（浙江版5年高考3年模拟）2019年高考语文专题五病句的辨析和修改讲义（pdf）.pdf

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1、专题五 病句的辨析和修改 专题五 病句的辨析和修改对应学生用书起始页码清单一考试说明对“病句的辨析和修改”的考查要求考试说明明确要求考查六种语病，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要求“辨析”和“修改”，以辨析为主，重点考查对句子正误的判断能力。所选试题的语病都比较典型。单独考查某种语病的较少，三个错误项的错误类型多不相同，一个病句一般只设一种错误类型。考题所选语言素材一般新鲜活泼，贴近现代生活，多取材于当前报纸、杂志和新闻广播中的政治、经济、军事、外交、科技等方面的内容。清单二 常见赘余例杀人的刽子手（“刽子手”即含“杀人”意，“杀人的”赘余）无声的潜台词（

2、“潜台词”就是“无声的”，“无声的”赘余）胜利的捷报传来（“捷报”就是“胜利的消息”，“胜利的”赘余）造成了不必要的浪费（“浪费”都是“不必要的”，“不必要的”赘余）非法的走私枪支的犯罪事实（“走私枪支的犯罪事实”都是“非法的”，“非法的”赘余）父亲多年的夙愿（“夙愿”就是“多年的愿望”之意，“多年”赘余）过分的溢美之词（“溢美”就是“过分夸赞”，“过分的”赘余）目前的当务之急（“当务之急”含“目前”意，“目前的”赘余）偶然邂逅、邂逅相遇（“邂逅”就是“偶然相遇”的意思，“偶然”“相遇”赘余）白白地虚度（“虚度”就是“白白地度过”，“白白地”赘余）心里由衷地高兴（“由衷”就是“发自内心”之意，

3、“心里”赘余）亲眼目睹（“目睹”就是“亲眼看见”，“亲眼”赘余）前来莅临我校指导（“莅临”是对对方到来的敬称，“前来”赘余）一天天日臻完善（“日臻完善”就是“一天天地趋于完善”，“一天天”赘余）公开宣称（“宣称”就是“公开宣告”，“公开”赘余）免费赠送（“赠送”含“免费”意，“免费”赘余）再次复发（“复发”本身含有“再次”的意思，“再次”赘余）新时间表下周开始启用（“启用”就是“开始使用”，“开始”赘余）过高奢望（“奢望”含“过高的希望”意，“过高”赘余）他的第一部处女作（“处女作”就是“第一部作品”，“第一部”赘余）来自于（“自”与“于”重复，删去“于”）让人利令智昏（“利令智昏”就是“贪图

4、私利使头脑发昏，丧失理智”，“让人”赘余）涉及到、波及到（“及”就是“到”之意，“到”赘余）国际间、人际间，这其中、这其间，此个中（“际”就是“间”，“间”赘余；“这”就是“其”，“这”赘余；“个中”就是“其中”，“此”赘余）破天荒第一次（“破天荒”就是“第一次”，“第一次”赘余）第一个首创（“首创”含有“第一个”之意，“第一个”赘余）凯旋归来（“凯旋”就是“胜利归来”的意思，“归来”赘余）百姓生灵涂炭（“生灵”包含“百姓”，“百姓”赘余）不能妄自菲薄自己（“妄自菲薄”就是“过分地看轻自己”，后面不需要再接“自己”）真知灼见的意见（“真知灼见”含“意见”意，本身是名词性短语，不能作形容词修饰“

5、意见”）难言之隐的苦衷（“难言之隐”就是“难以说出口的藏在内心深处的事情”，“的苦衷”赘余；而且“难言之隐”本身是名词性短语，不能作形容词修饰“苦衷”）忍俊不禁地笑起来（“忍俊不禁”就是“忍不住笑”，“地笑起来”赘余）喜悦之情溢于言表之外（“表”就是“外”，“之外”赘余）三令五申地强调（“三令五申”就是“再三地命令和告诫”，“地强调”赘余）对当年老师的批评，他一直耿耿于怀至今难忘（“耿耿于怀”指“事情在心里，难以排解”，“至今难忘”赘余）众多莘莘学子（“莘莘学子”就是“众多的学生”，“众多”赘余）浑身遍体鳞伤（“遍体”就是“浑身”，“浑身”赘余）显得相形见绌（“见”就是“显得”之意，“显得”赘

6、余）独自孑然一身（“孑然一身”就是“独自一个人”，“独自”赘余）让人贻笑大方、被人贻笑大方（“贻笑大方”含“被人耻笑”意，“让人”“被人”赘余）没想到受到不虞之誉（“不虞之誉”就是“没有想到的赞誉”，“没想到”赘余）各种形形色色（“形形色色”就是“各种各样”，“各种”赘余）被应邀（“应邀”就是“被邀请”之意，“被”赘余）可以堪称上乘之作（“堪称”含“可以”意，“可以”赘余）网络文学出版现象令人堪忧（“堪忧”就是“令人担忧”， 年高考年模拟 版（教师用书）“令人”赘余）随意漫谈（“漫谈”含“随意”意，“随意”赘余）突然顿悟（“顿悟”含“突然”意，“突然”赘余）一致公认（“公认”含“一致”意，“一

7、致”赘余）值得可敬（“可敬”含“值得”意，“值得”赘余）多虑的想法（“虑”有“想”的意思，改“虑”为“余”）漫山遍野到处（“漫山遍野”即“到处”，“到处”赘余）没有用的废话（废品、废物 ）（“废”含“无用”意，“没有用的”赘余）这类虚假报道常常屡见不鲜（“屡见不鲜”指“经常看见，并不新奇”，“常常”赘余）我的寒舍（舍弟、贱内、家严、拙作、愚见 ）、您的令尊（令堂、令爱、令郎 ）（“寒舍”“舍弟”“贱内”“家严”“拙作”“愚见”均含“我的”之意，“我的”赘余；“令尊”“令堂”“令爱”“令郎”均含“您的”之意，“您的”赘余）大约 左右、大约 上下、约莫 左右（上下）、约略 左右（上下）、大概 左右

8、（上下）、至少 以上、至少 左右（上下）、至多 左右（上下、以下）、近 左右（上下、以上）、平均 以上（以下）、最少 以上、最小 以上、最大 以下、最高 以下、最低 以上（以上表概数的词两者只能留其一，否则就会赘余啰唆）普通的芸芸众生（“芸芸众生”就是“众多的普通人”，“普通的”赘余）很多珍贵藏品将等待拍卖（“等待”含有“将”的意思，“将”“等待”二者留一）不合格的伪劣产品（“伪劣产品”就是“不合格的产品”，“不合格的”赘余）正方兴未艾（“方兴未艾”指“事物正在兴起、发展，一时不会终止”，“正”赘余）没有报酬的义务劳动（“义务劳动”本身含有“没有报酬”的意思，“没有报酬的”赘余）优秀的传统美德

9、（“美德”就是“美好的品德”，“优秀的”赘余）引起某些不必要的疾病（疾病都是不必要的，“不必要的”赘余）截止日期的最后一天（“截止日期”就是“最后一天”，“的最后一天”赘余）特别穷凶极恶（“穷凶极恶”中的“穷”“极”就是“特别”之意，“特别”赘余）整个会场的座位座无虚席（“座无虚席”就是“座位全部坐满”的意思，“的座位”赘余）他陷入了深深的沉思之中（“沉思”就是“深思”，“深深的”赘余）感激涕零得流下了眼泪（“感激涕零”就是“感动得流下了眼泪”，“得流下了眼泪”赘余）互相厮打（“厮打”就是“互相扭打”，“互相”赘余）不熟悉的新情况（“新情况”本身含有“不熟悉”之意，“不熟悉的”赘余）不期而遇地

10、遇见（“不期而遇”包含“遇见”的意思，“地遇见”赘余）参加这次颁奖大会的与会者（“与会者”就是“参加会议的人”，“参加”赘余）将近快要岁（“将近”就是“快要”，“快要”赘余）悬殊极大（“悬殊”含“相差极大”意，“极大”赘余）大多以 为主（“大多”与“以 为主”重复，“大多”应删去）眼睛望穿秋水（“秋水”比喻“眼睛”，“眼睛”赘余）人为地蓄意破坏（“蓄意”就是“存心、有意”之意，“人为地”赘余）各自分道扬镳（“分道扬镳”就是“分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情”，“各自”赘余）值得可歌可泣（“可歌可泣”就是“值得歌颂，使人感动得流泪”之意，“值得”赘余）好像如芒在背（“如芒在背

11、”就是“好像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安”，“好像”赘余）迅速取得了立竿见影的效果（“立竿见影”就是“立见功效”，“迅速”赘余）更加弥足珍贵（“弥足珍贵”就是“更加值得珍爱、重视”，“更加”赘余） 的目的是为了 、 的原因是因为 （“目的”即“为了”，两者留一；“原因”即“因为”，两者留一）极其罕见、罕见的奇观（“罕见”就是“极其少见”，“极其”赘余；“奇观”就是“稀奇少见的景观”，“罕见的”赘余）防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害（“不要”“不可”“不受”均属赘余，必须删去，否则意思表达反了）并非是、绝非是、岂非是、实属是（“非”就是“不是”之意，后面的“是

12、”赘余；“属”也可以表示判断，后面的“是”赘余）诉诸于武力、公诸于众、见诸于报刊、付诸于流水 （“诸”是兼词，兼有“之于”或“之乎”的意思，与后面的“于”重复，可删去“于”或改“诸”为“之”）十分酷爱、过于溺爱、非常奇缺、非常嗜好、过度酗酒、过分苛求（“酷爱”“溺爱”“奇缺”“嗜好”“酗酒”“苛求”本身就含有“程度很深，过分”的意思，“十分”“过于”“非常”“过度”“过分”赘余）非常巨大、十分炎热、非常雪白、十分罕见（“巨大”“炎热”“雪白”“罕见”等词语本身包含“程度很深”的意思，“十分”“非常”赘余）清单三 种句式杂糅及修改方法原因是 造成的（“原因是 ”或“是 造成的”）由于 结果（“由

13、于 ”或“ 结果”）之所以 的原因（“之所以 ”或“ 的原因”）关键在于 决定性作用（“关键在于 ”或“ 决定性作用”）“主要原因是 所致”（“主要原因是 ”或“是 所致”）防止 不再 （“防止 再 ”或“使 不再 ”）需要 不可（“需要 ”或“非 不可”）非 才行（“非 不可”或“ 才行”）“根据 状况出发”（“根据 状况”或“从 状况出发”）从 为出发点（“从 出发”或“以 为出发点”）本着 为原则（“本着 原则”或“以 为原则”）对象主要是面向 （“对象主要是 ”或“主要是面向 ”）对于 问题上（“对于 问题”或“在 问题上”）“同期 相比同比”（“同比 ”或“同期 相比”）专题五 病句

14、的辨析和修改 “围绕 为中心”（“围绕 ”或“以 为中心”）成分是 配制而成（“成分是 ”或“由 配制而成”）分 部分组成（“分 部分”或“由 部分组成”）大多以 为主（“大多是 ”或“以 为主”）以 为宜最好（“以 为宜”或“ 最好”）分外 多了（“分外 ”或“ 多了”）大约 左右（“大约 ”或“ 左右”）高达 之巨（“达 之巨”或“高达 ”）靠的是 取得的（“靠的是 ”或“是 取得的”）由于 的领导下（“由于 的领导”或“在 的领导下”）借口 为名（“借口 ”或“以 为名”）经过 下（“经过 ”或“在 下”）打着 为幌子（“打着 的幌子”或“以 为幌子”）听到 消息传来（“听到 消息”或“

15、 消息传来”）特点是 独到之处（“特点是 ”或“有 独到之处”）是为了 为目的（“是为了 ”或“以 为目的”）对应学生用书起始页码方法 掌握六大语病类型一、语序不当（一）多项定语顺序不当主语中心语、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的语法要求排列，多项定语语序不当是语序不当的类型之一。多项定语的排列顺序（按照距中心词由远及近）通常是：领属性定语数量性定语动词性定语形容词性定语名词性定语中心词。多项定语排列次序可简记为“属数动形名”带“的”的定语放在不带“的”的定语之前领属性定语数量性定语动词性定语形容词性定语名词性定语如：一台刚从国外进口的文学院的先进录音设备在运行过程中突然出了故障。 正

16、确语序：文学院的（领属）一台（数量词）刚从国外进口（动词性短语）的先进（形容词）录音设备在运行过程中突然出了故障指出下面句子的语病类型并进行修改。（）四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。（）全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了万多种标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。答案 （）多项定语顺序排列不当。 “四川”表领属，“首次”表数量，不应是“首次四川”，而是“四川首次”。（）多项定语顺序排列不当。 “中国”表领属，“所有”表数量，不应该是“所有中国”，而是“中国所有”。（二）多项状语顺

17、序不当多项（层）状语语序不当也是语序不当的类型之一。多项（层）状语排列顺序一般是：表目的的介宾短语；表原因的介宾短语；表时间的名词或介宾短语；表处所的名词或介宾短语；表程度、范围或频率的副词；表情态的形容词或动词；表对象的介宾短语。多项状语排列次序目的原因时间处所范围情态对象如：昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以的速度每年缩减着，令人痛心。 （“也在以的速度”表频率，“每年”表时间，表时间的词应该放在表频率的词的前面）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）许多老师昨天在休息室里都同他热情地交谈。（）学生需要详细地事先了解实践的内容和安排。答案 （）多项状语顺序排列不

18、当。 “热情地”表情态，“同他”表对象，不应该是“同他热情地”，而是“热情地同他”。（）多项状语顺序排列不当。 “详细地”表程度，“事先”表时间，不应该是“详细地事先”，而是“事先详细地”。（三）修饰语与中心语位置不当修饰语与中心语的位置不当，多指把两者弄反，或把修饰语误作中心语，或把中心语误作修饰语。如：作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场、培育业务增长点提供了契机。 （“助学贷款”属于“消费信贷”的一种，应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院

19、、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。（）自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。答案 （）修饰语与中心语位置不当。从句意看，“禁令”是中心词，“关于 饮料”是修饰语，句中将两者位置弄反了，可将“禁令”移至“饮料”后，并在“饮料”后加“的”。 年高考年模拟 版（教师用书）（）从句意看，前面的中心语是“航空爱好者”“企业家”，那后面一句中心语应该是“家长”，可将“还有一些家长想给孩子增加一项实用技能”改为“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。（四）定语状语错位定语误放在状语位置上。如：电视

20、剧微微一笑很倾城正在东方卫视热播，该电视剧在广大观众中热烈地引起了讨论。（“热烈”应该用作“讨论”的定语，而不是用作“引起”的状语）状语误放在定语位置上。如：党组织应该发挥广大青年的充分的作用。 （“充分”应该用作“发挥”的状语，而不是用作“作用”的定语）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。（）在人社局征求社会各界意见会上，有人提出了关于适当延迟退休年龄的明确意见。答案 （）定语误放在状语位置上。 “古色古香”应修饰“青铜器”，“古色古香地印着青铜器”应改为“印着古色古香的青铜器”。（）状语误放在定语位置上。 “

21、明确”应用作状语，修饰“提出”，而不是用作定语，修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。（五）虚词位置不当虚词的位置不当，主要是指副词和关联词的位置不当。副词的位置不当。如：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，就难以确保革命烈士和军人家属的土地按时耕种等。（“不”字应移到“趁现在”之前）关联词的位置不当。在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。如：杭州峰会虽然还没有召开，但是巴西记者早在两天前就到了杭州。 （关联词语“虽然”位置不当，应将“虽然”移至“杭州峰会”前）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）蔡英文如果把

22、两岸关系不处理好，就会成为一个最大的麻烦制造者。（）他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。答案 （）副词位置不当，表达的意思很难明白，应把前半句中的“不”移到“把”字前。在“把字句”“被字句”中经常会出现没把“不”等副词放在“把”或“被”字前的病句形式，应加以关注。（）关联词位置不当。当前后句子主语不一致时，第一个分句的关联词应放在主语之前，因此应该将“每当”移至“火车”前。（六）并列词语或短语顺序不当在一个句子中并列词语或短语之间，往往有先后、轻重、大小之别，如果违反其中的规律，就会造成语序不当。如：我国首座自主建

23、造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。 （并列词语顺序不当，按照工程环节，“建造、设计、开发”三个词有先后顺序，应为“设计、开发、建造”）如何发现并列词语语序不当呢？细心、留心：这类语病很细很小，稍不注意，就可能错过。因此，对句中并列之处应格外留心，细心发现。这并列之处多是带有顿号的。认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感过程、时局变化、成绩名次、对应承接等逻辑关系，看是否违反逻辑关系。倒序检查：对句中并列词语问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则无问

24、题。因为并列词语或短语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。指出下面句子的语病类型并进行修改。（）一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。（）我国重新修订中华人民共和国食品安全法，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，这部法律被称为“最严食品安全法”。答案 （）多项谓语排列不当，“接受、理解和掌握”不符合逻辑顺序，应改为“理解、接受和掌握”。（）并列短语语序不当，应为“更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。（七）递进分句顺序不当复句一般由几个分句组成，各分句之间常有主次、轻重之分，存在因果、

25、承接、递进关系等。如果颠倒了，就会造成分句间次序颠倒的问题。指出下面句子的语病类型并进行修改。（）马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。（）如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。答案 （）递进分句顺序不当。 “不仅是 还是 ”属于递进关系，选项中前后内容倒置了，应当将“不仅是”与“还是”后面的内容对调。（）递进分句顺序不当。应先“培养 兴趣”，后“热爱并且投身”，所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年

26、热爱并且投身于滑雪运动”。专题五 病句的辨析和修改 辨析语序不当两法（）语感审读法先凭借语感检索，从感觉上看是否别扭。如果感觉别扭则进行分析比较，明辨原因，也可直接把认为不当的地方调整过来，看看是否变顺当、变准确。（）逻辑分析法看到有多层修饰语的复杂语句时，应仔细辨析是否存在修饰语位置不当的问题。看到关联词时，应注意是否存在位置不当的问题。看到并列的词语或短语时，特别是并列的动词，应先考虑是否存在语序不当的问题。看到“不仅而且（还）”等表示递进关系的关联词语时，应先考虑所关涉的内容是否因不符合逻辑而存在语序不当的问题。二、搭配不当（一）主谓搭配不当主语和谓语，要按照一定的规则或习惯来搭配，逻辑

27、上要符合情理，语法上要符合特定的语法关系和语法结构。尤其要注意多个主语中心语与单一谓语的搭配情况。指出下面句子的语病类型并进行修改。（）自年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市周岁以上的老龄人口已达万，占总人口的，老龄人口高于全国平均水平。（）第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节天里吸引了多万名观众，来自多个国家的近名电影人、多部电影前来参与。答案 （）主谓搭配不当。 “老龄人口高于全国平均水平”，应改为“老龄化程度高于全国平均水平”。（）主谓搭配不当。 “多部电影前来参与”中，“电影”和“参与”属于主谓搭配不当，应改为“来自多个国家的近名电影人前来参与，多部电影前来参演”。（

28、二）动宾搭配不当动宾搭配不当，常见的有以下两种情况。谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分，谓语动词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。如：成千上万的志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的园林博览会的理想。 （谓语动词“完成”与宾语中心语“理想”不搭配，应将“完成”改为“实现”。）当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一个宾语常会和这个谓语动词搭配不当。如：中国拥有航母之后，更具大国“形象和气质”。特别是在当前和今后一段时期内，中国与周边国家还存在海洋主权争端，航母的投入和使用无疑将增大中国有效解决问题的筹码和力

29、度。 （谓语动词“增大”与宾语“筹码”不搭配，“力度”可以“增大”，但“筹码”只能“增加”）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。（）打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。答案 （）动宾搭配不当。 “加强”与“精度”不搭配，可将“加强”改为“提高”。（）动宾搭配不当。 “维护 合理要求”动宾不搭配，可改为“维护相关各方的合法权益，满足各方的合理要求”。（三）主宾搭配不当主宾搭

30、配不当，常见的有以下两种情况：同一个句子的主宾搭配不当。如：现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已成为世界四大夜景城市之一。 （主语是“重庆夜景”，与后面的宾语“世界四大夜景城市之一”搭配不当，应把“夜景城市”改为“城市夜景”）在前句中搭配恰当，但在第二个句子中改换了主语或宾语，导致主宾搭配不恰当。如：以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体，它不仅是学生学好其他课程的工具，而且还是学生全面发展和终身发展的基础。 （“语文素养”是“综合体”，是“基础”，可以搭配，但与“工具”不搭配）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，

31、引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。（）京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。答案 （）主宾搭配不当。句子的主干是“全民阅读活动是生活方式”，很明显主宾搭配不当，应在后面加上“的有效手段”。（）主宾搭配不当。 “是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩”的主语是“京剧”，而不是“审美情趣和艺术品位”。可将“它的审美情趣和艺术品位”改为“它具有独特的审美情趣和艺术品位”。（四）修饰语与中心语搭配不当修饰语与中心语搭配不当，主要指修饰语或限制语用在中心语前面造成表达上的不合习惯或不合事理的现象。如：在翻

32、阅中国话剧周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。 （句中“一台”不能修饰“剧本”，可将“一台”改为“一部”；或保留“一台”，将“剧本”改为“话剧”。）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）央视大国工匠系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。（）随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。答案 （）修饰语与中心语搭配不当。 “广泛而热烈”不能修饰“思考”。把“和思考”去掉或改为“引发人们广泛而热烈的讨 年高考年模拟 版（教师用书）论和深入而细致的思考”。（）修饰

33、语与中心语搭配不当。 “极端气象事件的频率和强度”一句的修饰语“极端气象事件”与中心语“频率和强度”搭配不当，应在“事件”后面添加必要的动词“发生”。（五）关联词语搭配不当关联词语的固定搭配对象用错，会造成搭配不当。有些关联词语搭配的对象不同，则表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，如果用错，就有可能产生病句。如：人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。 （“不只是”不能与“而是”搭配，应把“不只是”改为“不是”，或把“而是”改为“而且是”）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）亚冠联赛半决赛中，广州恒大队战胜了日本柏太阳

34、神队。中国球员们深知：一场球的输赢，不仅关系到个人，而是关系到国家。（）曾有人称马先生是“收藏界的相声演员”，只有你跟他聊过天，就会知道所言甚是，基本上整个聊天的过程就是笑声不断的过程。答案 （）关联词语搭配不当。 “不仅”与“而是”搭配不当，“而是”表并列关系，从前后两个句子之间的关系分析，属于递进关系，应将“而是”改为“而且”。（）关联词语搭配不当。关联词“只有”和“就”不搭配，可以改为“只要你跟他聊过天”。辨析搭配不当两法（）语法检索法识别搭配不当病句，可用语法手段检索，即“主干枝叶梳理法”，先将句子的附加成分去掉，紧缩出主干（主、谓、宾），看主、谓、宾搭配是否得当；如果没有问题，再看枝

35、叶与主干搭配是否得当。（）特征辨析法看主语、谓语与宾语，是否有主宾、主谓、动宾搭配的问题。看见句中有数量词，检查是否与中心语搭配不当。看见句中有并列短语，检查是否有彼此失应的问题。看见句中有双面词语，检查是否有前后失应的问题。看见“是”字句，检查是否有动宾搭配不当的问题。看见句中有关联词语，检查是否关联词搭配不当。三、成分残缺或赘余（一）成分残缺主语残缺主语残缺是常见的一种语病，主要有以下两种情况：滥用介词造成主语残缺滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，而介宾短语只能充当状语和补语，所以往往会使句子主语残缺。修改这类病句时一般将介词删掉。在辨析语病时，“介词当头审主残”，意思就是遇到“在”“对

36、”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词位于句首时，一定要看看主语是否残缺。如：随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。 （滥用介词导致句子缺少主语，应把“随着”或“使”删去）定语过长，丢了中心语，造成主语残缺如：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。 （和“都是不恰当的”相匹配的主语残缺，应在“兴趣”的后面加“的行为”）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）年月日正式实施了湖北省全民阅读促进办法，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。（）由

37、于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的经营环境，使更多金融、物流和等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。答案 （）主语残缺，应将“实施了”改为“实施的”，还原主语即可。（）因句首有介词“由于”而使主语残缺，可删去“由于”或“使”。谓语残缺谓语残缺主要有下面两种情况：句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。如：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。 （谓语残缺。主语“南堡人民”后没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”）缺少与宾语呼应的谓语中心语。如：经过几十年的努力，我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和

38、检测地球同步通信卫星的能力。 （谓语残缺。缺少与宾语“能力”相呼应的谓语，应在“已经”之后加上谓语“具备”）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。（）“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展了次。答案 （）谓语残缺。 “汽车本身的状况”前缺少谓语动词“了解”。（）谓语残缺。可在“由”前面加“是”；也可理解为成分赘余，删除“的调查项目”。宾语残缺宾语残缺有两种情况：动宾宾语残缺。如：“运”是我国依靠自己的力量研制的一种大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各

39、种物资和人员的长距离航空运输。 谓语动词“执行”后缺少宾语，可在“运输”后加“任务”。当谓语动词后出现较长定语时，要注意定语的中心语（即宾语）是否残缺介宾结构宾语残缺。如：这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。 （“在”是介词，需要与宾语搭配，应在“形象”之后加上“方面”）专题五 病句的辨析和修改 指出下面句子的语病类型并进行修改。（）面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。（）学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。答案 （）宾语残缺，应在“商品”后加上中心

40、语“行为”。（）宾语残缺，谓语动词“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”。介词残缺该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不清或表达不规范。如：新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。 （缺少介词。应在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加“对”）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。（）在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学

41、术争论的起点。答案 （）缺少介词，不能与后面的“态度”构成介词结构，应在“有关部门要”的后面加“以”或“本着”。（）缺少介词，应在“要”后加“以”。（二）成分赘余语意重复造成赘余语意重复，指句子中词义重复，即多使用了一个词语，有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分语意重复等。如：如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。 （成分赘余，“如果有一天”“的时候”重复，去掉“的时候”）指出下面句子的语病类型并进行修改。（）今年“五一”前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。（）据说当年徽州男人

42、大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多是高墙深院、重门窄窗的建筑。答案 （）成分赘余，“禁止”和“不得”语意重复，保留一个即可。（）成分赘余，“妇孺”中的“孺”就是“孩童”的意思，句中再加上“及孩童”赘余。滥用介词造成赘余不该用介词的地方用介词就是滥用介词。滥用介词会使句子表意啰唆，或致使句子成分残缺。如：上百万次点击，见证着百姓参与“两会”的热情。教育、医疗、住房、就业 见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切，努力寻找着问题的答案。 （句中的“诸”是“之于”的意思，可删去“于”）指出下面句子的语病类型并进行修改。王光明同志因工作出色，群众威望高，被当选为我县副县

43、长。答案 “当选”就是“被选上”的意思，这里滥用了介词“被”造成语意重复。滥用关联词语造成赘余滥用关联词有两种情况：一是两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系，却滥用关联词；二是两个表意相同的关联词叠用在一起。如：这次行动计划一定要周密，必须考虑到万一若出现意外，应该采取怎样的补救措施。 （“万一”和“若”连用，表意重复，应删去一个）指出下面句子的语病类型并进行修改。绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。答案 滥用关联词语造成赘余。 “唯其”指“正因为”（表示因果关系的连词，常与“因而”“所以”等连用），与后面的“因为”重复，删

44、除“因为”。滥用表概数或估量的词语造成赘余句中的概数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语；有的在概数前面用“大概”“大约”等表概数的副词；有的甚至既在确数前用“大概”“大约”“近”，也在后面用“左右”“上下”等。如：说起飞鸟集，同学们一定不会陌生，它的作者印度著名诗人泰戈尔，一生共写了大约多部诗集，被称为“诗圣”。 （滥用表概数或估量的词语，“一生共写了大约多部诗集”，删去“大约”）指出下面句子的语病类型并进行修改。月日，在记者见面会上，“神舟”十一号航天员景海鹏、陈冬介绍了他们在“天宫”二号中大约多天的有关工作和生活的情况。答案 滥用表概数或估量的词语造成赘余。 “大约”与“多”都表示概数，可删除其中一个。辨析成分残缺或赘余两法（）语感审读法通读句子，从语意上看整个语句是否存在成分残缺或赘余现象。（）标志检查法看见介词要检查主语是否残缺。语句中滥用介词（“通过” “经过” “由于” “为了” “随着”等），致使主语残缺。看见定语过长的句子，要检查动词是否带有宾语。看见句中有“否则”，要检查语意是否重复。看见句中有隐性词语出现，检查语意是否重复。如“提出质疑”中“质疑”就隐含着“提出疑问”的意思。看见句中有并列短语，检查是否