浙江省杭州市富阳区新登中学2019届高三信息技术上学期期末模拟试题.doc

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1、- 1 -浙江省杭州市富阳区新登中学 2019 届高三信息技术上学期期末模拟试题本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共*页，第一部分 1 至 9页，第二部分*至*页。满分 100 分，考试时间 90 分钟。其中加试题部分为 30 分，用 【加试题】标出。考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先 使用 2B 铅笔，确定后须用黑色

2、字迹的签字笔或钢笔描黑。第一部分信息技术（共 50 分）一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）1. 下列关于信息的说法，不正确的是 A扫描二维码的过程属于信息的编码，是信息获取的一种方式B通过书籍可以了解到古代发生的事件，这主要体现了信息可以脱离它所反映的事物被保留、传播C上网对人们了解信息提供了许多便利，其中网页是用 HTML 语言编写的，通过 HTTP协议进行传输D手机指纹解锁的功能主要是为了保障信息安全2. 下列应用中，没有体现人工智能技术的是 A通过语音聊天的方式可以让小米智能音箱播

3、放自己喜爱的歌曲B有道词典自动识别出图片中的文字并给出翻译信息C微信好友间通过语音通话功能进行实时聊天D扫地机器人自动在房间内完成地板清理工作3. 使用 Word 软件编辑某文档，部分界面如图所示。- 2 -第 3 题图下列说法正确的是 A图片的环绕方式为“四周型”B文档中有 2 处修订，1 处批注C接受所有修订后，第一行文字是“冬季是绵长的，一片落叶被萧瑟的寒” D文中批注的用户名是 xj，删除该批注，文中“冰冷”两个字并不会被删除4. 用 UltraEdit 软件观察字符内码，部分界面如图第 4 题图下列说法正确的是 A该字符串共有 15 个 ASCII 码字符B小写英文字母“o”的二进制

4、码是 10001010C字符“！”的内码是 A3D按图中信息推测， “ca”字符的内码是 43 61H5.某 Access 数据表打开后如图所示，下列描述正确的是- 3 -第 5 题图A该数据表名称是：学生成绩.accdb B在数据表视图中删除“性别”字段可撤销C在数据表视图中可以在“得分”字段前插入一个字段 D在设计视图中可以将“学号”字段类型修改为自动编号类型6.某算法的流程图如右图所示，执行该流程图后，输出 a，b 的结果是A-5，-7B-2，2C0，-7D2，2第 6 题图7.使用 GoldWave 软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的部分界面如图所示：第 7 题图下列说法正确的是

5、A执行“删除”操作后直接保存，音频文件存储容量变小B执行“剪裁”操作后，音频文件只剩下当前选中部分C当前状态下执行插入 1 秒静音操作后，第 15 秒至第 16 秒区域为静音D执行“静音”操作后，将音频文件另存为单声道文件后（其余不变） ，文件存储容量变为原来的 1/28.使用 Photoshop 软件制作“辽阔的草原”作品，部分界面如图所示。- 4 -第 8 题图下列说法不正确的是A当前状态下将作品存储为 BMP 格式文件后，文件容量大小为 637.2KBB可以将“船”图层中的图层样式拷贝至“气球”图层C可以直接在“背景”图层中添加滤镜效果D删除“梦想”图层， “最初的”图层并不被同时删除9

6、. 使用 Flash 软件编辑“暂停”按钮，界面如下图所示：第 9 题图- 5 -将该按钮元件应用到舞台，下列说法正确的是A该按钮无法正常使用B测试影片，当鼠标按下按钮时，能听见声音C当前状态下无法对“图标”图层进行复制帧和删除帧操作D测试影片，当鼠标指针经过按钮时，按钮上呈现的效果与“按下”时一定相同10.【加试题】一幅彩色静态图像，分辨率为 512x450，每一像素的颜色用 16 色表示，将该图像文件另存为 JPEG 格式后容量的大小为 14.06KB，则压缩比约为A1：8 B1：4 C4:1 D8:111【加试题】有如下 VB 程序段：Private Sub Command1_Click

7、()Dim a(0 To 9) As IntegerDim t as Longt = Val(Text1.Text)Do While t 0 Then x = x + a(i)Next iEnd Sub若在文本框 Text1 中输入 3141592，则程序执行后，变量 x 的值为( )A.1 B.2 C.5 D.712【加试题】某程序代码如下：Private Sub Command1_Click()Dim c As IntegerDim a(1 To 20) As Strings = “123 how are you“: c = 0For i = 1 To Len(s)a(i) = Mid(s

8、, i, 1)Next i- 6 -For i = 1 To Len(s) - 1For j = Len(s) To i + 1 Step -1If a(j) = mid and a(j - 1) num And j - 1 = mida(j) = a(j - 1)j = j - 1Loopa(j) = numEnd Ifend1 = end1 + 1LoopFor i = 0 To nList1.AddItem Str(a(i)Next iEnd Sub17 【加试题】由数组 a 生成数字方阵，并求方阵中对角线上数值的和：1) 将数组 a 中的 n 个元素依次分割出若干个数据块，每个数据块有

9、 mm 个元素。2) 对每个分割出的数据块，按照数字方阵方式显示。3) 找出数字方阵中对角线上的数值，求出它们的和，若分割的数据块达不到 mm 个元素,则忽略。数字方阵过程如下：将数据块中 mm 个元素按行序排列成一个数字方阵，以 33 数据块为- 12 -例，排列过程如下图所示:分割前元素次序分割后元素次序 对角线上的数值找出对角线上的数值分别是：12，19，83 和 34，19，54，它们的和分别是 114，107小明依据上述描述设计了如下 VB 程序。请回答下列问题：（1）当 n=30 时，如下图所示，分割出每个数据块为 22 个元素，第二组数字方阵中的对角线和分别为 。（2）请在划线处

10、填入合适的代码。Dim a(1 To 30) As IntegerPrivate Sub Form_Load()随机生成 30 个不重复的正整数到 a()数组中。代码略End SubPrivate Sub Command1_Click()Dim t As Integer, i As Integer, m As Integer, j As Integer, x As IntegerDim s As String, tt As StringDim start As Integer 当前数字方阵的第 1 个元素下标m = Val(Text1.Text)t = 30 m 2If t = 0 Then-

11、 13 -MsgBox “重新输入“ElseList1.ClearFor i = 1 To tstart = For j = 1 To mFor x = 1 To mtt = tt + Next xList1.AddItem tttt = “Next jList1.AddItem “s = sum1(start, m)List2.AddItem “第“ + Str(i) + “组的对角线分别是：“ + sNext iEnd IfEnd SubFunction sum1(begin As Integer, m As Integer) As StringDim s1 As Integer, s2

12、As Integers1 = a(begin)For i = 1 To m - 1s1 = s1 + a(begin + i * (m + 1)Next is2 = 0For i = 1 To ms2 = s2 + a(begin + i * (m - 1)Next isum1 = End Function- 14 - 15 -技术试题（模拟卷）参考答案第一部分：信息技术一、选择题（本大题共 12 小题, 每小题 2 分, 共 24 分。每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求, 不选、多选、错选均不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C D B C A D B

13、B D题号 11 12答案 D B二、非选择题（本大题共 5 小题, 其中第 13 小题 4 分，第 14 小题 5 分，第 15 小题 8 分，第 16 小题 4 分，第 17 小题 5 分，共 26 分）13（1）=B3/$B$11*100 或 =B3/B$11*100 （1 分）（2）A2:G10 （1 分）（3）二(2)班，二（5）班 （1 分）（4）A2:A10，E2:E10，G2:G10 （1 分）14（1）D （1 分）（2）True （1 分）h=e+70 （2 分）c=Chr(h) （1 分）15（1）D （1 分）（2）动画补间 （1 分）（3）100% 将“星星”图层第 5 帧移动到第 15 帧处 （3 分）（4）B （1 分）（5）stopAllSounds( );gotoAndPlay(“片尾” ，1） ； （2 分）16（1）a(end1) （2 分）（2）j - 1 = mid Or a(j - 1) num （2 分）17（1）109 122 （1 分） - 16 -（2）1 + (i - 1) * (m * m) （2 分） tt + Str(a(start + (j - 1) * m + x - 1) （2 分）Str(s1) + Str(s2) （1 分）