九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第一框推动和平与发展课件新人教版20190123428.pptx

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1、,第一框 推动和平与发展,“中国蓝盔，为和平而战”,交流：这支部队为何存在？他们发挥着怎样的作用？,一、维护世界和平,二、推动可持续发展,CONTENTS,目 录,一、维护世界和平,世界人民,中国人民,全球性战争，是一场浩劫。,和平可贵,影响和平的因素： 霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端恐怖主义（威胁和平的重要因素）,和平谈判解决争端： 成立联合国，不断建立健全维护世界和平的机制; 派驻维和部队； 签署核不扩散条约等,巨大的民族牺牲,回顾二战,战争,惨痛的代价,和平与发展成为时代主题,恐怖主义，是指通过暴力、破坏、恐吓等手段， 制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产等，以实现其政治目的

2、的行为。世界主要恐怖组织：“基地”、巴基斯坦塔利班(“巴塔”)、“圣战联盟”“博科圣地”、“伊斯兰国”、,6,恐怖主义,违背人类的道义规则,严重威胁普通民众 的生命安全,造成社会动荡不安,恐怖主义的危害,珍惜和平,表达爱好和平愿望,主动承担责任,做出贡献,主动担责,维护世界和平需要每一个人的努力,二、推动可持续发展,10,时间：2018年10月17日 主题：与落在最后面的人一起，建立普遍尊重人权和尊严的包容性世界。,国际消除贫困日,11,国际消除贫困日,全球仍有10亿人生活在极端贫困线以下，8.52亿人处于饥饿状态，每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命

3、的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。贫困是“无声的危机”，不仅严重阻碍了贫穷国家的社会经济发展，也是当前地区冲突、恐怖主义蔓延和环境恶化等问题的重要根源之一。,12,国际消除贫困日,中国面临着严峻的贫困问题，但改革开放以来，中国在致力于经济和社会全面发展的进程中，实施了以解决农村贫困人口温饱问题为主要目标的有计划、有组织的大规模扶贫开发，中国农村绝对贫困人口数量从1.25亿下降到2365万，减少了1亿多人；创造了国际扶贫的奇迹，给予了世界正致力于扶贫开发的各国各地区引导与鼓励。,A,B,C,消除贫困,让人们过上繁荣充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中发挥每个人

4、的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,共同面对,当今人类必须共同面对的课题,原因最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、动荡等问题困扰。,世界经济发展不平衡,如何消除贫困促发展,反馈练习,17,反馈练习,1、2018年5月8日，美国总统特朗普宣布，美国将退出伊核协议，重新实施对伊朗关键领域的制裁，美国政府的这一举动，将为已经深陷动荡的中东局势带来更多的不确定性，并有可能引发更为激烈的地区冲突。这告诉我们（ ） A、和平与发展不再是时代主题 B、当今世界，和平面临着新的威胁 C、战争是主流，现在世界还很不安宁 D、发展问题仍然是一个全局性的时代课题,B,18,反馈练习,2、世界各国要消除贫困，共同致力于全球协调、平衡、普遍发展，需要（ ） 发展中国家要大胆改革，承担起发展本国经济的主要责任 发达国家承担起应有的义务和责任 努力消除激烈的国际竞争 世界各国加强交流，扩大互利合作 A、 B、 C、 D、,A,维护世界和平,1、时代主题 2、威胁和平的主要因素 3、恐怖主义的危害,推动可持续发展,，,1、人类共同面临的发展课题 2、世界经济发展不平衡表现 3、如何消除贫困,本课知识梳理,谢谢观看！,