河南省信阳市第六高级中学2018_2019学年高一物理上学期第三次（1月）月考试题.doc

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1、12018-2019 学年高一上期 1 月份考试物理试题（考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分）第 I 卷（选择题）一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分其中 17 小题给出的选项中只有一项符合题目要求，810 小题给出的选项中有多项符合题目要求，多选题全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分）1关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A物体加速度减小时，速度也一定减小B物体速度的变化量越大，加速度一定越大C物体速度变化越快，则加速度一定越大D物体速度大小为零时，加速度也一定等于零2以 v=36km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障

2、碍刹车后获得的加速度大小为4m/s2刹车后 3 秒内，汽车走过的路程为（ ）A.12m B.12.5m C.90m D.126m3已知长为 L 的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的 时，它沿斜面已下滑的距离是( ) 13A. B. C. D. 36L94如图所示， A、 B、 C 是三个质点同时同地开始沿直线运动的位移图象，下列说法正确的是（ ）A在时间 内 A 的平均速度比 B 的平均速度小1tB在时间 内 B 的平均速度比 C 的平均速度大2C在时间 内 B 的平均速度比 C 的平均速度小tD在时间 内 B 的速度逐渐变小15. 如图所示

3、，静置于水平地面上的斜面体质量 M，倾角为 ，质量为 m 的木块恰好沿斜面体匀速下滑，若再施加一平行于斜面向下的力 F 去推m。斜面体仍静止不动，此时 M 所受水平地面的摩擦力方向，说法正确的是（ ）A为零 B水平向右 xAtBCO 1tt2212C水平向左 D无法确定6. 如图物块 A 放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角 ，当 =30和=45时物块 A 所受的摩擦力大小恰好相等，则物块 A 与木板之间的动摩擦因数为 （ ）A B C D7如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为 m1和 m2的木块 A 和 B 之间用轻弹簧相连，在拉力 F 的作用下，以加速度 a 做匀加速直线运动，某

4、时刻突然撤去拉力 F，此瞬时 A 和 B 的加速度 a1和 a2，则 （ ）A a1 a20 B a1 a2 aC a1 a a2 a D a1 a a2 a12m21m12m8一质点在连续的 6s 内作匀加速直线运动，在第一个 2s 内 位移为 12m，最后一个 2s 内位移为 36m，下面说法正确的是（ ）A. 质点的加速度大小是 3m/s2 B. 质点的加速度大小是 2m/s2C. 第 2s 末的速度大小是 9 m/s D. 第 1s 内的位移大小是 6m9如图所示，轻绳 AO 与竖直方向成一角度，轻绳 BO 水平竖直轻绳 CO 系住一物体使其处于平衡状态，当绳子的悬点 A 缓慢向右移动

5、时， BO 始终保持水平，在 AO 到达竖直方向前，关于绳子 AO 和 BO 的拉力，下列说法中正确的是（ ）A绳 AO 的拉力一直在增大B绳 BO 的拉力一直在减小C绳 BO 的拉力先增大后减小D绳 AO 的拉力一直在减小10. 如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B 两物体通过细绳相连，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)现用水平向右的力 F 作用于物体B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体 A 仍然保持静止在此过程中( )A地面对斜面体的弹力可能减小 B物体 A 所受斜面体的摩擦力一定变大C绳子对 B 的拉力一定变大舒中高一统考物理 第 1 页 (共

6、 4 页)OBAC3D地面对斜面体的摩擦力一定变大第卷（非选择题，共 52 分）二、实验题：本大题共 2 小题，共 12 分。11.（6 分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条（1）下列对实验操作的说法，正确的是_（单选）A用两个弹簧秤把结点拉到 O 点之后，为防止 O 点变动，应用图钉把结点固定在 O 点B在同一组实验中，用两个弹簧秤拉橡皮条和用一个弹簧秤拉橡皮条时结点位置相同C为使实验结果更具有说服力，应多做几组，且每组实验两细绳

7、套的夹角不能变D为使实验结果更精确，两弹簧秤的规格必须一样（2）某同学根据实验在纸上画出了如图所示的力的图示（ F 与 AO 共线），其中_是F1和 F2的理论合力，_是 F1和 F2的实际合力12（6 分）如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图砂和砂桶的总质量为 m，小车和砝码的总质量为 M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是（ ）A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节 m 的大小，使小车在砂和砂

8、桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去4砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动（2）实验中要进行质量 m 和 M 的选取，以下最合理的一组是 （ ）A M200 g， m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g B M200 g， m10 g、20 g、30 g、40 g、50 gC M500 g， m20 g、40 g、60 g、80 g、100 gD M500 g， m10

9、g、20 g、30 g、40 g、50 g（3）在“探究加速度 a 与合力 F 的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度 a 与合力 F 的图线如图所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因，_。三、计算题：本大题共 4 小题，计 40 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13. 从高 H 的地方自由下落一重物，忽略阻力，最后一秒内下落的高度为 25m，则下落的总高度 H 为多少？（g=10m/s 2）14汽车以 10m/s 速度匀速直线行驶,匀减速刹车需 2s 能停下。现该汽车正以 10

10、m/s 速度行驶,司机发现正前方 12m 处有一以 4m/s 速度与汽车同方向匀速行驶的电动自行车,司机立即开始刹车,同时电动自行车也开始以 1m/s2，的加速度匀加速直线运动。求：(1)汽车刹车过程中加速度的大小；(2)问汽车能不能撞上电动自行车？若撞不上，则汽车与电动自行车间最小距离为多少？15（10 分）质量为 m=3kg 的木块，放在水平地面上，木块与地面的动摩擦因数 =0.5，现对木块施加 F=30N，方向与水平方向成 =37 0的拉力，如图所示，木块运动 4s 后撤去拉力 F 直到木块停止.(sin37 0=0.6 ,cos370=0.8，g=10m/s 2)求（1）撤去拉力 F

11、时木块的速度为多大；（2）木块在水平面上运动的总位移为多少516.如图所示，倾角 =30的光滑斜面的下端与水平地面平滑连接（可认为物体在连接处速率不变）一个质量为 m 的小物体（可视为质点），从距地面 h=3.2m 高处由静止沿斜面下滑物体与水平地面间的动摩擦因数为 =0.4，重力加速度 g=10m/s2，求：（1）物体沿斜面下滑的加速度 a 的大小；（2）物体下滑到达斜面底端 A 时速度 vA的大小；（3）物体在水平地面上滑行的时间 t6参考答案1、C 2、B 3、D 4、D 5、A 6、B 7、D 8、 AC 9、BD 10、CD11、 B； F ； F12、（1）C； （2）D；（3）没

12、有平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分。13、45m14、（1）设汽车刹车做匀减速运动的加速度大小为 a1，则 （2）设汽车速度减小到与电动自行车速度相等时所需的时间为 t，则v 汽 =v1-a1t v 电 =v2+a2t v 汽 =v 电 联立解得：t=1s在这段时间里，汽车、电动自行车行驶的距离分别为：汽车：x 1=v1t- a 1t2=101 512=7.5m 电动自行车：x2=v2t+ a2t2=4.5m 12 + x2 = 16.5m x1 =7.5 m 所以汽车不能撞上电动自行车汽车与电动自行车间最小距离为 ：x =12 + x 2 - x1 =12 + 4.5 - 7.5=9m 15、解

13、:（1）分析物体的受力情况，设匀加速运动的加速度为 a1，则由牛顿第二定律得又联立得 a1=6m/s27则撤去拉力 F 时木块的速度为（2）物体做匀加速运动通过的位移为撤去拉力 F 后物体的加速度大小为由 ，得故总位移为16、解：（1）物体由静止沿斜面下滑过程，由牛顿运动定律有：沿斜面方向： mgsin= ma 代入数据解得： a=5m/s2 （2）设物体由静止沿斜面下滑经时间 t1至底端 A 处，由运动学规律有：= vA=at1 联解式并代入数据得：vA=8m/s （3）物体在地面作匀减速运动，设加速度大小为 a，由牛顿运动定律有： mg=ma0-vA=-a t 联解式并代入数据得： t=2s