滨州专版山东省2019年中考生物总复习第五单元生命的演化第一二章课件20190107332.pptx
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1、考点 生命的起源,一、化学起源说奥巴林,第 一、二章 生命的起源和进化 人类的起源和进化,第五单元 生命的演化,二、原始地球为生命提供的三大条件,三、最复杂、最有决定意义的阶段 。四、原始生命的特点能实现 和 。,提示在现在的地球环境条件下,地球上不会再形成原始生命。因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件,如原始大气、高温、持续不断的闪电等。另外,现在的海洋成分也发生了变化。,氧气,闪电、高温,原始海洋,独立的体系原始生命,原始的新陈代谢,个体增殖,五、实验探索,在密闭的实验装置中通入氢气、氨气、甲烷等气体,模拟了 ;在上部的反应瓶中安装上电极,通过火花放电,激发各种成分之间发生 反应。反应
2、瓶下部的 可使水蒸气冷却形成液体。通过持续实验,烧瓶中无色透明的液体逐渐变成了 色。经过化学分析发现,这些液体中含有包括多种 在内的有机小分子物质。米勒实验支持了生命起源过程的从 物质到 物质的阶段。,注意通入的气体模拟的是原始地球的大气成分,火花放电模拟的是紫外线、闪电现象。烧瓶内的液体模拟了原始海洋。冷凝器模拟的是有机小分子物质随降雨汇入原始海洋的过程。 结晶牛胰岛素和核酸的合成支持了生命起源过程的有机小分子物质到有机大分子物质的阶段。,原始大气,化学,冷凝器,暗褐,氨基酸,无机小分子,有机小分子,考点 生物进化的证据,一、最直接的证据: 。 1.概念:保存在地层中的古代生物的 、 或生活
3、痕迹。 2.分布规律:越是在古老地层中发掘的生物化石结构越 ,越是在晚期地层中发掘的生物化石结构越 。,提示化石能说明生物不断进化的原因是各类生物化石在地层中按照一定的顺序出现,而不是化石是埋藏在地层中的生物的遗体、遗物或生活痕迹。,二、解剖学证据: 。 1.概念:在 和 上差异很大,但在 上具有相似性,并且从这些器官的 和 可以看出,它们的 相同。 2.意义:同源器官反映出生物之间存在着一定的 关系,凡是具有同源器官的生物都是由共同的 进化而来的。,化石,遗体,遗物,简单,复杂,同源器官,外形,功能,解剖结构,结构,发育,来源,亲缘,原始祖先,三、分子生物学证据 1.概念:利用分子生物学技术
4、比较不同生物体内同一种蛋白质或核酸的分子结构,即可根据其差异程度,来断定生物之间的 和 的顺序。 2.研究发现:亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性 ;亲缘关系越远的生物,其蛋白质或核酸分子的差别就 。,提示外形相似同源器官:同源器官是指在解剖结构上具有相似性,来源相同,外形和功能不一定相同。如鲸的鳍和鸟的翼是同源器官,但是和鱼的鳍不是同源器官。,亲缘关系,生物进化,越多,越大,考点 生物进化的历程,1.生物进化的总体趋势:从简单到复杂、从水生到陆生、从 到 。 2.生物进化的主要历程 (1),(2),低等,高等,3.生物的亲缘关系越近,彼此间的共同特征越 ,在进化树上的位置离的越
5、。,提示蕨类植物不是由苔藓植物进化而来,而是由藻类植物进化而来的。被子植物不是由裸子植物进化而来的。哺乳动物不是由鸟类进化而来,而是由爬行动物进化而来的。在进化历程中出现的生物是现在该类生物的祖先,所以一定要加“原始”或“古代”字样。生物进化历程的“末端”并没有停止,仍在向前进化。任何生物的进化趋势都有三条走向:,多,近,考点 生物进化的原因,一、自然选择学说 1.概念:在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫做 。 2.过程,过度繁殖(前提), (手段、动力),遗传、变异(内因、基础), (结果),生存空间有限,自然资源有限,能够适应环境的个体生存下来,不适应环境的个体被淘汰,生存下来的个
6、体将有利变异逐代遗传并积累,自然选择,生存斗争,适者生存,二、人工选择和自然选择的主要区别,判一判 环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。( ) 生物产生的变异都可遗传给后代。( ),需求和爱好,自然环境,自身有利的性状,需求,考点 人类的起源和进化,一、人类的起源 1.人类起源于古猿:人类和现代的类人猿有着共同的祖先,人类是由已灭绝的某些 进化而来的,人类起源于 最直接的证据是 。 2.古猿到人的演化,提示森林大量消失是古猿进化成古人类的外因,古猿身体的变化是进化成古人类的内因。 人和黑猩猩等现代的类人猿都是由共同的原始祖先古猿进化而来。,3.人类学家将能否 作为人猿分界的一个重要标准。,
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