2019年高考语文大二轮复习限时规范训练(二十三)语言文字运用+论述类+古代诗歌+名篇名句.doc
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1、1限时规范训练(二十三)语言文字运用论述类古代诗歌名篇名句建议用时 33分钟,实际用时_ 赋分:33 分一、语言文字运用阅读下面的文字,完成 13 题。中国人擅长在石头上进行书法创作,取_的材料气质,达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、镌刻困难、端正严肃、_等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。( )但秉承的文明理念,拥有的核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文,甚至更久远的甲骨文,它们的一些基本特点,都被后来石头上的书法继承。随着青铜文明很快退出历史舞台,
2、石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。摩崖是中国人创造的体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上,因此其内容与形式必须与所处环境_,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,_,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。1下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)( )A石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不同的样式。B中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的
3、样式被创造性地发明了。C这种石头与书法的结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不同的样式。D中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式。解析:选 D。此题要求选填衔接句,注意句式的一致,前三项都是主动句式与被动句式的混合,前后两个分句主语不一致,造成句意不连贯。2依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)( )A亘古不灭 朴素无华 息息相关 扬长避短B亘古不灭 朴素无华 休戚相关 相得益彰C亘古不变 质朴无华 息息相关 扬长避短D亘古不变 质朴无华 休戚相关 相得益彰解析:选 C。答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境。2亘古
4、不灭:从古到今,永不绝灭,形容永久的生命力。亘古不变:从古到今,永不改变。根据语境,第一空选“亘古不变” 。朴素无华:俭朴、不浮华。质朴无华:朴实而毫不虚夸。第二空选“质朴无华”最为恰切。 “休戚相关”和“息息相关”区别在于:“息息相关”适用的对象比较广泛,可以指人,也可以指物;“休戚相关”适用面比较窄,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物。 第三空选“息息相关” 。第四空根据前面的句子主语“中国人” ,锁定应填写“扬长避短” 。3文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)( )A青铜文明在很快退出历史舞台后,石头上的书法成为唯一可以和纸
5、张上的文字相抗衡的书写形式。B随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。C随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抵抗的书写形式。D随着青铜文明很快退出历史舞台,使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。解析:选 B。答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中 A项,结构混乱,中途易辙,可将“在”放至“青铜文明”之前;C 项,搭配不当, “抵抗”可改为“抗衡” ;D 项,成分残缺,应去掉“使” ;语序不当,将“唯一”提到“可以”前。二、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成 46 题。传统工艺
6、及其器具产品历来是“用”与“美”的完美结合典范,凝结着人类自身的生活智慧,线条优雅、纹样工整、器形端庄、功能适度、取材天然。工艺本身的造物之美以及器具所折射出的文化传承肌理,历时久远却仍能让人闻其芳香,充满着浓郁的生活情趣,这一鲜明的特性到了当下,却恰恰成了一把双刃剑,既是优势也是劣势,并且极大地制约了传统工艺的发展。传统工艺多采用一些纯天然的材质进行手工制作,不论是编扎工艺所用的竹、藤,还是雕刻工艺所用的玉石、原木,从产品个体而言都非常绿色环保,生产过程以及消费过程也很少产生污染。但从大的生态环境发展以及传统工艺可持续发展角度着眼,不断地索取以及依赖天然材质,不仅是对自然界的一种极大破坏,同
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