山东省武城县四女寺镇九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘3.2原子的结构(第3课时)—离子学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1( )( )原子的结构(第 3 课时)离子班别: 姓名: 学号: 【学习目标】1、通过对核外电子运动状态的想象和描述以及原子和离子的比较,增强学生归纳知识、获取知识的能力, 培养空间的想象能力。2、通过对最外层电子数与元素性质的学习,让学生认识到事物之间是相互依存和相互转 化的,初步学会科学抽象的学习方法【知识回顾】1、原子核外电子是 排布的。 第一层最多排 个电子,第二层最多排 个电子, 最外层不超过 个电子。2、右图是某元素的原子结构 示意图,该原子的核电荷数为 ,核外有 层电子,最外层电子数为 ,该元素属于 ;在化学反应中这种原子容易 电子。 【学习过程】三、离子的形成:原子得失电子就
2、形成离子1、概念:带电的 或原子团,如 O2 、SO 42-。离子带的电荷数等于该原子(或原子团)失去或得到电子的数目】 。2、离子的形成:阳离子(+) 原子 阴离子(-)_离子:_如:O 2-、S 2- 等3、离子(分类) _离子:_如:Ca 2+、Cu 2+ 、Na + 等4、 离子的书写: 先写元素符号,然后在符号的右上角写上数字, 最后写上+ 或 -例:钠离子 镁离子 铝离子 氯离子 氧离子 5、同种元素的离子与原子的比较相同点:_ 相同。不同点:_ _、 _所以: 原子中: 核电荷数 质子数 核外电子数阳离子: 核电荷数 质子数 核外电子数阴离子: 核电荷数 质子数 核外电子数6、C
3、l 表示 、Mg 2+表示 2Mg2+表示 讨论 1、物质是由哪些粒子构成的? 。2 、物质与分子、原子、离子有哪些关系? 课堂练习:1、下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是( )2、判断下列是原子结构图 、离子结构图 【课后练习】例 1原子在失去最外层电子或在最外层得到电子后,一定不会发生改变的+12 2 8 2A B C D E F2有哪些 :_(填序号)(1)元素的种类(质子数) ; (2)元素的化学性质; (3)相对原子质量 (4)微粒的电性; (5)原子核; (6)最外层电 子数;(7)电子层数 (8)核外电子总数;1、镁原子和镁离子属于 ( ) A、同一物质 B、同一种分
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