湖南省衡阳市第八中学2017_2018学年高一数学上学期期末考试试题(含解析).doc
《湖南省衡阳市第八中学2017_2018学年高一数学上学期期末考试试题(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省衡阳市第八中学2017_2018学年高一数学上学期期末考试试题(含解析).doc(18页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -2017-2018 学年湖南省衡阳八中高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共 12 小题,共 36.0 分)1.设集合 ,则 =A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:因为 ,所以 ,选A.【考点】集合的运算【名师点睛】本题主要考查集合的并集、补集,是一道基础题目.从历年高考题目看,集合的基本运算是必考考点,也是考生必定得分的题目之一.【此处有视频,请去附件查看】2.已知向量 , ,若向量 ,则实数 的值为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. -3【答案】C【解析】向量 , ,因为向量 ,所以 ,故选 C.3.如图,边长为 2 的正方形 ABCD 中, P, Q
2、分别是边 BC, CD 的中点,若 =x +y ,则 x=( )A. 2 B. C. D. - 2 -【答案】C【解析】【分析】由向量加法可得: , , ,结合 ,建立方程组,求解得答案【详解】解: 在正方形 中, , 分别是边 , 的中点, , ,解得:故选: 【点睛】本题考查的知识点是平面向量的基本定理,难度中档 4.函数 f( x)= ax3+2bx+a-b 是奇函数,且其定义域为3 a-4, a,则 f( a)=( )A. 4 B. 3 C. 2 D. 1【答案】B【解析】【分析】根据奇函数的性质和定义建立方程进行求解即可【详解】解: 奇函数的定义域为 , ,得 , ,则 ,又 ,得
3、,则 ,即 ,则 (a) (1) ,故选: - 3 -【点睛】本题主要考查函数值的计算,根据奇函数的定义和性质建立方程关系是解决本题的关键,属于基础题5.已知 ,则 tan=( )A. 2 B. 3 C. D. 【答案】A【解析】【分析】由正余弦的二倍角公式化简即得解.【详解】解: .故选:A.【点睛】本题考查正余弦的二倍角公式化简求值,属于基础题.6.在函数 y=sin|x|、 y=sin( x+ ) 、 y=cos(2 x+ ) 、 y=|sin2 -cos2 |中,最小正周期为 的函数的个数为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】B【解析】【分析】分别判断四个函数是否是周期
4、函数,求出函数的周期,然后判断即可【详解】解: 由 的图象知, 它是偶函数而非周期函数;是周期函数,周期是 ;是周期函数周期是 ;, 的周期为 ,将其图象沿 轴对折后得 的图象,但周期变为原来的一半,故 ;最小正周期为 的函数的个数为:2 故选: 【点睛】本题考查三角函数的周期性,牢记三角函数的图象是解题的关键,属于基础题- 4 -7.设 是方程 的两个根,则 的值为( )A. -3 B. -1 C. 1 D. 3【答案】A【解析】试题分析:由 tan,tan 是方程 x2-3x+2=0 的两个根,利用根与系数的关系分别求出tan+tan 及 tantan 的值,然后将 tan(+)利用两角和
5、与差的正切函数公式化简后,将 tan+tan 及 tantan 的值代入即可求出值解:tan,tan 是方程 x2-3x+2=0 的两个根,tan+tan=3,tantan=2,则 tan(+)= -3,故选A.考点:两角和与差的正切函数公式点评:此题考查了两角和与差的正切函数公式,以及根与系数的关系,利用了整体代入的思想,熟练掌握公式是解本题的关键【此处有视频,请去附件查看】8.设偶函数 f( x)= Asin( x+) ( A0,0,0)的部分图象如图所示,KLM 为等腰直角三角形, KML=90,| KL|=1,则 f( )的值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】通
6、过函数的图象,利用 以及 求出 ,然后由函数的周期确定 ,利用函数是偶函数求出 ,即可求解【详解】解:因为 , , 的部分图象如图所示, 为等腰直角三角形, , ,所以 , ,因为 ,所以 ,函数是- 5 -偶函数, ,所以 ,函数的解析式为: ,所以 故选: 【点睛】本题主要考查了由 的部分图象确定其解析式,正弦函数的图象和性质,属于基础题9.点 O 在 ABC 所在平面内,给出下列关系式:(1) ;(2);(3) ;(4)则点 O 依次为 ABC 的( )A. 内心、外心、重心、垂心 B. 重心、外心、内心、垂心C. 重心、垂心、内心、外心 D. 外心、内心、垂心、重心【答案】C【解析】【
7、分析】根据三角形五心的定义,结合向量数量积的几何意义,我们对题目中的四个结论逐一进行判断,判断出 点在 中的特殊位置,即可得到答案【详解】解: 由三角形“五心”的定义, 我们可得:(1) 时,得 在三角形 中, 是边 的中点, 则,即 是三角形 的重心, 为 的重心;(2) 时,得 ,即 ,所以 .同理可知 ,所以 为 的垂心;(3) ,当 时, ,- 6 -即 ,点在三角形的角 平分线上;同理, 点在三角形的角 ,角 平分线上;点定 的一定是 的内心;(4) 时, 是边 的中点,则 ,故 OD 为 AB 的中垂线,同理 是边 的中点, ,故 OE 为 CB 的中垂线,所以 为 的外心.故选:
8、 【点睛】本题考查的知识点是三角形的五心,三角形的“五心”是三角形中位置“特殊”的点,其性质常作用三角形性质的外延用于几何问题的证明,因此利用向量描述三角形五心的性质要求大家熟练掌握,属于中档题10.当 00,且 B C=B,求实数 a 的取值范围【答案】 (1)2,3) ;(2) a 的取值范围是4,+) 【解析】【分析】(1)先解不等式得集合 B,再根据交集定义求结果,(2)先由 B C=B,得 CB,再利用数轴确定实数 a 满足的条件,解得结果.【详解】 (1) A=1 x0=x|x , B C=B, CB,则 ,即 a4实数 a 的取值范围是4,+) 【点睛】集合的基本运算的关注点(1
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省 衡阳市 第八 中学 2017 _2018 年高 数学 上学 期末考试 试题 解析 DOC
