山东省新泰市第一中学2019届高三生物上学期第二次质量检测试题.doc

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1、1新泰一中高三第二次质量检测考试生物试题 2018.12（时间 90 分钟）一、选择题（共 40 小题，每小题 1.5 分，计 60 分。 ）1.下列关于人体内所有活细胞的共同点的总结，正确的是 ( )A. 都能进行有氧呼吸 B. 都含有代谢有关的酶C. 都能进行有丝分裂 D. 都含有两个染色体组2. 神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道” ，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应该在（ ）A. a 或 b B. c 或 d C. b 或 c D. a

2、或 d3.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（ ）1 2 3 4 5A 组成细胞的化合物 有机物 无机物 水 无机盐B 细胞生物 原核生物 真核生物 高等植物 真菌C 物质跨膜运输 主动运输 被动运输 自由扩散 协助扩散D 脂质 磷脂 胆固醇 维生素 D 性激素A. A B. B C. C D. D4.孟德尔和摩尔根的杂交实验都运用了假说-演绎法。下列叙述错误的是（ ）2A. 孟德尔提出了配子中遗传因子减半的假说B. 孟德尔根据杂交实验结果提出问题C. 摩尔根运用该方法证明了基因在染色体上D. 摩尔根进行测交实验属于演绎过程5.某细胞中编码氨基酸序列的一个碱基发生

3、替换，则 mRNA 上的密码子及转运的氨基酸发生的变化是（ ）A. mRNA 上的密码子一定改变，氨基酸一定改变B. mRNA 上的密码子不一定改变，氨基酸不一定改变C. mRNA 上的密码子不一定改变，氨基酸一定改变D. mRNA 上的密码子一定改变，氨基酸不一定改变6. 下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是（ ）A. 吞噬细胞、B 细胞、T 细胞、记忆细胞都是免疫细胞B. 免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各部位的器官中成熟C. 溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D. 浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原7.下列关于细胞中物质或结构的叙述，正确的

4、是（ ）A. 植物细胞的边界是细胞壁，控制物质进出的是细胞膜B. 蔗糖、淀粉、纤维素等是生命活动的主要能源物质C. 核酸和磷脂都是含有 C、H、O、N、P 的有机物之一D. 血红蛋白、血浆蛋白、性激素的合成都与内质网、高尔基体和线粒体有关8下列有关种群和群落的描述，正确的是( )A田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低B群落演替不会改变群落的空间结构C繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食D在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界9.人的 X 染色体和 Y 染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（、）如图所示。下列相关推测错误的是( )3A. 片

5、段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率低于男性B. 片段上某隐性基因控制的遗传病，其遗传与性别不相关C. 片段上某基因（M）控制的遗传病，患者的女儿全正常，儿子全患病D. 片段上某显性基因控制的遗传病，男性患者的母亲和女儿一定患该病10一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是( )此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构A BC D11.端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由 DNA 序列及其相关的蛋白质

6、所组成的 DNA蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和 RNA 构成的核糖核蛋白体。由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是( )A. 都能携带遗传信息 B. 都只存在于真核细胞中C. 都与遗传信息的传递无关 D. 都具有 C、H、0、N、P 等化学元素12.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础,下列关于细胞化学组成的叙述,正确的是（ ）A. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B. 酶、激素、ATP 和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解C. 蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数基本不变D. 叶肉细胞内的H都在光反应阶段产生,用于暗反

7、应13.下列关于细胞器的描述正确的是 ( )溶酶体内含有多种水解酶，能杀死侵入细胞的病毒和病菌动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成衰老细胞中的线粒体数量增多叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分4A. B. C. D. 14.下列与 DNA 复制和与肺炎双球菌的转化实验有关的叙述错误的是（ ）A. 用 32P 标记的噬菌体在不含 32P 的大肠杆菌内增殖 3 代，具有放射性的噬菌体占 1/4B. 含有 300 个碱基对的 DNA 片段，其中一条链上 A+T=35%，该 DNA 片段在

8、第 3 次复制时，需要 780 个胞嘧啶脱氧核苷酸C. 活的 R 型细菌与 S 型细菌的 DNA 混合后转化为 S 型细菌的实质是一种基因重组D. 活的 R 型细菌与 S 型细菌的 DNA 混合后在固体培养基上培养只长出 S 型菌菌落15.下列关于 DNA 复制和基因表达的叙述，错误的是（ ）A. DNA 复制过程核苷酸到达指定位置不需要搬运工具B. 转录过程中与模板链上碱基配对的碱基中没有胸腺嘧啶C. 翻译过程中搬运氨基酸到达指定位置的物质内有氢键D. 能进行 DNA 复制的细胞不一定能进行基因的表达16.某植物在相对较低温环境下的净光合速率的变化趋势如图所示。下列说法错误的是（ ）A. C

9、O2浓度小于 a 时，高光强下叶绿体不会产生 O2B. CO2浓度大于 c 时，提高温度，B 的光合速率会提高C. CO2浓度为 b 时，限制净光合速率的因素主要是光照强度D. CO2浓度大于 c 时，提高低光强下植物的光照强度，能促进 CO2的固定17. 下列有关同位素标记法的叙述，错误的是（ ）A. 小白鼠吸入 18O2后呼出的二氧化碳不可能含有 18OB. 用 14C 标记 14CO2，研究 CO2中碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径C. 分生区细胞对培养液中 3H 标记的尿嘧啶的吸收峰值出现在间期D. 一个只有一条染色体被 l5N 标记的精原细胞，在 14N 培养液中能产生两个含 l

10、5N 的精细胞18.M 基因编码含 63 个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使 mRNA 增加了一个三碱基序5列 AAG，表达的肽链含 64 个氨基酸。以下说法正确的是( )A. M 基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B. 在 M 基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C. 突变前后编码的两条肽链，最多有 2 个氨基酸不同D. 在突变基因的表达过程中，最多需要 64 种 tRNA 参与19.下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是（ ）A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂C. 基因的数目和排列顺序不能作为

11、区分染色体变异和基因突变的依据D. 隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件20.以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A. 图分裂结束后可能会进入图所示的分裂过程B. 图与图所示细胞中染色单体数相等C. 由图分析，该生物是雄性个体D. 分别含有 4、2、2、2 染色体组21.下列关于人体内细胞的凋亡、衰老和癌变的叙述，正确的是（ ）A. 癌细胞是人体内具有自养能力并快速增殖的细胞B. 衰老细胞的代谢水平降低，所有酶的活性降低C. 细胞凋亡，相关基因活动增强，有利于人体的生长发育D. 骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表

12、达，遗传物质在不断变化22.下列对各种“比值”变化的叙述中不正确的是（ ）A. 置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大B. 对某绿色植物进行遮光处理时，遮光后瞬间叶绿体中 NADPH/NADP+的值变小C. 减数分裂中同源染色体分离时，细胞中染色体数目/核 DNA 数的值不变6D. 红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用释放 CO2的量不变23.某男性与一正常女性婚配，生育了一个患白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因 a、色盲基因 b)。下列叙述错误的是( )A. 此男性的初级精母细胞中含有 23 个四分体B. 在形成此精原细胞的过程中

13、不可能出现四分体C. 该夫妇所生女儿可能患色盲病D. 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是 3/824.某种田鼠，已知等位基因 T（长尾）和 t（短尾）位于 X 染色体上，且带有 Xt的精子与卵细胞结合后使受精卵致死。将长尾雄鼠与杂合长尾雌鼠杂交得到 F1，再让 F1相互交配得到 F2。在理论上，下列推断错误的是( )A. F2中，雌雄的数量比为 12B. F2中，长尾短尾的数量比为 51C. F2中的雄性个体中，T 基因频率t 基因频率为 31D. F2的雌性个体中，T 基因频率t 基因频率为 3125. 图中表示三个神经元及其联系,其中“表示从树突到胞体，再到轴突。甲乙表示两个电表。下列有

14、关叙述正确的是（ ）A. 用电流刺激 a 点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B. 图中共有 4 个完整的突触C. 在 b 点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并可在 d 点测到电位变化D. 在 e 点施加一强刺激，则 a、b、d 点都不会测到电位变化26下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（ ）7A. 激素能促进血糖进入组织细胞B. 、激素间既有协同作用又有拮抗作用C. 激素是胰高血糖素，促进血糖浓度的升高D. 血糖调节存在反馈调节27.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是当受到寒冷刺激时，a、b、c、d 激素的分泌均会增加c、d 激素分泌增多，可促进骨骼

15、肌与内脏代谢活动增强，产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌 e 激素寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤及其支配它们的运动神经末梢均为效应器A. B. C. D. 28.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是（ ）8A. d 细胞为浆细胞；过程需要细胞膜上糖蛋白的参与B. 过程是细胞的分裂与分化，过程是抗原与抗体的结合C. 由造血干细胞形成的 a、b、c 细胞内蛋白质的种类有所不同D. 与

16、 Y 合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体29.下列有关实验的材料选择或研究过程或方法思路，正确的是( )A. 观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需要先用 8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色B. 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂C. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把 DNA 和蛋白质分开，研究各自的效应D. 观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作为实验材料30.为了探究温度、pH 对酶活性的影响，某同学进行了下列实验设计，其中最合理的是（ ）A. 探究温度对

17、酶活性的影响时，选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液，用气球收集B. 探究温度对酶活性的影响时，选用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，斐林试剂鉴定C. 探究 pH 对酶活性的影响时，选用肝脏研磨液和过氧化氢溶液，观察气泡产生速度D. 探究 pH 对酶活性的影响时，选用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液，碘液鉴定31.图一表示原核细胞内的生理活动，图二表示中心法则。下列说法正确的是 ( )A. 由图一可知原核细胞 DNA 的复制与基因的表达可同时进行B. 图一中酶丙和酶乙作用有相同之处，可能是同一种酶C. 图二中过程 e 需要的酶由病毒的宿主细胞提供D. 图二中过程 a 和 b 的模板相同，遵循的碱基互补

18、配对方式相同32.在 M、N 两种溶液中，各放入某植物的同一类成熟细胞，实验结果如下图所示，下列相9关叙述中错误的是（ ）A. N 溶液中的细胞在 m 点后仍在失水B. N 溶液中的溶质分子从 m 点开始进入细胞液C. 8min 时两溶液中的细胞都发生了质壁分离D. 实验过程中，两溶液中细胞发生的变化不同33.下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述中，正确的是（ ）A. 有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段均产生 ATPB. 有氧呼吸产生的 H20 中的氢来自葡萄糖和 H20C. 有氧呼吸时 C02浓度与 02浓度的比值，细胞质基质比线粒体基质高D. 污染物 M 抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段，但对无氧呼吸

19、无影响34.如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图，表示有关过程，X、 Y、Z 和 W 表示相关物质。请据图判断下列说法，错误的是 （ ） A. X、Y、Z 物质分别表示 C3、丙酮酸和 ATPB. 过程中能产生 ATP 的有C. 过程分别表示 C3的还原和 C02的固定D. 光合速率小于呼吸速率时，过程产生的 C02会释放到细胞外35.研究人员在相同且适宜温度条件下分别测定了两个作物品种 S1、S 2的光饱和点（光饱和点是达到最大光合速率所需的最小光照强度） 。当增加环境中 C02浓度后，测得 S1的光饱和点没有显著改变，S 2的光饱和点显著提高。下列叙述不正确的是（ ）A.

20、 S1的光饱和点不变，可能是原条件下光反应产生的H和 ATP 不足10B. S1的光饱和点不变，可能是原条件下 C02浓度未达到饱和C. S2的光饱和点提髙，可能是原条件下光反应产生的H和 ATP 未达到饱和D. S2的光饱和点提高，可能是原条件下 C02浓度不足36.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高，另外赤霉素也可以促进种子萌发、果实发育。乙烯是一种气体激素，合成的部位是植物体成熟部位，促进果实成熟与发育使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的 2，4-D 浓度可能不相同在太空失重状态下植物激素能进行极性运输，根失去了向地生长的特性温特的

21、实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长A. B. C. D. 37.生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示，P 点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度，该图可表示 （ ）A. 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化B. 水平放置后茎远地侧生长浓度的变化C. 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化D. 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化38. 探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如图有关实验的分析和评价，正确的是（ ）A. 不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同11B. 本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组C. 使扦插枝条产

22、生相同根数的吲哚乙酸浓度相同D. 吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根39.如图所示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列有关叙述正确的是（ ）A. t2t 3时间内甲种群出生率小于死亡率B. t3t 5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C. t3时甲的种群密度最小，t 4时乙的种群密度最大D. 若乙种群为某种害虫，则在 t4时防治效果最佳40.下图甲表示某种遗传病的系谱图，该病涉及非同源染色体上的两对等位基因，图中所有正常女性的基因型均如图乙所示，且 3 号 4 号代表性染色体。若3 与4 的后代男孩均患病、女孩均正常，下列有关分析正确的是（ ）A. 由图甲推断，该

23、病的遗传方式为常染色体显性遗传B. 不考虑交叉互换，一个图乙细胞可以产生 2 种类型的 4 个配子C. 2 的基因型为 AAXDY 或 AaXDYD. 1 与2 婚配，后代患病的概率是 5/812二、非选题(共 4 个大题，计 40 分)41.（6 分）图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞某种活动情况。据图作答。（1）图一细胞内完成能量转换的结构有 （填标号和名称） 。（2）研究图二细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是 。（3）若图二细胞表示动物胰脏内的细胞，可能为 。（4）从图二可看出，通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是 。（5）若图一是油脂腺细胞，参与油脂合成与分泌过程的细胞结构

24、和参与图二所示物质合成和分泌活动的细胞结构相比，不同的是 。42 （13 分）如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为 25条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每 2h 测一次 CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题：13（1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的_，细胞利用 D 的具体场所是_，EF 过程的中间产物是_。（2）图乙中光照强度相对值大于 7 时，限制光合作用的主要环境因素是_。该实验能否确定叶绿体产生 O2的最大速率相对值？_。若能，最大值为多少？若不能，请说明理由。_ _。（3）图丙所示实验中有 2 小时是没有光

25、照的，这个时间段是_h，实验 12 小时后绿藻干重变化情况是_。（4）图丙实验过程中 46h 平均光照强度_(填“小于” 、 “等于”或“大于”)810h 平均光照强度，判断依据是_。（5）某小组就某种化学物质 X 对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表(fw 表示鲜重；气孔导度表示气孔张开的程度)，请回答：测定项目 A 组 B 组叶绿素 a 含量(mg/gfw) 20.50 25.24叶绿素 b 含量(mg/gfw) 8.18 13.13气孔导度(mmolm 2 s1 ) 0.07 0.25光合速率(molm 2 s1 ) 14.27 31.37A 组小麦幼苗用含适宜浓度的 X 的营养液

26、培养；B 组作为对照，用_培养。分析实验数据可知，X 可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：a_，光反应减弱。b_，暗反应减弱。1443 （11 分。每空 1 分）下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，根据图示回答相关问题： (1)从图甲可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是_，图示中该激素的受体细胞是_。(2)若相关腺体为甲状腺，寒冷条件下，该腺体分泌激素明显增加的意义是_；该条件下，与其具有协同作用的激素是_。(3)若相关腺体为性腺，则其分泌的激素对受体细胞的作用如图乙所示，该激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是_，该激素能在血液中维持相对稳定依赖于激素调节的 机制。人体内必须源源不断

27、的产生激素，原因是 。(4)人体的生长激素是由_分泌的。某生物兴趣小组的同学设计实验对“过量使用生长激素可降低胰岛 B 细胞的敏感度”进行验证。实验材料及用具：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。实验前对小鼠饲喂等量大量的葡萄糖溶液。实验的自变量为_，实验中需监测_。实验时还需进一步对实验组小鼠注射适量的胰岛素，继续监测其血糖含量的变化情况，其目的是_。44(10 分)某严格自花传粉的二倍体植物(2n)，野生型为红花，突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位，进行了以下相关实验。请分析回答：(1)在甲地

28、的种群中，该植物出现一株白花突变。让白花植株自交，若后代说明该突变型为纯合体。将该白花植株与野生型杂交，若子一代为红花植株，子二代红花植株和白花植株比为 3：1，出现该结果的条件是：红花和白花受 等位基因控制，且基因完全显性；配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合；受15精卵发育及各基因型植株存活率相同。(2)在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制，可将杂交，当子一代表现型为 时，可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制；若子二代中表现型及比例为 时，可确定白花突变由 2对等位基因控制。(3)缺体(2n-1

29、)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系(红花)应有 种缺体。若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为时，可将白花突变基因定位于 。16新泰一中高三第二次质量检测考试生物试题答案 2018.12一、选择题（共 40 小题，计 60 分。每小题 1.5 分）1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】A7.【答案】C 8.【答案】 D 9.【答案】B 10.【答案】 B 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】D

30、 16.【答案】A 17.【答案】A 18.【答案】C 19.【答案】A 20.【答案】C 21.【答案】C 22.【答案】D 23.【答案】D 24.【答案】D 25.【答案】C 26.【答案】D 27.【答案】B28.【答案】B 29.【答案】D 30.【答案】C 31.【答案】A 32.【答案】B 33.【答案】B 34.【答案】B 35.【答案】B 36.【答案】C 37.【答案】D 38.【答案】D39.【答案】B 40.【答案】D二、非选题(共 4 个答题，计 40 分)41 （6 分。除（5）小题 2 分外，其余每空 1 分）42.（每空 1 分，共 13 分） (1)类囊体薄膜

31、上 线粒体内膜 C 3和 C5(2)CO2浓度 不能 没有测定黑暗中细胞呼吸的速率(3)24 基本不变 (4)小于 两时间段内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是 46 小时CO2浓度较大，所以平均光照强度较低 (5)不含 X 的等量营养液a.使叶绿素含量下降 b使气孔导度下降，吸收的 CO2减少43. （11 分。每空 1 分）(1)下丘脑 垂体细胞 (2)提高细胞代谢速率，增加产热量 肾上腺素 (3)促进相关基因转录出 mRNA （负）反馈 激素作用完后迅速被灭活。(4)垂体细胞 是否注射过量的生长激素 小鼠的血糖含量 验证过量生长激素造成血糖高的原因是胰岛素分泌不足(或胰岛 B 细胞的敏感度降低)44 （10 分，除注明外，每空 1 分）（1）不发生性状分离（全为白花植株） 一对（2 分）（2）甲、乙两地的白花突变型植株 红花植株 红花植株白花植株=97（或红花植株白花植株=11） （2 分）（3）n 红花植株白花植株=11 该缺体所缺少的染色体