三年级语文上册第1单元2学会查“无字词典”（第2课时）课件苏教版.ppt

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1、学会查“无字词典”,烈日当空,欣赏图片,天崩地裂,欣赏图片,美丽的大自然,欣赏图片,暑假 骄阳似火 烈日当空 晒蔫 波涛 山崩地裂 惊涛拍岸 情景,词语闯关,联系课文内容选择几个词语说一句话或几句话。,导入新课,整体感知,默读25段，边读边想，爸爸和聪聪在讨论什么？,爸爸和聪聪解释骄阳似火的方法有什么不同呢？,合作交流,“无字词典”指什么了吗？查“无字词典”是什么意思？,合作交流,看书上的插图，用图上的情景来解释“骄阳似火”。,合作交流,用现实生活你看到的情景解释“骄阳似火”。,合作交流,默读6-8段。看看书上的插图，你看到了什么？又仿佛听到了什么？,合作交流,把看到的情景和学过的词语对照起来

2、，这也是查无字词典的方法。,合作交流,大自然是一本书， 人生也是一本书。 有时候山青水秀， 有时候雨暴风凄； 有时候阳光明媚， 有时候雾压云低； 是学问，都是学问， 不论坎坷一世， 还是云山万里。,大自然是一本书， 人生也是一本书。 不问境遇如何， 道路如何， 前景如何， 只要认真地读， 总是开卷有益。,知识拓展,我们要留心观察体验生活，把我们积累地词语和生活实际相对照，这是理解词语、学习语言的重要方法。,结论总结,学习生字,课堂练习,1.读课文，说说爸爸是怎样解释“骄阳似火”“惊涛拍岸”的，并把有关的句子写下来。 2.写一写，你是怎样理解“无字词典”的？ 3.你的肚子里肯定藏着好些词语，你会用查“无字词典”的方法挑一个词语进行解释吗？,作业布置,1.练读课文。 2.完成书后三、四题。 3.用“骄阳似火”写一句话。,板书设计,学会查“无字词典” 骄阳似火 结合身边事物 惊涛拍岸 结合眼前景象,