2019年春七年级科学下册第1章代代相传的生命课时作业（九）练习课件（新版）浙教版.pptx

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1、课时作业（九）,基 础 巩 固,探 究 创 新,一、选择题 1在盆景制作中，为了使植物能“枝繁叶茂”，往往要把盆中植物的顶芽剪掉，这是为了让下列哪部分发育得更好( ) A顶芽 B侧芽 C根 D花,基础巩固,课时作业（九）,B,2解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是( ) A柱头 B胚珠 C花药 D花粉,B,课时作业（九）,解析 每个子房里生有一个或多个胚珠，解剖花时，在子房内看到的白色小颗粒就是胚珠，受精后发育成种子。种子的数目取决于胚珠的数目，一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子。,课时作业（九）,3桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是( ) 花瓣 雄蕊 萼片 雌蕊

2、 A B C D,B,课时作业（九）,解析 桃花的雌蕊位于中央，周围是雄蕊，向外依次是花瓣和萼片。,课时作业（九）,42018衡阳 一朵花中，最主要的结构是( ) A雄蕊和雌蕊 B花托和萼片 C花瓣和萼片 D花托和花柄,A,解析 雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成。植物的花完成传粉与受精两个生理过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见对于植物繁殖后代而言，花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊。,52017济宁 图甲、乙分别表示枝芽(叶芽)的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是( ) A B C D,课时作业（九）,A,解析 叶芽的结

3、构和功能：生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶； 芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。由图可知：是叶原基，将来发育成幼叶；是幼叶，将来发育成叶；是芽轴，将来发育成茎；是芽原基，将来发育成侧芽。,课时作业（九）,6关于子房与花蕊的关系，下列说法正确的是( ) A花的结构包括花被、花蕊和子房 B子房不是花的结构，果实里才有子房 C子房是雌蕊的一部分 D子房是雄蕊的一部分,C,课时作业（九）,7园林工人经常修剪路边绿篱的顶部，其目的主要是( ) A抑制细胞分裂 B减少光合作用 C使绿篱多生侧枝而具有一定的造型 D减少水分散失,课时作业（

4、九）,C,课时作业（九）,82018岳阳 黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是( ) A雄花多 B被害虫破坏 C不能产生生殖细胞 D营养不足,A,解析 根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为单性花和两性花。像桃花、百合花那样，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫作两性花；像黄瓜花、南瓜花、丝瓜花那样，在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫作单性花。在单性花中，只有雌蕊的花叫作雌花，只有雄蕊的花叫作雄花。黄瓜属于果实，是由子房发育而来的，雄花中没有子房，故不能发育成果实。,课时作业（九）,课时作业（九）,9桃花和小麦花中能产生花粉的结构是( ) A花药 B花丝 C柱头 D子房,A,课时作业（九

5、）,102018怀化 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的是( ) A芽 B根尖 C种皮 D子叶,A,11下列有关植物的生长时期的描述中不正确的是( ) A被子植物的生长时期包括从种子到幼苗，再到成熟植物最后到死亡等过程 B不同的植物其生长时期是不同的 C植物完成所有生长时期只需1年 D植物的种族在生长时期的循环中得到延续,课时作业（九）,C,二、填空题 12根据图中A叶芽纵切面和B枝条结构示意图回答下列问题。 (1)3_将来发育成 _。 (2)1_属于_组织，它的作用是_。 (3)4_将来发育成 _。,课时作业（九）,幼叶,8,叶,顶端分生组织,分生,细胞不断分裂、分化，芽轴就会逐渐伸长,芽轴,6,茎,探 究 创 新,课时作业（九）,小科同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作： (1)取一朵花，用镊子_剥下花的各部分结构。 A由外向内 B由内向外 C由上向下 (2)将花的结构粘在纸上，如图所示，在标注名称时有一结构不确定，请帮他补上。,A,雌蕊,课时作业（九）,解析 (1)取一朵花，用镊子由外向内剥下花的各部分结构。(2)一朵花在花托上有四个部分，由外向内依次是萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，图中不确定的结构是雌蕊。,