2018秋九年级语文上册第五单元第17课《草房子》课件2鄂教版.ppt
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1、阅读经典 启悦人生,教学目标:,1、欣赏草房子初步感受作品的语言魅力。 2、交流阅读感受,加深对作品的理解。 3、在阅读交流、阅读参与中发现阅读的魅力、体验阅读的快乐。,重点难点: 1、理清故事的发展脉络 2、体会人物成长的心理历程,教法、学法,快乐阅读的具体教法: 聊天梳理法 谈话点拨法学生的具体学法: 朗读法(泛读、选读、精读) 讨论法 勾画圈点法、批注法等,“叔叔,你希望有人敲门吗?”“希望。”“那我去敲门,你会开门吗?” “当然开门。”“我要是晚上敲门呢?” “我讲故事给你听,你讲故事给我听。” “那我怎么才能找到你呢?”,“我就在书中等你。”,子房草,曹文轩,曹文轩,1954年1月出
2、生于 江苏盐城农村,1974年入北京 大学中文系读书,后留校任教, 现为中国作家协会全国委员会 委员,北京大学教授。,小说主人公有:,桑桑 秃鹤 纸月 杜小康 ,桑桑,秃鹤,纸月,杜小康,最淘气的是谁?,考考你!,桑桑,看完影片,回答问题: 1、桑桑做了什么新奇的举动? 2、你还知道关于桑桑的什么新鲜事? 3、在桑桑的身上,你有没有发现自己的影子?(可以举个例子说给大家听听),外貌最有特点的是谁?,考考你!,秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的由于
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