二年级语文上册第四单元达标测试卷新人教版.doc

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1、1第四单元达标检测卷时间：60 分钟 满分：100 分第一部分 第二部分 第三部分 总 分第一部分：积累运用(72 分)一、 我会拼，在拼音下面写出汉字。(10 分) 二、 我会比一比，再组词。(10 分)坡( ) 升( ) 华( ) 挂( ) 巨( )披( ) 开( ) 化( ) 娃( ) 区( )三、 我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。(12 分)( )( )闻名 ( )光( )色 ( )( )独秀( )( )水秀 秀( )神( ) ( )形( )状蒙蒙( )( ) 名( )古( )1中国是个有着古老历史的文明古国，有许多的( )。2黄山有许多( )的岩石，我有机会一定要去看

2、看。四、 我会选择，选择正确的答案，填上序号。(10 分)1下面词语中有错别字的一项是( )A年分 B群山 C利用 D尤其2“欲穷千里目，更上一层楼。”加点字的意思是( )A欲望 B需要 C想要 D将要3“绨”字的意思可能与下面哪个词语相关？( )A弟弟 B楼梯 C传递 D绸缎4下列四组词语中，不是近义词的是( )A清晰清楚 B著名闻名 C陡峭平缓 D环绕围绕5下列句子中，加点字读音有错的是( )A葡萄沟真是个好(ho)地方。B周末的时候，我做完作业后就帮妈妈干(gn)活。C这些苹果的水分(fn)已经流失了。D妈妈给了我一包太阳花的种(zhng)子。五、 我会读一读，连一连。(8 分)陡峭的

3、太阳 数量 鲜翻滚的 枝叶 颜色 多圆圆的 山峰 水分 甜茂密的 云海 味道 足六、 我会判断，并在正确的后面打“”，错误的后面打“”。(4分)1“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。( )22登鹳雀楼的作者是唐朝诗人王之涣。( )3“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。( )4“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。( )七、 照样子，写句子。(6 分)1例：树叶像手掌。_2例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。秋天到了，果园里的果子都熟了，有_，清香四溢，诱人极了。八、

4、按课本内容填空。(12 分)1_皆图画，_不文章。2一畦春韭绿，_。3_生紫烟，遥看瀑布_。4湖中央有个_的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像_的太阳，叫_；南边像_的月亮，叫_。5看到一轮红日依傍着青山慢慢落下，奔腾的黄河向大海流去，我不由得想起两句诗：_，_。第二部分：快乐阅读(14 分)游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。长城真雄伟！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了

5、敌情，他们就会在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真雄伟！”1选择正确的答案。(4 分)(1)古人建长城的目的是( )A观赏 B居住 C御敌 D生火(2)古人点烽火的原因是( )A欢呼庆祝 B敌人来了 C生火做饭 D照明2请用“”画出文中的比喻句。(2 分)3请用“”画出长城为什么又叫“万里长城”？(2 分)4如果有一天你去游览长城，你会说些什么？(3 分)_5你知道福建省有哪些风景名胜吗？至少写出三个。(3 分)_第三部分：写话(14 分)学写留言条。7月 5日下午东东到小华家来还书，可小华没在家，他

6、把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小华。请你帮东东写一张留言条。34第四单元达标检测卷 第一部分：积累运用一、城市 南部 楼层 美丽 展现二、示例：山坡 上升 中华 挂起 巨人披风 开心 化石 娃娃 区别三、中 外 五 十 一 枝 山 清 丽奇 奇 怪 细 雨 胜 迹1名胜古迹 2.奇形怪状四、1.A 2.C 3.D 4.C 5.B五、 陡峭的 太阳 数量 鲜翻滚的 枝叶 颜色 多圆圆的 山峰 水分 甜茂密的 云海 味道 足六、1. 2. 3. 4.七、示例：1.弯弯的月儿像小船。2苹果、柿子、梨、葡萄、山楂八、1.有山 无水 2.十里稻花香3日照香炉 挂前川4美丽 圆圆 日潭 弯弯 月潭5白日依山尽 黄河入海流第二部分：快乐阅读1(1)C (2)B2我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。3长城全长一万多里，所以叫万里长城。4示例：长城真雄伟啊！它是古代劳动人民力量和智慧的结晶，我真为它骄傲！5示例：鼓浪屿风景区、武夷山风景区、湄洲岛。第三部分：写话小华：今天下午我来还书，你没在家。我就把书交给邻居王奶奶了，请她转交给你。你回来后别忘记去她家取书。东东7月 5日下午5