2019高考数学二轮复习专题三数列第一讲等差数列、等比数列教案理.doc
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1、1第一讲 等差数列、等比数列年份 卷别 考查角度及命题位置 命题分析及学科素养卷 等差数列的基本运算T 42018 卷 等比数列的基本运算及应用T17卷 等差数列的基本运算T 4数学文化中的等比数列应用T3卷等差数列与裂项求和T 15等差数列与等比数列的运算T92017卷等比数列的基本运算T 14等差数列的基本运算T 32016 卷 等比数列的运算及二次函数最值问题T 15命题分析(1)高考主要考查两种基本数列(等差数列、等比数列)、两种数列求和方法(裂项求和法、错位相减法)、两类综合(与函数综合、与不等式综合),主要突出数学思想的应用(2)若以解答题形式考查,数列往往与解三角形在17题的位置
2、上交替考查,试题难度中等;若以客观题考查,难度中等的题目较多,但有时也出现在第12题或16题位置上,难度偏大,复习时应引起关注学科素养主要是通过等差数列、等比数列的判定与证明及基本运算考查逻辑推理与数学运算两大核心素养.等差数列、等比数列的基本运算2授课提示:对应学生用书第28页悟通方法结论两组求和公式(1)等差数列: Sn na1 d;na1 an2 nn 12(2)等比数列: Sn (q1)a11 qn1 q a1 anq1 q全练快速解答1(2018高考全国卷)记 Sn为等差数列 an的前 n项和,若3 S3 S2 S4, a12,则 a5( )A12 B10C10 D12解析:设等差数
3、列 an的公差为 d,由3 S3 S2 S4,得3 2 a1 d4 a1 d,将 a123a133 12 d 22 12 44 12代入上式,解得 d3,故 a5 a1(51) d24(3)10.故选B.答案:B2(2017高考全国卷)等差数列 an的首项为1,公差不为0.若 a2, a3, a6成等比数列,则 an前6项的和为( )A24 B3C3 D8解析:设等差数列 an的公差为 d,因为 a2, a3, a6成等比数列,所以 a2a6 a ,即( a123 d)(a15 d)( a12 d)2,又 a11,所以 d22 d0,又 d0,则 d2,所以 a6 a15 d9,所以 an前6
4、项的和 S6 624,故选A.1 92答案:A3(2018天津模拟)已知等比数列 an的前 n项和为 Sn,且8 a2a4 a3a6,则 _S3a4_.解析:由8 a2a4 a3a6可得8 a a3a6,故 a68 a3,设公比为 q,则 q38, q2,故 23S3a43 .a11 q q2a1q3 78答案:784(2018高考全国卷)等比数列 an中, a11, a54 a3.(1)求 an的通项公式;(2)记 Sn为 an的前 n项和若 Sm63,求 m.解析:(1)设 an的公比为 q,由题设得 an qn1 .由已知得 q44 q2,解得 q0(舍去), q2或 q2.故 an(2
5、) n1 或 an2 n1 .(2)若 an(2) n1 ,则 Sn .1 2n3由 Sm63得(2) m188,此方程没有正整数解若 an2 n1 ,则 Sn2 n1.由 Sm63得2 m64,解得 m6.综上, m6.在进行等差(比)数列项与和的运算时,若条件和结论间的联系不明显,则均可化成关于 a1和d(或 q)的方程组求解,但要注意消元法及整体代换,以减少计算量等差数列、等比数列的性质授课提示:对应学生用书第29页悟通方法结论1等差数列、等比数列常用性质:等差数列 等比数列性质(1)若 m, n, p, qN *,且 m n p q,则 am an ap aq;(2)an am( n
6、m)d;(3)Sm, S2m Sm, S3m S2m,仍成(1)若 m, n, p, qN *,且 m n p q,则 aman apaq;(2)an amqn m;(3)Sm, S2m Sm, S3m S2m,仍成等比数列( Sm4等差数列 0)2.等差数列中利用中项求和(1)若 n为奇数,则 Sn na .n 12(2)若 n为偶数,则 Sn (a a 1)n2 n2 n23在等差数列中,当项数为偶数2 n时,有 S偶 S奇 nd, ;当项数为奇数2S偶S奇 an 1ann1时,有 S奇 S偶 an, .S偶S奇 n 1n4在等比数列中,当项数为偶数2 n时, q.S偶S奇全练快速解答1(
7、2018南宁模拟)等差数列 an中, a3 a76,则 an的前9项和等于( )A18 B27C18 D27解析:由等差数列的性质,得 a1 a9 a3 a76,所以数列 an的前9项和 S9 27,故选B.9a1 a92 962答案:B2(2016高考全国卷)已知等差数列 an前9项的和为27, a108,则 a100( )A100 B99C98 D97解析:法一: an是等差数列,设其公差为 d, S9 (a1 a9)9 a527, a53.92又 a108,Error!Error! a100 a199d199198.法二: an是等差数列, S9 (a1 a9)9 a527, a53.9
8、2在等差数列 an中, a5, a10, a15, a100成等差数列,且公差d a10 a5835.故 a1003(201)598.故选C.答案:C3(2018长沙模拟)等比数列 an中, a56,则数列log 6an的前9项和的值为( 5)A6 B9C12 D16解析:因为 a56,所以log 6a1log 6a2log 6a9log 6(a1a2a9)log 6a 959log669.答案:B4(2018河北三市联考)已知 Sn是等差数列 an的前 n项和,若 S55 a410,则数列an的公差为_解析:由 S55 a410,得5 a35 a410,则公差d2.答案:2等差(比)数列性质
9、应用策略解决此类问题的关键是抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系,从这些特点入手选择恰当的性质进行求解.等差数列、等比数列的判定与证明授课提示:对应学生用书第29页悟通方法结论1证明数列 an是等差数列的两种基本方法:(1)利用定义,证明 an1 an(nN *)为一常数;(2)利用等差中项性质,即证明2 an an1 an1 (n2)2证明 an是等比数列的两种基本方法:(1)利用定义,证明 (nN *)为一常数;an 1an(2)利用等比中项性质,即证明 a an1 an1 (n2, an0)2n(2018高考全国卷)(12分)已知数列 an满足 a11,设 bn .ann6(1)求
10、;(2) ,并说明理由;(3) 学审题条件信息 想到方法 注意什么由信息 nan1 2( n1)an 递推关系变形 an1 an2n 1n由信息求 b1、 b2、 b3 想到先求 a1、 a2、 a3,再求 b1、 b2、 b3由信息判断 bn是否为等比数列 由等比数列的定义推断 常数bn 1bn由信息求 an 先求 bn,再求 an判断 bn为等比数列时要紧扣定义去推断规范解答 (1)由条件可得 an1 an.2n 1n(2分 )将 n1代入得, a24 a1,而 a11,所以 a24.将 n2代入得, a33 a2,所以 a312. (4分)从而 b11, b22, b34. (6分)(2
11、)bn是首项为1,公比为2的等比数列由条件可得 ,即 bn1 2 bn, (8分)an 1n 1 2ann又 b11,所以 bn是首项为1,公比为2的等比数列(10分)(3)由(2)可得 2 n1 ,ann所以 an n2n1 . (12分)1判定一个数列是等差(比)数列,可以利用通项公式或前 n项和公式,但不能将其作为证明方法2(1) q和 a an1 an1 (n2)都是数列 an为等比数列的必要不充分条件,判an 1an 2n定时还要看各项是否为零(2)学科素养:利用定义判定或证明数列问题重要体现了数学抽象逻辑推理与数学运算7学科素养能力练通即学即用(2018贵州适应性考试)已知数列 a
12、n满足 a11,且 nan1 ( n1) an2 n22 n.(1)求 a2, a3;(2)证明数列 是等差数列,并求 an的通项公式ann解析:(1)由已知得 a22 a14,则 a22 a14,又 a11,所以 a26.由2 a33 a212得2 a3123 a2,所以 a315.(2)证明:由已知 nan1 ( n1) an2 n(n1),得 2,即 nan 1 n 1annn 1 an 1n 1 ann2,所以数列 是首项为1,公差为2的等差数列ann则 12( n1)2 n1,所以 an2 n2 n.ann授课提示:对应学生用书第129页一、选择题1(2018开封模拟)已知等差数列
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