广东省惠州市2019年高考生物总复习4_2基因对性状的控制学案.doc

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1、- 1 -第 2 节 基因对性状的【自主学习】【学习目标】1. 理解中心法则的内容；2. 能说出基因控制性状的两种途径；3. 理解基因与性状之间的对应关系；4. 能说出细胞质基因遗传的特点。【学习重点难点】重点1. 中心法则的内容；2.基因控制性状的两种途径；3.基因与性状之间的对应关系。难点1.中心法则的内容；2.基因控制性状的两种途径；3.基因与性状之间的对应关系。【方法引导】仔细观察书本的“问题探讨” 、 “思考与讨论” 、 “资料分析”等材料，积极思考、交流，在讨论、探究中解决问题、得出结论、锻炼能力。【基础知识】一、 中心法则：1、 提出者：_2、 法则揭示的是：_3、 完善后的中心

2、法则内容（图解）：二、 基因、蛋白质和性状的关系：1、 基因对性状的控制方式：（1）间接途径：基因通过控制_的合成来控制_，进而控制生物的性状。 （举例_）（2）直接途径：基因通过控制_直接控制生物的性状。- 2 -（举例_）2、 基因与性状的对应关系（1）一般而言，一个基因只决定_种性状。（2）有时一种性状可以受_个基因的控制。如如人的身高与许多个基因有关。（3）有时一个基因也可以控制_种性状。如决定豌豆红花的基因也决定灰色种子。（4）性状同时也受_的影响。基因、性状和环境的关系可以描述为：_。【综合提升】1、中心法则：思考 1：RNA 分子进行自我复制和 RNA 逆转录合成 DNA 分别需

3、要什么酶的参与？思考 2：中心法则中信息流向 RNADNA 和 RNARNA 这两个过程是否所有生物都具有？请写出人体中遗传信息流向？思考 3：中心法则的 5 个过程中遵循碱基互补配对原则的有？2、细胞质基因：定义：存在于_和_中的基因。特征：能进行_复制，并通过转录和翻译控制_蛋白质的合成。因此线粒体和叶绿体是半自主细胞器，但这些部位的基因的活动还要受到_的控制、制约。所遵循的遗传方式：_遗传。 （只能通过母亲遗传给后代） 。 【预习自测】1、中心法则是指 （ ）A、遗传信息的转录和翻译过程 B、遗传信息的转录、翻译及表达过程C、DNA 复制中碱基互补配对过程 D、遗传信息通过 DNA 复制

4、并转录和翻译的传递过程2、逆转录是指 （ ）A、以 DNA 为模板合成 RNA 的过程 B、以 RNA 为模板合成 DNA 的过程- 3 -C、以 DNA 为模板合成 DNA 的过程 D、以 RNA 为模板合成 RNA 的过程3、基因控制性状的主要途径是 （ ）A、DNA蛋白质 B、RNA蛋白质性状C、RNADNA蛋白质 D 、DNARNA蛋白质性状4、具有复制和转录功能的细胞器是 （ ）A、中心体和线粒体 B 、叶绿体和线粒体 C、高尔基体和内质网 D、线粒体和核糖体5. 如图所示过程中，正常情况下在动植物细胞中只能发生的是 （ ）A. B. C. D.第 2 节 基因对性状的控制 【课堂检

5、测】1. 下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，不正确的是 ( )A.每一个性状都只受一个基因控制 B.蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变C.蛋白质的合成是受基因控制的 D.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状2.在中心法则里 DNA 决定 RNA 的性质及 RNA 决定蛋白质的性质分别是通过 ( )A.碱基互补配对原则和信使 RNA 上三个碱基的排列顺序B.DNA 的双螺旋结构和转运 RNA 上的反密码子的排列顺序C.碱基互补配对原则和信使 RNA 上密码子的排列顺序D.碱基互补配对原则和转运 RNA 上的反密码子的排列顺序3.下列说法正确的是 ( )A.原核生物和病毒的遗传物

6、质是 DNA 或 RNA B.动物的性状是由基因和环境共同决定的C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D.囊性纤维病的病因可以证明基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状4.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是 ( )A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物性状B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状C.一个基因可以控制多种性状D.一个性状可以由多个基因控制- 4 -5.中心法则揭示了生物遗传信息由 DNA 向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。a、b、c、d 所表示的四个过程依次分别是 、 、 和 。

7、需要 tRNA 和核糖体同时参与的过程是 （用图中的字母回答） 。a 过程发生在真核细胞分裂的 期。在真核细胞中，a 和 b 两个过程发生的主要场所是 。能特异性识别信使 RNA 上密码子的分子是 ，它能转运的分子是 。RNA 病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）： ； 。第 2 节 基因对性状的控制 【当堂训练】1下图为遗传信息在生物大分子之间传递的图解。正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是( )A B C D答案 B2准确描述生物的性状与基因的关系的是( )A一个基因决定一种性状 B多个基因决定一种性状C环境对性状有影响 D以上三种都有可能答案 D3下列物质中，

8、不是由 DNA 分子的遗传信息直接控制合成的是( )A胃蛋白酶 B尿激酶 C雌性激素 D卵清蛋白答案 C4下列有关基因与酶关系的叙述中，正确的是( )A每个基因都控制合成一种酶B酶的遗传信息在信使 RNA 的碱基序列中C基因的转录、翻译都需要酶D同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的答案 C- 5 -5下列有关 DNA 和 RNA 的叙述，正确的是( )A生物的遗传信息只存在于 DNA 分子中B真核生物的遗传物质是 DNA，而原核生物的遗传物质是 DNA 或 RNAC原核生物的 DNA 上不存在密码子，密码子只存在于 mRNA 上D在真核生物细胞内，既能以 DNA 为模板转录形成 RNA，也能以

9、 RNA 为模板逆转录形成DNA答案 C第 2 节 基因对性状的控制 【课后拓展】1有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是( )A基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B基因是有遗传效应的 DNA 片段C白化病症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素D基因与性状之间不是简单的一对一关系答案： C2.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验，相关叙述合理的是( )A若 X 是 mRNA，Y 是多肽，则管内必须加入氨基酸B若 X 是 DNA 的一条链，Y 含有 U，则管内必须加入逆转录酶C若 X 是 tRNA，Y 是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸D若 X 是 HIV 的 RNA，Y 是

10、 DNA，则管内必须加入 DNA 酶答案： A3人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中，有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如，苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育，造成智力低下。下列分析不正确的是( )A缺乏酶可导致病人又 “白(白化病)”又“痴”B缺乏酶可导致病人只“白”不“痴”C缺乏酶时，婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹(尿黑酸)D上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成，从而控制新陈代谢和性状答案： C- 6 -4根据下列图解回答：(1)此图解全过程叫_。(2)图中的生理过程叫_；进行的场所是细胞的_内；进行的时间是细胞分裂的_期。(3)图中的生理过程叫

11、_；进行的场所是细胞的_内。(4)图中的生理过程叫_；该过程需要在_的作用下才能进行。(5)图中的生理过程叫_；该过程的发现，说明 RNA 也可做为生物的_。(6)图中的生理过程叫_；进行的场所是细胞内_上。答案 (1)中心法则 (2)DNA 复制 细胞核 间(3)转录 细胞核 (4)逆转录 逆转录酶(5)RNA 复制 遗传物质 (6)翻译 核糖体5已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式用下图表示。据图回答下列问题：(1)图中 1、8 表示遗传信息的_；2、5、9 表示遗传信息的_；3、10 表示遗传信息的_，以上 3 个过程的进行所必备的条件有_。(2)图中 7 表示遗传信息

12、的_，此过程的发生需要有_，发现这一现象的重要意义是_。(3)上述生理过程进行的场所是_。(4)对上述三种类型的病毒分别举例：甲_，乙_、丙_。答案 (1)转录 翻译 复制 模板、原料、能量和酶(2)逆转录 逆转录酶 对中心法则的重要补充(3)细胞核和细胞质(4)噬菌体 烟草花叶病毒 某些致癌病毒6香豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因(A 和 a、B 和 b)共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示。- 7 -(1)从图中可以看出，植物必须同时具有基因_和_，方可产生紫色物质。(2)基因型为 AaBb 和 aaBb 的个体，其表现型分别是_和_。(3)AaBbAaBb 的子代中，紫花植株与白花植株所占的比例分别为_和_。(4)本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是_。答案 (1)A B (2)紫色 白色 (3)9/16 7/16 (4)一个性状由多种基因控制