃烧，燃烧时观察到的现象是白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟；由于燃烧放热，会使锥形瓶内气体温度升高，温度计示数升高。(2)本实验探究的是可燃物燃烧的条件，可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点且与氧气接触。烧杯中70的水能提供热量，使白磷的温度达到着火点而红磷不能，且热水起到隔绝空气的作用，使白磷B处于无氧状态，和白磷A形成对比。,12017聊城下列有关燃烧和灭火说法正确的是( ) A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点 B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积 C高层建

11、筑物起火立即乘电梯撤离 D不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火,命题点 1 燃烧和灭火,六年真题 全练,B 着火点是物质的一种固有属性，不随外界条件的改变而改变，油锅着火后向锅中放入菜叶的目的是降低油的温度并隔绝氧气，A项错误；家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积，使燃烧更加充分，B项正确；高层建筑物起火，为避免停电被困在电梯中，应通过安全通道撤离而不应乘电梯，C项错误；不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，应使用湿抹布扑灭或撒沙土扑灭，若用水会使密度较小的酒精浮在水面上继续燃烧，D项错误。,22016聊城由燃烧的条件判断下列说法正确的是( ) A只要外界条件足够，所有物质都能燃

12、烧 B燃烧一定会引起爆炸 C水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 D用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气,D 燃烧需要同时具备三个条件，即物质具有可燃性、与氧气(助燃物)接触、达到自身着火点，故A错误；爆炸是物质在有限的空间内急剧燃烧造成的，燃烧不一定会引起爆炸，故B错误；水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低温度到可燃物的着火点以下，故C错误；用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气，失去了助燃物，故D正确。,3.2015聊城“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是( ) A因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 B金属铝与

13、盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2 C因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 D因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素,D 碱的溶液呈碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠属于盐类，其水溶液也显碱性，A项错误；金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2，B项错误；燃烧需要同时满足三个条件，灭火只需控制这三个条件中的任何一个即可，C项错误；根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H两种元素，D项正确。,42013聊城“纸船烧水”的实验中，当酒精灯加热盛水的纸

14、船时纸张不会燃烧。下列解释合理的是( ) A纸张不是可燃物，不能燃烧 B纸张被水浸湿，导致着火点降低 C空气不充足，纸张不会燃烧 D水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点,D 纸张是可燃物；着火点是物质本身的固有属性，一般不会变化，只能说温度没有达到着火点；在空气中做实验，空气充足；“纸船烧水”时水蒸发吸热，温度达不到纸张的着火点，故纸张不会燃烧。,猜押预测古语道“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，才能事业有成；燃烧木柴需要架空，才能燃烧得更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是( ) A增大可燃物的热值 B提高空气中氧气的含量 C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面

15、积,D 木柴架空，能增大木柴和空气的接触面积，故其实质是增大可燃物与空气的接触面积。,命题点 2 化石燃料的使用,B 液化石油气泄漏的处理方法：立即关闭气瓶阀门并开窗通风，A做法安全；霉变的花生会有致癌物，不能食用，B做法不安全；酒精灯引起火灾的处理方法：立即用湿抹布盖灭，C做法安全；燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物，防止伤人和引起火灾，D做法安全。,52017聊城海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标。2017年5月18日，我国在南海首次试开采可燃冰成功。“可燃冰”是由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。 (1)天然气的主要成分是 CH4 (填化学用语)，写出该物质燃烧的化学方程式 CH42O2 CO22H2O 。 (2)天然气作为燃料比石油和煤具有的优点是 无污染或热值高或资源丰富(其他合理答案均可) (写出一条即可)。,