2019二年级语文下册课文3第四单元试卷新人教版.doc

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1、1第 4 单元达标检测卷开始计时：_一、基础训练营。(54 分)1下列带点字的读音正确的打“”，错误的在括号里改正。(8 分)苹果 pn( ) 精灵 lng( )隐蔽 b( ) 商人 shung( )大婶 shn( ) 昏倒 hun( )驾驶 ji( ) 撞伤 zhng( )2加一加，变成新字再组词。(6 分)林夕( )( )米青( )( )囗才( )( )3看拼音写词语。(16 分)sn ln jio hu zhu wi sh jn b chng yu x ci s m qn 4选择正确的字组词。(12 分)( )净 ( )实 整( )结 洁( )果 批( ) ( )价苹 评( )花 ( )

2、种 ( )音插 播( )子 ( )费 难( )免 兔5读一读，找出不同类的词用横线画出来。(8 分)(1)喜鹊 雪松 鸽子 燕子(2)铅笔 橡皮 苹果 尺子(3)书桌 板凳 椅子 冰箱(4)大海 日出 森林 沙滩6照样子把句子写具体。(4 分)例：我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快列车。(1)小溪流淌。_(2)鸟儿歌唱。_二、综合展示厅。(8 分)7小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。小鸭子：_鸭妈妈：_2小鸭子：_鸭妈妈：_小鸭子终于靠自己学会了游泳。三、课本直通车。(9 分)8判断。对的打“”，错的打“”。(1)宁宁玩手影戏输了，就和男

3、孩吵了起来。( )(2)枫树上的喜鹊中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。( )(3)当一只小虫子，一点儿都不好。( )四、阅读检阅台。(14 分童年趣事童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦(恼 脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(

4、绝 决)窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝 漆)黑。等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，她并没有笑，而是(严肃 严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。 ”9用“”划去文中括号中使用不当的字词。(5 分)10补充词语。(4 分)( )( )不止 满怀( )( )迫不( )( ) 原原( )( )11“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”这是一个( )句。改成陈述句：_(3 分)12读了文章，我明白

5、了写文章靠的是_。(2 分)五、习作百花园。(15 分)13发挥想象，将下面的词语串起来，编一个童话故事。女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地 公主飞毯 皮划艇 狼群 仙女3参考答案：第 4 单元达标检测卷一、1.png shng hn zhung2梦 梦想 精 精彩 团 团结3森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲4洁 结 洁 苹 评 评 插 播 播 兔 免 免5(1)雪松 (2)苹果 (3)冰箱 (4)日出6示例：(1)小溪欢快地流淌。(2)鸟儿在树枝上大声地歌唱。二、示例：7.妈妈，您带我去游泳行吗？小溪的水不深，自己去吧。妈妈，我还是很害怕。战胜自己，你就是最棒的。三、8.(1) (2) (3)四、9. 摸 脑 绝 膝 严谨10大 笑 信 心 得 已 本 本11反问 要是我也喝醉了，就能灵感大发，文章挥笔而出。12平时的积累和对事物的观察五、13.思路导航：本次习作可以围绕“士兵救公主”来写，通过一系列的历险，最终士兵救出了公主，并当上了国王。历险过程中，经过沼泽地，飞毯帮助他离开；经过河流遭遇食人鱼，皮划艇帮助他离开；经过雪山，女巫变出狼群，仙女帮助他摆脱困境。最终他破除了女巫的魔法。 例文略。