2018年高中化学专题3丰富多彩的生活材料第一单元应用广泛的金属材料课件5苏教版选修1.ppt

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1、化学能和电能的转化,天行健君子以自强不息,原电池原理及应用,学业水平测试要求：,问题一： 实验现象：锌片 ，铜 片_。电流计指针的偏转_,【自主学习】 1. 下图为锌铜稀硫酸(原电池)装置,溶解,有气泡产生,偏向铜,Zn2+,Zn,Cu,电流表,H+,e-,e-,e- e-,SO42-,负极,正极,稀H2SO4,原电池的工作原理,负极：_，发生 _ 反应， 电极反应式为_。 正极：_，发生 _ 反应， 电极反应式为 _。 总反应式： _。 电子流向：电子在外电路沿导线从_ 流向 。 电流方向：从 流向 。,Zn+ 2H+ = Zn2+ + H2,Zn - 2e- = Zn2+,2H+ + 2e

2、- = H2,Zn,氧化,Cu,还原,问题二：,Zn片,Zn片,Cu片,Cu片,问题三：如果将电极材料换为铁片和碳棒,则负极：_，发生_反应，电极反应式为 正极：_，发生_反应，电极反应式为,Fe,氧化,Fe - 2e- = Fe 2+,碳棒,还原,2H+ + 2e- = H2,总反应式： _。 电子流向：电子在外电路沿导线从_ 流向 。 电流方向：从 _ 流向 。,Fe + 2H+ = Fe 2+ + H2,Fe片,碳棒,碳棒,Fe片,问题四：如果将问题一原电池中稀硫酸改为硫酸铜溶液则：负极：_，发生 _ 反应，电极反应式为 正极：_，发生 _ 反应，电极反应式为,Zn,氧化,Zn - 2e

3、- = Zn2+,Cu,还原,Cu2+ + 2e- = Cu,总反应式： _。电子流向：电子在外电路沿导线从_ 流向 。电流方向：从_ 流向 。,Zn+ Cu2+ = Zn2+ Cu,Zn片,Zn片,Cu片,Cu片,问题五：小结,1.原电池是一种将 能转化为能的装置。,化学,电,失电子的是负极，通常氧气做正极,2 若原电池的两个电极是活泼性不同的金属，通常情况下_金属作为负极。 负极 电子，变成 ，发生_反应，负极质量会 ； 正极上一般是电解质溶液中的阳离子，发生_反应，若电解质溶液为稀硫酸则正极上会 。,较活泼,失,金属阳离子,氧化,减少,还原,析出氢气,3.电子流向：电子从_ 极流出沿导线

4、（或经外电路）流向 极。 4.电流方向：从_ 极流向 极。,负,正,正,负,1.(2017江苏学测)某兴趣小组设计的简易原电池装置如下图所示。该电池工作时，下列说法正确的是( )A锌片作正极 B碳棒上有气泡产生 C可将电能转化为化学能 D电子由碳棒经导线流向锌片,B,真题回眸,2(2016江苏学测)下图是土豆电池的示意图。土豆电池工作时，下列有关说法正确的是( ) AFe用作正极 BCu片质量减少 C电子由Fe经导线流向Cu片 D实现了电能向化学能的转化,C,锂海水电池常用在海上浮标等助航设备中，其示意图如右图所示。电池反应为 2Li2H2O=2LiOHH2。电池工作时，下列说法错误的是( )

5、 A. 金属锂作负极 B. 电子从锂电极经导线流向镍电极 C. 海水作为电解质溶液 D. 可将电能转化为化学能,D,问题六：判断正负极的常用方法,根据电极材料：一般情况下较活泼金属作负极,根据电池反应: 负极上发生氧化反应， 正极发生还原反应,根据电子流向:电子流出的一极为负极，流入的一极为正极。,3(2015江苏学测)“盐水动力”玩具车的电池以镁片、活性炭为电极，向极板上滴加食盐水后电池便可工作，电池反应为2MgO22H2O=2Mg (OH)2 。下列关于该电池的说法错误的是( )A镁片作为正极 B食盐水作为电解质溶液 C电池工作时镁片逐渐被消耗 D电池工作时实现了化学能向电能的转化,A,1

6、.(2017苏州学测模拟)氢氧燃料电池可以 使用在航天飞机上，其反应原理示意图如 下图。下列有关氢氧燃料电池的说法正确的是( ) A该电池工作时电能转化为化学能 B该电池中电极A是正极 C外电路中电子由电极B通过导线流向电极A D该电池的总反应：2H2O2=2H2O,拓展延伸：,D,2.在潮湿的空气中，铁和碳构成微小的 ，发生 腐蚀，负极电极式 ，在中性或碱性条件下正极 ，金属腐蚀的本是 ，列举钢铁防腐的措施,原电池,电化学,Fe - 2e- = Fe 2+,2H2O+O2+4e-=4OH-,金属原子失电子变成阳离子,思考,防护方法:,(1)在金属表面覆盖保护层 ：涂油、刷漆、 镀塑、烤蓝 (2)电化学保护法：焊锌 (3)改变金属内部组织结构：制成不锈钢,钢铁的析氢腐蚀示意图,负极:Fe-2e-=Fe2+ 正极:2H+2e-=H2,钢铁的吸氧腐蚀示意图,负极:Fe-2e-=Fe2+ 正极:2H2O+O2+4e-=4OH-,