吉林省白城市通榆县第一中学2018_2019学年高二语文下学期第一次月考试题.doc

《吉林省白城市通榆县第一中学2018_2019学年高二语文下学期第一次月考试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省白城市通榆县第一中学2018_2019学年高二语文下学期第一次月考试题.doc（16页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1吉林省白城市通榆县第一中学 2018-2019 学年高二语文下学期第一次月考试题一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分)阅读下面的文字，完成 13 题。2018 年 2 月，金庸先生的射雕英雄传英译本第一卷将面世，这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。据悉，英文版射雕三部曲(射雕英雄传 神雕侠侣 倚天屠龙记)将以三部、九卷的形式陆续出版。中国人有“侠”情，且认为“侠”可以超越文化边界。西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄，以及风靡当下的银幕上的超级英雄，在我国都有“侠”缘。西方文学、影视作品，传入我国后亦常被冠以“侠”的称号三个火枪手变成侠隐记

2、，巴黎圣母院变成钟楼驼侠但是，侠不是骑士，甚至不是武士。不管是骑士，还是武士，都是某种权威往往是封建领主给予的一种身份。而侠，非身份，亦非职业。侠，其实是一种态度、一种行事方式。司马迁在游侠列传中说，侠， “其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉” 。太史公的看法，其实太过理想主义。在笔者看来，侠不见得真有如此伟大，反倒是韩非子的话更为直接， “侠以武犯禁” 。侠，是无视“禁忌”的“禁忌”有好有坏，这种“无视”也自然是双刃剑，是一种直接、狂放的行事方式。侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。这种“豪放不羁” ，如笑傲

3、江湖所描绘的，不贪高位，不惧追杀，不恋亲情，只愿与知己合奏一曲广陵散 。侠的“快意恩仇” ，如王家卫电影东邪西毒中的洪七，他收了贫女一个鸡蛋后，冲入王府杀了一众刀客，为贫女的弟弟报了仇，自己则在交战中被削掉一个手指。洪七是侠，他做事的原则不是“付出与回报是否对等” ，而是，做这事，心里是否“痛快” 。相比之下， 史记刺客列传中所载诸人，虽勇猛如聂政，忠义如豫让，慷慨如荆轲等，都算不得“侠” ，因为他们把做事看作一种工作，而工作讲究的是按劳取酬。侠讲究的是一份担当。在徐克电影七剑中，被清兵追杀，身受重伤的傅青主，对无助的村民们说：“上天山，找帮手！”为什么天山上的剑客要帮助素不相识的傅青主和2村

4、民们？因为他们是有担当的侠。电影佐罗中，迭戈代替遇刺的好友前往南美行总督之职并化身蒙面侠佐罗行侠仗义，解救被欺压奴役的殖民地百姓，也是一种担当。侠，其实很少存在于武侠小说所热衷描绘的江湖门派中，因为那些根本就是“地下政治组织” ，而不是“豪侠”的聚集地。 “千秋万代，一统江湖” ，与其说是武侠的宏愿，倒不如说是野心家的梦想。如果说鹿鼎记 书剑恩仇录中的帮会还有个“反清复明”的宏大目标，则笑傲江湖中的各大门派的纷争，更是把“江湖”这个会党互相倾轧的修罗场，揭露得淋漓尽致了。武侠小说虽妙，但其对大众的影响力显然还是不敌武侠片。可惜的是，近年来，中国武侠电影势头亦渐弱。西方之侠，却风头正劲，蝙蝠侠、

5、蜘蛛侠、钢铁侠、闪电侠、神奇女侠一众奇侠不仅在各自电影中大显神通，更时不时地联合作战， 复仇者联盟 正义联盟等等，让观众应接不暇。其实无论东方还是西方文学、电影艺术作品中的侠士，哪里有不公，哪里就有他们，他们是正义的化身，他们代表着善良、勇敢、不畏强权、不慕金钱，他们有着常人所没有的本领、勇气和责任感。他们能为人们所不能，解救弱者于危难之中。他们身上，寄托着人们善永远打败恶、正义永远主宰世界的希望。(摘编自王伟滨中国武侠走进英语世界)1 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)A司马迁认为侠有很多值得赞许之处，比如信守承诺、舍己救困、出生入死却不自我夸耀。B在韩非子看来，侠并非真有

6、如此伟大， “侠以武犯禁”的直接、狂放的行事方式是把双刃剑。C侠讲究的是一份担当，所以天山上的剑客是侠，而勇猛的聂政、慷慨的荆轲都不能算是侠。D武侠小说里所热衷描绘的江湖门派中的人并不是“侠” ，江湖门派不是“豪侠”的聚集地。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)A文章开头以金庸武侠小说英文版即将出版一事引出“侠”这一话题，增强了文章的时代感。B文章从“侠”的行事方式、精神内涵及其社会意义等角度展开论述，层次分明，有理有据。3C文章将中国武侠电影势头渐弱与西方之侠风头正劲对比，流露出遗憾并揭示了写作目的。D文章指出中国人有“侠”情，并选取外国电影中的超级英雄在我国有“侠”缘的情形

7、进行论证。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)A是否武艺高强，是否有“千秋万代，一统江湖”的梦想，是否要求付出与回报对等并不是作者衡量侠的标准。B侠，既非身份，亦非职业；而骑士和武士往往是封建领主给予的一种身份。这决定侠与他们完全不同。C蝙蝠侠、蜘蛛侠等在各自电影中大显神通，让观众应接不暇，这类影片的冲击可能影响中国武侠电影的市场份额。D人们希望善打败恶、正义主宰世界的美好愿望，是中外表现侠义精神的文学艺术作品能互相交流的思想基础。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 46 题。意外的帮助（美）海伦卡伦18 岁那年，我只身离开纽约，来到位于英国约克

8、郡的利兹大学研读历史。我一边努力去适应陌生的环境，一边默默忍受着内心巨大痛苦的煎熬我的父亲最近去世了，我不知道这种痛什么时候是尽头。一天下午，我来到集市，打算买一束花回去装饰我那简陋的学生公寓。在花店前，我看到了一位老人，他一手拄着拐杖，一手提着一袋苹果，摇摇晃晃的，好像就要摔倒。我赶紧上前扶住他。“谢谢你，宝贝儿！”他用那种我从来都听不厌的轻快调子对我说， “我现在感觉好多了，不用担心。 ”说完，他微笑地看着我，双眼闪动着老年人少有的明亮的光芒。“我可以和你一起走吗？”我说， “免得让这些苹果过早地变成苹果酱。 ”他哈哈一笑，说道：“小姑娘，你一定是从很远的地方来的。对吧？”“是的，我从纽约

9、来。 ”我和本斯先生的友谊就这样开始了。路上，本斯先生一直依靠他的手杖走路。回到他的家，我扶他坐下椅子后，我坚持要帮助他准备晚饭。4做好饭后，我问我是否可以再来看他，我想随时来看看他需要什么帮助。他眨了眨眼，微笑着答道：“我从来没拒绝过一个好心的姑娘呢！”第二天，我再次来看他。虽然他从未请求过帮助，但是那根大手杖默默提醒着他的虚弱。那天晚上，本斯先生问了我的学习，我的未来计划，不过他问得最多的还是我的家庭。我告诉他，我的父亲最近去世了，心中非常悲痛。听了我的话，他默默地举起手指指着旁边桌子上的两个相框，那是两个不同的女人，但她们长得非常像。“那是玛丽。 ”他指着照片说， “她已经去世 6 年了

10、。那是我们的爱丽丝。她是一个很好的护士。7 年前她因意外事故去世了。失去她对我的玛丽打击太大了。 ”我抑制不住自己的悲伤，禁不住泪流满面。我一周去看望本斯先生两次，总是在星期二和星期五，每次见到他，他都是坐在椅子上，而他的手杖则靠在墙上。本斯先生有一台小黑白电视机，但他显然比较喜欢看他的书和那几本厚厚的相集。看到我来，他总是显得格外高兴。当我沏好茶，我们的畅谈就开始了。我告诉本斯先生，父亲去世两周前，因为和他闹别扭，我一直都没有跟他说话，为此，我觉得自己犯了不可饶恕的罪过。我永远也没有机会请求父亲的原谅了。大部分时间本斯先生都是让我说，他则做一个耐心的听众。我说的每一句话，他都能凭他的人生经验

11、和想象力做出准确的理解。大约一个月后，我决定在星期天去看望他，没有事先打电话。靠近他的房子，我看见他正在花园里干活，轻松的弯腰，然后又灵活地站直。我顿时目瞪口呆。他突然转身，看到了正在发愣的我。他招手示意我过去，我没有做声，但我接受他的邀请进了屋。“哦，亲爱的。这次让我来替你沏茶吧。你看起来累坏了。 ”“怎么回事？”我开口问道， “我一直以为”“我知道你想说什么，亲爱的。你第一次在集市看到我时哦，那天早上我在花园里干活时被一颗石头绊倒了。 ”“但是你什么时候可以再次正常走路的？”“啊哈，我想是在我们第一次相遇之后的第二天。 ”“可是你为什么一直瞒着我呢？”我问，他肯定不是假装孤苦无助来让我为他

12、沏茶、做饭。“亲爱的，你第二次来看我的时候，我看到你非常不开心。于是我就想，这个小姑娘5需要一个老人的肩膀来依靠。如果你知道我恢复了健康，你认为你还会来吗？当时正处于痛苦中的你需要一个倾诉对象与给你安慰的人，并且这个人懂得如何倾听你的诉说。 ”“可是，那根手杖又是怎么回事？”“呵呵。那是一根好手杖。我到荒野的时候就要用到它了。下个礼拜天，我们就一起去荒野，怎么样？”下个礼拜天，我们真的去了荒野游玩。（有删改）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A我和本斯先生的第一次交往中，我扶他回家，给他做饭，是因为本斯先生确实需要别人的帮助，而随后的交往中，其实是我从本斯先生那

13、里获得帮助。B本斯先生介绍相框后，我“泪流满面” ，是为玛丽和爱丽丝过早离世而哀伤，为本斯先生孤老一人生活而同情，为自己没有机会请求父亲原谅而痛哭。C本斯先生给我“沏茶”是关心我，也是因他装病对我表示歉意。他装病的目的是甘心做一个听取我倾诉的观众，让我有理由到他家里，获得他的慰藉。D小说采用双线结构，明写我帮助本斯先生，暗写本斯先生帮助我，以我和本斯先生精神上的相互帮助来表现人与人之间的友爱和真情，充满了正能量。5小说中的本斯先生有哪些形象特点？请简要概括。 （6 分）6小说多次写到“手杖” ，有何作用？请结合全文简要分析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面

14、的文字，完成 79 题。材料一春节假期里，一部电影引发观影热潮。 流浪地球以超过 22 亿的票房，成为春节电影票房冠军。一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。刘慈欣的三体等作品屡获国际大奖，带热了中国科幻文学。 战狼 无名之辈等风格各异的电影作品，在抬高电影创作水位的同时，也一次次抬高中国电影票房刚刚过去的春节档期，电影总票房已接近 60 亿。这些，同样是观众对中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。更重要的是，就像刘慈欣所说，今天的中国有着强烈的“未来感” 。科技创新的“中国6浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知。在刚刚过去的春节假期，贵州山区的“中国天眼” ，

15、成为一个旅游热点，人们渴望在这里了解未知、聆听未来。这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样，都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。（摘编自金苍流浪地球）提升期待的水位 ， 人民日报2019 年 02 月 13 日）材料二对于电影产业影响最大的，还是观众本身。科幻电影不是从零开始讲解的科教片，其对于观众科学素养要求较高，从上世纪 80 年代至今，国民受教育程度不断提高，培育了大量科幻电影受众，特别是已经成为观影主力的 80 后、90 后一代人。国家统计局的数字显示，人口抽样调查中，大专以上教育程度者，从 2002 年的 4.7上升到 2017 年的 13.8，高中教育程度者从 I2.4上升到

16、17.5，2017 年每 10 万人口中高等学校在校生人数，是 1998 年的 4.96 倍。庞大的中高等教育群体，使得科幻电影的消费群体扩大。（摘编自科幻片能否成为电影产业新增长点 ， 工人日报2019 年 02 月 13日）材料四科幻片在中国的历史成绩惊人，但好莱坞进口片占领了中国科幻电影票房。在好莱坞7电影的冲击下，再加上国产科幻电影制作水平拙劣，内外因夹击导致国产科幻电影成绩堪忧。具体来说，在外因方面，首先，类似于阿凡达 变形金刚的科幻商业大片屡屡创下票房纪录，进口大制作科幻片使本类型影片门槛升高，国产科幻生存空间变小；其次，2012 年中美双方签订的中美双方就解决 WT0 电影相关问

17、题的谅解各忘录已在今年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消。在内因方面，首先，传统教育体制不重视培养创造性人才，中国的编导们热衷对现实生活进行挖掘、表现，创新力不足，科学基础薄弱，对哲学和思想层面疏于表达，对全新世界观的建构同样缺乏；其次，美国电影界和资本界的紧密联系，国内制作水平拙劣，只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作；最后，公众整体科学素质需要进一步提升，社会中科技文化氛围较弱。（摘编自内外夹击国产科幻电影难获一席之地 ， 经济日报2017 年 09 月 07 日）7下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A中国科幻文学的发展和电影创作水平的提升为流

18、浪地球的成功奠定了基础。B.“中国天眼” “硬核科幻电影”成为热点，体现了中国公众不断增强的科学向往。C材料三表明，国内科幻电影上映数量占比较稳定，票房占比相对来说波动较大。D. 令国产科幻电影成绩堪忧的原因有：门槛升高，创作素材贫乏，进口限制放宽。8下列材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A80 后、90 后代人能成为科幻电影的主要受众群体，是因为他们所受的教育程度在提高。B由材料二可知，近年来科幻电影消费群体扩大，对我国科幻电影产业发展将产生积极影响。C. 由材料三可知，科幻电影以较少的数量产生较高的票房，在中国市场有极强的票房号召力。D一旦进口片配额限制被取消，进口大制作科

19、幻片涌入，中国国产科幻电影会失去生存空间。9结合材料思考，如果你是科幻片导演，哪些因素会让你对中国科幻片的未来充满信心？你又会从哪些方面做出努力？（6 分） 8二、古诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文,完成 10-13 题。薛居正字子平，开封浚仪人。父仁谦，周太子宾客。居正少好学，有大志。清泰初，举进士不第，为遣愁文以自解，寓意倜傥，识者以为有公辅之量。逾年，登第。汉乾祐初史弘肇领侍卫亲军威权震主残忍自恣无敢忤其意者其部下吏告民犯盐禁法当死狱将决，居正疑其不实，召诘之，乃吏与民有私憾，因诬之，逮吏鞫之，具伏抵法。弘肇虽怒甚，亦无以屈。周广顺初，迁

20、比部员外郎，领三司推官，旋知制诰。周祖征兖州，诏居正从行，以劳加都官郎中。显德六年，使沧州定民租。未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。宋初，迁户部侍郎。建隆三年，入为枢密直学士，权知贡举。初平湖湘，以居正知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗，监军使疑城中僧千余人皆其党，议欲尽捕诛之。居正以计缓其事，因率众翦灭群寇，擒贼帅汪端，诘之，僧皆不预，赖以全活。乾德初，加兵部侍郎。车驾将亲征太原，大发民馈运。时河南府饥，逃亡者四万家，上忧之，命居正驰传招集，浃旬间民尽复业。开宝八年二月，上谓居正等曰：“年谷方登，庶物丰盛，若非上天垂佑，何以及斯。所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成朕志。 ”居正等益修政事，以副

21、上意焉。太平兴国六年，因服丹砂遇毒，方奏事，觉疾作，遽出。至殿门外，饮水升余，堂吏掖归中书，已不能言，但指庑间储水器。左右取水至，不能饮，舆归私第卒，年七十。居正气魄瑰伟，饮酒至数斗不乱。性孝行纯，居家俭约。为相任宽简，不好苛察，士君子以此多之。自参政至为相，凡十八年，恩遇始终不替。（选自宋史薛居正传 ，有删改）10. 下列对画波浪线部分的短句，正确的一项是（3 分） （ ）A. 汉乾祐初/史弘肇领侍卫亲军/威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁法/当死/B. 汉乾祐初/史弘肇领侍卫/亲军威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁/法当死/C. 汉乾祐初/史弘肇领侍卫亲

22、军/威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁/法当死/9D. 汉乾祐初/史弘肇领侍卫/亲军威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁法/当死/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A. 太子宾客，古代官职名，从唐代始置，为太子东宫属官，掌管侍从规谏等。B. 进士，意为可以进授爵位之人，是对古代科举殿试及第者的称呼，凡应试者亦谓之举进士。C. 侍郎，古代官名，宋朝时在中央设吏、户、礼、工、刑、兵六部，侍郎是各部的副部长。D. 权，指暂代官职。在文言文中表示代理官职的词还有假、摄、领、署等。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的

23、一项是（3 分） （ ）A. 薛居正才华显著。清泰初年，薛居正参加进士考试落第，便写了一篇寓意洒脱的遣愁文来自我宽解，了解的人都认为他有公卿宰辅的器量。B. 薛居正明辨是非。监军使怀疑朗州城中千余名僧人皆为盗贼同党，想要将他们全部逮捕杀掉，薛居正设法了解真相，保全了全部僧人的性命。C. 薛居正治理有方。皇上将要亲征太原，需征调百姓运送粮草，当时河南府闹饥荒，百姓大量逃亡，薛居正主动请缨，十日内便让百姓全部返回务农。D. 薛居正品性高洁。薛居正性情孝顺，行为纯正，虽位居宰相的高位，但处事宽厚仁慈，生活俭朴，士人君子因此都称赞他。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）太平兴

24、国六年，因服丹砂遇毒，方奏事，觉疾作，遽出。（2）为相任宽简，不好苛察，士君子以此多之。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首宋诗，完成 1415 题。题老学庵壁陆 游此生生计愈萧然，架竹苫茆只数椽。万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。10太平民乐无愁叹，衰老形枯少睡眠。唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘。【注】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作，此时金兵已占领北方领土，宋朝统治者偏安江南一隅。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） （3 分）A.首联描述了老学庵的概况，由竹子搭建、茅草覆盖而成，十分简陋。B.诗人把老学庵当作自己的精神家园，可以在书斋中读书度过一整天。C.颈联

25、写诗人虽年老退居山阴，可看到百姓生活太平无忧，依然感到高兴。D.尾联是对诗人日常生活境况的描述，照应首联中的“萧然” ，同时充满生活气息。15诗人为什么“少睡眠”？请根据诗歌内容简要分析。 （6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）16补写出下列句子中的空部分， （6 分）1.贤哉回也，一箪食，_，在陋巷，_，回也不改其乐。 2.无欲速，_ 。欲速则不达，_。 3._，_，天下可运于掌。三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 17-19 题在先秦的儒家思想中，艺术与道、德、仁_。但这之后发生了变化，艺术的地位_，书法也由此而被视为_。所以汉末士子们抛却儒家典籍而疯狂研习

26、草书的行为，立即遭到谨守礼法的儒士们的严厉批判，东汉辞赋家赵壹的非草书就是在这样的氛围中产生的。赵壹的非草书对处于起步状态的草书做了很好的规整，并把书法纳入儒家的思想体系之内，使书法的发展有了厚重的思想基础，为魏晋书法高峰时代的到来创造了必要的思想和文化条件。王羲之是中国最负盛名的书法家，他创造了中国书法的高峰和典范。在他身上，书法与儒家文化完美地融为一体，即使受到道家思想影响， （ ） ，其_的性情受到一定程度的克制。正是因为儒学精神的存在，才导致魏晋书法有了一系列优秀的文化品格，并成为后世书家所尊崇和膜拜。除了出现之初，在后世书法11史上，草书从来都没有突破儒学精神的束缚，它始终坚守在一定

27、的礼法范畴内。 17依次填入画横线部分的成语，全都恰当的一组是（3 分） A相辅相成 江河日下 雕虫小技 放浪形骸B相得益彰 日薄西山 雕虫小技 放荡不羁C相辅相成 江河日下 旁门左道 放荡不羁D相得益彰 日薄西山 旁门左道 放浪形骸18文中画线的句子有语病，其中修改最恰当的一项是（3 分） A正是因为儒学精神的存在，才导致魏晋书法有了一系列优秀的文化品格，并为后世书家所尊崇和膜拜。B正是因为儒学精神的存在，魏晋书法才具有一系列优秀的文化品格，并成为后世书家尊崇和膜拜。C儒学精神的存在，使魏晋书法具备一系列优秀的文化品格，并成为后世书家所尊崇和膜拜。 D正是因为儒学精神的存在，魏晋书法才具有一

28、系列优秀的文化品格，并成为后世书家尊崇和膜拜的对象。19在下列文中括号处补写的语句最恰当的一项是（3 分） A他也都将其用灵魂深处的儒家思想慢慢消解和吸收 B也都被他深入骨髓的儒家思想慢慢消解和吸收 C他也都将其用自己的儒家思想逐渐消解和吸收 D也都被他自己的儒家思想逐渐消解和吸收 20在下面的一段对话中，双方共有五处表达不得体，请找出并作修改。 （5 分）甲：顾导您好！我是都市报实习记者刘盈。久仰您大名，这次能见到尊容，非常激动！乙：很荣幸认识你。甲：您导演的新作刚刚杀青，请介绍一下您这部电影要表达的主旨。乙：我想表现的是社会底层的若干小人物在社会大变革面前的心路历程。甲：您真是一个很有个性

29、、很有脑子的电影艺术家，为您点赞！乙：你言重了，谢谢！21. 某班级拟了一个班级学习分享活动构思框架， 请把这个构思框架写成一段话， 要求内容完整， 表述准确， 语言连贯， 含标点在内不超过 100 个字。 （ 6 分）12四、写作（60 分） 22阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：一位加油站工作人员说：我工资不高，但我勤俭持家，孝顺长辈，呵护小孩，我们小家过得幸福美满；这谈不上对祖国有多大贡献，但是我们每一个家庭成员都热爱我们的祖国，就像热爱我们的母亲一样。材料二：1937 年 7 月 28 日，南开大学、南开中学遭日军轰炸，正在江西某空军基地紧张备战的张锡祜得知消息后，给父亲张伯苓（

30、南开大学、南开中学的创办者）写信道：“去年十月间大人于四川致儿之手谕，其中有引孝经句阵中无勇非孝也望大人读此之后不以儿之生死为念！”12 天后，张锡祜以身殉国。得知噩耗，张伯苓怔了许久后说：“吾早以此子许国，今日之事，自在意中，求仁得仁，复何恸为！”上述材料触发了你怎样的联想和思考？要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。132018-2019 学年度下学期高二年级第一次质量检测语文试卷答案1.、A(B 项，韩非子的看法是“侠以武犯禁” ，而“侠并非真有如此伟大” “侠以武犯禁的直接、狂放的行事方式是把双刃剑”

31、是作者的看法。C 项，聂政、荆轲不能称之为侠，并非没有担当精神，是因为他们把做事看作是一种工作。D 项，过于绝对，原文信息为“侠，其实很少存在于武侠小说所热衷描绘的江湖门派中” ，只是“很少” 。)2、C(本文重点探讨的是侠的精神内涵和社会意义，尽管文章对“中国武侠电影势头走向衰落”表达了忧虑，但只是文章的一个内容，不能以此推断这是文章的写作目的。)3B(两者“完全不同”的推断有误。第二自然段中提到西方的骑士等在中国有“侠缘” ，可以推断他们之间应有共同之处。)4D【解析】本题考查鉴赏作品的文学形象、领悟作品艺术魅力的能力。 “精神上的相互帮助”表述不当，应该是本斯先生在精神上帮助我。5热心助

32、人（充满爱心，对人有好，有善心） ；生活乐观（为人开朗，生活态度积极，笑对生活） ；善于沟通（细心观察，耐心开导，理解他人，交流方式灵活） ；【解析】本题考查分析作品人物形象的能力。6 分，每点 2 分，意思对即可。若答出“热爱劳动”也给 1 分。6结构上：贯穿全文（起到线索作用） ，出现在文章的开端、发展、高潮，使结构完整，内容紧凑；情节上：推动情节发展，暗示本斯先生身体不好，让我产生了错觉，随后它没有出现使我发现真相，最后本斯先生和我一起去荒野游玩又用到它；形象上：有利于表现我的善良，对本斯先生的关心；也有利于突出本斯先生对我的精神帮助和乐观生活态度。【解析】本题考查分析文学作品情节和鉴赏

33、作品构思的能力。每点 2 分，意思对即可。注意把握答题角度，有其它答题角度（如主旨情感、艺术效果等）解说合理的也可酌情给分。7.D “创作素材贫乏” ，于文无据。8.D “中国国产科幻电影会失去生存空间” ，说法绝对。9.第一问：有中国强大文化体系作支撑。 中国科技创新能力不断提升。 中高等教育群14体不断扩大 或“科幻消费群体不断扩大” 。 科幻电影在中国票房号召力较强。第二问：提升自身学养，增强创新能力，提升制作水平。 积极融资，吸引足够的资金流。第一问 4 分，第二问 2 分，每小点 1 分。10. C 试题分析：本题考查的是文言文的断句类试题，考生要注意结合对文本的理解把握句子的意思，

34、同时要注意句子中的标志性的字词，本题中标志性的字词有 “史弘肇” “威”“无敢” “其” 。点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。11. D 试题分析：本题考查的是文化常识的识记类试题，考生要注意在平时的学习中多识记文化常识。D. 在文言文中， “领”是兼任（较低职务）的意思。12. C 试题分析：C. 薛居正治理有方。皇上将要亲征太原，需征调百姓运送粮草，当时河南府闹饥

35、荒，百姓大量逃亡，薛居正主动请缨，十日内便让百姓全部返回务农。 “薛居正主动请缨”错误，由原文“命居正招集”可知，薛居正是受皇上命令前去处理饥民问题的。13. （1）担任宰相为政宽仁俭朴，不喜欢苛求细察，士大夫因此都称赞他。 （宽简 苛察 多）（2）太平兴国六年，薛居正因为服用丹砂中毒，正在上奏事情，感觉疾病发作，立即出来。（关键词“方” “作” “遽” ）参考译文：薛居正，字子平，开封浚仪人。他的父亲薛仁谦任后周太子宾客。居正年轻时好学，有远大志向。清泰初年，参加进士考试未被录取，写了一篇遣愁文来自我解嘲，文章寓意不同寻常，了解的人认为他有公辅大臣的器量。一年后，登进士第。后汉乾祐初年，史弘

36、肇统率侍卫亲军，威权震动皇上，为人残忍放纵自傲，没有人敢忤逆他的意愿。他的部下官吏控告老百姓违犯盐禁，论法当死。案件将要判决，薛居正怀疑其罪不实，召来百姓讯问，原来官吏与百姓有私怨，于是诬告百姓，逮捕那个官吏来讯问，他供认不讳，受到了处罚。史弘肇虽然很恼怒，也没有办法救助。后周广顺初年，迁升为比部员外郎，统15领三司推官，不久任知制诰。周太祖征伐兖州，命令薛正居跟从前往，因为功劳加任都官郎中。显德三年，迁升为左谏议大夫，被提拔为判馆事。六年，出使沧州核定民租。不久，他因为有才干扬名朝廷，被提升为刑部侍郎。宋朝初年，薛居正升任户部侍郎。建隆三年，到朝廷任枢密直学士，临时代理贡举。湖湘刚平定，朝廷

37、任命薛居正出任朗州知州。正遇逃兵数千人聚结山泽为盗，监军使怀疑城中僧侣一千多人都是盗贼的同伙，商议准备全部捕杀。薛居正用计延缓这件事，于是率军队消灭群寇，擒俘盗贼主帅汪端，讯问他，得知僧侣们都没有参与，千余名僧侣得以保全性命。乾德初年，薛居正加任兵部侍郎。皇帝将要亲自征伐太原，大量发动百姓运送粮草。当时河南府闹饥荒，逃亡的有四万家，皇上为此感到忧虑，命令薛居正乘驿马招集百姓，十天内百姓都恢复生业。开宝八年二月，皇上对居正等人说：“年岁丰登，万物丰盛，如果不是上天保佑，哪里能这样。你们应当一起想着利众济人的事情，如果政事有闪失，应当予以整治，来实现我的志向。 ”薛居正等人愈发勤修政事，来达成皇上

38、的意愿。太平兴国六年，薛居正因为服用丹砂中毒，正在上奏事情，发觉疾病发作，立即出来。走到宫殿门外，喝了一升多的水，宫堂中的官吏搀扶着他回到中书省时，他已经不能说话，仅指着里屋盛水的容器。左右的侍从把水拿来，他已经不能喝了，被用车送回自己的府第就去世了，享年七十岁。薛居正喝酒到几斗都不会胡乱行事。他性情孝顺，行为纯正，持家讲究节俭。担任宰相为政宽仁俭朴，不喜欢苛求细察，士大夫因此都称赞他。他从参与政务到担任宰相，共八十年，皇上给他的恩遇始终没有改变。14.C （颈联其实是说国土沦丧，百姓却安于现状，只有高兴，没有愁叹，所以诗人为此担忧。 ）15. 从诗歌首联和尾联看，诗人生活窘迫，心生忧愁；从颈

39、联看，诗人一方面因年事已高，晚上本来就睡不好觉；另一方面，更因统治者偏安江南一隅，百姓安于现状，只有高兴，没有愁叹，诗人感到忧虑。(前一点 2 分，后一点中两方面各 2 分)16.6 分1. 一瓢饮 人不堪其忧2. 无见小利 见小利则大事不成3.老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼17 【参考答案】A江河日下，比喻情况一天天坏下去；日薄西山，比喻事物已经衰朽。结合语境可知，这里16强调艺术地位日渐下降，故排除 BD。左道旁门，原指不正派的宗教派别，现泛指不正派的东西；雕虫小技，比喻小技或微不足道的技能。语境强调书法艺术不重要而非不正当，故排除 C。 18 【参考答案】D A“因为” “导致”句

40、式杂糅；B“成为后世书家尊崇和膜拜” ，缺少与成为搭配的宾语；“成为”“所” ，搭配不当，应改为“为”“所” 19 【参考答案】B结合语境，此处使用被动句能够保持陈述对象的一致性，因此排除 AC；“骨子里”较之身上更能表达儒家思想对王羲之的浸润，因此选择 B。 20. 尊容改为尊驾或者真容； 荣幸改为高兴；一个改为一位；脑子改为智慧或头脑；言重改为过奖或过誉。每点 1 分，共 5 分。21班级学习分享活动，由小组分享和班级分享两部分构成。其中，小组分享包括主题、书目、作业三部分；班级分享有海报展示、笔记漂流、投票评比三个环节。通过这样的活动，同学们能进一步提高学习能力。 （答出 1 点給 2 分