2018_2019版高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律3.2地理环境的整体性课件鲁教版必修1.ppt

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1、,地理环境的整体性,第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律,了解地理环境整体性的基本内涵，理解地理环境的整体性。 举例说明地球圈层间的能量交换及其途径。 举例说明地球圈层间的物质运动形式。,学习目标,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,自主学习,地理要素间进行着物质与能量的交换,地理要素间进行着物质与能量的交换,意义：进行物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体,地理要素间相互 作用产生新功能,描述的是哪种循环过程？,黄土高原退耕还林还草对当地 自然地理环境有什么影响？,自然界中的物质循环是双向的，能量传递也是双向的吗？,答案 自然界中的物质循环是双向的，但是能量只能

2、单向流动，不能循环利用。,答案,各要素与环境总体特征协调一致,各要素之间相互制约,不同区域之间相互联系,厄尔尼诺现象及影响,表现,要 素,运动,案 例,地理环境的整体性,地貌、土壤、水文、气候、生物等,能量交换,物质运动,互动探究,读材料，回答下列问题。 材料一 我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200 mm。主要原因是距离海洋远，且有高山阻挡，海洋湿润气流不易到达，为温带大陆性气候。,探究点一 地理环境要素间的相互作用,1.地理环境各要素与环境总体特征协调一致是整体性的表现之一，根据材料一，分析西北地区的各自然要素是怎样与整体的特征相协调的？,答案 西北地区的整体特征是干

3、旱，其中的每个自然要素都与干旱特征相协调。比如植被稀少，以耐旱的草原、荒漠为主；地貌多风蚀、风积地貌；土壤发育差，有机质含量少；径流量小、多内流河、湖。,答案,材料二 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周和春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多，比较清澈，枯水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，至宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失大大加强。森林只零星地分布在偏僻的山区。(如图所示),探究点一 地理环境要素间的相互作用,2.“牵一发而动全身”是整体性的又一表现，以黄土高原的变化为例说

4、明这个表现。,答案,材料二 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周和春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多，比较清澈，枯水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，至宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失大大加强。森林只零星地分布在偏僻的山区。(如图所示),探究点一 地理环境要素间的相互作用,答案 因不合理的人类活动，如过度开垦、过度放牧、过度樵采、战争等，破坏林草，植被要素发生了变化。植被要素的减少，导致水土流失加剧，牵一发而动全身，引发了黄土高原其他要素的系列变化，如：,植被破坏水土流失加

5、剧,体现出环境要素之间相互制约的关系。,材料二 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周和春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多，比较清澈，枯水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，至宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失大大加强。森林只零星地分布在偏僻的山区。(如图所示),探究点一 地理环境要素间的相互作用,3.再列举几个由于人类的干扰而使地理环境“牵一发而动全身”的具体例子。,答案,答案 长江中下游围湖造田导致洪涝灾害； 热带雨林的破坏导致全球气候变暖； 江南丘陵的植被破坏导致水土流失；

6、 澳大利亚兔子的引入导致草原退化； 西北地区过度垦荒导致土地荒漠化等。,材料二 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周和春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多，比较清澈，枯水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，至宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失大大加强。森林只零星地分布在偏僻的山区。(如图所示),探究点一 地理环境要素间的相互作用,4.材料二中的这一要素的变化会对黄河下游地区带来什么影响？说明了地理环境的整体性具有哪一特征？,答案,答案 中游植被破坏水土流失加剧河流含沙量增加下游河

7、道泥沙淤积加重河床抬升河道泄洪能力降低洪涝威胁加重。 说明了地理环境区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。,材料二 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周和春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多，比较清澈，枯水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，至宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失大大加强。森林只零星地分布在偏僻的山区。(如图所示),探究点一 地理环境要素间的相互作用,地理环境的整体性主要表现在三个方面，结合实例分析如下： (1)自然地理环境的统一演变 每一要素都

8、作为整体的一部分， 与其他要素相互联系和相互作用， 如我国西北内陆地区，形成温带 荒漠景观。如右图：,自然地理环境整体性的表现,(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身” 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变，即“牵一发而动全身”，如大量使用化石燃料，滥伐森林会引起生态环境失调。如下图所示：,自然地理环境整体性的表现,(3)某一要素的变化会影响其他地区 例如，在河流上游、中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响。,自然地理环境整体性的表现,下图为“某地区地理环境要素联系示意图”。读图完成12题。,1.图中方框相应内容的排序，正确的是A.生物多样

9、性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、粮食产量下降 B.洪涝灾害加剧、调蓄能力减弱、生物多样性减少、粮食产量下降 C.调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、生物多样性减少、粮食产量下降 D.粮食产量下降、生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧,答案,解析,解析 运用地理环境的整体性特征进行判断，注意各要素间的因果联系。C正确。,2.关于图示地理环境要素间关系揭示的原理，叙述错误的是A.地理环境各要素是相互影响、相互制约的 B.各地自然地理环境的总体特征是不一样的 C.某一环境要素变化可导致其他要素相应变化 D.某地理环境的改变会导致其他环境的变化,答案,解析,解析 框图表达了自然地理环境的整体性特征，

10、地理环境各要素之间相互联系、相互作用。故叙述错误的是B项。,2017年1月，NASA(美国国家航空航天局)一项超级计算机项目利用卫星测量的二氧化碳数据，呈现出目前为止还原度最高的图像，展示了二氧化碳在大气中是如何运动的。这是碳循环研究的重要一步。参照自然界中的“碳循环示意图”，探究以下问题。,探究点二 地球圈层间的能量交换和物质运动,1.碳在各圈层中有哪些存在形式？,答案 大气圈CO2、CO等气体；生物圈有机化合物，如动植物体内的葡萄糖、脂肪；岩石圈无机物，如石灰岩CaCO3。,答案,2.碳循环的过程分为固碳和放碳两个环节，说明植物在这两个环节中发挥的主要作用。,答案 固碳环节中，植物通过光合

11、作用把大气圈中的二氧化碳气体固定到植物体内，通过后续的逐级食物链，在生物圈内进行着物质和能量的传递；放碳环节中，植物的呼吸作用把复杂的有机质分解成简单的无机质，释放出二氧化碳气体，返回大气圈或水圈，从而实现了碳元素在自然界的部分循环。,2017年1月，NASA(美国国家航空航天局)一项超级计算机项目利用卫星测量的二氧化碳数据，呈现出目前为止还原度最高的图像，展示了二氧化碳在大气中是如何运动的。这是碳循环研究的重要一步。参照自然界中的“碳循环示意图”，探究以下问题。,探究点二 地球圈层间的能量交换和物质运动,答案,答案,3.举例说明碳循环的重要意义。,答案 满足植物光合作用的需要，维持生命活动的

12、正常进行； 使大气中的二氧化碳保持在某一相对恒定的水平，保证地表温度不至于过高或过低。,2017年1月，NASA(美国国家航空航天局)一项超级计算机项目利用卫星测量的二氧化碳数据，呈现出目前为止还原度最高的图像，展示了二氧化碳在大气中是如何运动的。这是碳循环研究的重要一步。参照自然界中的“碳循环示意图”，探究以下问题。,探究点二 地球圈层间的能量交换和物质运动,1.地球圈层间的物质迁移和能量交换,2.三大物质循环与地理环境的整体性,读图，回答34题。 3.此图可以简单看作是“地理环境中的碳循 环”。图中数码代表的地理事物和地理现象 正确的是 A.动物 绿色植物 氧气 二氧化碳 B.动物 绿色植

13、物 二氧化碳 氧气 C.绿色植物 动物 二氧化碳 氧气 D.绿色植物 动物 氧气 二氧化碳,答案,解析,解析 由图可知，与大气圈有直接的碳物质交换，而的遗体是形成化石能源的主要成分，因此为动物，为绿色植物。植物通过光合作用吸收CO2()而释放O2()。,4.此图可以说明 人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度 自然地理环境的物质处在不断的运动和变 化中 自然地理环境要素会“牵一发而动全身” 自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体” A. B. C. D.,答案,解析,解析 图中碳循环是物质运动的主要形式，体现了圈层之间的联系与地理环境的整体性。同时也看出，人类活动会导致大气中CO2浓度上升

14、，从而使地理环境要素发生改变。,达标检测,解析 表示河流对气候的影响，题目中表述的是气候对河流的影响； 表示土壤对植被的影响，而题目中表述的是植被对土壤的影响。,1.图中四个箭头的含义，叙述正确的是 a.降水多集中在夏季河流有夏汛 b.植被破坏严重易形成红色沙漠 c.高温多雨土壤有机质分解快，积累少 d.山区坡陡河流湍急，水力资源丰富 A.ab B.bc C.cd D.ad,下图为“某地区各自然要素关系图”。读图回答12题。,解析,答案,1,2,3,4,5,解析 该图反映了自然地理环境各要素之间的相互作用、相互联系和相互影响，红壤的改良是促使该地区自然地理环境向良性发展的重要因素，但不是关键性

15、因素。,2.该图反映了 a.自然地理环境各要素之间的差异 b.自然地理环境各要素之间进行着物质迁移和能量交换 c.红壤的改良是促使该地区自然地理环境向良性发展的关键 d.自然地理环境是一个相互联系和相互制约的整体 A.ab B.bc C.cd D.bd,解析,答案,1,2,3,4,5,地理环境的整体性是地球各圈层相互作用的结果，而圈层相互作用主要是通过圈层间的能量交换和物质运动来实现的。据此完成34题。 3.下列有关地球圈层间物质运动的叙述，错误的是 A.物质运动是地球环境发展演化的原因之一 B.植物的呼吸作用只体现了能量的流动 C.物质运动与能量流动一样，是地球各圈层间相互联系的纽带 D.植

16、物的光合作用和呼吸作用体现了生物圈、岩石圈、大气圈和水圈之间的物质运动,答案,解析,解析 在植物的呼吸作用过程中，植物从大气中吸收氧气，释放二氧化碳，所以也有物质循环。,1,2,3,4,5,4.下列关于地球圈层间能量交换的说法，正确的是 A.大气圈和水圈之间存在热能、动能和势能的传输与交换 B.大气圈和水圈之间的热能交换只有在白天才存在 C.当气压升高时，海面也随之升高 D.海洋水体运动不会影响或改变大气的运动,答案,解析,解析 大气圈和水圈之间的热能交换一刻不停地进行着；当气压升高时，海平面就会降低；大气运动可以影响海洋水体运动，反过来，海洋水体运动也会影响或改变大气的运动。,1,2,3,4

17、,5,5.下图表示的是陆地环境各要素的相互关系。读图，完成下列问题。 (1)此图反映出陆地环境具有_特点。各要素间物质运动和能量交换的循环名称是：水循环、生物循环、岩石圈物质循环、_。,解析,答案,解析 图示反映了自然环境各个要素之间相互联系、相互影响，体现了自然地理环境的整体性特征。自然环境各个要素之间通过大气循环、水循环、生物循环和岩石圈物质循环发生物质运动和能量交换。,整体性,大气循环,1,2,3,4,5,(2)图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地貌的是_，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是_。,解析,答案,解析 黄土高原的千沟万壑是流水侵蚀地貌，故属于水文对地貌的影响。植被破坏而引起土壤肥力下降，属于生物对土壤的影响。,C,D,1,2,3,4,5,(3)我国西北地区陆地环境的形成主要是由_要素决定的。,解析,答案,解析 我国西北地区陆地自然环境最大的特征是干旱，属于气候要素的直接影响。,1,2,3,4,5,气候,