[职业资格类试卷]幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷5及答案与解析.doc

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1、幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 5 及答案与解析一、单项选择题1 个性发展的教育首先应该承认幼儿的( )。（A）个体差异（B）兴趣爱好（C）原有知识水平（D）可塑造性2 非师范学校( ) 承担培养和培训中小学教师的任务。（A）不应当（B）应当（C）需要（D）不需要3 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的爱对学生学习具有( )。（A）榜样作用（B）心理健康功能（C）成功作用（D）激发努力学习动机的作用4 “游戏是儿童最正当的行为” ，是由( )提出的。（A）鲁迅（B）陶行知（C）鲁兵（D）柯岩5 荷兰作家布鲁马指出：“德国人理解二战的关键

2、不是在斯大林格勒战役或柏林之战，而是在发现奥斯威辛集中营的那一刻；日本人的理解则不在珍珠港或中途岛之战，而是广岛原子弹。” 对这句话理解不正确的一项是( )。（A）德国能够反思二战给别国人民带来的灾难（B）日本能够认识到二战给本国人民带来的灾难（C）日本认识到二战中美国人给自己带来的灾难（D）日本在回避二战给别国人民造成的深重灾难6 对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是( )。（A）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(比喻)（B）老城处处干燥，处处烫手，处处憋闷。(排比)（C）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(对偶)（D）克服困难不也是一种享受吗?(设问)7 巴金的“激流三部曲 ”不包括 ( )

3、。（A）家（B） 雨（C） 春（D）秋8 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )。（A）社会生活和群体的影响（B）教育对象的影响（C）教育法规的影响（D）教育原则的影响9 教师不应该成为幼儿学习活动的( )。（A）服务者（B）支持者（C）合作者（D）引导者10 某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家照相馆的老板恰好看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。对此，下列看法正确的是( )。（A）这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的同意（B）只要幼儿园同意老板使用这些照片，就不存在侵权之嫌（C）使用幼儿照片需征得幼儿家长的同意（D）使用幼儿照片需征

4、得幼儿本人同意11 在幼儿的个体发展中，( )是幼儿一切发展的基础和前提。（A）生命的健康存在（B）良好的个性品质（C）积极向上的精神（D）开发幼儿智力12 突破了原先的由政府独家办学旧格局的我国教育法规是( )。（A）中华人民共和国教育法（B） 中华人民共和国义务教育法（C） 中华人民共和国教师法（D）中华人民共和国职业教育法13 教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情” 是指( )。（A）不断提高自己的教育责任和使命等意识（B）不断加强自己的职业道德情感的涵养（C）道德意志力的培养（D）道德意义的认识14 一首被幼儿欢迎的儿歌，不需要具备下列哪个条件?( )（A）内容

5、贴近幼儿的生活（B）语言必须浅近、口语化，做到朗朗上口（C）要有童趣（D）最好写成顺口溜的形式15 这种基于网络的信息流却有着自身的致命缺陷，那就是确保信息的真实性存在难度。由于缺乏相应的监督机制与过滤程序，任何人、任何团体只要具备了自主意识和网络条件，都可以成为信息流的制造者，甚至可以引导信息流的价值取向和未来走势。以上陈述直接支持的观点是( )。（A）网络信息具备迅捷快速的优点，真实性缺乏是其硬伤（B）网络信息的制造者严重缺乏社会责任感（C）开放性的信息流具有随机性和偶然性，可能对生活带来消极影响（D）在网络信息时代，网络就像一把双刃剑，可以造福人类，也可能带来灾难性后果16 对下面句子所

6、含修辞手法的判断正确的一项是( )。人民英雄纪念碑，犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。（A）比喻（B）拟人（C）排比（D）对比17 下列我国历史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉的不平等条约是( ) 。（A）马关条约（B） 辛丑条约（C） 南京条约（D）瑷珲条约18 ( )是幼儿教师职业道德的基本原则。（A）热爱幼儿（B）忠诚于社会主义教育事业（C）品德良好（D）身体健康19 幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和( )来看。（A）教学活动中（B）幼儿园小范围（C）课堂小范围（D）学校20 依据我国教育法，取得法人资格的校办产业应由( )。（A）学校承担民事责任（B）学校

7、承担连带民事责任（C）校办产业独立承担民事责任（D）教育行政部门承担连带民事责任21 素质教育理论的基础是( )。（A）邓小平教育理论（B）教育理论发展（C）可持续发展战略（D）马克思主义关于人的全面发展学说22 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智” 。这反映了教师劳动的哪一特点?( )（A）复杂性（B）师范性（C）创造性（D）主体性23 从德育(道德教育) 的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中不包括( )。（A）充分发挥教育主体的德育潜能（B）充分促成学生的榜样学习（C）改善教育与道德教育的效能（D）使学生的品质得到质的飞跃24 下列属于我国古代儿童

8、文学中的民间口头文学作品的是( )。（A）牛郎织女（B） 千家诗（C） 水浒传（D）幼学琼林25 下列关于教育信息的处理方法，错误的是( )。（A）加强与其他学科的交流（B）从行为向认知变换（C）从个体向集团变换（D）数量化向结构化变换二、材料分析题26 在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的那一片区域说：下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，回顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。请分析该教师的做法是否

9、正确，为什么?26 阅读下面的短文，回答后面的问题。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里取出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚想把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。27 这篇短文出自_国作家_的_。28 联系整个童话故事，说说小女

10、孩为什么不敢擦燃一根火柴来暖和暖和她的小手?为什么后来“ 她终于抽出了一根 ”?29 短文中，对小女孩擦燃火柴后看到的景象的描写有什么作用?三、写作题30 请围绕“幼儿的自尊心” 写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于 800 字。幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 5 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查幼儿园教育教学观。个性发展的教育首先应该承认幼儿个体差异，尊重个性差异，这就需要教师具备平等的学生观；同时又要善于发现幼儿的个性，并因势利导幼儿发展其特长，挖掘其潜能，只有这样才能有效促进幼儿的个性发展。2 【正确答案】 B【试

11、题解析】 本题考查教育法律法规知识。中华人民共和国教师法第十八条规定，非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。3 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查师爱的相关知识。布朗小姐对杜鲁门的爱吻，是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善，获得人格的健全发展。4 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查文化素养的相关知识。这句话是鲁迅提出的，出自鲁迅的风筝。5 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生的阅读理解能力。布鲁马的话旨在说明德国人和日本人只有在自己经历和饱尝了自己发动战争的苦难之后才真正理解了战争的含义。而题干中并没有提出这两个国家是否在回避二战给他国人民造成的

12、灾难。所以 D 项是不能从题干中得出的，A、B、C 三项基本符合题干的意思。6 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生的基本能力。A 项， “石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”运用了比喻的修辞方法，A 项正确。B 项所给的句子是由三个分句排列组成，三个分句的结构“相同或相似”，运用的是排比，B 项正确。“接天莲叶无穷碧”与“映日荷花别样红”是对偶，C 项正确。“克服困难不也是一种享受吗 ?”是反问而不是设问，D 项判断有误。7 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查文化素养的相关知识。巴金的“激流三部曲”包括家春秋。“爱情三部曲”包括雾雨电。8 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查教师职业道

13、德的相关内容。从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。这一影响的最直接的因素可以归纳为以下几个方面：首先，一个社会正义较多、道德水平较高的社会，会自然对每一位社会成员的职业道德提供涵养上的环境和舆论上的保证，从而有利于职业良心的形成；其次，教师的同侪群体对个体教育良心的形成作用更为直接；再次，教育对象也会以舆论的形式参与教师良心的修养。9 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查幼儿园教育指导纲要的相关知识。根据幼儿园教育指导纲要的规定，教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。10 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查幼儿的权益。幼儿作为个人也有

14、肖像权，但是幼儿属于无民事行为能力人，故照相馆要用幼儿的照片，应当征得其监护人的同意。11 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查幼儿全面发展的相关知识。在幼儿个体发展中，生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时，幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。12 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查与教育有关的法律法规知识。1995 年，中华人民共和国教育法突破了原先的由政府独家办学的旧格局，按照法律规定，举办者可以是各级政府，也可以是企业、事业组织、具有法人资格的社会团体或公民个人。它们可以单独举办学校，也可以联合举办学校。13

15、【正确答案】 B【试题解析】 本题考查教师的职业道德。教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“知”就是不断提高自己的教育责任和使命等意识；所谓“情”，就是要不断加强自己的职业道德情感的涵养，爱其所当爱，恨其所应恨；所谓“意”，是指道德意志力的培养。14 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查文化素养的相关知识。儿童文学作家张继楼曾说：“一首被娃娃们欢迎的儿歌，必须具备三个条件：一是内容贴近儿童的生活；二是语言必须浅近、口语化，做到朗朗上口；三是要有童趣。”儿歌切忌成人化、概念化，不能写成顺口溜。15 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查考生的逻辑推理能力。这段文字主要讨论的

16、是信息流的真实性问题，A 项中信息流的优点文中并未提及，D 项说的是网络，B 项说的是信息的制造者，均不正确，C 项说的是信息流的随机性和偶然性，故本题答案选 C。16 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查考生的基本能力。“人民英雄纪念碑犹如(像)顶天立地的巨人一样”，这两个分句用了比喻的修辞方法，没有使用拟人的方法，B 项判断是错误的。所给的句子是由两个分句组成的。排比是把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的三个以上的句子或短语接连说出来。此句既不是结构相同或相似、语气一致，又不是三个以上的句子，而此句只有两个分句，不是排比，C 项判断不正确。“人民英雄纪念碑”与“犹如顶天立地的巨人”

17、这两个分句，不是把两种事物或同一事物的两个方面并举出来，相对比较的，不是对比。D 项判断也不正确。由此，即可知道本题的正确答案应该是 A。17 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查文化素养的相关知识。辛丑条约是我国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉，给中国人民带来空前灾难的不平等条约。它确立了清政府沦为帝国主义列强的忠实走狗的地位，从此，清政府成为资本主义列强统治中国的工具。它的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。18 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查幼儿教师职业道德的相关知识。忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、也是最重要的思想品德素质，是幼儿教师职业道德的

18、基本原则。因此，本题答案选 B。19 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查儿童观的相关知识。现代儿童观认为，儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存与发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性等。这种观点使我们可以从社会大范围和幼儿园小范围来看待幼儿与教师之间的关系。故本题应选 B。20 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查教育法律法规知识。中华人民共和国教育法第三十一条规定：学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。学校及其他教育

19、机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。21 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查素质教育的相关知识。马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。个性自由和全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的灵魂。20 世纪末我国推行的素质教育实质上是马克思主义关于人的全面发展学说的具体实践。22 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查教师劳动的特点。教师劳动具有高度的创造性，它表现在教师要针对不同的学生和不同的情况，机智灵活地运用教育规律，以取得最优的教育效果。23 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查教师职业道德。师表形象或师表美的塑造的重

20、要性主要存在于教育系统之中。就德育的角度看，师表之美的价值有三：(1)充分发挥德育主体的德育潜能；(2)充分促成学生的榜样学习；(3) 改善道德教育的效能。24 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查文化素养的相关知识。我国古代儿童文学包括四类作品：(1)民间口头文学作品；(2)注重故事性、具有一定文学色彩的蒙养读物；(3)经过专门编撰的“陶冶性情”的成人文学作品；(4)古典文学中那些适合儿童特点、事实上也非常为儿童读者所选择和接受的作品。其中，牛郎织女就属于民间口头文学作品。25 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查教育信息的处理方法。作为教育信息的处理方法，应该：(1)加强与其他学科的交

21、流；(2) 从行为向认知变换；(3)从集团向个体变换；(4) 数量化向结构化变换。二、材料分析题26 【正确答案】 本题考查教师对幼儿的尊重和爱。该教师的做法是错误的。她违反了要对每一个幼儿充满尊重和爱的教育原则。教师的关爱与尊重，是每个孩子最起码的心理需求。师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶，更是一种鞭策和激励，对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。材料中的教师指出青青不是最可爱乖巧的孩子，这无疑伤害了青青的自尊心。虽然该教师不是有意的，但正是由于她不经意的说法，使青青幼小的心灵受到了伤害，觉得自己在教师眼里不可爱、不乖巧。教育是培养人的社会活动，教师的爱和尊重是照亮幼儿心灵

22、的灯光，教师在实际教学中应当充分表达出对幼儿的爱和尊重，使幼儿感受到在教师的眼中他们是一样的优秀、可爱，使他们在充满爱与尊重的环境中学习与成长。27 【正确答案】 本题考查文化素养的相关知识。这篇短文出自丹麦作家安徒生的卖火柴的小女孩。28 【正确答案】 本题考查阅读理解的相关知识。火柴是小女孩一家的生活来源，一根火柴对小女孩来说是非常珍贵的。且“一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币” 使她产生了内疚和恐惧的情绪，她舍不得也不敢擦燃一根火柴来暖和暖和她的小手。后来小女孩“她终于抽出了一根” ，与前面的不敢擦燃一根火柴，形成了鲜明的对比，体现了小女孩非常的寒冷。29 【正确答案】

23、本题考查考生的分析评价的相关知识。文中对小女孩擦燃火柴后“看”到火炉的描写，属于小女孩的幻觉，表现了小女孩对美好生活的向往，这与小女孩的现实形成了对比，幻觉越美好，越能反衬出小女孩生活的艰难。三、写作题30 【正确答案】 不可忽视的“自尊心”自尊心人皆有之，它是一种要求受到尊重的情感，是一种动力，是一种激发人们积极向上的精神力量。幼儿虽小，但也有较强的自尊心，他们在人格中也有与成人同等地位的要求。幼儿心理较脆弱，易受到损伤。培养爱护幼儿的自尊心，就会使他们心情愉快，充满信心，积极向上。这种状态是幼儿接受教育的最佳状态。相反，若挫伤幼儿的自尊心，他们就容易产生自卑感，甚至滋生对立情绪，性格也会变

24、得粗暴、固执，教育起来就十分困难了。尊重孩子，并不是对他们百依百顺，而是要求我们把孩子当成一个独立的个体，把我们放在与孩子平等的位置上，要学会“蹲下来” 同孩子说话和交流，以寻求心理上的沟通与默契。自尊是一种精神的需要，也是一种人格的内核，假设我们不懂孩子的自尊，不能做到尊重孩子，那也请不要伤害孩子，因为那是他们成长的动力，如果失去了这种动力，有可能会毁坏他们的一生。孩子都有很强的自尊心，曾有人对孩子们“怕” 什么做过一个调查，调查表明，孩子最怕的是失面子，怕当着外人的面被人数落自己的短处，更怕拿别的孩子的长处与自己的短处相比，怕失去信任，这些“怕” 归纳起来，就是怕自尊心受到伤害。可是有的时

25、候我们不懂得孩子的自尊心有多强，又有多宝贵，总是在不知不觉中予以伤害、甚至践踏，把对孩子的关怀，扭曲为监视和强迫，剥夺了孩子应有的自由空间和时间，使孩子对自己的事情没有任何的自主权，同时自尊心受到伤害。一个人是在人们对他的肯定与尊重中学会自尊、关爱，也学会尊重别人，爱别人的。要把满足幼儿的自尊.心需要与对他们思想上、学习上的具体要求、帮助巧妙地结合起来，把幼儿的自尊心需要不断地转化为上进的动力，转化为改正错误、纠正缺点的动机，转化为追求进步、努力学习的行为。所以我们在幼儿教育过程中，一定要注意尊重幼儿，保护幼儿的自尊心。不要让孩子备受压抑，让每一个孩子一生下来就有一份做人的权利，也就是有得到爱护与尊重的权利。