[职业资格类试卷]幼儿园教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷60及答案与解析.doc
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1、幼儿园教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷 60 及答案与解析一、单项选择题1 冰心说:“ 世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了( )。(A)学生的身心发展是有规律的,教师要遵循其规律(B)学生是鲜活的个体,具有巨大的发展潜能(C)学生是责权的主体,教师要引导学生学会对他人负责(D)学生是独立意义的人,是不以教师的意志为转移的客观存在2 新转来的学生小明常常以叛逆者自居,他学习成绩不好,经常在上课时表现出怪异行为,甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子,品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察,根据小
2、明的具体情况采取了一系列补救措施,班主任李老师的做法( )。(A)正确,老师看到了学生是发展中的人(B)正确,老师看到了学生是学习的主体(C)正确,老师看到了学生是有独立意义的人(D)错误,是一种浪费时间的行为3 雷雷在幼儿园开展的美术活动上打翻了颜料,还把颜料弄得到处都是。老师发现后,什么也没有说,只是微笑着走到雷雷身边,收拾地上的颜料,便继续开展活动了。以后老师每次走到雷雷身边时,只要雷雷表现得很好,就会对他微笑。很快,雷雷就改掉了毛手毛脚的坏习惯,还喜欢上了幼儿园。这表明,能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于( )。(A)幼儿园的条件(B)教师的素质(C)园长的领
3、导(D)良好的课程资源4 在一次主题为“ 动物狂欢 ”的绘画活动中,全班孩子从拿起画笔开始,就一边议论一边作画。幼儿甲:“ 我要画一棵会跳舞的树。 ”幼儿乙: “我要画一只会唱歌的小鸟。”大家都争着 把自己想画的动物说出来进行交流。这时,老师的一句“ 不许说话,管住自己,快画。”使得孩子们霎时安静下来。老师的做法( )。(A)合理,有效维护了课堂秩序(B)合理,给幼儿树立了规矩(C)不合理,不利于营造自由的教学环境(D)不合理,不利于教师的自身发展5 新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点,要求所有同学上交日记,并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述,该老师的做法侵犯了学生的
4、( )。(A)受教育权(B)人格尊严权(C)生命健康权(D)隐私权6 为了让幼儿学习英文字母表,李老师把孩子们喜欢的童谣改为字母歌,反复教孩子们学习,李老师的行为( )。(A)正确,让幼儿从小学习英语(B)正确,有利于提升教学质量(C)不正确,幼儿园以游戏为基本活动(D)不正确,应该让孩子们唱完童谣之后,再学习字母歌7 中华人民共和国义务教育法规定,具体负责义务教育实施工作的是( )。(A)乡镇以上人民政府教育行政部门(B)县级以上人民政府教育行政部门(C)市级以上人民政府教育行政部门(D)省级以上人民政府教育行政部门8 宿管李老师,在晚间查寝时吸烟,李老师的行为( )。(A)正确,教师可以在
5、学生寝室吸烟(B)正确,李老师不是任课老师可以吸烟(C)不正确,教师不能在学生寝室吸烟(D)不正确,教师只能在办公室吸烟9 中华人民共和国教师法规定,教师体罚学生,经教育不改的,由所在学校及其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者( )。(A)开除(B)解聘(C)辞退(D)劝退10 到了下午离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的文老师闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文老师继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其
6、推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。应对明明所受伤害承担赔偿责任的主体是( )。(A)幼儿园(B)文老师(C)东东的监护人(D)东东的监护人和幼儿园11 我国教育改革发展的战略主题是( )。(A)基本普及学前教育,重点发展农村学前教育(B)坚持教育的公益性和普惠性(C)坚持以人为本,全面实施素质教育(D)更新人才培养观念,创新人才培养模式12 依据儿童权利公约,缔约国应确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务的权利。那么,为了实现这一权利,不可采取的措施是( )。(A)降低婴幼儿死亡率(B)确保母亲得到适当的产前和产后保健(C)确保向所有儿童提供必要的医疗援助和保健,尤其发展高级保健(D)开展预防保
7、健、对父母的指导以及计划生育教育和服务13 在幼儿园玩耍时,东东经常抢其他小朋友的玩具,对此,东东的老师应该( )。(A)当众批评东东不应该抢别人的玩具(B)教育其他小朋友看好自己的玩具(C)教育小朋友学会分享,单独对东东耐心教导(D)不让其他小朋友和东东一块玩耍14 幼儿园的小李老师不但长得漂亮,而且钢琴弹得也很不错。工作之余,小李老师经常在校外开设钢琴兴趣班,对平常的工作就有一些力不从心。在教学过程中总是敷衍了事,星期五的下午常常把班里的孩子交给配班老师就离开了。小李老师的这种做法违背了教师职业道德中的( )。(A)爱岗敬业(B)爱国守法(C)关爱学生(D)终身学习15 家长因年龄、接受教
8、育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女、放任不管、把责任推向学校的家长,老师不应采取的措施是( )。(A)直言不讳地介绍孩子的缺点,指责家庭教育的不足(B)保持冷静,不要与家长起冲突(C)说服家长采取更好的方式配合学校进行教育(D)肯定其小孩的优点和长处,再婉转指出不足16 李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭” ,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣 ”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为( )。(A)正确,“ 教不严,师之惰” ,教师就应该严格要求学生(B)错
9、误,可以对同学罚站,但是叫同学的绰号就不对了(C)错误,有违依法执教的职业道德规范(D)错误,违背了团结协作的职业道德规范17 下列选项中,年龄与称谓对应不正确的是( )。(A)女子 13 岁豆蔻年华(B)男子 20 岁弱冠(C)女子 15 岁及笄之年(D)男子 50 岁不惑之年18 下列属于中国十大传世名画之一的作品是( )。(A)重屏会棋图(B) 韩熙载夜宴图(C) 明皇幸蜀图(D)捣练图19 在中国现代话剧史上具有极其重大的意义,被公认为是中国现代话剧真正成熟的标志的作品是( ) 。(A)日出(B) 北京人(C) 雷雨(D)茶馆20 下列历史人物中,与“官渡之战” 直接相关的是 ( )。
10、(A)曹操(B)孙权(C)刘备(D)诸葛亮21 每到夏季,雷雨等强对流天气频繁发生。当我们遇到雷雨天气时,一定要注意防雷电。下列说法正确的是( )。 不宜使用无防雷措施的电器或防雷措施不足的电器不要接触天线、金属门窗、建筑物外墙,远离带电设备 固定电话和手提电话均可正常使用在旷野,应远离树木和电线杆(A)(B) (C) (D)22 第二次世界大战的转折点是( )。(A)珍珠港事件(B)斯大林格勒战役(C)诺曼底登陆战(D)雅尔塔会议23 传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。青花瓷这首歌广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“ 色白花青的锦鲤跃然于碗底 ”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青
11、花瓷的说法不正确的是( )。(A)青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷(B)青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密(C)青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地(D)元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外24 下列选项中描述正确的是( )。(A)开斋节苗族(B)腊日 喝菊花酒(C)教育界杏坛(D)雨水夏季25 京剧伴奏乐器的“ 三大件 ”包括京胡、京二胡和 ( )。(A)板胡(B)柳琴(C)扬琴(D)月琴26 在计算机系统中,指挥、协调计算机工作的设备是( )。(A)存储器(B)控制器(C)运算器(D)寄存器27 下列关于 PowerPoint 的表述正确的是( )。(A)幻灯片一旦制作完毕,就
12、不能调整顺序(B)不可以将 Word 文稿制作为演示文稿(C)无法在浏览器中浏览 PowerPoint 文件(D)安装 PowerPoint 软件的计算机上可以播放演示文稿28 下列选项中,与“ 鱼:潜水艇 ”逻辑关系相同的是 ( )。(A)飞机:鸟(B)鲨鱼:泳衣(C)虾:汽车(D)蝙蝠:雷达29 甲乙丙丁四个人排成一队跑步,已知情况:甲在丙前面 乙在丙前面且隔一人丁在丙的后面则跑在最前面的是( ) 。(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁二、材料分析题29 材料:东东是大班的孩子,平时成绩不太好,但上课总爱举手回答问题。有时候,李老师的问题还没有说完,他便把手高高地举了起来,让他站起来回答问题时
13、,他又答不出来。李老师找到东东,问他是什么原因。东东说:“别的小朋友都说我学习不好,说我笨,我想回答问题,他们就不会总是说我了。”李老师了解了原委后,并没有批评东东,而是和他定下君子协议:“以后老师提问时,如果不会,就举右手就是你拿笔写字的那只小手,如果会,你就举左手就是不拿笔写字的另一只手。”在以后的课上,李老师抓住东东举左手的机会,让他回答问题,并经常表扬他。从那以后,东东在学习上很有起色,其他幼儿都很喜欢他。问题:请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。30 请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。30 郭老师是某幼儿园公认的人缘最好的老师,班上有几名外来的务工子女,
14、她每天照顾未能及时接走的幼儿,从无怨言,还经常给他们买学习用品。她工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心,总是耐心、细心地对待每一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师” 。问题:31 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郭老师的教育行为。31 材料:“粉丝”来自英文的 fan,源出 fanatic,乃其缩写,但经瘦身之后,脱胎换骨,变得轻灵多了。更可爱的是,当初把它译成“粉丝” 的人,福至心灵,神来之笔竟把复数一并带了过来,好用多了。单用“粉” 字,不但突兀,而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“ 粉丝” 当然是多数,只有三五人甚至三五十人
15、,怎能叫作 fans?对偶像当然是说,“ 我是你的粉丝 ”,怎么能说,“我是你的粉”呢? 粉,极言其细而轻,积少成多,飘忽无定。丝,极言其虽细却长,纠缠而善攀附,所以欲理还乱。与粉丝相对的,是知音。粉丝是为成名锦上添花;知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过,“文章千古事,得失寸心知” ,但真有知音出现,来肯定自己的价值,这寂寞的寸心还是欣慰的。知音的出现,多在天才成名之前。叔本华的母亲是畅销小说作家,母子两人很不和谐,而歌德很早就告诉做母亲的,说她的孩子有一天会名满天下。有些知音,要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年,生前与他争雄的本约翰逊,写了一首长诗悼念他,肯定他是英国之宝。知音与粉丝都可爱
16、,但知音多高士,总是独来独往,欣然会心,掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会,充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神,并不需要“现场”,因为寸心就是神殿。粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场,更因人多而激动,拥挤而歇斯底里,群情不断加温,只待偶像忽然出现而达于沸腾。“知音”一词始于春秋:楚国的俞伯牙善于弹琴,唯有知己钟子期知道他意在高山流水。子期死后,伯牙恨,世无知音,乃碎琴绝弦,终身不再操鼓。论语说:“子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:不图为乐之至于斯也 !”这么看来,孔子真可谓知音了,但是竟然三月不知肉味,岂不成了香港人所说的“发烧友” 了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝,不妨
17、引圣人为知音,去翻翻论语第七章述而吧。(摘选自余光中的粉丝与知音)问题:32 根据文章内容,比较生活中粉丝与知音的不同。33 作者既说孔子“ 真可谓知音了 ”,又说他“或许是最早的粉丝”,对此应当如何理解?三、写作题34 阅读下面的材料,按要求作文。著名的教育家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”在教学实际中,教师对优生的感情几乎是不需要培养的,因为他们有较强的知识接受能力,学习成绩优异,各方面的工作能力突出,可以成为老师的助手。但是,那些不守纪律,成绩“拖后腿”,上课不认真,总不交作业的学生,老师“爱”起来,就有
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