内蒙古北师大乌海附属学校2018_2019学年高二语文上学期期中试题（无答案）.doc

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1、- 1 -北京师范大学乌海附属学校 2018-2019 年（一）高二年级语文期中考试试卷（考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分）第卷 阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。德有所长而形有所忘”-丑中之美庄子及其后学以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。因而，在庄子及其后学看来，人的外形的丑丝毫也不妨碍他具有精神的美，得到人们的爱慕。庄子一方面赞赏他理想中的“肌肤若冰雪，绰约若处子”的“神人” ，另一方面又丝毫不歧视形体残缺丑陋，却具有精神人格美的人。在中国美学史上，也是庄子第一个明确地谈到了丑的问题，指出了在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的

2、形体的精神美。德充符中通过许多寓言说明了这个道理。卫国的哀骀是一个奇丑的人， “以恶（丑）骇天下” ，然而“丈夫与之处者，思而不能去也；妇人见之，请于父母曰与为人妻，宁为夫子妾者，十数而未止也” 。鲁哀公和他相处不过数月就想请他当宰相。庄子以文学的夸张笔法，描写了这个奇丑者得到了包括妇女在内的许多人的爱慕，同时又借孔丘之口说明了他之所以得到爱慕的原因：“非爱其形也，爱使其形者也。 ”而所谓“使其形者”就是精神。人们之所以爱这个奇丑的人物，就是爱他的“全德” ，爱他的精神美。 “闉跂支离无脤” “瓮盎大瘿”都是一些腰弯及于脚趾、形体残缺没有嘴唇、身上长着像盆瓮一样大的瘤子的奇丑人物，然而前者说卫

3、灵公，后者说齐桓公，都得到了赏识和喜爱，以至卫灵公、齐桓公看起那些形体齐全的人来，反而觉得“其脰肩肩（瘦小样子） ”，矮小可怜了。庄子认为，这是“德有所长而形有所忘”的缘故。这些奇丑人物，由于他们有人格精神上的美，所以人们就忘掉了他们形体的丑陋，看上去反而比形体健全的人更加高大了。庄子看到了人的内在精神美能够压倒和克服外在形体的丑， “形骸之外”的美高于“形骸之内”的美。在追求着个体人格自由的庄子眼里，就连汲汲于仁义、不懂得自然无为之道的孔子，虽然形体健全，但较之于被砍掉了一只脚，却懂得自然无为之道的“兀者叔山” ，在精神上是遭受了无可解救的“天刑”的。在庄子看来，这种精神上的刑残比肉体上的刑

4、残更加可悲。庄子一点也不忽视形体的美，但更加重视精神的美。这种对于人的精神美的高度重视和追求，后来在魏晋时期- 2 -的美学中得到了发展。从艺术史上看，庄子认为在丑怪的形相中可以包含强烈的精神美的思想，曾对中国艺术的发展产生明显的影响。五代人物画家禅月大师贯休的人物画就是一个典型的实例。贯休是禅宗的信奉者，曾被皇家授予师号。而禅宗的思想，是同道家的思想密切联系着的。贯休所画的人物，其形相十分怪异甚至丑陋，却又使人感到有一种内在的不屈不挠的精神力量。“其名作十六帧水墨罗汉，骨相奇特古怪，为前代所找不出的。例如有庞眉大目者，孕颐隆鼻者，倚松石者，坐山水者。以之与阎立本的帝王图相对照，虽则坚实劲拔的

5、笔致，略有相似，而人物的形态完全不同。阎氏的人物庄严肃穆，是一种士大夫社会的正型。而贯休的人物怪骇突兀，宛如战斗时神经紧张的一种变型” 。完全可以说，在中国美学史上，对丑怪之美的肯定，为庄子美学所特有。这也是一般浪漫主义美学所共有的特色。而以孔子为代表的儒家美学，则是排斥丑怪之美的。1. 下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 （ ）A. 庄子及其后学认为人的外形的丑并不妨碍他具有精神的美，是因为他们尊崇以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。B. 在庄子看来，人的内在精神美能够压倒和克服外在形体的丑，所以人们若想得到他人的爱慕，就要成为形体丑陋，却具有精神人格美的

6、人。C. 庄子德充符中的奇丑人物，由于他们有人格精神上的美，所以人们就忘掉了他们形体的丑陋，看上去反而比形体健全的人更加高大了。D. 庄子追求个体人格自由，他认为“兀者叔山”虽被砍掉了一只脚，却也因懂得自然无为之道而比形体健全却不懂得自然无为之道的孔子可贵。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）A. 庄子之所以让他笔下奇丑人物得到许多人的爱慕，是因为他看到了人“形骸之内”的美是要高于人的“形骸之外”的美的。B. 禅月大师贯休笔下的人物形相十分怪异甚至丑陋，却又使人感到有一种内在的精神力量，这反映出禅宗与道家思想的联系。C. 与贯休所画的人物迥乎不同是，画家阎立本笔下的人物形态庄严

7、肃穆，体现的是形体美与精神美相统一的儒家的美学标准。D. 贯休笔下那些罗汉群像的庞眉大目、孕颐隆鼻、怪异丑陋，与庄子笔下的“闉跂支离无脤” “瓮盎大瘿”其实是一脉相承的。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）- 3 -A. 以庄子的眼光来看，那些汲汲于名利，一旦仕途多舛，怀才不遇便要呜呼哀哉的士大夫们也是可悲的，还不如德充符中某些外貌丑陋、甚至形体不健全之人。B. 巴黎圣母院中雨果笔下的卡西莫多与庄子笔下的“闉跂支离无脤” “瓮盎大瘿”在形体的丑及人格精神的美上都有相近之处，这体现了浪漫主义美学的特色。C. 在中国美学史上，庄子第一个明确地谈到了丑的问题，并对丑怪之美予以肯定

8、，这拓展了中国美学的领域，对占统治地位的正统儒家美学起到了重要的补充作用。D. 庄子指出在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形体的精神美，这种美学思想后来在魏晋时期的美学中得到了发展，对后世中国古典美学的发展有重大影响力。二、现代文阅读文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。壶碎李敬泽这个故事忘了是谁告诉我的。酒桌闲扯，很多话原本无主。话说，一位老先生，其名甚响，不过这故事与他名姓无关，姑且称之为某先生。某日，某先生访友，该先生平生不爱钱不好色，唯独爱书，访友为的也是访书。主人多的正是书，房间里四面都是书柜，某先生一柜一柜看过去，忽蹬梯忽俯地，直把人家作自家，差不多忘了还有主人在。忽然，哗

9、啷啷一声脆响，正所谓银瓶乍破水浆迸，某先生差点从梯子上掉下来，定睛看时，碎了一地的是一把紫砂壶。想是方才因抽书忘情，将书柜里摆着的一把壶拂落下去。这时，该先生才想起主人，抬起眼，只见主人微笑：“先生欠了我一把壶，日后要拿一瓶好酒来还。 ”宾主相视一笑。主人顾自取了笤帚簸箕扫去碎片，先生顾自看书。那一日，宾主尽欢。临去时，漫天大雪。如此而已。此事发生在二十多年前，书房主人年近四十，在大学里教授已是正的，啸傲江湖、踏花蹄香，抬望眼便是千里万里的锦绣，一把壶岂足挂怀。转眼又是数年，某日，教授闲翻杂志，见一篇文章谈的是制壶名家顾景舟，也是一时无聊，信马由缰往下看，看着看着，教授坐不住了。忽想起，那把壶

10、，原是有题款的，正是顾景舟制。- 4 -站起来，几步冲到书柜前。书柜在，书也在，壶自是不在了。教授想了想，拿起电话，拨通了。劈头就问：那壶是怎么回事？这是越洋电话，打给他父亲。教授的父亲也是教授，老教授正随着老太太在美国的大儿子家住着。多少年后，老爷子归天，众弟子发一声喊，一拥而上，把老爷子抬成了文化泰斗，回忆文章连篇累牍，老爷子被描得白衣胜雪，活活就是最后一位民国大师。其实，老爷子的大学只在民国上了一年，剩下的全在新中国。退休后一屋子书留给了小儿子，住到美国去，主要爱好就是推个小车在社区里转悠，把邻居扔出来的沙发电视什么的搬回家，收拾得干干净净，先是藏于车库，渐渐竟步入家门。大儿子力陈中美文

11、化之差异，苦求老爹入乡随俗，由着美国人败家去，老爷子只作没听见。话说那日，小儿子半年多不来电话，夜半三更冷不丁“电”一下，不问苍生问鬼神，不问爹娘问茶壶。老爷子半天没醒过神来，胡天胡地想不起这一壶到底是哪一壶，最后把“紫砂”“宜兴” “顾景舟”凑到一起，老爷子才忽然想起那是“文革”期间，去宜兴出差，朋友送的一把壶。放下电话，教授只觉得一颗心被人紧紧地攥住了。是!必定是了!当日打碎的原是一把顾景舟的壶。这一年，据杂志所说，这把壶值三十万，而教授的工资也不过每月三四百。教授一屁股坐到天黑，长叹一声，苦笑。又能怎样呢？难不成再找人家赔壶？罢了罢了，也是命该如此。然后，就到了今天，教授老了，这些年他过

12、得不好，很不好。他成了一个愤怒的老货，恨官员、恨知识分子、恨富人、恨穷人，恨这个世界和世道，这个世界从他手里骗走了一把壶。谁能想到，一次微小的碎裂事故原来竟阴险地埋伏着漫长无底的坍塌。他忍不住，他一直注视着紫砂壶的拍卖行情，那是迅速上涨的水，眼看着就从脚底漫过了头顶。他身处寂静的海底，却只见到高远的海面上漂浮着那把壶，顾景舟的壶。那把碎了的壶持续升值，他的人生在不断贬值，直到变成沉在海底的一粒沙子。他已经很多年没见过某先生了。父亲留下的书，他卖给了潘家园一个书贩子，拿到了一笔钱。几十万吧，还算是钱。在空荡荡的书房里看着那堆钱，他忽然想起，那些书其实还远远不抵那把壶。“骗子!”他喃喃骂了一句。那

13、日，我在宜兴，微雨中访吾友葛韬陶庄，看各种壶。忽抬头，见墙上一帧旧照，一位老先生正在制壶。- 5 -清瘦，身着旧时工装，凝神注目于掌中壶。心里一动，扭头看葛韬：这，是顾先生？是啊。哦，这就是顾景舟。顾先生的脸，净如秋水。看着他，心里只是无端地觉得好，好得心酸。4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是A 小说开头提到教授家书多，与后面教授把这些书全都卖光形成呼应。而一屋子的书，反而远不如一把壶，这说明现时的价值观是畸形的。B 故事的主人公被定为某先生，某教授，某老教授，尽管他们以及制壶大师顾景舟在文中是相互独立的，却共同向我们展示了时代的某些特征和人性中幽暗真实的一面。C 从全文

14、看，小说在结构上是一把宣兴紫砂壶的故事和围绕“壶”展开的教授命运故事的双线。情节上曲折离奇，人物性格鲜明突出。但其主要艺术特色还是注重思想内涵的深度挖掘。D 小说开头和结尾都以第一人称的方式进行叙述，能使读者产生一种真实、亲切的感觉，切身体会作者情感倾向。5结合全文，谈谈小说以“壶碎”为标题的作用。6小说结尾处写到“看着他，心里只是无端地觉得好，好得心酸” ，你如何理解这句话？请简要分析。实用类文本阅读阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：2013 年 11 月 3 日，习近平总书记考察湖南湘西十八洞村，首次提出“精准扶贫” ，作出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示，今年(

15、2016)全国“两会”期间，习近平参加湖南代表团审议，他细心询问十八洞村的情况。这三年，十八洞村又是如何探索习近平提出的“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”的呢？十八洞村第一支书施金通向记者列举了一系列数据：十八洞村有 225 户 993人，通过“户主申请，群众投票识别，三级会审，公告公示，乡镇审核，县级审批，入户登记” ，从全村甄别出 136 户、542 位贫困人口。人均纯收入由 2013 年的 1668 元增加到 2015年的 3580 元，增长 115%，减贫 61 户 269 人。这些贫困人口已不愁吃、不愁穿，学生义务教- 6 -育、家庭基本医疗和住房全部得到保障，学生入学

16、率 100%，家庭人口加入新型农村合作医疗率 100%，住房全 部达到安全标准 (摘编自腾讯网：习近平牵挂的湖南花垣县十八洞村如何精准扶贫)材料二：“扶也要抓住痛点、扶出亮点、培育卖点！”公益组织“黑土麦田”的扶贫专员、湘西苞谷酸合作社理事长陶品儒道出他扎根湘西精准扶贫的经验，从澳洲国立大学毕业后，他辞掉高薪工作回国，和正在复旦大学就读的张雪婷扎根湘西磨老村，带领村民成立专业合作社，将老玉米加工成城里人稀罕的酸爽开胃的苞谷酸和香醇苞谷酒，找准了卖点。“不能让乡亲们守着优质美味的十八洞村猕猴桃、大湘西黄牛肉、安乡时令蔬菜喊穷。 ”红星实业集团有限公司党委书记、董事长罗跃，则分享了红星大市场直销贫

17、困地区优质农产品的双赢经验。自 2016 年 4 月全省电商扶贫专项行动启动实施以来，已有 7 个贫困县成功申报成全国电子商务进农村综合示范县，国内三大电商平台已开通 20 个贫困县的特色馆和 3个市州特色馆，农产品“上行”交易额逾 13 亿元。(摘编自 2017 年 11 月 21 日长沙晚报)材料三：近年来，中兴镇立足区位优势，因地制宜探索精准脱贫的有效路子。据了解，中兴镇为解决贫困群众长久脱贫问题，使“输血”变“造血” ，成立夹江县龙井沟果业专合社，以“支部十 专合社+贫困户”为模式，成功引进春见耙耙柑，打造万亩柑橘现代园。为壮大村集体经济，依托该专合社，流转土地，发展脆李、柑橘等 80

18、 余亩，每年可为集体经济实现增收 100万元。流转土地 100 亩，建立中兴镇扶贫基地，他们把这 100 亩平均分给每一户贫困户，每户一亩，由专合社统一管理经营，受益归贫困户，预计每户可增收 1 万余元，实现了长期的脱贫致富奔小康。同时，他们在园区设立“一库五名单”台账，吸纳贫因户就近就业 80 余人，每人可通过园区就业实现增收 13000 元以上 (摘编自 2017 年 11 月 20 日搜狐网：精准扶贫开良方，脱贫致富拔穷根)材料四：习近平总书记指出，消除贫因、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。全面建成小康社会、实现

19、第一个百年奋斗目标，农村人口全部脱贫是一个标志性指标。打赢脱贫攻坚战，是保障全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。党的十九大对坚决打赢脱贫攻坚战提出明确要求，必须以习近平新时代中国特色社- 7 -会主义思想为指导，充分发挥政治优势和制度优势，动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保如期完成脱贫攻坚任务（经济日报：坚决打赢脱贫攻坚战 ）7可列有关“精准扶贫”的表述和概括不正确的一项是( )A “精准扶贫”是习近平总书记在 2013 年 11 月 3 日湖南湘西十八洞村考察时提出的扶贫指示。B 材料一列举的一系列数据表明十八洞村经

20、过三年的精准扶贫已经取得了突出的成绩。C 材料二表明留学归国人员和集团总公司在精准扶贫方面是大有作为的，并且且能够赚到比大都市投资更高的利润。D 材料三中所报道的是中兴镇立足区位优势，因地制宜探索精准脱贫的有效路子，其式是：支部+专合社+贫困户。8下面对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是( )A 材料一中十八洞村三年间的变化表明，总书记考察过的地方落实精准脱贫的效果最好，要实现全国贫困人口脱贫，还需要总书记关注每个贫困村。B 材料二“将老玉米加工成城里人稀罕的酸爽开胃的苞谷酸和香醇苞谷酒” ，说明将贫困地农产品进行深加工，从而提高农民的经济收入，是实现精准扶贫的好办法。C 材三提到的“输血

21、”和“造血”是指慈善性的救助和帮助贫困人群找到脱贫的途径和方法，两种途径和方法虽然有本质的区别，但都不能实现长久脱贫D 材料四“保障全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕” ，势必会造成大锅饭思想的出现，从而阻碍经济社会的均衡发展。9根据述四则材料，我国要做好“精准扶贫”工作需要从哪几个方面努力？请简要概括。二、古诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成后面各题。卢渊，性温雅寡欲，有祖父之风，敦尚学业，闺门和睦。袭侯爵，拜主客令，典属国。迁秘书令、始平王师。以例降爵为伯。给事黄门侍郎，迁兼散骑常侍、秘书监、本州大中正。是时，高祖将立冯后，方集朝臣议之。高祖先谓渊曰：“卿意以为何如？”对曰：“此自古

22、所慎，如臣愚意，宜更简卜。 ”高祖曰：“以先后之侄，朕意已定。 ”渊曰：“虽奉敕如此，然于臣。实有未尽。 ”及朝臣集议，执意如前。冯诞有盛宠，深以为恨，渊不以介怀。及车驾南伐，赵郡王干督关右诸军事，诏加渊使持节、安南将军为副，勒众七万将出子- 8 -午。寻以萧赜死，停师。是时泾州羌叛，残破城邑，渊以步骑六千众号三万，徐行而进。未经三旬，贼众逃散，降者数万口，唯枭首恶，余悉不问。诏兼侍中。初，渊年十四，尝诣长安。将还，诸相饯送者五十余人，别于渭北。有相者扶风人王伯达曰诸君皆不如此卢郎虽位不副实然德声甚盛望逾公辅后二十余年当制命关右愿不相忘此行也相者年过八十诣军门请见言叙平生。未几，拜仪曹尚书。高

23、祖考课在位，降渊以王师守常侍、尚书，夺常侍禄一周。寻除豫州刺史，以母老固辞。寻遭母忧，高祖遣谒者诣宅宣慰。服阕，兼太尉长史。高祖南讨，又兼彭城王中军府长史。寻为徐州京兆王愉兼长史，赐绢百匹。愉既年少，事无巨细，多决于渊。渊以诚信御物，甚得东南民和。南徐州刺史沈陵密谋外叛，渊觉其萌渐，潜敕诸戍，微为之备。屡有表闻，朝廷不纳。陵果杀将佐，勒宿豫之众逃叛。滨淮诸戍，由备得全。陵在边历年，阴结既广，二州人情，成相扇惑。陵之余党，颇见执送，渊皆抚而赦之，惟归罪于陵，由是众心乃安。景明初，除秘书监。二年卒官，年四十八。赠安北将军、幽州刺史，复本爵固安伯，谥曰懿。（选自魏书卢渊传 ，有删节）10. 对文中画

24、波浪线部分的断句，正确的一项是A. 有相者扶风人王伯达曰诸君皆不如此卢郎虽位不副实然德声甚盛望逾公辅后二十余年当制命关右愿不相忘此行也相者年过八十诣军门请见言叙平生。B. 有相者扶风人王伯达曰诸君皆不如此卢郎虽位不副实然德声甚盛望逾公辅后二十余年当制命关右愿不相忘此行也相者年过八十诣军门请见言叙乎生。C. 有相者扶风人王伯达曰诸君皆不如此卢郎虽位不副实然德声甚盛望逾公辅后二十余年当制命关右愿不相忘此行也相者年过八十诣军门请见言叙平生。D. 有相者扶风人王伯达曰诸君皆不如此卢郎虽位不副实然德声甚盛望逾公辅后二十余年当制命关右愿不相忘此行也相者年过八十诣军门请见言叙平生。11. 下列对文中加点词语

25、相关内容的解说，不正确的一项是A. “车驾”本指马驾的车；后也指帝王所乘的车，常用为帝王的代称，颜师古曾注：“凡言车驾者，谓天子乘车而行。 ”B. “考课”就是朝廷依照相关法令，在一定的年限内，对各级官吏进行考核，区别不同等级，予以升降赏罚。C. “谥” ，古代君主、大臣等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平与品德，而给予一个带有赞美性质的称号。- 9 -D. “服阕”的意思是守丧期满除服。按照封建礼制，父母死后必须穿丧服守孝三年，三年后才能除去丧服。12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A. 卢渊性情温和文雅，崇尚学业，家庭和睦，后继承侯爵位，官职屡有升迁，做了始平王的老

26、师后，按照惯例降爵位为伯爵。B. 高祖要册立冯氏为皇后，先征询卢渊的意见，卢渊认为这是朝廷大事，应该择日占卜再定夺，但他的意见未被皇帝接受。C. 卢渊对待叛乱的态度是诛杀首恶，宽宥其余。在羌人叛乱时和南徐州刺史沈陵叛逃时均采取这种方法，成功地化解了危机。D. 高祖考核在职官员政绩时，卢渊被降职，并被罚了俸禄。不久又被授予豫州刺史，因为母亲去世的缘故，卢渊坚决地推辞。13. 把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）及朝臣集议，执意如前。冯诞有盛宠，深以为恨，渊不以介怀。（2）愉既年少，事无巨细，多决于渊。渊以诚信御物，甚得东南民和。（二）比较阅读下面两首诗，完成小题。垓下歌项羽力拔山兮气盖世，

27、时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！大风歌刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？14下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是A 两首诗的体裁相同，都是楚辞体抒情短歌，这类作品的基本特征是富有抒情成分和浪漫气息，句子参差不齐，形式活泼自由，句中多用“兮”字。B 两首诗的题材相同，都是以楚汉战争为时代背景，都是抒写重大历史变革时期重要历史人物的人生际遇、历史瞬间的复杂情怀。C 两首诗的表现手法有相同之处，首句都采用了夸张的艺术手法，以个人为切入点，渲染了自己的宏大气魄和英雄形象。D 两首诗的抒情方式有相同之处，都是缘事而生情，因情而放歌，无意为诗而成绝唱，发- 10 -自

28、肺腑的英雄心曲，尽收时代风云于诗中。15这两首诗表达了两位盖世英雄哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1） 逍遥游中蜩与学鸠笑大鹏， “_”用问句表达；斥鷃笑大鹏，“_”也用问句表达。（2） 逍遥游宋荣子不因世人评价而改变的两句“_，_。 ”（3） 陈情表中李密指出晋武帝的施政纲领的一句是“_” ， “_”表明写作目的。第 II 卷 表达题3、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。从珠海景色最美的滨海道路情侣路上向东远眺，全长 55 公里的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于 的海面上。这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是综合建设难度最大、最具挑战性的

29、超级工程：在 的外海搭建使用寿命 120 年的钢铁巨桥，在海底 40 多米深处建造最长的沉管隧道，穿越 30 万吨级航道和白海豚保护区可以说，每一项挑战都 。 “港珠澳大桥是一座 的科技大桥，在这些世界级挑战的背后，是一系列创新攻坚和科技支撑的强力驱动。 ”港珠澳大桥管理局总工程师苏权科表示。从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸 20 多公里处倏忽隐没，再在 6 公里外腾空而起， ( )，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛” 。贝壳岛不简单。在外海“无中生有”造出两座面积 10 万平方米的小岛，且当年开工、当年成岛，创造了世界纪录。传统沉管隧道都是浅埋 ，但港珠澳大桥的沉管顶部荷载超过传统沉管 5 倍

30、，如果按照国外经验，采用节段式管节(柔性)，有可能存在接头抗力不足、接头漏水等风险。技术人员最终从理论上揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管新结构方案。这一方案与国外专家提出的“深埋浅做”方案相比，节省了工期。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A 技术人员最终从理论上提出了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管结构新的方案。B 技术人员最终从理论上揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理，创新提出“半刚性”- 11 -沉管新结构方案。C 技术人员最终从理论上提出了深埋沉管结构体系受力及变形机理，创新揭示了“半刚性”沉管新结构方案。D 技术人员最终从理论上揭示

31、了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管结构新的方案。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A 小岛像蚝贝一样连接两端B 两端的小岛连接在一起，状似蚝贝C 连接两端的小岛状似蚝贝D 两端的小岛像蚝贝一样连接起来19依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A 一碧万顷 风大浪急 前所未有 名副其实B 一望无际 风大浪急 前所未有 名不虚传C 一碧万顷 惊涛骇浪 空前绝后 名副其实D 一望无际 惊涛骇浪 空前绝后 名不虚传20下面是高三学生写给班主任李老师的一则请假条初稿，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。敬爱的李老师：我是李小明，因吃饭不合适闹肚子，需要请假两天，时

32、间从今天到后天。我保证，及时告诉爸爸妈妈，离校时间一切责任我自己负责，恳请老师批准。请假人：李小明2018 年 9 月 10 日21阅读短文,请在横线处填写恰当的语句。两个男人同时爱上了一个女人。要是在西方,这很好解决:决斗。谁赢了,谁得到她。得不到她,宁愿死。东方人不是这样。以早年一位才女与两位文化名人之间的感情故事为例,梁启超之子梁思成与学者金岳霖都爱慕着林徽因,林徽因最终嫁给了梁思成。梁思成曾对林徽因说,你是自由的,如果你选择了他,我也会祝你们幸福。林徽因将这话告诉了金岳霖,金岳霖说:他是真正爱你的,我应该退出。金岳霖还因林徽因终生未娶。据说在此后的几十年中,他们三人一直保持着好朋友的关

33、系。- 12 -这就是一场东方式的决斗。西方式决斗是,两个男人都决心要得到比力量。东方式决斗是,_。西方式决斗,瞬间就可决出胜负;东方式决斗,_。东方式决斗可能最终都没有结果。因为,他们其实谁都没有真正退出,也就意味着,_,4、写作22阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。有个四五岁男孩，平时总爱翻着面穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢？线头露在外面，多难看！”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来!”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目，自定文体；不得套作，不得抄袭；不少于 800 字。