[专升本类试卷]河北省专接本政治（马克思主义中国化的两大成果）模拟试卷2及答案与解析.doc

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1、河北省专接本政治（马克思主义中国化的两大成果）模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题1 所谓以人为本，首先是指要把促进入的全面发展作为经济社会发展的( )。（A）根本目的（B）共同基础（C）具体措施（D）主要任务2 以人为本就是要把促进入的发展作为一切发展的( )。（A）出发点和落脚点（B）任务和内容（C）基础和前提（D）方法与措施3 科学发展观中的全面发展是指( )各个方面的发展。（A）经济建设（B）政治建设（C）社会建设（D）政治、经济、文化、社会四位一体4 科学发展观的根本方法是( )。（A）科学（B）发展（C）以人为本（D）统筹兼顾5 科学发展观( ) 。（A）回答了什么是社会主义、

2、怎样建设中国特色社会主义的问题（B）进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题（C）创造性回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题（D）进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题6 以人为本的“ 人” ，是指 ( )。（A）个人（B）工人、农民和知识分子（C）最广大人民群众（D）社会主义建设者7 以人为本的“ 本” ，是指 ( )。（A）最广大人民群众的根本利益（B）广大党员的根本利益（C）工人阶级的根本利益（D）社会主义建设者的根本利益8 党和国家一切工作的出发点和落脚点是( )。（A）实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益（B）发展为了人民（C）发展依靠人民（D）发展成

3、果由人民共享9 把科学发展观确立为党的指导思想是在党的( )。（A）十三大（B）十五大（C）十六大（D）十八大10 中国特色社会主义的总依据是( )。（A）我国社会主义初级阶段的基本国情（B）我国改革开放的伟大实践（C）党的基本路线、方针、政策（D）马列主义的理论原则11 中国特色社会主义的总布局是( )。（A）二位一体（B）三位一体（C）四位一体（D）五位一体12 中国特色社会主义的总目标是把我国建设成为( )。（A）整体上小康（B）全面小康社会（C）富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（D）世界上独一无二的大国强国13 建设中国特色社会主义的总任务是( )。（A）实现社会主义现代化和

4、中华民族伟大复兴（B）完善社会主义市场经济体制（C）进行国有企业改革（D）改革政治体制14 中国特色社会主义理论体系最新成果是( )。（A）毛泽东思想（B）邓小平理论（C） “三个代表” 重要思想（D）科学发展观二、多项选择题15 科学发展观的三大基本要求是( )。（A）全面的发展（B）协调的发展（C）可持续的发展（D）人的自由与全面发展16 在中国特色社会主义进程中，全面发展表明( )。（A）是以经济建设为中心的全面发展（B）不仅在经济指标方面提高人民生活水平，还要在社会指标方面（C）不仅要使人民安居乐业，促进人的全面发展，还要使人民享有更加完善的社会主义民主，更加完备的社会主义法制和良好的

5、社会秩序（D）不仅要在生态环境方面促进人与自然的和谐相处，走可持续道路，还要在整个社会发展方面提高人民生活水平，促进经济社会可持续发展17 邓小平强调以经济建设为中心与科学发展观强调以人为本是相辅相成、相互促进的关系，主要是指( ) 。（A）以经济建设为中心，发展经济是以人为本的基础和前提（B）以人为本是发展经济的根本目的，发展经济是为了全体人民的共同富裕（C）以人为本可以充分调动人民群众发展经济的主动性和积极性（D）以人为本没有物质基础只能是一句空话18 科学发展观之所以要把统筹兼顾作为根本方法，是因为统筹兼顾( )。（A）集中体现着辩证唯物主义的特征和精髓（B）深刻反映社会发展的内在规定性

6、和规律性（C）可以达到全面、协调、可持续的基本要求（D）才能实现以人为本的核心目的19 科学发展观强调统筹兼顾就是要( )。（A）着眼于我国经济社会发展全局（B）坚持正确处理中心与全局、重点与非重点、平衡与不平衡的辩证关系。（C）注重加强我国经济社会发展的薄弱环节（D）实现发展的均衡、协调、可持续20 统筹兼顾要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，真正做到统筹( ) 。（A）城乡发展、区域发展（B）经济社会发展（C）人与自然和谐发展（D）国内发展和对外开放21 “三个代表 ”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。党的历史方位是指( )。（A）党的地位发生了变化（B）

7、党肩负的历史任务发生了变化（C）党所处的发展环境发生了改变（D）党自身的状况发生了改变22 中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三者的关系是( ) 。（A）中国特色社会主义道路是实现途径（B）中国特色社会主义理论体系是行动指南（C）中国特色社会主义制度是根本途径（D）三者统上于中国特色社会主义伟大实践23 毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观是中国化的马克思主义，它们都( )。（A）体现了马克思列宁主义的基本原理（B）包含了中国共产党人的实践经验（C）揭示了中国革命的特殊规律（D）包含了中华民族的优秀思想24 “三个代表 ”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想、

8、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学理论，这是因为( )。（A）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是 “三个代表”重要思想形成的理论基础（B）它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论（C）它们具有相同的社会理想（D）它们具有与时俱进的理论品质25 党的十八大报告指出，党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就包括( )。（A）中国特色社会主义道路（B）中国特色社会主义理论体系（C）中国特色社会主义制度（D）中国成为世界第二大经济体26 建设中国特色社会主义的总布局内容包括：( )。（A）经济建设、政治建设（B）生态文明（C）文化建设（D）社会建设三、论述题27 简述马克思主义

9、中国化最新理论成果及其历史地位。四、判断题28 社会主义本质和建设中国特色社会主义根本任务是建设中国特色社会主义的总依据理论。 ( )（A）正确（B）错误29 改革开放是当代中国仅次于经济建设为中心的最鲜明的特色。 ( )（A）正确（B）错误30 “五位一体 ”的总布局包括：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。 ( )（A）正确（B）错误河北省专接本政治（马克思主义中国化的两大成果）模拟试卷 2 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果2 【正确答案】 A【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果3 【正确答案】 D【知识模块】 马克

10、思主义中国化的两大成果4 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果5 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果6 【正确答案】 C【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果7 【正确答案】 A【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果8 【正确答案】 A【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果9 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果10 【正确答案】 A【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果11 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果12 【正确答案】 C【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果13 【正确答案】 A【知识模块

11、】 马克思主义中国化的两大成果14 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果二、多项选择题15 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果16 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果17 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果18 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果19 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果20 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果21 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思

12、主义中国化的两大成果22 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果23 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果24 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果25 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果26 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果三、论述题27 【正确答案】 党的十七大把包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，概括为“中国特色社会主义理论体系” 。这一理论体系是马克思主义中国化最新理论成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系，是中国共产党团结和带领全国人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的理论。【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果四、判断题28 【正确答案】 B【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果29 【正确答案】 B【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果30 【正确答案】 A【知识模块】 马克思主义中国化的两大成果