广东省2019年中考语文总复习第五部分第三章第六讲结尾课件20190117142.ppt

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1、第五部分 写 作,第三章 作文技巧,第六讲 结尾,基本知识,古人在谈到结尾时，常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。下面介绍几种实用的结尾技巧：1. 首尾呼应法首尾呼应法，是指结尾与开头遥相呼应，虽要呼应开头，但又不是简单重复，要能紧扣主旨。这种结尾方,式使文章结构严谨，首尾圆合，浑然一体，是最实用、最常见的一种方法。【示例】开头：沉默着，不知走了有多遥远，抬起头才发现，你依然在我的身边结尾：其实，你一直陪伴在我的身边，从未走远 （2016德州中考优秀作文陪伴）【点拨】开头直接点题“你依然在我的身边”，结尾又指出“你一直陪伴在

2、我的身边，从未走远”，首尾内容相呼应，点明文章主旨。,2. 顺其自然法所谓顺其自然，也就是在文章结尾随叙事的结束而自然形成，即用事情的结果来作为文章的结尾，事情叙述完了，文章随之结尾。【示例】“啊，我真快乐!”我长吼了一声，咦？蜗牛呢？原来，它已经爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁闷，走，咱带着蜗牛去散步。 （2016成都中考优秀作文散步）,【点拨】作者由于对网上“带着蜗牛去散步，可以放松心情，得到快乐，成功率是100%”的说法感到好奇，于是便带着蜗牛去散步，经历了由郁闷到破口大骂再到快乐的心情，作者最后感到由衷的快乐，于是事情到了这里，文章自然而然地结尾，干净利落。3. 诗情画意法诗情画意

3、法，是指作文结尾或如一幅生动形象的画给人美感，或如一首激情昂扬的诗让人奋进，或如一曲扣人心弦的歌令人陶醉。此种结尾主要从语言上取胜，,在词语的运用、句式的变幻、结构的安排等方面别具特色，给人耳目一新、如入画境的感觉。【示例】四季的风，四季的色；四季的风，四季的韵；四季的风，四季的美! （2016漳州中考优秀作文风的颜色）【点拨】文章描述风的颜色，分别写了四个季节的风的颜色：“春天的风是绿色的”“夏天的风是蓝色的”“秋天的风是黄色的”“冬天的风是白色的”，最后结尾把“风的颜色”化为“四季的韵”“四季的美”，充满了美感，又情韵深厚。,4. 画龙点睛法画龙点睛法，就是在文章结束时，以全文的内容为依托

4、，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将结束时，把写作主旨交代清楚。【示例】每个人都需要快乐，所以要静下来思考，我也不例外，我要实现梦想，就要思考，因此，我的生活要冷静的思考。 （2016杭州中考优秀作文思考，自己来）,【点拨】结尾点出思考的作用：冷静的思考能得到快乐，能实现梦想。通过对全文的总结，点明文章的主题，起到画龙点睛的作用。5. 归纳升华法归纳升华法，要在文章的结尾用带有深刻哲理见解的精警语言给人以教诲与启迪，或使人幡然醒悟，或使人茅塞顿开，令人回味无穷，收到“巧蓄余酿，一味见长”的效果。,【示例】通过这件事，我理解了古语“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的真正内涵，也为我今后的为人处事指明了方向。 （2016杭州中考优秀作文思考，自己来） 【点拨】用名言警句结尾，既显得简洁，又可以升华主旨，意味深长，卒章显志。,