2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体28.2用样本估计总体28.2.2用样本估计总体同步练习(新版)华东师大版.doc
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1、128.2 用样本估计总体1简单随机抽样 2.简单随机抽样调查可靠吗第 2 课时 用样本估计总体知|识|目|标1通过自学教材、思考、讨论,能用样本的频率估计总体的频率或总体的数目2在理解用样本频率估计总体频率的基础上,通过对具体问题的分析,会用样本平均数估计总体平均数3通过阅读课文、观察图表、合作探究,能用样本方差估计总体方差,并会解决综合问题目标一 能用样本频率估计总体数目例 1 高频考题(1)某科研小组为了考察某水库野生鱼的数量,从中捕捞了 100 条鱼,做上标记后,放回水库,经过一段时间,再从中捕捞 300 条鱼,发现其中有标记的鱼有 15 条,则估计该水库中有野生鱼( )A8000 条
2、 B4000 条C2000 条 D1000 条(2)积极行动起来,共建节约型社会!某市一居民小区 200 户居民参加了节水行动,现统计了 10 户家庭一个月的节水情况,将有关数据整理如下:2节水量(单位:吨) 0.5 1 1.5 2家庭数(户) 2 3 4 1请你估计这 200 户家庭这个月节约用水的总量是( )A240 吨 B360 吨 C180 吨 D200 吨【归纳总结】一般来说,用样本估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,对总体的估计也就越精确目标二 会用样本平均数估计总体平均数例 2 教材补充例题 2017福建自 2016 年国庆后,许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车某运营
3、商为提高其经营的 A 品牌共享单车的市场占有率,准备对收费作如下调整:一天中,同一个人第一次使用的车费按 0.5 元收取,每增加一次,当次车费就比上次车费减少 0.1 元,第 6 次开始,当次用车免费具体收费标准如下:使用次数 0 1 2 3 4 5(含 5 次以上)累计车费 0 0.5 0.9 a b 1.5同时,就此收费方案随机调查了某高校 100 名师生在一天中使用 A 品牌共享单车的意愿,得到如下数据:使用次数 0 1 2 3 4 5人数 5 15 10 30 25 15(1)求出 a, b 的值;(2)已知该校有 5000 名师生,且 A 品牌共享单车投放该校一天的费用为 5800
4、元试估计:收费调整后,此运营商在该校投放 A 品牌共享单车能否获利?说明理由【归纳总结】可以用样本的平均数、众数、中位数估计总体的平均数、众数和中位数目标三 会用样本方差估计总体方差3例 3 教材补充例题 2018 年五一期间,某中学举行“中国梦校园好声音”歌手大赛,初、高中部根据初赛成绩,各选出 5 名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛两个队各选出的 5 名选手的决赛成绩(满分为 100 分)如图 2822 所示图 2822(1)根据统计图填写下表:平均数(分) 中位数(分) 众数(分)初中代表队 85高中代表队 85 100(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较
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