(宜宾专版)2019中考英语二轮复习第二部分语法专题突破篇专题六非谓语动词和情态动词讲与练.doc
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1、12019(宜宾)中考英语语法:非谓语动词和情态动词讲与练专题六 非谓语动词和情态动词真 题 试 做(C)1.(2018 宜宾中考改编)Mr.Green _ be at home now.He went abroad on vacation last Friday.A.neednt B.mustnt C.cant D.shouldnt(C)2.(2018 重庆中考 B 卷)You _ stop when the traffic lights turn red.A.cant B.may C.must D.neednt(D)3.(2018 重庆中考 A 卷)It was raining.My fa
2、ther asked me _ a raincoat.A.take B.takes C.took D.to take(C)4.(2018 重庆中考 A 卷)Must I go out to have dinner with you, Mum?No, you _, my dear.You are free to make your own decision.A.shouldnt B.mustntC.neednt D.cant(C)5.(2018 长春中考)I go to my grandparents home _ with their housework every Sunday.A.help
3、 B.helped C.to help D.helping考向归结通过以上五个题的观察,并结合各地多年中考考点的设置,在中考中,主要通过单项选择或完形填空的形式考查非谓语(动词不定式、动名词、分词)的正确运用,情态动词的基本词义辨析和情景交际的回答,以及考查情态动词的被动语态。2考 点 突 破一、非谓语动词非谓语动词指在句子中不是谓语的动词,包括动词不定式、动名词、分词(现在分词、过去分词)。动词不定式1.动词不定式的构成不定式的基本形式为:to动词原形,有时可以不用 to,这里的 to 是不定式符号,本身无意义。2.动词不定式常见的功能(1)动词不定式作主语。如:To learn Engli
4、sh well is useful. It is useful to learn English well.学好英语非常有用。注意:动词不定式作主语时,常用 it 作形式主语,而将真正的主语放在句末,避免头重脚轻。其结构为:Itsadj.(for sb.)to do sth.(2)动词不定式作宾语作及物动词的宾语,常见用不定式作宾语的及物动词有:begin,decide,expect,fail,forget,hate,help,hope,learn,manage,mean,need,offer,plan,prefer,promise,refuse,try,want,wish,afford,ag
5、ree,start,like,would like 等。 如:I want to go swimming in the pool.我想在游泳池游泳。在 find,think,make 后跟不定式作宾语时,常用 it 替代,而将真正的宾语放在后面。3如:I find it easy to learn English well.我发现学好英语是简单的。(3)动词不定式作后置定语, 相当于一个形容词。如:He was the first student to come to the classroom.他是第一个到教室的学生。Do you find anything to drink? 你找到任何可
6、以喝的东西了吗?(4)不定式作状语。如:He works hard to support his family.他努力工作来养家。(5)疑问词不定式作复合宾语。如:We dont know what to do.我们不知道做什么。(6)不定式固定句式tooto 意为“太而不能” ;enough to”意为“足以做” 。如:The math problem is too difficult to work out.这道数学题太难计算不出来。The child isnt old enough to go to school.这个小孩年纪小不足以上学。Itis/wasadj. for/ofsb. t
7、o do sth.(详见第一编 P30)如:It was hard for him to learn English well.对他而言学好英语太难了。Its very kind of you to help me.你帮助我太好了。Its ones turn to do sth.意为“轮到某人做某事了” 。如:Its my turn to fly the kite.该我放风筝了。It takes/took sb.some time to do sth.意为“某人花多长时间做某事。 ”如:It usually takes me over 2 hours to finish my homework
8、 every day.我每天通常花两个多小时来完成家庭作业。动名词41.动名词的构成动名词由动词原形ing 构成。2.部分动词、动词短语后常跟动名词的形式作宾语:finish,enjoy,mind,be worth,be busy,practice,have fun,have trouble/problems (in),feel like,be/get used to,give up,keep on,consider,suggest,cant help,look forward to 等。3.动词后接动词不定式和动名词的区别(1)stop to do sth.与 stop doing sth.
9、stop to do sth.停下来去做某事;stop doing sth.停止做某事。如:Please stop to think about it carefully.请停下来仔细想想。Stop making noise.请不要发出噪音。(2)remember to do sth.与 remember doing sth.remember to do sth.记住将要做的事情(动作未发生);remember doing sth.记得做过某事(动作已发生)。如:Please remember to close the door and windows before you leave the
10、 classroom.在离开教室前请记得把门窗关好。I remember closing the door and windows when I left.我记得我在离开教室时关好了门窗。(3)forget to do sth.与 forget doing sth.forget to do sth.忘记做某事(动作未发生); forget doing sth.忘记做过某事(动作已发生)。如:I forget to bring my homework.我忘记带家庭作业了。I forget bringing my homework.我忘记已经把家庭作业带来了。5(4)try to do sth.与
11、 try doing sth.try to do sth.努力去做某事;try doing sth.试着去做某事。如:Please try to do better next time.请下次努力做好点。He tried speaking English to us.他尝试与我们讲英语。(5)mean to do sth.与 mean doing sth.mean to do sth.打算做某事;mean doing sth.意味着做某事。如:I meant to see a movie tonight,but my parents disagreed with me.我本打算晚上看场电影,但
12、我父母不同意。Playing computer games means wasting life.玩游戏意味着浪费人生。分词1.分词的构成分词分为现在分词和过去分词。现在分词由动词原形ing 构成;过去分词的基本形式是动词原形ed,但也有不规则的形式。2.分词的功能(1)作定语,常放在所修饰词的前面。如:a developing country 一个发展中国家a developed country 一个发达国家注意:现在分词表示正在进行的动作,过去分词表示已经完成的动作。(2)作表语,常放在系动词之后。如:This film is moving.这部电影感人。People were moved
13、.人们被感动了。(3)作状语, 常放在句首。如:6Being students,we should study hard.作为学生,我们应当努力学习。Caught by the policemen,the thief didnt say a word.被警察抓住的那个小偷一个字都不说。注意:现在分词作状语,表主动,即该动词的动作由其后的主语发出;过去分词作状语,表被动,即该动词的动作与其后的主语为动宾关系,主语为动作的承受者。(4)作宾语补足语。如:I saw some children swimming in the river when I walked there.当我走到那里时,我看见
14、一些小孩正在河里游泳。3.现在分词和不定式作宾语补足语的区别我们常见的动词:see,watch,notice,hear,have 等,接不带 to 的不定式作宾补,表示已经完成了的或经常性的动作;接现在分词作宾补,表示动作正在进行。如:I heard him sing in the classroom.我听见他在教室唱歌。(唱歌动作已经结束)I heard him singing in the classroom.我听到他正在教室里唱歌。(唱歌动作正在进行)二、情态动词情态动词的基本用法初中阶段常考的情态动词:may,might,can,could,must,have/has to,shoul
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