2018_2019学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第一框世界的物质性课件新人教版必修4.ppt
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1、第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性,自主预习,学习目标,一、自然界的物质性 1.自然界是客观的 自然界中的事物是按照 形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的 中的一部分。 2.物质的含义 物质是 ,并能为人的 所反映的 。 3.物质的特性 物质的唯一特性是 。,自身所固有的规律,知识梳理,物质世界,不依赖于人的意识,意识,客观实在,客观实在性,【判断】 (1)看得见、摸得着的才是物质现象。( ) (2)因为物质不以人的意志为转移,所以物质是不可认识的。( ) 二、人类社会的物质性 1.人类社会具有客观的物质性 (1)从其产生来说:人类社会是 长
2、期发展的产物。在从猿到人的演化过程中, 起了决定性的作用。 (2)从其构成来说:人类社会在本质上是一个客观的 ,构成社会物质生活条件的基本要素是 、人口因素和 。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了 。,物质世界,劳动,物质体系,地理环境,生产方式,人类社会的物质性,2.世界的真正统一性就在于它的物质性 (1)自然界是 的。 (2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的 性。 (3)人的意识一开始就是 的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 【思考】世界的真正统一性就在于它的物质性。这一结论是从哪些方面体现出来的? 答案:这一结论是从以下三方面体现
3、出来的:一是自然界是物质的,二是人类社会是物质的,三是人的意识一开始就是社会的产物。,物质,社会,物质,知识探究1,马克思主义哲学的物质概念,合作探究,尚书洪范认为,水、火、木、金、土是世界的本原。培根认为,万物的基础是原始物质,是基本元素。恩格斯说,世界的真正统一性就在于它的物质性。,(1)以上观点分别属于唯物主义的哪种基本形态? (2)恩格斯所说的“物质”与其他两种观点中的“物质”有何不同?,答案:(1)尚书洪范中的观点属于古代朴素唯物主义;培根的观点属于近代形而上学唯物主义;恩格斯的观点属于辩证唯物主义。 (2)恩格斯所说的“物质”概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质;其他两
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