八年级物理下学期易错题综合复习提高卷苏科版.doc
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1、1八年级物理下学期易错题综合复习提高卷 苏科版考试时间: 100 分钟 满分: 100 分姓名: 授课教师: 得分: 一、选择题(共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分)1. 某些鱼的浮沉靠鳔的膨缩实现原来静止在水中的鱼( )A鳔膨胀时浮力小于重力会下沉 B鳔膨胀时浮力大于重力会上浮C鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮 D鳔收缩时浮力大于重力会悬浮2一个长方体木块放在水平桌面的边缘,O 为木快中心,木块的重力为 G,底面积为 S,则下列说法中正确的是:()A木块对桌面的压力为 GB木块对桌面的压强为 G/SC木块对桌面的压力的受力面积小于 SD沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉,此时木块对桌面的压
2、强比原来小3关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( )A同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉4. (4) (5)如上图所示,烧杯里盛有 6的水,小球在水中恰好悬浮。经研究发现,水的密度随温度的变化如图 6 乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到 0的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是( )A.先下沉然后上浮 B.浮力变小,一直下沉 C.先上浮然后下沉 D.浮力变大,一直上浮 5在水平
3、桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯,两个烧杯内分别盛满不同液体,把两个完全相同的小球分别放入甲乙烧杯内,静止时如图所示,则下列判断正确的是( )A. 甲杯中的液体的密度大于乙杯中的液体的密度B. 甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力C. 甲杯对水平桌面的压强大于乙杯对水平桌面的压强D.若向下按压甲杯中的小球,甲杯中液体对烧杯底的压强会减小6.先将盛有适量水的容器放在水平桌面上,用弹簧测力计将系有细线的铁块慢慢浸入水中小明观察了铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中(如图所示)的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:铁块受到的浮力变大; 水对容器底的压强不变;桌面受到的压力变大; 桌面受到的压
4、强不变其中判断正确的是( )A B C D27. 小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是( )(7) (8)A. “浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力B. 无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中C. “浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D. 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同8如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力为 、
5、和 ,梨子的质量、体积及受到的浮力为 、 和 ,现有以下判断( )(1)若 ,则 一定小于(2)若 ,则 一定大于(3)若 ,则 一定小于(4)若 ,则 一定大于 。A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)9.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示,脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度()A 冰层的厚度和脚印的面积B积雪的厚度和脚印的面积C积雪的厚度和脚印的深度D脚印的深度和脚印的面积10. 如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉
6、下来下列说法正确的是A吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强D吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强11. 将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底而乒乓球浮出水面,如图所示比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则A实心球受到的浮力大 B乒乓球受到的浮力大C它们受到的浮力一样大 D不能确定(10) (11) (12)12. 如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为 h若此时
7、甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强 P 甲 、P 乙 和压力 F甲 、F 乙 的关系是AP 甲 P 乙 ,F 甲 F 乙 BP 甲 P 乙 ,F 甲 F 乙CP 甲 P 乙 ,F 甲 F 乙 DP 甲 P 乙 ,F 甲 F 乙二、填空题(共 30 小题,第 17 题每空 1 分,其余每空 2 分,共 54 分)13. 国家标准打印纸为每包 500 张,小丽同学家里新买一包打印纸,她想练习刻度尺的使用,测出了打印纸的长和宽分别为 29cm 和 21cm,总厚度为 5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为 cm(外包装厚度忽略不计)。在测量过程中,她发现外包装上标
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