湖北省八市2018届高三语文3月联考试题.doc

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1、- 1 -湖北省黄石市、仙桃市、天门市、潜江市、随州市、鄂州市、咸宁市、黄冈市 2018 届高三 3 月联合考试语文本试卷共 8 页，22 题。全卷满分 150 分。考试时间 150 分钟。注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应的位置。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，只上交答题卡。一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成后面小题。2018 年 2 月，金庸先生的射雕英雄传英文版三部曲（射雕英雄传

2、神雕侠侣倚天屠龙记 ）将分九卷陆续出版，这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。中国人有“侠”情，且认为“侠”可以超越文化边界。西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄，以及风靡当下的银幕上的超级英雄，在我国都有“侠”缘。 。但是，侠不是骑士，甚至不是武士。不管是骑士，还是武士，都是某种权威一往往是封建领主给予的一种身份。而侠，非身份，亦非职业。侠，其实是一种态度、一种行事方式。司马迁在游侠列传中说，侠， “其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。”太史公的看法，其实太过理想主义。在笔者看来，侠不见得真

3、有如此伟大，反倒是韩非子的话更为直接， “俠以武犯禁” 。侠，是一种无视“禁忌”的“禁忌”有好有坏，这种“无視”也自然是双刃剑，是一种直接、狂放的行事方式。侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。这种“豪放不羁” ，如笑傲江湖所描绘的，不贪高位，不惧追杀、不恋亲情，只愿与知己合奏一曲广陵散 。侠的“快意思仇” ，如王家卫电影东邪西毒中的洪七，他收了贫女一个鸡蛋后，冲入王府杀了一众刀客，为贫女的弟弟报了仇，自己则在交战中被削掉一个手指。洪七是俠，他做事的原则不是“付出与回报是否对等” ，而是，做这事，心里是否“痛快” 。相比之下， 史记刺客列传中所载诸人，虽勇猛如聂政，忠义如豫让，慷慨如荆轲等，都算不得“

4、侠” ，因为他们把做事看作一种工- 2 -作，而工作讲究的是按劳取酬。侠讲究的是一份担当。在徐克电影七剑中，被清兵追杀，身受重伤的傅青主，对无助的村民们说， “上天山，找帮手！”为什么天山上的剑客要帮助素不相识的傅青主和村民们？因为他们是有担当的侠。电影佐罗中，迭哥代替遇刺的好友前往南美行总督之职并化身蒙面俠佐罗行侠仗义，解救被欺压奴役的殖民地百姓，也是一种担当。侠，其实很少存在于武侠小说所热衷描绘的江湖门派中，因为那些根本就是“地下政治组织” ，而不是“豪侠”的聚集地。 “千秋万代，一统江湖” ，与其说是武侠的宏愿，倒不如说是野心家的梦想。如果说鹿鼎记 书剑恩仇录中的帮会还有个“反清复明”的

5、宏大日标，则笑做江湖中的各大门派的纷争，则更是把“江湖”这个会党互相傾轧的修罗场，揭露得淋漓尽致了。武侠小说虽妙，但其对大众的影响力显然还是不敌武侠片。可惜的是，近年来，中国武侠电影势头亦渐弱。西方之侠，却风头正劲，煸蝠侠、蜘蛛侠、钢铁侠、闪电侠、神奇女侠一众奇侠不仅在各自电影中大显神通，更时不时地联合作战， 复仇者联盟 正义联盟等等，让观众应接不暇。其实无论东方还是西方文学、电影艺术作品中的侠士，哪里有不公，哪里就有他们，他们是正义的化身，他们代表着善良，男敢，不畏强权，不不慕金钱，他们有着常人所没有的本领、勇气和责任感。他们能为人们所不能，解教弱者于危难之中。他们身上，寄托着人们善永远打败

6、恶、正义永远主宰世界的希望。（摘编自王伟滨（中国武侠走进英语世界 ， 光明日报2018 年 1 月 17 日）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 在司马迁看来，侠有很多值得赞许之处，如已诺必诚、舍己救困、不矜其能等。B. 在韩非子看来，侠并非真有如此伟大， “侠以武犯禁”的行事方式是把双刃剑。C. 侠讲究的是一份担当，所以即便勇猛如聂政，慷慨如荆轲等，都算不得“侠” 。D. 侠存在于武侯小说所热衷描绘的江湖门派中，而真正的“豪侠”并不聚集于此。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章开头以金庸先生的武侠小说英文版即将出版一事自然地引出了有关“侠”这一论题，增强

7、了文章的时代感。B. 文章从“侠”的行事方式、精神内涵及其社会意义等多角度展开论证，给人以层次分明、逐层深入的印象。C. 文章在选择事例进行论证时并不局限于中国武侠小说，还选取了不少人们熟悉的中外电影等艺术作品中的侠士形象。- 3 -D. 文章将中国武侠电影势头走向衰落与“西方之侠”却风头正劲进行对比论证，揭示了本文的写作意图和中心论点。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 骑士和武士往往是封建领主给予的一种身份，这决定了既非身份也非职业的侠与它们毫无共同之处。B. 江湖门派热衷于相互倾轧，常把“千秋万代，一统江湖”当成自己的宏愿，而侠与他们有很大区别。C. 作者并不完全认可司马迁在

8、游侠列传中提出的对侠的评价，而是赞同韩非子的“侠以武犯禁”观点。D. 无论是东方还是西方，侠士都是正义的化身，寄托着人们善永远打败恶、正义永远主宰世界的希望。【答案】1. A 2. D 3. A【解析】1. 试题分析：筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：根据要求确定提取信息的目标。通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。B 属张冠李戴。韩非子的看

9、法是“侠以武犯禁” ，而“侠并非真有如此伟大” “是把双刃剑”等是作者的看法；C 属强加因果。聂政、荆轲不能称之为侠，并非没有担当精神，是因为他们把做事看作是一种工作；D 属曲解文意。原文中“很少存在”与“存在”在范围上差别大，且侠与“豪侠”在概念上没区别。点睛：这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项” ， 错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。如本题的 B 属张冠李戴；C

10、属强加因果；D 属曲解文意。2. 试题分析：本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。D 项结合全文可知：本文重点探讨的是侠的精神内涵和社会意义，尽管文章对 “中国武侠电- 4 -影势头走向衰落”表达了忧虑，但这是文章内容的一个点，不能以此归纳文章的写作意图和中心论点。3. 试题分析：这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项” ，错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读

11、，寻找细微的差别。比如本题 A 项 A 不能根据是否有社会身份等特征推知两者“毫无共同之处” ，过于武断。并且第一自然段末提到西方的骑士等在中国有“侠缘”可以推至他们之间有共同之处。文学类文本阅读阅读下面的文字，完成后面小题。炫目秋景话乡愁刘醒龙晓得大悟是小时候所读的书籍中，有太多关于河口与宣化店的描写。河口是红四方面军不得不撤离鄂豫皖的最后一战。那一战红四方面军倾尽全力，没有战败，也没有打赢，只能在万般无奈中“再见”大别山。宣化店的情况也是如此，新四军五师全部主力集结于此，面对十几倍敌对兵力，新四军五师的十万官兵，以自我牺牲的姿态，坚守到最后一分钟，才突围去向四方，成就了近代史上，不以胜利为

12、目标的胜利。那时候这地方被称为礼山，直到以胜利为目标的胜利在全中国实现后，这一县域才以铁血铸就的大悟山作了名字。金岭，是大悟的一个小小村落，被人知晓的首先是那片土地上茫茫田野开着真如铺了黄金的向日葵花，以及那些不亚于任何一处久负盛名秋景的红叶。不知何时开始的，各种各样的自媒体上，标明大悟，说着金岭的炫目秋景。让南来北往的高铁，在一处叫孝感北的小站停了下来。与小站相比略显夸张的一群群人，大多行装简约，兴高采烈。秋风一路所向，无一不是秋天的意志。那所有的银杏树上的所有黄叶子，或许是大悟山中，金岭之上，天太洁净，地太清淡，一切分明是在秋风中，偏偏透着一种含有某种深意的娇羞。没过多久，真的踏上金岭土地

13、，就明白这种娇羞也算是人的一种原始情怀。山中的小小村落，注定会被大山掩藏。金岭的不同之处是藏得太深了，就连红军医院和新四军医院都能安然无恙地设在这里，在腥风血雨中是一种得幸天赐的安宁。一旦普天之下都安宁了，这些只供躲藏的缝隙，就成了连美景也无法输出的屏障。银杏的娇羞还有一番难以出口的言说。金岭银杏再动人，面对如此小小村落竟有四十四户，四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者，能够示人的表情只剩下无地自容。什么叫乡愁？乡愁是藏在心中最美的美，落在命运中最苦的苦，总是欲说还休，欲言又- 5 -止；分明说不完，道不尽，却又是除非醉到昏天黑地，一个字也不想透露。就像叫着金岭，想着金岭，于心里偏偏苦不堪言。

14、枫檀秋色，是天下最奇幻的。与银杏那江河湖海一样的波澜壮阔不同，一枫一檀各自成趣，一样的阳光照耀，不一样的色彩斑斓；一样的秋风吹过，却没有一样的摇曳风姿。如此光怪陆离，就该有对策应运而生。哪一样颜色是命定，哪一种光彩是未来，需要精准认识，精准扶持。金岭成为精准扶持对象才几个月，情形就发生根本变化，农业示范板块、旅游乡村公路、古民居改造、河道整治、农村安全饮水工程、环境综合整治和农家乐旅游项目，在十平方公里的范围里，如枫檀一样展现出多姿多彩。行万里路，读万卷书。说的是求知。几位从省直机关下来驻村的干部，硬是在金岭的山上山下，田头地边，在这几个月里，人人行走了五百多公里。这样的行走，需要一腔热血与不

15、掺一点杂念的拳拳深情。金岭还有一种动人的植物名叫乌桕，秋风来时，这些参天的高大乔木，一树树的像玫瑰，像牡丹，像金箔，眼皮一眨，这样的乌桕就会变成那样的乌桕。稍等些时日，霜更浓时，各色树叶一一落尽了，所有乌桕便会不约而同地变得雪白，那是它们的果实！银杏黄了，枫檀该黄的黄了，该红的红了。这时节，乌桕本该是这万般灿烂中的一部分。走在金岭正在修筑的大路和依旧保持原貎的小路上，偶尔有乌桕心不甘情不愿地透出初红。更多的乌桕仍旧继续着春天与夏天的青枝绿叶。相同的天气，相同的季节，相同的雨露，相同的风霜，乌桕们为何要与银杏们与枫檀们另做一番模样呢？有这样一位老人，他年轻时，跟着新四军五师爬过千里大别山的每一条

16、山沟与山头。老人年过九旬时，还带着满身的枪伤与弹痕，为这些山沟与山头的富饶奔走。乌桕不肯黄，不肯红，不肯玫瑰，不肯牡丹，不肯金箔，就在于乌桕比银杏和枫檀更懂得春天与夏天，懂得春天长一些，夏天长一些，多一些耕种时光，接下来的秋天才有实实在在的美妙。在金岭，见过几位在家门口做着简单事情的老人，那些沧桑纵横的脸上，挂着一些由衷的微笑，既望着一群群初来金岭的陌生人，又望着熟悉的村子一天变一个样子。这道风景在我心里比银杏、枫檀和乌桕更美！起云的天空忽然下起了小雨，今年秋天长江北岸的第一场雨眼看着就来了。雨落久了盼晴，天晴久了盼雨。大悟金岭盼的是将世世代代的青山变为真正的金岭。（选自 2016 年 10

17、月 26 日人民日报 ，有删改）4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 文章开篇从革命战争年代河口与宣化店的两场战斗写起，意在突出大悟是一个革命老区，为后文写金岭作了必要交代。- 6 -B. 文章所写的“乡愁”不是游子对家乡的思念，而是指对尚处在贫苦之中的乡村的忧虑和帮助农民脱贫致富的情怀。C. 作者语言功底深厚，文章语言既给人简练朴实的感觉，又不乏文采，尤其是拟人、比喻、排比等修辞手法运用自如。D. 文章最后一段写到几位挂着笑容、在家门口做着简单事情的老人，表现了金岭老一代人仍然甘于贫穷的淡定心境。5. 作者写银杏树“偏偏透着一种含有某种深意的娇羞” ，请结合文本谈

18、谈你对句中“娇羞”含义的理解。6. 本文写景与写人记事结合紧密，请举例分析这一特点，并指出其作用。【答案】4. D 5. “娇羞”本义是“妩媚含羞”的意思，但在文中是“隐藏很深” “难以出口”的意思。具体指：是人的一种原始情怀。金岭深藏在大山之中，虽地处偏僻，当地人迷恋此地（2 分） 。是一番难以出口的穷苦：金岭这个小小村落竟有四十四户、四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者。 6. 举例分析：写银杏树，既写了黄叶之美，又借其“娇羞”引出了金岭在战争年代对革命的贡献以及和平年代山民的贫穷。写奇幻的枫檀秋色，点出了如枫檀一样展现出多姿多彩的精准扶贫项目，歌颂了驻村干部的一腔热血和拳拳深情。写乌桕树

19、，突出它“不肯黄，不肯红”等品质，歌颂了年过九旬时的革命前辈为这些山沟与山头的富饶奔走的事迹。作用：作者抓住景与人、事的内在关联，或以精当议论，或以象征、双关等修辞手法将它们勾连起来，既表现了大悟金岭的“炫目秋景” ，也讴歌了为金岭脱贫致富而努力的人和事，两者有水乳交融的效果【解析】4. 试题分析：本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。D 曲解文意。他们看到游客的到来，看到村子的变化，使他们看到了摆脱贫困的希望，所以他们才会心地微笑。作者认为“这道风景在我心里比银杏、枫檀和乌桕更美” ，也正是对精准扶贫成果的肯定。5. 试题分析：本题考查理解文中词语的含义。这类题目要从词语的本义、深层意

20、、文中义、引申义等角度来思考。本题中的“娇羞”本义是指妩媚含羞，多用来形容女子。但在文中明显不是这个意思，要结合具体语境里分析，在第三段的最后“真的踏上金岭土地，就明白这种娇羞也算是人的一种原始情怀” ， “山中的小小村落，注定会被大山掩藏。金岭的不同之处是藏得太深了” ；第五段的开头“银杏的娇羞还有一番难以出口的言说” ， “金岭银杏再动人，面对如此小小村落竟有四十四户，四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者，能够示人的表- 7 -情只剩下无地自容” 。结合这些语句就可以理解“娇羞”在文中的具体含义：是人的一种原始情怀。金岭深藏在大山之中，虽地处偏僻，当地人迷恋此地。是一番难以出口的穷苦：金岭

21、这个小小村落竟有四十四户、四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者。6. 试题分析：本题考查赏析文章的写作手法，题干问“本文写景与写人记事结合紧密，请举例分析这一特点，并指出其作用” ，回答本题首先要找到文中具体的写景、写人记事的场景，然后再分析写景与写人记事是如何结合紧密的。本文写景很多，如第三段描写了银杏树上的所有黄叶子，在秋风中透着一种含有某种深意的娇羞。作者在写银杏叶的同时还描写了与之相关的事，如金岭在战争年代对革命的贡献以及和平年代山民的贫穷（这一点可结合第二题来分析） 。第七段描写了“天下最奇幻的枫檀秋色” ，一枫一檀各自成趣、光怪陆离。紧接着作者又描写了“金岭成为精准扶持对象” ，点

22、出了如枫檀一样展现出多姿多彩的精准扶贫项目，歌颂了驻村干部的一腔热血和拳拳深情。文章的第八、九、十三段，主要描写了“这些参天的高大乔木，一树树的像玫瑰，像牡丹，像金箔，眼皮一眨，这样的乌桕就会变成那样的乌桕”乌桕树的美景，通过描写“乌桕们为何要与银杏们与枫檀们另做一番模样呢？”乌桕树与银杏们与枫檀们不同的模样还表现与之有关的人事：歌颂了年过九旬时的革命前辈为这些山沟与山头的富饶奔走的事迹。具体的作用可结合景物描写的作用来回答，如渲染气氛、烘托人物形象、心情等。实用类文本阅读阅读下面的文字，完成后面小题。材料一：近日，青海可可西里和福建鼓浪屿先后获准列入世界遗产名录 。至此，我国世界遗产总数已达

23、到 52 处，继续保持世界遗产总数领先的地位。可可西里中遗成功当天，旅游热度暴涨了 248%；次日鼓浪屿中遗成功，鼓浪屿的旅游热度则增长了 16%。 “中遗成功客观上促进了当地旅游业的发展，但从长远来看，更重要的意义在于让更多人前往当地深入了解中国的历史文化。 ”有关方面负责人表示，旅游热门和世界遗产其实并不直接挂钩，如土司遗址等与考古、史前文化相关的遗产，并不受到大众旅游市场的广泛欢迎。如何让更多世界遗产被人们了解和接受，有待进一步研究与开发。（节选自2017 中国世界遗产：可可西里和鼓浪屿热度暴涨 ）材料二：- 8 -（资料世界遗产中心 2017 年报告演示材料）材料三：在世界遗产名录中，

24、文化遣产的数目远多于自然遗产。为此，近年来联合国教科文组织世界遗产委员会呼吁高度重视自然遗产的申报。在自然遗产保护管理方面，美国自然遗产管理强调“根据自然文化遗产资源的公益性质确定资源的使命，然后建立与使命相应的资金机制管理机制、经营机制、监督机制等” 。美国将遗产资源的公益性服务排在其使命的首位。内政部下属的国家公园体系，保护价值一般比较重大，对游客有较多限制；农业部下属的国家森林体系，常分布在国家公园周边，保护价值相对较低，更多地承担旅游功能，大为减轻了国家公园的旅游压力。我国的现状是，即使国家级遗产的管理也是以地方政府为主。而地方政府派出的管理部门既管理又经营、政企不分，不同程度地改变了

25、遗产资源的公益性质，从而导致遗产保护难以遇制不当的开发建设趋势。（摘编自金磊从遗产日的文化与自然双主题说起 ）材料四：保护世界文化和自然遗产是在第二次世界大战以后，高速发展的经济建设浪潮，迅猛改变着人类生存的自然环境和人文历史环境的情况下，由联合国教科文组织倡导的一项具有广泛和深远意义的国际活动。1972 年 11 月，联合国教科文组织巴黎第十七届大会提出并通过- 9 -了保护世界文化和自然遗产公约 ，联系和促进各国政府和公众在全世界范内采取合作拯救行动。1985 年 12 月 22 日，我国正式加入保护世界文化和自然遗产公约 。国际上成熟的遗产保护工作已有近 200 年的历史，许多经过大量经

26、验、教训和理论锤炼的原则和方法在我国还尚须了解和理解。目前在历史文化遗产和历史文化名城的业务管理上还存在着交叉现象。历史文化名城的性质就是文化遗产，文化遗产有其自身的规律，在管理上需要进一步明确职能，只有解决好工作中的交叉现象，才能更好地管理和保护世界文化遣产。（摘编自白英中国为保护世界文化和自然遗产而努力 ）7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 2017 年，青海的可可西里和福建的鼓浪屿先后申遗成功，使我国世界遗产总数达到 52 处，依然保持世界领先地位。B. 可可西里和鼓浪屿申遗成功的当天，旅游热度分别上涨了 248%和 16%，这表明旅游热门和世界遗产其实并不直接挂钩。C.

27、 与考古、史前文化相关的遗产对旅游业的推动明显不足，如我国申遗成功的土司遗址就没有受到大众旅游市场的广泛欢迎。D. 促进当地旅游业的发展不是申遗成功的唯一目标，更重要意义在于让更多的人前往当地深入了解中国的历史文化。8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是A. 由材料二可知，非法活动管理体系/管理规划、交通设施以及居住用地是对自然和文化遗产造成负面影响的主要因素。B. 近年来世界遗产委员会呼吁高度重视自然遗产的申报，因为世界遗产名录中，自然遗产的数量远低于文化遗产。C. 在自然遗产保护管理上美国的做法可资借鉴，就是限制公益性服务，对保护价值大的国家公园体系排除其旅游功能。D. 保护世

28、界文化和自然遗产公约的目的是联系和促进各国政府在全世界范围内采取合作来拯救世界自然和文化遗产。E. 国际上成熟的遗产保护工作已有近 200 年的历史，许多经过大量经验、教训和理论锤炼的原则和方法都值得我们学习、借鉴。9. 你认为我国在管理和保护世界遗产方面还应该作哪些努力，请结合材料分条概括。【答案】7. B 8. BE 9. 要实行国家管理，改变以地方政府为主的模式，扭转地方政府派出的管理部门既管理- 10 -又经营、政企不分的现象；在管理上需要进一步明确职能，解决好工作中的交叉现象； 多方施策，尽量控制对自然遗产和文化遗产造成负面影响的因素；要学习和借鉴国际上成熟的遗产保护工作的原则和方法

29、；要进一步加强研究与开发，让更多人了解、接受并自觉保护世界遗产。【解析】7. 试题分析：本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。B 结合前后语境可知：“并不直接挂钩”是指与考古、史前文化相关的遗产。可可西里和鼓浪屿申遗成功都推动了当地旅游业的发展，增长数据的大小涉及基数问题，正说明有挂钩。8. 试题分析：本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。A 如此笼统表述不妥，自然遗产与文化遗产排

30、位靠前的消极因素不一致，并且所列的因素“交通设施”占比不靠前。C 限制旅游并非排除其旅游功能，原文是“保护价值一般比较重大，对游客有较多限制” 。D 范围缩小。除了“各国政府” ，还有“公众” 。9. 试题分析：本题考查概括文章内容的能力。这是一道信息筛选的题目，答题时要注意审清题干，然后锁定区域，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文。注意题干中“我国在管理和保护世界遗产方面还应该作哪些努力”的要求。文中没有明确的描写，可从存在的问题角度去分析，主要集中在材料三和材料四中。如（1）我国的现状是，即使国家级遗产的管理也是以地方政府为主。而地方政府派出的管理部门既管理又经营、政企不分，不

31、同程度地改变了遗产资源的公益性质，从而导致遗产保护难以遇制不当的开发建设趋势。那么应该作的努力就是要实行国家管理，改变以地方政府为主的模式，扭转地方政府派出的管理部门既管理又经营、政企不分的现象。 （2）国际上成熟的遗产保护工作已有近 200 年的历史，许多经过大量经验、教训和理论锤炼的原则和方法在我国还尚须了解和理解。可得出要学习和借鉴国际上成熟的遗产保护工作的原则和方法。 （3）目前在历史文化遗产和历史文化名城的业务管理上还存在着交叉现象。历史文化名城的性质就是文化遗产，文化遗产有其自身的规律，在管理上需要进一步明确职能，只有解决好工作中的交叉现象，才能更好地管理和保护世界文化遣产。可得出

32、：在管理上需要进一步明确职能，解决好工作中的交叉现象。材料一中有一句“如何让更多世界遗产被人们了解和接受，有待进一步研究与开发” ，可得出要进一步加强研究与开发，让更多人了解、接受并自觉保护世界遗产。材料二是一个图表，图表的主要内容是“对自然、文化遗产造成负面影响的因素” ，从这可得出：要多方施策，- 11 -尽量控制对自然遗产和文化遗产造成负面影响的因素。二、古代诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题。向士璧字君玉，常州人。负才气，精悍甚自好，绍定五年进士，累通判平江府，以臣僚言罢。起为淮西制置司参议官，又以监察卿史胡泓言罢。起知高邮军，制置使丘崇又论罢。起知安庆府、知黄州，迁淮西

33、提点刑狱兼知黄州。合州告急制置使马光祖命士璧赴援数立奇功帝亦语群臣曰士璧不待朝命进师归州且捐家赀百万以供军费其志足嘉。进秘阁修撰、枢密副都承旨，仍旧职。开庆元年，涪州危，又命士璧往援，北兵夫江为营，长数十里，阻舟师不能进至浮桥。时朝廷自扬州移贾似道以枢密使宣抚六路，进驻峡州，檄士璧以军事付吕文德，士璧不从，以计断桥奏捷，具言方略。未几，文德亦以捷闻。士璧还峡州，方怀倾夺之疑，寻辟为宣抚司参议官，迁湖南安抚副使兼知潭州，顷之，升湖南制置副使。大元将兀良合台兵自交址北还，前锋至城下，攻围急，士璧极力守御，闻后队且至，遣王铺佑率五百人往觇之，以易正大监其军，遇于南岳市，一战有功，潭州围遂解。事闻，赐

34、金带，令服系，进兵部侍郎兼转运使，余依旧职。似道入相，疾其功，非独不加赏，反讽监察御史陈寅、侍御史孙附风一再劾罢之，送漳州居住。又稽守城时所用金谷，逮至行部责偿。幕属方元善者，极意逢迎似道意，士璧坐是死，复拘其妻安而征之。其后元善改知吉水县，俄归得狂疾，常呼士璧。时辅佑亦远谪，及文天样起兵召辅佑于谪所，则死矣。德祜元年三月，诏追复元官，仍还从官恩数，立庙潭州，明年正月，太府卿柳岳乞录用其子孙，诏从之。（选自宋史向士璧传 ，略有删节）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 合州告急制置使马光祖/命士璧赴援/数立奇功/帝亦语群臣曰/士璧不待朝命/进师归州且捐家赀百万/以供军费/其志

35、足嘉/B. 合州告急制置使马光祖/命士璧赴援数立奇功/帝亦语群臣/曰土璧不待朝命进师/归州且捐家赀百万/以供军费/其志足嘉/C. 合州告急/制置使马光祖命士璧赴援/数立奇功/帝亦语群臣曰/士璧不待朝命/进师归州/且捐家赀百万以供军费/其志足嘉/D. 合州告急/制置使马光祖命士璧赴援/数立奇功帝亦语/群臣曰/士璧不待朝命进师/归州且- 12 -捐家赀百万以供军费/其志足嘉/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 古人一诞生就起“名” ，成人后则有“字” 。 礼记檀弓上：“幼名、冠字，周道也。”B. “进士”是中国古代科举制度中会试及第者之称。考中进士才有当官进爵的资格。C

36、. “兵部”是中国古代官署名，隋代始置，六部之一。以尚书为主官，侍郎为次官。D. “诏”是皇帝颁发的命令，一般以制式文书的形式发布，称“诏书”或“诏令” 。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 向士璧忠心爱国，矢志不渝。他多次遭人弹劾而被免职，但他忠心不变，捐家资百万充当军费，连皇上都深为感动。B. 向士璧多谋善断，善于抓住战机。他不待朝命进兵归州，他不从贾似道之令用计成功断桥阻敌，朝庭都予升官嘉许。C. 向士璧久经沙场，屡立战功。他救援合州多次立下奇功；他救援潭州，声东击西，知人善任，大败敌军，解了潭州之围。D. 向士璧为人正直，洁身自好。他不阿附权贵，遭到贾似道嫉恨，

37、被陷害致死，以致家属和部将王辅佑都受到牵连。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）士璧极力守御，闻后队且至，遣王铺佑率五百人往觇之。（2）幕属方元善者，极意逢迎似道意，士璧坐是死，复拘其妻安而征之。【答案】10. C 11. B 12. C 13. （1）向士璧极力防守抗敌，听说敌方后续部队将要赶到，派王辅佑率领五百人前往侦察情况。 （2） （向士璧的）幕属方元善，用尽心思逢迎贾似道的心意，向士璧因此获罪而死，（方元善）又拘捕他的妻妾来索取钱物。【解析】10. 试题分析：本题考查断句。这种题型可用排除法。首先找到句子中的名词或名词性词组，如“合州、制置使马光祖、士璧、帝、群臣、归州”

38、 ，这些名词或名词性词组，在句子中不是作主语，就是作宾语，在根据句式特点，所以应该是“合州告急/制置使马光祖命士璧赴援” ，排除 AB。 “数立奇功”的主语是“士璧” ， “帝”作“亦语群臣曰”的主语，所以应该是“数立奇功/帝亦语群臣曰” ，故选 C。原文标点：合州告急，制置使马光祖命士璧赴援，数立奇功。帝亦语群臣曰：“士璧不待朝命，进师归州，且捐家赀百万以供军费，其志足嘉。- 13 -”点睛：对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话 、

39、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。抓虚词看位置：“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，经常放在句首；句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵” “是故” “于是” “向使” “然而” “无论” “至若” “是以” “继而” “纵使” “然则”等前面大多可以断句；常在句首的时间词，如“顷之” “向之” “未几” “已而” “斯须” “既而”“俄而”等，也可以帮助断句。“乎、哉、也、矣、欤、焉”等语气词经常放在句尾；句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、

40、而已”等后面可断句。“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。 （2）对话、引文标志: 文言文的对话、引文常常用“曰” 、 “云”为标志，两人对话，一般第一次对话出现人名，以后就用“曰”而省略主语。关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助：“曰”后冒(：)， “哉”后叹(！)，“夫” “盖”大都在句前。 “于” “而”一般在句中， “矣” “耳”后面画圆圈（。 ） “耶” “乎”经常表疑问(？)， “也” “者”作用要停顿。或句(。)或逗(，)表情形，各人位置要记牢。11. 试题分析：本题考查文学常识的熟记能力。B “进士”是中国古代科举制度中殿试及第者之称，会试及第者称“

41、贡士” 。并且中了举人就有当官的资格。12. 试题分析：本题考查对原文有关内容的概括和分析。C“救援潭州”错，他是“知潭州” ，防御驻守此地。其他表述也有夸大，如“大败敌军” 。13. 试题分析：本题考查翻译句子的能力。要字字落实，直译为主。注意关键字词， （1）“且”将要；“遣”派遣；“觇”侦察。 （2） “坐”因为；“拘”拘捕；“征”征讨、索取。参考译文：向士璧字君玉，是常州人。恃才负气，精明强悍，很是洁身自好，绍定五年考中进士，不断升官至平江府通判，因为臣僚弹劾免职。后起用为淮西制置司参议官，又因为监察御史胡泓弹劾而免职。起用为高邮知军，制置使丘崇又奏论将他免职。起用为安庆府知府、黄州知

42、州，迁任淮西提点刑狱兼黄州知州。合州告急，制置使马光祖命令向士璧前往支援，多次建立奇功。皇帝也对众位大臣说：“向士璧不等朝命，就进军归州，并且捐出家财百万来供给军费，他的精神值得嘉奖。 ”升任秘阁修撰、枢密副都承旨，仍担任旧职。- 14 -开庆元年，涪州危急，朝廷又命令向士璧前往支援，北方军队在江两岸驻营，长达几十里，阻挡船队不能够到达浮桥。当时朝廷从扬州抽调贾似道以枢密使的身份到六路宣谕诏令并安抚军民、处置事宜，贾似道进驻峡州，传书向士璧将军事交给吕文德，向士璧不听从，用计弄断浮桥向皇帝报捷，详细说明计策。不久，吕文德也来报捷。向士璧回到峡州，正怀疑遭到排挤，不久被征召为宣抚司参议官，迁任湖

43、南安抚副使兼潭州知州，不久，升任湖南制置副使。元朝大将兀良合台的军队从交址往北撤退，先头部队到了城下，围攻很猛烈，向士璧极力守卫，听说后面部队将到，派王辅佑率领五百人前往侦察情况，派易正大当监军，在南岳市与敌军相遇，一战有功，潭州之围于是解除。军情报告上去，赏赐金带，叫他佩戴，进升兵部侍郎兼转运使，仍担任其他的旧职。贾似道拜相，忌恨他的功劳，不但不加奖赏，反而暗示监察御史陈寅、侍御史孙附凤一再地弹劾罢免了他，送到漳州居住。又核查守城时所花费的钱粮，抓到行部责令他偿还。幕属方元善，极力迎合贾似道的心思，向士璧因此获罪而死，又拘捕他的妻妾来索取。这以后方元善改任吉水县知县，不久回来后发了疯病，常常

44、喊向士璧的名字。当时王辅佑也被贬到远地，等到文天祥起兵时到贬谪地去召王辅佑，却已经死了。德祐元年三月，下诏追复元官，仍旧还给侍从官的恩典，在潭州建庙。第二年正月，太府卿柳岳乞求录用他的子孙，诏令听从他的建议。古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成后面小题。贺新郎宋刘过弹铗西来路 。记匆匆、经行十日，几番风雨。梦里寻秋秋不见，秋在平芜远树。雁信落、家山何处。万里西风吹客鬓，把菱花、自笑人如许。留不住，少年去。男儿事业无凭据。记当年、悲歌击楫 ，酒酣箕踞。腰下光茫三尺剑，时解挑灯夜语。谁更识、此时情绪。唤起杜陵 风月手，写不东渭北相思句。歌此恨，慰羁旅。【注】弹铗： 铗，剑。 战国策记载，冯谖怀才不遇

45、，牢骚满腹，靠在柱子上弹铗而歌“长铗归来兮，食无鱼腮” 。孟尝君得知，吩咐总管给鱼吃。悲歌击楫：晋书祖逖传载， 逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰“不能清中原而复济者，有如大江” 。杜陵：指杜甫，他有寄李十二白二十韵诗：“落笔惊风雨，诗成泣鬼神。 ”又春日怀李白诗：“渭北春天树，江东日暮云。 ”14. 下列对这首词的赏析，不恰当的两项是- 15 -A. “弹铗西来路” ，下笔开门见山，直接借冯谖弹铗的故事，表露了自己怀才不遇、壮志难酬的心境，有统摄全篇的作用。B. “梦里寻秋”的“秋”有隐喻国势衰弱之意， “寻秋”两句暗示词人对国事的关怀以及面对沦落的北地江山却无门报国的痛心。C. “想雁信家山

46、何处？”词人希望鸿雁作使传递书信，却不知家在何处。国事既不堪问，家乡又音信杳然，更令人生出万千感慨。D. “万里西风吹客鬓”三句写的是词人韶华已逝而功业未建的感慨，其中“把菱花（镜） ”“自笑”表现了词人孤独中不乏豪迈的气概。E. 下片首句“男儿事业无凭据”有承上启下的作用，既委婉揭示了自己功名事业毫无着落的原因，又引出了对当年放浪形骸的回忆。15. 请联系全词内容，从形象刻画的角度简要赏析下片画线的语句。【答案】14. DE 15. 词人的宝剑随身携带，表明他始终把国事放在心中，随时准备为国效力；他同朋友挑灯看剑，整夜讨论国事，表现了他爱国报国之心切；男儿有泪不轻弹，尽管不受重用，功名事业尽

47、付东流，但壮志不衰；词人以常带佩剑、挑灯看剑、连床夜语等细节描写，刻画出了一个在逆境中始终抱有报国壮志的英雄形象。【解析】14. 试题分析：本题考查对原诗内容的理解和分析能力。D“孤独中不乏豪迈”与词人的心境不符，应该是“萧瑟中暗含着悲愤” 。E“委婉指出了自己功名事业毫无着落的原因”错，此句表意很直接，既不“委婉” ，也没揭示原因。15. 试题分析：题干问“请联系全词内容，从形象刻画的角度简要赏析下片画线的语句” ，抓住“从形象刻画的角度” ，就是从分析人物形象角度入手，刻画了什么样的人物形象，人物有什么样的情感。“腰下光芒三尺剑，时解挑灯夜语；更忍对灯花弹泪?”尽管一事无成，功名事业尽付东

48、流，可是自己仍是壮志未衰，时时与朋友夜里挑灯看剑，连床夜语，又岂忍对灯花弹泪? 最后四句明知国运不可挽回，壮志难以实现，却仍然死不了这颗心，不能忘情国事是刘过的一大悲哀，也是他最可爱的地方。由对国事的感慨转入个人身世的飘零。 “唤起”两句指杜甫怀念李白的诗句， “落笔惊风雨，诗成泣鬼神” “渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文” 。词人以李白自比，希望有杜甫那样的知己能理解自己，安慰自己。结句点出写此词以泄心中愁苦，聊作羁旅中的安慰。这首词由首至尾，直抒胸臆，挥洒无余，倾吐出词人“西来”路上的感受。 “词之言情，贵- 16 -得其真” （沈祥龙语） ，可说正是此词的主要特色。其次，此

49、词典故都能恰到好处：“弹铗西来路” ，像随手拾取，却包容了丰富的意蕴，既是叙事，又是抒情。用“击筑悲歌” 、 “酒酣箕踞”写豪情与友谊，惟妙惟肖，神态毕现。后用杜甫诗句抒发羁旅况味，也情思隽永，妥贴自然。名篇名句默写16. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫春望中“_，_”两句，通过对稀疏白发的描写，表现出诗人伤时、忧国、念家的愁思之深。（2）荀子劝学中以车马为喻，来说明君子资质与一般人没有差别，只是善于借助外物的句子是：“_，_，_。 ”【答案】 (1). 白头搔更短 (2). 浑欲不胜簪 (3). 假舆马者 (4). 非利足也 (5). 而致千里【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“稀疏白发” “以车马为喻” ，这样就能准确的答出题目，注意“搔” “簪” “舆”的写法。三、语言文字运用17. 下列各句中，加点成语的使用恰当的一项是A. 航天员们以无所不为的勇气，