河南省2019年中考道德与法治总复习第一部分基础过关第14课时理解权利义务课件20190110443.pptx
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1、第14课时 理解权利义务,教材研读,知识点一 公民权利 1.公民权利、公民的基本权利,2.政治权利和自由的含义、内容,3.选举权和被选举权的法定条件、内容、地位,4.政治自由的内容、作用,温馨提示 言论自由不是无限制的绝对自由,滥用言论自由是 法律不允许的。,5.监督权的含义、内容、法律依据、法律要求、作用,6.人身自由的定义、内容、地位 (1)定义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容:人身自由不受侵犯;人格尊严不受侵犯;住宅不受 侵犯;通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利;只有在人 身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊
2、严地生 活。,7.公民人身自由不受侵犯的法律依据,侵犯公民人身自由的行为 (1)法律依据 我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民 法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。 (2)侵权行为 非法拘禁或以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,非法 搜查公民的身体,等。,8.人格尊严不受侵犯 (1)公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社 会尊重的权利。 (2)我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对 公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (3)公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。,9.公民的住宅不受侵犯的重要性、法律依据,侵犯公
3、民住宅的行 为,10.公民的通信自由和通信秘密受法律保护的依据 (1)我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 (2)除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察 机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人 不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,11.社会经济权利,12.受教育权的定义、作用、制度保障和物质保障 (1)定义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会, 并获得相应物质保障的权利。 (2)作用:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成 就民族和国家的未来。 (3)制度保障:我国实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年 接受义
4、务教育。 (4)物质保障:国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难 而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。,13.文化权利 公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创作的自由 和从事其他文化活动的自由。我国宪法规定,中华人民共和国 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事 业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。,14.如何依法行使权利 (1)行使权利有界限 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界 限,不能滥用权利。 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利 益为代价。
5、我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自 由和权利。 (2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和 过程进行。公民应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的 途径和方式维护自身权益。,15.维护权利的主要方式,知识点二 公民义务 1.公民的基本义务 遵守宪法法律;维护国家利益;依法服兵役;依法纳税; 劳动;受教育;夫妻双方实行计划生育;父母抚养教育未成 年子女;成年子女赡养扶助父母;等。,2.遵守宪法法律,3.维护国家利益 (1)维护国家统一和全国各民族团结 原因:国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化 建设的基本保证。 要求:每个公民都应当把自己的
6、命运与国家盛衰、民族兴亡紧密 联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之 间平等、团结、互助、和谐的关系。,(2)维护国家安全、荣誉和利益 维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家 秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等。 维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受 玷污。 维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的 利益。,4.依法服兵役 (1)必要性:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法 律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 (2)我国兵役制度:我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备 役相结合的兵役制度。 (3)兵役分
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