安徽省宿城一中（宿州一中）2019届高三语文12月质检试题（PDF）.pdf

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1、安 徽 宿 城 一 中 2 0 1 9 届 高 三 1 2 月 质 检语 文 试 题第 I 卷 （ 阅 读 题 共 66分 ）一 、 （ 10分 ） 文 学 与 史 识 如 何 享 用 历 史 资 源南 帆所 有 过 往 的 事 件 都 可 以 通 俗 地 称 之 为 历 史 ， 历 史 是 一 个 巨 大 而 庞 杂 的 矿 藏 。 人 们 时 常 潜入 堆 积 如 山 的 陈 年 旧 事 ， 修 复 记 忆 ， 提 炼 传 统 ， 并 且 以 史 为 鉴 ， 认 定 自 己 的 楷 模 和 规 范 。 无论 是 一 个 民 族 、 一 个 国 家 还 是 个 人 ， 历 史 无 不 提 供

2、 了 自 我 认 识 的 参 照 坐 标 。 因 此 ， 如 何 享 用历 史 资 源 时 常 成 为 一 个 重 要 的 文 化 命 题 。 历 史 学 是 一 种 处 理 问 题 的 方 式 ， 文 学 是 另 一 种 。人 类 早 期 的 某 一 个 段 落 ， 历 史 学 与 文 学 曾 经 浑 然 一 体 。 古 希 腊 的 荷 马 “ 史 诗 ” 既 是 历 史事 件 的 记 载 ， 又 存 在 强 烈 的 美 学 特 征 。 历 史 学 与 文 学 的 分 道 扬 镳 意 味 着 另 一 个 文 化 阶 段 的 开始 。 显 而 易 见 ， 历 史 学 更 多 地 负 有 特 殊

3、 的 责 任 。 从 “ 史 官 ” 的 设 立 到 修 史 的 慎 重 严 谨 ， 历 史学 的 记 载 、 叙 述 以 及 形 形 色 色 的 褒 贬 时 常 与 涉 及 江 山 社 稷 的 大 是 大 非 联 系 起 来 。 孟 子 曾 经 说 ，孔 子 成 春 秋 而 乱 臣 贼 子 惧 这 是 历 史 叙 事 不 露 声 色 的 政 治 倾 向 。 因 此 ， 历 史 学 热 衷 于注 视 各 种 宏 大 的 巨 型 景 观 ， 国 家 独 立 ， 民 族 解 放 ， 政 治 风 云 ， 外 交 形 势 ， 社 会 制 度 ， 革 命 运动 ， 诸 如 此 类 的 显 眼 事 件 往

4、 往 是 历 史 学 的 注 视 焦 点 。 多 数 时 候 ， 帝 王 将 相 理 所 当 然 地 充 当 了历 史 著 作 的 主 要 人 物 。相 对 地 说 ， 文 学 认 领 的 是 各 种 具 体 的 人 生 故 事 ， 现 实 主 义 之 后 的 文 学 明 显 地 转 向 了 底 层 ，转 向 了 普 通 大 众 的 悲 欢 离 合 。 文 学 带 来 的 喜 怒 哀 乐 源 于 日 常 生 活 的 各 种 经 验 、 细 节 ， 而 不 是高 瞻 远 瞩 的 宏 论 。 一 首 小 令 或 者 一 篇 美 文 仅 仅 抒 写 了 些 许 人 生 感 慨 ； 即 使 像 红 楼

5、 梦 、 战争 与 和 平 这 种 鸿 篇 巨 制 ， 人 们 读 到 的 仍 然 是 一 个 个 人 物 的 曲 折 命 运 ， 而 不 是 包 罗 万 象 的 历史 全 景 。 为 了 强 烈 的 戏 剧 效 果 ， 为 了 逼 真 的 现 场 气 氛 ， 文 学 甚 至 享 有 一 个 特 权 ： 虚 构 。 现 今 ，历 史 学 与 文 学 的 分 工 日 益 清 晰 ： 当 前 者 精 确 地 提 供 某 一 个 历 史 时 期 的 经 济 数 据 或 者 翔 实 陈 述一 个 历 史 事 件 的 来 龙 去 脉 时 ， 文 学 正 在 栩 栩 如 生 地 想 象 一 条 街 道 ，

6、 一 幅 肖 像 ， 或 者 一 批 人 物之 间 的 恩 怨 情 仇 。然 而 ， 这 并 不 是 文 学 与 历 史 相 互 分 离 的 证 明 。 相 反 ， “ 历 史 ” 始 终 是 文 学 围 绕 的 一 个 中心 词 。 这 不 仅 表 现 于 一 批 以 历 史 故 事 为 主 轴 的 “ 演 义 ” 小 说 ， 不 仅 表 现 于 迄 今 盛 行 的 历 史 小说 或 者 历 史 戏 剧 ， 更 为 重 要 的 是 ， “ 历 史 ” 的 理 解 、 再 现 时 常 成 为 鉴 别 文 学 价 值 的 内 在 尺 度 。“ 诗 史 ” 是 杜 甫 赢 得 的 一 个 崇 高

7、赞 誉 ， 巴 尔 扎 克 自 称 要 做 法 国 历 史 的 书 记 员 ， 恩 格 斯 在 典 型人 物 背 后 察 觉 到 某 种 “ 历 史 潮 流 ” ， 并 且 提 出 了 “ 美 学 的 ” 与 “ 历 史 的 ” 相 结 合 的 批 评 标 准 或 许 ， 亚 里 士 多 德 关 于 诗 比 历 史 著 作 更 富 于 哲 学 意 味 的 观 点 已 经 包 含 了 重 要 的 启 示 ： 文 学 不负 责 陈 述 已 发 生 的 事 情 ， “ 描 述 可 能 发 生 的 事 ” 显 示 的 是 另 一 种 史 识 。 如 果 说 ， 历 史 学 擅 长居 高 临 下 地 处

8、 理 历 史 ， 那 么 ， 文 学 考 察 的 是 历 史 与 人 生 的 复 杂 互 动 。 没 有 完 全 脱 离 宏 观 历 史的 具 体 人 生 ， 正 如 没 有 完 全 脱 离 具 体 人 生 的 宏 观 历 史 ； 但 是 ， 文 学 主 要 承 担 这 个 命 题 的 上 半部 分 ： 历 史 如 何 造 就 各 种 不 同 的 人 生 ， 同 时 ， 每 一 个 体 如 何 在 自 己 的 位 置 上 理 解 和 承 受 来 自历 史 的 压 力 。文 学 兴 趣 不 衰 的 探 索 表 明 ， 历 史 从 未 关 闭 。 每 一 种 探 索 的 视 角 都 有 理 由 期

9、 待 自 己 的 发 现 ，即 使 是 “ 大 话 ” 、 “ 戏 说 ” 式 的 解 构 。 然 而 ， 解 构 存 在 的 后 续 问 题 在 于 ， 哪 些 更 为 深 刻 的 历史 阐 释 脱 颖 而 出 ？ 李 白 轻 功 卓 绝 ， 关 云 长 拔 剑 自 刎 ， 宋 江 与 李 逵 存 在 同 性 恋 关 系 这 些 乏味 的 想 象 又 有 多 少 真 知 灼 见 ？ 如 果 践 踏 已 有 的 历 史 解 释 无 非 是 博 得 一 笑 如 果 历 史 仅 仅 被视 为 炮 制 笑 料 的 作 坊 ， 那 不 啻 于 双 重 的 辜 负 ： 既 辜 负 了 解 构 主 义 的

10、 理 论 锋 芒 ， 也 辜 负 了 历 史隐 含 的 真 正 价 值 。1 结 合 文 本 ， 下 列 表 述 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 （ 3 分 ）A. 历 史 对 人 类 社 会 的 发 展 起 着 重 要 的 作 用 ， 它 是 一 个 巨 大 而 庞 杂 的 矿 藏 ， 它 为 民 族 、 国家 还 是 个 人 提 供 了 自 我 认 识 的 参 照 坐 标 。B 历 史 从 未 关 闭 ， 对 历 史 即 使 是 “ 大 话 ” “ 戏 说 ” 式 解 构 ， 也 是 有 理 由 期 待 自 己 的 发 现的 ， 这 是 文 学 兴 趣 不 衰 探 索 得 出

11、的 结 论 。C. 我 们 从 古 希 腊 的 荷 马 “ 史 诗 ” 既 是 历 史 事 件 的 记 载 ， 又 存 在 强 烈 的 美 学 特 征 的 情 况 中可 以 看 出 ， 历 史 学 与 文 学 是 浑 然 一 体 的 。D.相 对 历 史 学 而 言 ， 文 学 在 创 作 中 享 有 “ 虚 构 ” 这 样 一 个 特 权 ， 其 目 的 和 作 用 是 为 了 收到 强 烈 的 戏 剧 效 果 ， 为 了 逼 真 的 现 场 气 氛 。2 下 列 对 原 文 中 作 者 观 点 的 概 括 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ）A 因 为 历 史 的 叙 事 具 有

12、 不 露 声 色 的 政 治 倾 向 的 特 点 ， 所 以 当 孔 子 写 好 了 春 秋 这 本 书之 后 ， 一 些 乱 臣 贼 子 都 非 常 恐 惧 害 怕 。B 有 些 鸿 篇 巨 制 ， 像 红 楼 梦 战 争 与 和 平 等 ， 我 们 读 到 的 不 仅 仅 是 一 个 个 人 物 的曲 折 命 运 ， 还 有 包 罗 万 象 的 历 史 全 景 。C 大 话 、 戏 说 李 白 轻 功 卓 绝 ， 关 云 长 拔 剑 自 刎 ， 宋 江 与 李 逵 存 在 同 性 恋 关 系 ， 这 些 想 象是 乏 味 的 ， 是 在 践 踏 已 有 的 历 史 解 释 。D 杜 甫 是

13、 “ 诗 史 ” ， 巴 尔 扎 克 要 做 历 史 书 记 员 ， 恩 格 斯 在 典 型 人 物 背 后 察 觉 到 某 种 “ 历史 潮 流 ” ,都 表 明 历 史 对 于 文 学 很 重 要 。3 文 中 画 线 句 说 “ 历 史 学 是 一 种 处 理 问 题 的 方 式 ， 文 学 是 另 一 种 ” ， 请 问 它 们 是 怎 样 再 现 历史 的 ？ 请 你 分 条 陈 述 。 （ 4 分 ）答 ：二 、 （ 32分 ）阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 4-7 小 题 。邹 孟 轲 之 母 也 ， 号 孟 母 。 其 舍 近 墓 。 孟 子 之 少 也 ， 嬉 游

14、 为 墓 间 之 事 ， 踊 跃 筑 埋 。 孟 母 曰 ：“ 此 非 吾 所 以 居 处 子 也 。 ” 乃 去 舍 市 傍 。 其 嬉 戏 为 贾 人 炫 卖 之 事 。 孟 母 又 曰 ： “ 此 非 吾 所 以 居处 子 也 。 ” 复 徙 舍 学 宫 之 傍 。 其 嬉 游 乃 设 俎 豆 揖 让 进 退 。 孟 母 曰 ： “ 真 可 以 居 吾 子 矣 。 ” 遂 居 之 。及 孟 子 长 ， 学 六 艺 ， 卒 成 大 儒 之 名 。 君 子 谓 孟 母 善 以 渐 化 。 诗 云 ： “ 彼 姝 者 子 ， 何 以 予 之 ？ ”此 之 谓 也 。孟 子 之 少 也 ， 既

15、学 而 归 ， 孟 母 方 绩 ， 问 曰 ： “ 学 何 所 至 矣 ？ ” 孟 子 曰 ： “ 自 若 也 。 ” 孟 母 以刀 断 其 织 。 孟 子 惧 而 问 其 故 ， 孟 母 曰 ： “ 子 之 废 学 ， 若 吾 断 斯 织 也 。 夫 君 子 学 以 立 名 ， 问 则 广知 ， 是 以 居 则 安 宁 ， 动 则 远 害 。 今 而 废 之 ， 是 不 免 于 厮 役 ， 而 无 以 离 于 祸 患 也 。 何 以 异 于 织绩 而 食 ， 中 道 废 而 不 为 ， 宁 能 衣 其 夫 子 ， 而 长 不 乏 粮 食 哉 ！ 女 则 废 其 所 食 ， 男 则 堕 于 修

16、 德 ，不 为 窃 盗 ， 则 为 虏 役 矣 。 ” 孟 子 惧 ， 旦 夕 勤 学 不 息 ， 师 事 子 思 ， 遂 成 天 下 之 名 儒 。 君 子 谓 孟 母知 为 人 母 之 道 矣 。 诗 云 ： “ 彼 姝 者 子 ， 何 以 告 之 ？ ” 此 之 谓 也 。孟 子 既 娶 ， 将 入 私 室 ， 其 妇 袒 而 在 内 ， 孟 子 不 悦 ， 遂 去 不 入 。 妇 辞 孟 母 而 求 去 ， 曰 ： “ 妾闻 夫 妇 之 道 ， 私 室 不 与 焉 。 今 者 妾 窃 堕 在 室 ， 而 夫 子 见 妾 ， 勃 然 不 悦 ， 是 客 妾 也 。 妇 人 之 义 ，盖

17、不 客 宿 ， 请 归 父 母 。 于 是 孟 母 召 孟 子 而 谓 之 曰 ： “ 夫 礼 ， 将 入 门 ， 问 孰 存 ， 所 以 致 敬 也 ； 将上 堂 ， 声 必 扬 ， 所 以 戒 人 也 ； 将 入 户 ， 视 必 下 ， 恐 见 人 过 也 。 今 子 不 察 于 礼 ， 而 责 礼 于 人 ，不 亦 远 乎 ！ ” 孟 子 谢 ， 遂 留 其 妇 。 君 子 谓 孟 母 知 礼 ， 而 明 于 姑 母 之 道 。( 节 选 自 后 汉 书 列 女 传 )4 对 下 列 句 子 中 加 点 词 语 的 解 释 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ）A. 乃 去 舍

18、市 傍 去 ： 离 开 。B. 君 子 谓 孟 母 善 以 渐 化 化 ： 变 化 。C. 宁 能 衣 其 夫 子 衣 ： 穿 衣 。D. 孟 子 谢 ， 遂 留 其 妇 谢 ： 道 歉 。5. 下 列 句 子 编 为 四 组 ， 全 都 表 现 孟 母 “ 善 教 ” 的 一 组 是 （ 3 分 ） 徙 舍 学 宫 之 傍 孟 母 以 刀 断 其 织 孟 子 惧 ， 旦 夕 勤 学 不 息 妇 辞 孟 母 而 求 去 孟 子 谢 ， 遂 留 其 妇 其 嬉 戏 为 贾 人 炫 卖 之 事A. B. C. D. 6 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ， 不 正 确 的

19、 一 项 是 （ 3 分 ）A 孟 母 两 次 迁 徙 自 己 的 住 处 ， 主 要 是 为 了 给 儿 子 寻 找 一 个 理 想 的 成 长 环 境 。B 儿 子 学 习 回 来 ， 孟 母 用 断 织 打 比 方 来 劝 告 孟 子 学 不 可 废 ， 否 则 后 患 无 穷 。C 孟 母 认 为 男 子 如 失 去 赖 以 生 存 的 技 艺 ， 那 他 不 是 去 偷 就 是 被 俘 虏 被 奴 役 。D 孟 母 对 孟 子 讲 明 道 理 ， 使 孟 子 醒 悟 过 来 ， 于 是 他 留 住 了 自 请 离 去 的 妻 子 。7 把 原 文 中 画 线 的 句 子 翻 译 成

20、现 代 汉 语 。 （ 10 分 ） 诗 云 ： “ 彼 姝 者 子 ， 何 以 予 之 ？ ” 此 之 谓 也 。译 文 ： 夫 君 子 学 以 立 名 ， 问 则 广 知 ， 是 以 居 则 安 宁 ， 动 则 远 害 。译 文 ： 今 子 不 察 于 礼 ， 而 责 礼 于 人 ， 不 亦 远 乎 ！译 文 ：阅 读 下 面 一 首 唐 词 ， 完 成 8-9 题 。移 家 别 湖 上 亭 戎 昱好 是 春 风 湖 上 亭 ， 柳 条 藤 蔓 系 离 情 。黄 莺 久 住 浑 相 识 ， 欲 别 频 啼 四 五 声 。8.作 者 是 运 用 什 么 样 的 艺 术 手 法 来 表 达 他

21、 对 湖 上 亭 依 恋 难 舍 之 情 的 ？ 请 结 合 诗 句 具 体 分 析 。（ 3 分 ）答 ：9.古 人 写 诗 很 讲 究 炼 字 ， 请 问 这 首 诗 中 的 哪 两 个 字 用 得 准 确 传 神 ？ 请 你 指 出 来 并 做 简 要 分 析 。（ 4 分 ）答 ：10.补 写 出 下 列 名 篇 名 句 中 的 空 缺 部 分 。 （ 甲 、 乙 两 题 任 选 一 题 作 答 ； 如 果 两 题 都 答 ， 则 按 甲 题 计 分 ） （ 6 分 ）甲 ： 玉 露 凋 伤 枫 树 林 ， 巫 山 巫 峡 气 萧 森 。（ 1） _ ， （ 2） _ 。（ 3） _

22、， （ 4） _ 。（ 5） _ ， （ 6） _ 。（ 杜 甫 秋 兴 八 首 （ 其 一 ） ）乙 ： （ 1） 亦 余 心 之 所 善 兮 ， _ 。 （ 屈 原 离 骚 ）（ 2） 蟹 六 跪 而 二 螯 ， ， 用 心 躁 也 。 （ 荀 子 劝 学 ）（ 3） 是 日 也 ， 天 朗 气 清 ， 惠 风 和 畅 , ,俯 察 品 类 之 盛 。（ 王 羲 之 兰 亭 集 序 ）（ 4） ， 迷 花 倚 石 忽 已 暝 。 （ 李 白 梦 游 天 姥 吟 留 别 ）（ 5） ， 可 以 无 悔 矣 ， 其 孰 能 讥 之 乎 ？ （ 王 安 石 游 褒 禅 山 记 （ 6） 舞 榭

23、歌 台 ， 。 （ 辛 弃 疾 永 遇 乐 京 口 北 固 亭 怀 古 ）三 、 （ 24 分 ）阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 11-14 题 。我 在 好 几 篇 小 说 中 都 提 到 过 一 座 废 弃 的 古 园 ， 实 际 就 是 地 坛 。 许 多 年 前 旅 游 业 还 没 有 开展 ， 园 子 荒 芜 冷 落 得 如 同 一 片 野 地 ， 很 少 被 人 记 起 。地 坛 离 我 家 很 近 。 或 者 说 我 家 离 地 坛 很 近 。 总 之 ， 只 好 认 为 这 是 缘 分 。 地 坛 在 我 出 生 前四 百 多 年 就 坐 落 在 那 儿 了 ， 而 自

24、 从 我 的 祖 母 年 轻 时 带 着 我 父 亲 来 到 北 京 ， 就 一 直 住 在 离 它 不远 的 地 方 五 十 多 年 间 搬 过 几 次 家 ， 可 搬 来 搬 去 总 是 在 它 周 围 ， 而 且 是 越 搬 离 它 越 近 了 。我 常 觉 得 这 中 间 有 着 宿 命 的 味 道 ： 仿 佛 这 古 园 就 是 为 了 等 我 ， 而 历 尽 沧 桑 在 那 儿 等 待 了 四 百多 年 。它 等 待 我 出 生 ， 然 后 又 等 待 我 活 到 最 狂 妄 的 年 龄 上 忽 地 残 废 了 双 腿 。 四 百 多 年 里 ， 它 一面 剥 蚀 了 古 殿 檐

25、头 浮 夸 的 琉 璃 ， 淡 褪 了 门 壁 上 炫 耀 的 朱 红 ， 坍 圮 了 一 段 段 高 墙 又 散 落 了 玉 砌雕 栏 ， 祭 坛 四 周 的 老 柏 树 愈 见 苍 幽 ， 到 处 的 野 草 荒 藤 也 都 茂 盛 得 自 在 坦 荡 。 这 时 候 想 必 我 是该 来 了 。 十 五 年 前 的 一 个 下 午 ， 我 摇 着 轮 椅 进 入 园 中 ， 它 为 一 个 失 魂 落 魄 的 人 把 一 切 都 准 备好 了 。 那 时 ， 太 阳 循 着 亘 古 不 变 的 路 途 正 越 来 越 大 ， 也 越 红 。 在 满 园 弥 漫 的 沉 静 光 芒 中 ，

26、 一个 人 更 容 易 看 到 时 间 ， 并 看 见 自 己 的 身 影 。自 从 那 个 下 午 我 无 意 中 进 了 这 园 子 ， 就 再 没 长 久 地 离 开 过 它 。 我 一 下 子 就 理 解 了 它 的 意图 。 正 如 我 在 一 篇 小 说 中 所 说 的 ： “ 在 人 口 密 聚 的 城 市 里 ， 有 这 样 一 个 宁 静 的 去 处 ， 像 是 上帝 的 苦 心 安 排 。 ”两 条 腿 残 废 后 的 最 初 几 年 ， 我 找 不 到 工 作 ， 找 不 到 去 路 ， 忽 然 间 几 乎 什 么 都 找 不 到 了 ，我 就 摇 了 轮 椅 总 是 到

27、 它 那 儿 去 ， 仅 为 着 那 儿 是 可 以 逃 避 一 个 世 界 的 另 一 个 世 界 。 我 在 那 篇 小说 中 写 道 ： “ 没 处 可 去 我 便 一 天 到 晚 耗 在 这 园 子 里 。 跟 上 班 下 班 一 样 ， 别 人 去 上 班 我 就 摇 了轮 椅 到 这 儿 来 。 ” “ 园 子 无 人 看 管 ， 上 下 班 时 间 有 些 抄 近 路 的 人 们 从 园 中 穿 过 ， 园 子 里 活 跃一 阵 ， 过 后 便 沉 寂 下 来 。 ” “ 园 墙 在 金 晃 晃 的 空 气 中 斜 切 下 一 溜 阴 凉 ， 我 把 轮 椅 开 进 去 ， 把椅

28、 背 放 倒 ， 坐 着 或 是 躺 着 ， 看 书 或 者 想 事 ， 撅 一 杈 树 枝 左 右 拍 打 ， 驱 赶 那 些 和 我 一 样 不 明 白为 什 么 要 来 这 世 上 的 小 昆 虫 。 ” “ 蜂 儿 如 一 朵 小 雾 稳 稳 地 停 在 半 空 ； 蚂 蚁 摇 头 晃 脑 捋 着 触 须 ，猛 然 间 想 透 了 什 么 ， 转 身 疾 行 而 去 ； 瓢 虫 爬 得 不 耐 烦 了 ， 累 了 祈 祷 一 会 儿 便 支 开 翅 膀 ， 忽 悠一 下 升 空 了 ； 树 干 上 留 着 一 只 蝉 蜕 ， 寂 寞 如 一 间 空 屋 ； 露 水 在 草 叶 上 滚

29、动 ， 聚 集 ， 压 弯 了 草叶 轰 然 坠 地 摔 开 万 道 金 光 。 ” “ 满 园 子 都 是 草 木 竞 相 生 长 弄 出 的 响 动 ， 窸 窸 窣 窣 片 刻 不 息 。 ”这 都 是 真 实 的 记 录 ， 园 子 荒 芜 但 并 不 衰 败 。除 去 几 座 殿 堂 我 无 法 进 去 ， 除 去 那 座 祭 坛 我 不 能 上 去 而 只 能 从 各 个 角 度 张 望 它 ， 地 坛 的每 一 棵 树 下 我 都 去 过 ， 差 不 多 它 的 每 一 平 方 米 草 地 上 都 有 过 我 的 车 轮 印 。 无 论 是 什 么 季 节 ，什 么 天 气 ， 什

30、 么 时 间 ， 我 都 在 这 园 子 里 呆 过 。 有 时 候 呆 一 会 儿 就 回 家 ， 有 时 候 就 呆 到 满 地 上都 亮 起 月 光 。 记 不 清 都 是 在 它 的 哪 些 角 落 里 了 ， 我 一 连 几 小 时 专 心 致 志 地 想 关 于 死 的 事 ， 也以 同 样 的 耐 心 和 方 式 想 过 我 为 什 么 要 出 生 。 这 样 想 了 好 几 年 ， 最 后 事 情 终 于 弄 明 白 了 ： 一 个人 ， 出 生 了 ， 这 就 不 再 是 一 个 可 以 辩 论 的 问 题 ， 而 只 是 上 帝 交 给 他 的 一 个 事 实 ； 上 帝

31、在 交 给我 们 这 个 事 实 的 时 候 ， 已 经 顺 便 保 证 了 它 的 结 果 ， 所 以 死 是 一 件 不 必 急 于 求 成 的 事 ， 死 是 一个 必 然 会 降 临 的 节 日 。 这 样 想 过 之 后 我 安 心 多 了 ， 眼 前 的 一 切 不 再 那 么 可 怕 。 比 如 你 起 早 熬夜 准 备 考 试 的 时 候 ， 忽 然 想 起 有 一 个 长 长 的 假 期 在 前 面 等 待 你 ， 你 会 不 会 觉 得 轻 松 一 点 ?并 且庆 幸 并 且 感 激 这 样 的 安 排 ?剩 下 的 就 是 怎 样 活 的 问 题 了 。 这 却 不 是

32、在 某 一 个 瞬 间 就 能 完 全 想 透 的 ， 不 是 能 够 一 次 性解 决 的 事 ， 怕 是 活 多 久 就 要 想 它 多 久 了 ， 就 像 是 伴 你 终 生 的 魔 鬼 或 恋 人 。 所 以 ， 十 五 年 了 ，我 还 是 总 得 到 那 古 园 里 去 ， 去 它 的 老 树 下 或 荒 草 边 或 颓 墙 旁 ， 去 默 坐 ， 去 呆 想 ， 去 推 开 耳 边的 嘈 杂 理 一 理 纷 乱 的 思 绪 ， 去 窥 看 自 己 的 心 魂 。 十 五 年 中 ， 这 古 园 的 形 体 被 不 能 理 解 它 的 人肆 意 雕 琢 ， 幸 好 有 些 东 西

33、是 任 谁 也 不 能 改 变 它 的 。 譬 如 祭 坛 石 门 中 的 落 日 ， 寂 静 的 光 辉 平 铺的 一 刻 ， 地 上 的 每 一 个 坎 坷 都 被 映 照 得 灿 烂 ； 譬 如 在 园 中 最 为 落 寞 的 时 间 ， 一 群 雨 燕 便 出 来高 歌 ， 把 天 地 都 叫 喊 得 苍 凉 ； 譬 如 冬 天 雪 地 上 孩 子 的 脚 印 ， 总 让 人 猜 想 他 们 是 谁 ， 曾 在 哪 儿做 过 些 什 么 ， 然 后 又 都 到 哪 儿 去 了 ； 譬 如 那 些 苍 黑 的 古 柏 ， 你 忧 郁 的 时 候 它 们 镇 静 地 站 在 那儿 ， 你

34、欣 喜 的 时 候 它 们 依 然 镇 静 地 站 在 那 儿 ， 它 们 没 日 没 夜 地 站 在 那 儿 ， 从 你 没 有 出 生 一 直站 到 这 个 世 界 上 又 没 了 你 的 时 候 ； 譬 如 暴 雨 骤 临 园 中 ， 激 起 一 阵 阵 灼 烈 而 清 纯 的 草 木 和 泥 土的 气 味 ， 让 人 想 起 无 数 个 夏 天 的 事 件 ； 譬 如 秋 风 忽 至 ， 再 有 一 场 早 霜 ， 落 叶 或 飘 摇 歌 舞 或 坦然 安 卧 ， 满 园 中 播 散 着 熨 帖 而 微 苦 的 味 道 。 味 道 是 最 说 不 清 楚 的 。 味 道 不 能 写 只

35、 能 闻 ， 要 你身 临 其 境 去 闻 才 能 明 了 。 味 道 甚 至 是 难 于 记 忆 的 ， 只 有 你 又 闻 到 它 你 才 能 记 起 它 的 全 部 情 感和 意 蕴 。 所 以 我 常 常 要 到 那 园 子 里 去 。 (节 选 自 史 铁 生 我 与 地 坛 )11.从 文 中 看 ， 作 者 史 铁 生 自 从 无 意 中 进 了 地 坛 之 后 ， 为 什 么 “ 就 再 没 长 久 地 离 开 过 它 ” ？ （ 6分 ）答 ：12.作 者 说 “ 园 子 荒 芜 但 并 不 衰 败 ” ， 其 主 要 表 现 在 哪 些 地 方 ?请 你 用 自 己 的 语

36、 言 加 以 概 括 。（ 6 分 ）答 ：13.解 释 下 列 两 句 话 在 文 中 的 含 意 。 （ 4 分 ）（ 1） 死 是 一 件 不 必 急 于 求 成 的 事 ， 死 是 一 个 必 然 会 降 临 的 节 日 。答 ：（ 2） 祭 坛 石 门 中 的 落 日 ， 寂 静 的 光 辉 平 铺 的 一 刻 ， 地 上 的 每 一 个 坎 坷 都 被 映 照 得 灿 烂 。答 ：14.结 合 作 品 ， 对 下 面 两 个 问 题 进 行 探 究 。 （ 8 分 ）（ 1） “ 我 ” 从 “ 荒 芜 但 并 不 衰 败 ” 的 园 子 中 得 到 了 哪 些 启 示 ?答 ：（

37、 2） 作 者 强 调 “ 地 坛 的 每 一 棵 树 下 我 都 去 过 ， 差 不 多 它 的 每 一 平 方 米 草 地 上 都 有 过 我 的 车轮 印 。 无 论 是 什 么 季 节 ， 什 么 天 气 ， 什 么 时 间 ， 我 都 在 这 园 子 里 呆 过 ” ， 这 和 写 “ 我 ”对 生 与 死 的 思 考 有 什 么 关 系 ？答 ：第 卷 (表 达 题 共 84 分 )四 、 (24分 )15.下 面 各 组 词 语 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 组 是 （ 3 分 ）A.临 摹 纹 身 舶 来 品 指 手 画 脚 可 望 而 不 可 即B.痉 挛 震 撼 掉

38、书 袋 仗 义 执 言 毕 其 工 于 一 役C.平 添 妥 帖 录 像 机 毁 誊 参 半 天 机 不 可 泄 露D.凋 敝 绿 阴 拉 拉 队 一 厢 情 愿 有 志 者 事 竟 成16 下 列 各 句 中 ， 加 点 的 成 语 使 用 恰 当 的 一 句 是 （ 3 分 ）A. 菲 律 宾 去 年 饱 受 台 风 水 灾 之 苦 ， 因 为 五 风 十 雨 ， 结 果 造 成 菲 律 宾 部 分 地 区 损 失 惨 重 ，连 首 都 马 尼 拉 也 都 未 能 幸 免 ， 菲 律 宾 政 府 为 此 只 好 求 助 于 国 际 社 会 。B. 从 人 们 早 就 耳 濡 目 染 的 传

39、 统 曲 目 天 仙 配 女 驸 马 ， 到 让 人 耳 目 一 新 的 现 代 佳 作 徽州 女 人 雷 雨 ， 这 一 发 展 历 程 表 现 出 黄 梅 戏 艺 术 旺 盛 的 生 命 力 。C. 创 业 之 初 的 惨 淡 经 营 终 于 使 这 家 由 大 学 生 创 办 的 民 营 企 业 有 了 希 望 ， 他 们 生 产 的 高 科技 产 品 不 仅 赢 得 了 国 内 客 户 的 青 睐 ， 而 且 还 吸 引 了 众 多 的 海 外 客 商 。D. 到 太 湖 旅 游 ， 游 客 亲 身 掌 舵 、 结 网 捕 鱼 ， 可 品 尝 船 上 现 捕 的 太 湖 三 白 等 湖

40、 鲜 ， 体 验 真正 的 太 湖 渔 家 风 情 ， 充 分 领 略 到 太 湖 山 长 水 阔 、 渔 帆 点 点 的 美 景 。17 填 入 下 列 一 段 文 字 中 横 线 处 的 语 句 ， 与 上 下 文 衔 接 最 恰 当 的 一 组 是 （ 3 分 ）赵 树 理 很 有 幽 默 感 。 。 他 写 农 村 生 活 能 体 现 出 他 的 幽 默 感 ， 比 如 说 ， 他 爱 给 他的 小 说 里 的 人 物 起 外 号 ： 翻 得 高 、 糊 涂 涂 他 抨 击 时 事 ， 也 往 往 以 幽 默 的 语 言 出 之 。A. 赵 树 理 的 幽 默 和 老 舍 的 幽 默

41、不 同 。 老 舍 的 幽 默 是 市 民 式 的 幽 默 ， 而 赵 树 理 的 幽 默 是 农民 式 的 幽 默 。B. 老 舍 的 幽 默 和 赵 树 理 的 幽 默 不 同 。 老 舍 的 幽 默 是 市 民 式 的 幽 默 ， 而 赵 树 理 的 幽 默 是 农民 式 的 幽 默 。C. 赵 树 理 的 幽 默 和 老 舍 的 幽 默 不 同 。 赵 树 理 的 幽 默 是 农 民 式 的 幽 默 ， 而 老 舍 的 幽 默 是 市民 式 的 幽 默 。D. 老 舍 的 幽 默 和 赵 树 理 的 幽 默 不 同 。 赵 树 理 的 幽 默 是 农 民 式 的 幽 默 ， 而 老 舍

42、 的 幽 默 是 市民 式 的 幽 默 。18 下 面 五 个 句 子 中 四 个 有 语 病 ， 请 先 写 出 有 语 病 句 子 的 序 号 ， 然 后 加 以 修 改 。 （ 4 分 ） 去 年 十 二 月 份 以 来 ， 我 国 有 些 地 区 的 雾 霾 天 气 比 往 年 明 显 增 多 ， 尤 其 是 河 北 和 山 东 的部 分 地 区 雾 霾 持 续 的 时 间 更 长 ， 给 交 通 运 输 行 业 带 来 极 为 不 利 的 影 响 。 为 了 防 止 各 类 重 特 大 煤 矿 安 全 事 故 的 不 再 发 生 ， 国 务 院 有 关 部 委 出 台 了 一 系 列

43、 的 政 策和 文 件 ， 就 煤 矿 安 全 生 产 、 制 度 建 设 和 责 任 追 究 提 出 了 一 系 列 的 要 求 。 中 国 探 月 工 程 “ 嫦 娥 三 号 ” 的 成 功 发 射 且 顺 利 登 上 月 球 表 面 的 消 息 传 来 ， 极 大 地 激 发了 我 国 各 族 人 民 的 爱 国 热 情 ， 同 时 也 吸 引 了 世 界 各 国 人 民 的 高 度 关 注 。 注 重 低 碳 环 保 ， 落 实 科 学 发 展 观 ， 实 现 全 面 建 设 小 康 社 会 的 发 展 目 标 ， 不 仅 是 实 现 我国 可 持 续 发 展 的 战 略 要 求 ，

44、而 且 是 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 重 要 保 证 。 2013 年 下 半 年 以 来 石 油 和 天 然 气 价 格 的 持 续 上 涨 ， 引 起 了 消 费 者 信 心 指 数 的 连 续 下 降 ，造 成 了 工 农 业 生 产 成 本 的 大 幅 提 高 ， 给 世 界 经 济 复 苏 蒙 上 了 一 层 阴 影 。序 号 修 改 意 见19 调 整 画 线 部 分 的 语 序 ， 并 做 到 各 短 语 格 式 协 调 一 致 、 匀 整 对 称 。 （ 5 分 ）成 年 累 月 的 战 事 ， 每 况 愈 下 的 社 会 治 安 ， 经 济 的 不 断 衰

45、退 ， 动 荡 不 安 的 政 局 ， 生 态环 境 的 日 益 恶 化 ， 使 世 界 越 来 越 多 的 人 的 正 常 生 活 受 到 威 胁 ， 甚 至 连 生 命 财 产 都 没 有 保障 。答 ：20 请 以 “ 十 字 路 口 ” 为 中 心 ， 分 别 写 两 段 话 ， 第 一 段 描 绘 一 个 场 景 ， 第 二 段 表 达 某 种 哲 理 。每 段 不 少 于 60 字 。 （ 6 分 ）第 一 段 ： _第 二 段 ： _五 、 （ 60 分 ）21.阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于 800 字 的 文 章 。 （ 60分 ）一

46、只 猫 在 野 外 ， 突 然 闻 到 一 股 鱼 腥 味 ， 馋 得 忙 往 河 边 跑 。猫 来 到 河 边 ， 看 见 水 上 有 一 只 鸭 子 正 在 捉 鱼 吃 。 只 见 鸭 子 很 快 就 捉 到 了 一 条 鱼 ， 往 嘴里 送 。 猫 想 ： “ 鸭 子 喜 欢 吃 鱼 ， 我 也 喜 欢 吃 鱼 ， 大 家 都 喜 欢 吃 鱼 ， 它 能 捉 到 鱼 ， 我 也 能 捉到 鱼 。 ”这 时 ， 一 条 鱼 突 然 跃 出 水 面 ， 猫 一 下 子 跳 到 了 河 中 ， 想 捉 那 条 鱼 。 可 惜 ， 猫 没 有 捉 到鱼 ， 反 而 被 浪 打 中 ， 沉 入 水

47、 中 【 要 求 】 选 好 角 度 ， 确 定 立 意 ， 明 确 文 体 （ 诗 歌 除 外 ） ， 自 拟 标 题 ； 不 要 脱 离 材 料 内 容及 含 意 的 范 围 作 文 ； 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 ， 不 得 透 露 个 人 相 关 信 息 ； 书 写 规 范 ， 正 确 使 用 标点 符 号 。参 考 答 案1 C（ 从 文 中 内 容 看 ， 应 该 是 “ 历 史 学 与 文 学 曾 经 浑 然 一 体 ” 。 ）2 B（ “ 读 到 的 不 仅 仅 是 一 个 个 人 物 的 曲 折 命 运 ， 还 有 包 罗 万 象 的 历 史 全 景 ” 错 ， 应

48、该 是 “ 读到 的 仍 然 是 一 个 个 人 物 的 曲 折 命 运 ， 而 不 是 包 罗 万 象 的 历 史 全 景 ” 。 ）3 对 象 ： 历 史 写 的 主 要 是 帝 王 将 相 ， 文 学 写 的 主 要 是 普 通 大 众 ； 方 法 ： 历 史 学 再 现 历 史 时 ， 是 精 确 地 提 供 经 济 数 据 或 者 翔 实 陈 述 一 个 历 史 事 件 ， 而 文 学则 是 通 过 想 象 塑 造 人 物 、 虚 构 情 节 故 事 来 表 现 历 史 ； 范 围 ： 历 史 学 记 载 、 叙 述 以 及 形 形 色 色 的 褒 贬 时 常 与 涉 及 江 山 社 稷 的 大 是 大 非 联 系 起 来 ，具 有 不 露 声 色 的 政 治 倾 向 ； 文 学 表 现 的 是 各 种 具 体 的 人 生 故 事 ， 普 通 大 众 的 悲 欢 离 合 。（ 答 出 其 中