[职业资格类试卷]小学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷73及答案与解析.doc
《[职业资格类试卷]小学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷73及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[职业资格类试卷]小学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷73及答案与解析.doc(16页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、小学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷 73 及答案与解析一、单项选择题1 根据素质教育的教育理念,现代教育和传统教育的根本区别在于( )。(A)是否重视创造性的培养(B)是否面向全体学生(C)是否注意学生全面发展(D)是否注意学生个性2 推动教师专业发展的巨大动力是( )。(A)专业理想(B)专业情操(C)专业性向(D)专业自我3 教师要关注( ) 学生的全面发展。(A)优秀学生(B)单亲家庭学生(C)每一位学生(D)智障学生4 学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班
2、主任的负责。他的这种做法( )。(A)正确,是以学生为主体的表现(B)错误,没有关注学生的心理健康(C)正确,是教师权利义务的表现(D)错误,没有树立正确的教师职业理念5 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。(A)为人师表(B)关爱学生(C)爱岗敬业(D)团结协作6 教师职业道德的核心和精髓是( )。(A)爱岗敬业(B)依法执教(C)为人师表(D)关爱学生7 俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到( )。(A)爱岗敬业(B)关爱学生(C)教书育
3、人(D)为人师表 8 教师的基本职责是( ) 。(A)为人师表(B)终身学习(C)教书育人(D)关爱学生9 我国原义务教育法和新修订的义务教育法开始实施的时间分别是( )。(A)1986 年 9 月 1 日和 2006 年 9 月 1 日(B) 1986 年 7 月 1 日和 2006 年 7 月 1 日(C) 1986 年 7 月 1 日和 2006 年 9 月 1 日(D)1986 年 9 月 1 日和 2006 年 7 月 1 日10 我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。(A)五或六周岁(B)六或七周岁(C)七或八周岁(D)未作确定11 学生伤害事故处理办法认定,学校对学生安全负有的
4、职责是( )。(A)教育、教学和监护(B)教育、管理和保护(C)教育、教学和监管(D)教育、监管和救护12 中华人民共和国教师法适用于( )。(A)各级各类学校的管理(B)中小学学生管理(C)民办学校教学管理(D)各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师13 教师法规定教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。(A)不低于(B)不低于或高于(C)不高于(D)不高于或低于14 国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长比例。(A)低于(B)不低于(C)高于(D)不高于15 教育法第二条规定,在中华人民共和国境内的( ),适用
5、本法。(A)各级各类教育(B)正规教育(C)学校教育(D)公立教育16 校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是( )。(A)合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度(B)合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩(C)不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长(D)不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子17 根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经( ) 批准。(A
6、)县级人民政府教育行政部门(B)县级人民政府(C)乡镇级人民政府(D)乡镇级人民政府教育行政部门18 我们把海螺壳扣在耳朵上,可以听到像海潮一样的声音,其实这是( )。(A)风吹进海螺壳的声音(B)颅内血液流动的声音(C)海螺运动发出的声音(D)外界的杂音19 酸雨是指 pH 值低于 56 的大气降水(包括雨、雪、露、霜),造成酸雨的主要原因是大气中的( ) 。(A)二氧化碳(B)二氧化硫(C)氢氧化物(D)二氧化氯20 下列哪位不是元曲四大家?( )(A)马致远(B)王实甫(C)郑光祖(D)白朴21 莎士比亚的四大悲剧是( )。(A)哈姆雷特奥赛罗麦克白李尔王 (B) 仲夏夜之梦威尼斯商人第
7、十二夜皆大欢喜(C) 仲夏夜之梦威尼斯商人哈姆雷特皆大欢喜(D)哈姆雷特奥赛罗威尼斯商人 李尔王22 中国古代地名中的“ 阴 ”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。 “阴”的方位是( )(A)山之南、水之北(B)山之南、水之南(C)山之北、水之北(D)山之北、水之南23 从上海县竹枝词中,可以知道许多古代的节日习俗,其中与端午节相关的是( )。(A)拜年未了接财神,爆竹通宵闹比邻(B)月饼堆盘月样圆,南园向最盛香烟(C)童儿接队放风筝,风卷纸钱灰满路(D)浦江午日闹龙舟,红儿绿女沿滩看24 被誉为意大利文艺复兴“三杰” 的是( )。(A)达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔(B)达 .芬奇、泰戈尔
8、、拉斐尔(C)莎士比亚、达.芬奇、但丁(D)米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰25 古代“六艺 ”“礼、乐、射、御、书、数”中的 “御”是指( )。(A)骑马(B)杂技(C)驾车(D)防御26 甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真,请问下面哪项一定不符合乙的意见?( )(A)小王和小李都不参加(B)小王参加,但是小李不参加(C)小王不参加,但是小李参加(D)小王和小李都参加27 以下与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 判断不同的是 ( )。(A)己所不欲,勿施于人(B)十年树木,百年树人(C)金无足赤,人无完人(D)万事俱备,只欠东风28 Word 文档里,按下
9、“ 斜体 ”按钮后,字体将向哪个方向倾斜( )。(A)左上(B)右上(C)左下(D)右下29 Excel 中,若要按某个字面对某些数据分类汇总,则需先按这个字段进行( )。(A)排序(B)求和(C)求平均值(D)求最大值二、材料分析题30 一次,我正在布置作业:“每个生字写 5 遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“ 教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度
10、的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。请你从职业理念的角度,评析这位教师的做法。31 近年来,一些中小学教师热衷于在社会上做兼职、办所谓“特长” 辅导提高班来赚外快,没有足够的时间和精力认真进行校内的教学活动,上课马马虎虎。问题:请从教师职业道德的角度对此做出评论。32 记住回家的路周国平每到一个陌生的城市,我的习惯是随便走走,好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中,难免暂时地迷路,但心中一定要有把握,自信能记起回住处的路线,否则便会感觉不踏实。我想,人生也是如此。你不妨在世界上闯荡,去建功立业,去探险猎奇,去觅情求爱,可是,你一定不要忘记了回家的路。这
11、个家,就是你的自我,你自己的心灵世界。生活在今日的世界,心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机会,也充满着压力。机会诱惑着人去尝试,压力逼迫着人去奋斗,都使人静不下心来。所须防止的是,把自己完全交给了机会和压力去支配,在世界上风风火火或浑浑噩噩,迷失了回家的路途。寻求心灵的宁静,前提是要有一个心灵。一个人唯有关注心灵,才会因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵宁静的需要。所以,具有过内心生活的禀赋,或者养成这样的习惯,是最重要的。注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富。一个人有了坚实的自我,他在这个世界上便有了精神的坐标,无论走多远都能寻找到回家的路。如果一个人有自己的心灵追求,又在
12、世界上闯荡一番,有了相当的人生阅历,那么,他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔,诱惑永无止境,然而,属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态,因为那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚,找到最适合自己的领域。一个人不论伟大还是平凡,只要他顺应自己的天性,找到了自己真正喜欢做的有意义的事,并且一心把它做得尽善尽美,他在这个世界上就有了牢不可破的家园。于是,他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会以足够的清醒来面对形形色色机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑,这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。(1)结合全文,请解释文
13、章标题“ 记住回家的路”的含义。(2)文章最后一段说: “你不妨对一切可能性保持着开放的心态,因为那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚,找到最适合自己的领域。”请结合全文,谈谈这句话对你的启发。三、写作题33 阅读下面的材料,根据要求作文。今年 8 月,上海小学一年级语文新课本删除了全部古诗。记者对比新旧一年级语文课本发现,新的一年级语文课本不仅删除了旧版本中全部的 8 首古诗,7 个单元45 篇课文也缩减为 6 个单元 40 篇课文,识字量和写字量都有不同程度减少。对于教材“ 瘦身” ,不少上海小学老师表示,删除古诗没有必要。语文教育研究者叶开也认为,不应该删除古诗
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业资格 试卷 小学 教师资格 认定 考试 综合素质 模拟 73 答案 解析 DOC
