七年级历史上册《第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第14课沟通中外文明的“丝绸之路”随堂练习新人教版.doc
《七年级历史上册《第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第14课沟通中外文明的“丝绸之路”随堂练习新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史上册《第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第14课沟通中外文明的“丝绸之路”随堂练习新人教版.doc(3页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路”1.王之涣凉州词中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。汉朝时把玉门关和阳关以西的地方称为( B )A.大秦 B.西域 C.安息 D.新疆2.(2018 重庆八中)如图反映的历史事件是( C )A.设置西域都护 B.汉武帝兴办太学C.张骞通西域 D.西汉北击匈奴3.张骞是我国古代杰出的外交家和探险家。西汉时期派张骞出使西域的汉朝皇帝是( C )A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉明帝4.由下面的历史短剧台词(片段),可知他们正在学习的是( A )小花:送人千里,终有一别,陛下请回吧!小红:爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴一日未了,则国无宁日,望卿不
2、辱使命,早去早回。A.张骞出使西域 B.班超经营西域C.楚汉之争 D.实施推恩令5.新全球史载:在古典时代,一些个人也完成了长途旅行,张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方,张骞“长途旅行”的主要目的是( A )A.打击匈奴 B.开拓疆域 C.管理西域 D.开通商路6.他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人,经过他的探险,形成了“丝绸之路”,造福当时,泽及后人。这里的“他”指的是( A )A.张骞 B.王昭君 C.霍去病 D.卫青7.后人在对张骞的评价中说:“骞始开通西域道也。”这里所说的“西域道”的起点是( C )A.洛阳 B.成都 C.长安 D.酒泉8.目前我国正在规划建设“丝绸之
3、路经济带”,这是对古代丝绸之路的传承和提升。下列有关丝绸之路的说法不正确的是( A )A.起点在今新疆地区B.可以直达欧洲C.开通功劳最大的是张骞D.是东西方经济文化交流的桥梁9.如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果;皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看( D )A.都正确 B.都错误C.正确错误 D.错误正确10.图中,政府在标号的区域设立的管辖机构是( A )2A.西域都护 B.安西都护府C.伊犁将军 D.北庭都护府11.两汉时期出使西域的有( A )张骞 甘英 班超 刘邦A. B. C. D.12.习近平曾发表演讲表示:为了使各国经济联系更加紧
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 历史 上册 第三 单元 秦汉 时期 统一 多民族国家 建立 巩固 14 沟通 中外 文明 丝绸之路 练习 新人 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1140667.html