遵义专版2019中考语文第3部分现代文阅读专题3说明文阅读复习课件20190115215.ppt

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1、现代文阅读,第三部分,专题三 说明文阅读,(一)(2016遵义)阅读下文，完成文后各题。 未来，木星会取代太阳吗？ 在太阳系中，木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过，除此以外，木星的独特之处还在于它能发光，有自己的能源。,三年中考 讲练,也许你并不觉得这是什么稀罕事，那么我们先来看一下行星的定义：行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中，行星的确不能发光，只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现

2、，木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放，它释放的能量，相当于两倍从太阳那里所获得的能量，说明木星有一半的能量来自它的内部。,分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示，液态氢构成了整个木星。它同太阳一样，没有坚硬的外壳，主要是通过对流形式来实现能量的释放。苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为，木星的核心温度已达到30000之高，热核反应还在其内部继续进行。 那么，我们不禁要问一个严肃的问题：未来，木星会渐渐取代太阳吗？ 正如之前所说，木星是由液态氢构成的，本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳的构成方式十分相似，主要是通过对流形式来实现能量的释放。,木

3、星不仅把自己的引力能转换成热能，还在不断吸收太阳释放的能量，这就使它的能量越来越大，且热度越来越高，并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看，它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。30亿年以后，太阳到了晚年，木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远，但人类不得不面对的一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总有一天会熄灭，而木星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。 (选自探索与发现2016年第5期，有改动),1请用简洁的语言概括木星的主要特征。 体积和质量大；能发光，有自己的能源；由液态氢构成，无坚硬的外壳；主要通过对流形式释放能量。 2为什么说木星会渐渐取代太阳

4、？ 木星与太阳的构成方式十分相似；木星释放能量的方式与太阳一样；木星的能量越来越大，热度越来越高。,3文章第段是如何说明木星的？ 运用打比方、列数字、作比较的说明方法，形象而准确地说明了木星的体积和质量是行星中的“巨无霸”这个特点。 4请分析第段画线句中“很可能”的表达效果。 “很可能”说明从目前的发展趋势看，木星取代太阳的概率很大，但并不是绝对的，这体现了说明文语言的准确性。,(二)(2015遵义)阅读下文，完成文后各题。 太阳能飞机 近日，一架来自瑞士的奇怪飞机引起了国人的持续关注。这架名为“阳光动力”2号的飞机，其翼展达72米，但重量仅有2.3吨，狭小的机舱只能容纳一名飞行员。单看这些数

5、据指标，“阳光动力”2号简直不值一提，但这架飞机却有个绝活不需要传统燃料，因为它是一架太阳能飞机。,太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。与常规飞行器相比，太阳能飞机由于不需传统的石化燃料，因此具有自己独特的优势。它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。太阳能飞机源源不断的动力，使它一次飞行可长达数月乃至数年。同时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。,为获得较高升力，以便在高空持续飞行，太阳能飞机在设计上通常采用大展弦比机翼，因此我们看到的太阳能飞机都会有一

6、个巨大的机翼。这样设计，使太阳能飞机具备了很高的升阻比。目前，各国研制的太阳能飞机的升阻比普遍达到30至40左右，而常规飞机中升阻比最高的美国“全球鹰”无人机，升阻比也仅达到30左右。 与常规飞机使用的航空燃油相比，太阳能提供的能量却十分有限。以“阳光动力”2号飞机为例，其机身太阳能电池面积达270平方米，但全部功率只有50千瓦左右，仅相当于一辆排气量为1.0升的小汽车。,1请简要概括太阳能飞机的主要特点。 翼展大、重量轻、空间小； 持续飞行时间长；燃油、维护、维修成本低； 巡航速度普遍较慢。 2导致太阳能飞机巡航速度普遍较慢的原因主要有哪些？ 太阳能提供的能量十分有限； 太阳能电池的能量转化

7、率还比较低。,3第段主要运用了什么说明方法？有何作用？ 作比较。用常规飞机中升阻比最高的美国“全球鹰”无人机与太阳能飞机比较，突出强调了太阳能飞机大展弦比机翼的作用。 4请分析第段中加点词“只有”的表达效果。 “只有”一词说明了单晶硅太阳能电池非常的薄，更能体现它在国际上的领先地位，也体现了说明文语言的准确性和严密性。,(三)(2014遵义)阅读下文，完成文后各题。 电磁辐射污染 电磁波是电场和磁场周期性变化产生波动并通过空间传播的一种能量，也称电磁辐射。它既可以造福人类，但同时也给环境带来负面影响。产生负面效应超过标准的电磁辐射强度就是电磁辐射污染，也被称为电子“烟雾”或电子垃圾。,电磁辐射

8、污染的来源可分为天然电磁辐射源和人为电磁辐射源。天然电磁辐射源是由大气中的自然现象引起的，比如自然放电、雷电、火山爆发等此类大气与空气污染源，具有黑子活动和黑子放射的太阳电磁场源，以及有恒星爆发、宇宙间电子移动等现象的宇宙电子场源。人为电磁辐射源是指人工制造的各种系统、电器和电子设备产生的电磁辐射，可以分为工频辐射源和射频辐射源。各类电磁波发射系统、工频辐射系统、利用电磁能的工业、科学、医疗设备等，甚至包括家用电器，均是电磁辐射的污染源(见下表)。,电磁辐射污染源,现代生活中，处处离不开电子设备，我们要学会从日常生活中防止电磁辐射污染。购买通过国家电磁兼容性安全认证的电子产品；尽量使用座机，少

9、用手机拨打电话；给有显示屏的电器安装电磁辐射保护屏；积极锻炼身体，多食用富含维生素A、维生素C及蛋白质的食物，还需作定期检查，有效防止电磁辐射污染对人体健康造成的影响。 (选自环保与生活，重庆大学出版社2014年版，有删改),1本文说明的主要内容是什么？ 电磁辐射污染的来源、危害及防止。 2电磁辐射污染的危害有哪些？ 它会引发意外重大事故；它会干扰信号；它还会危害人体健康。 3你从文章表格中获得了关于电磁辐射污染源的什么信息？ 电磁辐射污染源的种类多、分布广，存在于方方面面。,4第段是怎样说明电磁辐射污染的？ 用下定义的说明方法，说明了电磁辐射污染的特性(或说明了什么是电磁辐射污染)。 5第段

10、画线句中加点的“极易”一词能否换成“容易”？为什么？ 不能。“极易”指“非常容易”，准确地说明了电磁辐射污染对人体健康的危害之大。,近8年遵义真题本考点展示 12016年说明文未来，木星会取代太阳吗？第11题：请用简洁的语言概括木星的主要特征。(4分) 22015年说明文太阳能飞机第11题：请简要概括太阳能飞机的主要特点。(3分) 32014年说明文电磁辐射污染第14题：本文说明的主要内容是什么？(3分),中考提分 攻略,考点1 说明对象及特征,解题技法 1概括说明内容(中心、对象)的方法 (1)看标题。有些说明文标题直接点明说明对象。 (2)观首段。有些说明文在第一段的结尾处往往会点出文章的

11、说明对象。 (3)找结尾处。有的说明文会在文章的结尾处点明文章的说明对象。 (4)抓关键句。有些说明文还往往利用一些段首的中心句或段尾的总结句点明文章的说明对象。 (5)归纳总结。如果以上的方法都找不到说明对象，我们就需要研读全文，逐段分析、归纳、总结，最后确定说明对象。,备注：做此类题时要认真审题(要分析清楚题目问的是整篇文章还是某段或某几段)；要分清是事物说明文还是事理说明文(因为事物说明文只答到对象即可，而事理说明文有时还需要答到事理)。,2. 概括说明对象特征的方法 确定好范围，找到相关语句，筛选关键性文字，然后加工改造。 (1)说明对象的特性： 答题模板 本文的说明对象是，它的特征是

12、：， (2)说明文的内容(中心)： 答题模板 本文属于说明文，主要从方面，说明了的特征(或说明了的事理)。,近8年遵义真题本考点展示 12016年说明文未来，木星会取代太阳吗？第12题：为什么说木星会逐渐取代太阳？(3分) 22015年说明文太阳能飞机第12题：导致太阳能飞机巡航速度普遍较慢的原因主要有哪些？(3分) 32014年说明文电磁辐射污染第15题：电磁辐射污染的危害有哪些？(3分) 42014年说明文电磁辐射污染第16题：你从文章表格中获得了关于电磁辐射污染源的什么信息？(3分),考点2 内容理解与概括,解题技法 解题顺口溜：先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围来概括。 具体的答

13、题步骤为： 1锁定答题区域：先阅读试题，从题干中找到突破点，从整体着眼，明确筛选整理的目的，确定展开筛选整理的范围。 2筛选提取有效信息：根据试题的要求，从确定范围内的关键句意、层意入手，对筛选整合的信息一一辨别。辨别时找准一一对应点，从语意重点，修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度辨析，发掘隐含的信息，淘汰无关的信息，筛选出合乎题干要求的有关信息。说到底，就是要把符合考题要求的字词句等语言材料挑选出来。,3权重信息：根据试题的要求，将“筛选”后的信息进行归纳、总结、概括，使之符合题干的目的和要求。即依据题目要求，来区分信息的有无、主次、轻重，去粗取精，去次留主。 4整合答案：答案大致形成后

14、要与题干问法、赋分进行对照，检查有没有漏掉要点。答题时，语言准确简洁、要点全面。,近8年遵义真题本考点展示 12016年说明文未来，木星会取代太阳吗？第13题：文章第段是如何说明木星的？(3分) 22015年说明文太阳能飞机第13题：第段主要运用了什么说明方法？有何作用？(3分) 32014年说明文电磁辐射污染第17题：第段是怎样说明电磁辐射污染的？(3分),考点3 说明方法及作用,解题技法 针对运用了哪种说明方法的题型，要先判定属于哪种说明方法，再结合下表的作用与原文内容联系整合得出答案。 常见说明方法辨别标志及其作用,近8年遵义真题本考点展示 12016年说明文未来，木星会取代太阳吗？第1

15、4题：请分析第段画线句中“很可能”的表达效果。(2分) 22015年说明文太阳能飞机第14题：请分析第段中加点词“只有”的表达效果。(3分) 32014年说明文电磁辐射污染第18题：第段中加点的“极易”一词能否换成“容易”？为什么？(3分),考点4 说明文语言的准确性,解题技法 题型1 分析加点字词的表达效果 解释该字词在这句话中的含义，在程度、状态、性质、范围等方面加以限制，要结合具体的句子进行分析。结尾一定要有“这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性”的字眼。 答题模板 该字词突出了该事物的特点，或加点的(“可能”“也许”等)表示推测，体现了说明文语言的准确性和科学性。,题型2 加点词语能否替换为？为什么？ (1)判断：一般是不能。 (2)解释：分别解释这两个词语放在这句话中的含义。 (3)比较：比较替换的词语的不足之处，一定要结合具体的句意进行分析。 (4)结尾一定要有这样的句子：替换后就不能体现说明文语言的严密性、准确性和科学性。,答题模板 不能替换。原文词语“”的意思是，而替换的词语“”的意思只有，如换成“”词语，就与文章内容不相符，不能体现说明文语言的准确性、严密性。,