[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试（中学生物）历年真题试卷汇编5及答案与解析.doc

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1、四川省教师公开招聘考试（中学生物）历年真题试卷汇编 5 及答案与解析一、单项选择题1 “矮子里找高个 ”、“水涨船高”是一种( )。（A）相对评价（B）绝对评价（C）定性评价（D）定量评价2 把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。（A）分层教学（B）合作学习（C）小班教学（D）复式教学3 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课（A）学科课程（B）活动课程（C）综合课程（D）融合课程4 课程标准的条目“ 设计一份营养合趣的食谱 ”在知识性目标要求中属于 ( )。（A）

2、了解水平（B）理解水平（C）应用水平（D）识记水平5 下列属于情感性目标要求中领悟(内化)水平的是( )。（A）“形成生物进化的基本观点”（B） “关注食品安全”（C） “认同优生优育”（D）拒绝毒品6 在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物，小白鼠能正常生活一段时间，这是因为( ) 。（A）小白鼠不需要氧气（B）玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需（C）绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气（D）绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气7 当太阳光移动时，蜥蜴的部分肋骨就延长，使身体扁平并与太阳成直角，这种特征是由什么决定的?( )（A）向光性（B）应激性（C）遗传性（D）适应性8 人们认

3、为自从出现了有性生殖后，生物进化速度加快了，这是因为( )。有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性有性生殖比无性生殖繁殖速度更快有性生殖可以让两个不同物种的个体杂交，产生新物种最适者能找到更多的有性生殖的机会，因而使有利变异得到积累和加强（A）（B） （C） （D）9 下列对有关实验的描述中，错误的是( )。（A）分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同（B）用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程（C）观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍锐下找到叶片细胞再换高倍镜观察（D）甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色10 植物萎蔫时的吸水速率(X)、运输速

4、率(Y) 、蒸腾速率 (z)的大小是( )。（A）XYZ（B） ZYX（C） XZY（D）YXZ11 在遗传学中，常用信使 RNA 进行基因的克隆(即形成许多完全相同的 DNA)，这种快速克隆步骤依次是( )。转录DNA 复制逆转录翻译（A）（B） （C） （D）12 下列关于基因结构的叙述中，正确的是( )。（A）真核细胞的基因由外显子和内含子组成（B）外显子和内含子都能被转录并编码氨基酸（C）只有外显子才能转录成 RNA，内含子不行（D）RNA 聚合酶结合位点在转录 RNA 时有调控作用13 下图为探究 CO2 是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中 a 为实验装置，b 为对照装置。

5、有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是( )。 （A）确保植株与外界空气进一步隔绝（B）排除土壤中微生物代谢活动的干扰（C）防止 NaOH 溶液对植物根系的影响（D）避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉14 运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是( )植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养转基因植物的培育（A）（B） （C） （D）15 人血中氨的主要去向是( )。（A）合成尿素（B）生成谷氨酰胺（C）生成铵盐（D）生成非必需氨基酸16 真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是( ) 。（A）胰岛细胞（B）造血干细胞（C）效应

6、B 细胞( 浆细胞)（D）口腔上皮细胞17 细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是( )。（A）血红蛋白基因（B） ATP 合成酶基因（C） DNA 解旋酶基因（D）核糖体蛋白基因18 右图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( )。 （A）方式的信息传递缓慢，方式传递迅速（B）方式 的信息传递不通过体液（C）体温调节可能涉及三种传递方式（D）方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节19 利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是蒋污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。由此推知，该反应器( ) 。（A）能

7、够实现物质循环（B）主要处理有机污染（C）可看作一个小型生态系统（D）存在能量输入、传递、转化和散失20 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是( )。（A）注射激素抑制抗体产生（B）注射神经递质提高传递效率（C）注射受体蛋白增加受体数量（D）注射淋巴因子增强免疫能力21 下图中胚芽鞘都能向右弯曲的是( )。 （A）（B） （C） （D）22 从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是( )。（A）地衣、苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段（B）地衣、苔藓阶段灌木阶段草本阶段森林阶段（C）

8、草本阶段地衣、苔藓阶段叶灌木阶段森林阶段（D）地衣、苔藓阶段草本阶段_森林阶段灌木阶段23 下列关于果醋的制作，错误的是( )。（A）果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，故在制作过程中需通氧气（B）醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在 50左右（C）果醋的制作中需要用到无菌技术（D）当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸24 某工厂生产的一种生物活性洗衣粉的包装上有如下说明： 下列叙述不正确的是( ) 。 这种洗衣粉较容易清除衣物上的奶渍、蛋清污渍等 温水条件下蛋白酶的活性最强 该洗衣粉可以洗涤各种污渍 该碱性蛋白酶能够将蛋白质水解成氨基酸或小分子的肽 羊毛、丝质类衣

9、物可以用该洗衣粉洗涤（A）（B） （C） （D）25 凝胶色谱法分离蛋白质的依据是( )。（A）根据蛋白质分子体积的大小（B）根据蛋白质分子质量的大小（C）根据蛋白质所带电荷的多少（D）根据蛋白质溶解度的大小26 下列不属于植物体内蛋白质功能的是( )。（A）构成细胞膜的主要成分（B）催化细胞内化学反应的酶（C）供给细胞代谢的主要能源物质（D）根细胞吸收矿质元素的载体27 下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是( )。 （A）与细胞的基因型可能不同（B） 结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成（C） 结构会出现在所有被子植物的成熟种子中（D）过程的初期需要添加必需的矿质元素28

10、 关于病毒的叙述，正确的是( )。（A）烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖（B）流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上（C）肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖（D）人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症29 下列有关细胞分化的叙述，正确的是( )。（A）原肠胚的形成与胚囊细胞的分裂和分化直接相关（B）红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关（C）胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性（D）癌细胞的产生与细胞的畸形分化直接关系30 利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞的表达的是( )。（A）棉花细胞中检测到细菌的抗虫基

11、因（B）大肠杆菌细胞中检测到人胰岛素基因及 mRNA（C）山羊乳腺细胞中检测到人生长素 DNA 序列（D）酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白二、多项选择题31 对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，正确的描述是( )。（A）处于分裂间期的细胞最多（B）在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞（C）在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程（D）在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似32 下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是( )。 （A）图中表示 4 条多肽链正在合成（B）转录尚未结束，翻译即已开始（C）多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

12、（D）一个基因在短时间内可表达出多条多肽链33 下列关于光合作用的说法正确的是( )。（A）光反应在叶绿体内的囊状薄膜上进行，暗反应在叶绿体内的基质中进行（B）光反应是把光能转化为电能，暗反应是把电能转化为化学能（C）我们今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的产物（D）玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞34 已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到 F1，F 1 自交或测交，预期结果正确的是 ( )。（A）自交结果中黄色非甜与红色甜比例 9：1（B）自交结果中黄色与红色比例 3：1，非甜与甜比例 3：l（C）测交结果为红色甜：

13、黄色非甜：红色非甜：黄色甜为 1：1：1：1（D）测交结果为红色与黄色比例 1：1，甜与非甜比例 1：l35 下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图，从图中可得出( )。 （A）精氨酸的合成是由多对基因共同控制的（B）基因可通过控制酶的合成来控制代谢（C）若基因 不表达，则基因和 也不表达（D）若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因 发生突变36 某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了 4 个实验，实验条件除图示外其它均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是( )。 （A）污染主要不是培养基灭菌时间短造成的（B）污染主要来源于组织培养所用的离体组织（C）

14、调节培养基 pH 不能解决污染问题（D）调节培养温度不能解决污染问题三、填空题37 思维的过程有分析与综合、_、_、具体化和系统化。38 情绪、情感是指人对_是否满足自己的需要而产生的内心体验。39 注意的品质特征主要包括：注意的广度、注意的稳定性、_和_。四、简答题40 试述激发学生学习动机的策略。41 以一节课为例谈谈如何构建互动教学模式。五、综合分析题41 据报载，江苏某少年成为上海心脏移植存活时间最长的“换心人” 。假设该少年所患的心脏病由一对基因控制。下列遗传系谱图是其部分家庭成员的情况，其中 11 表示该少年。经查，他母亲家族史上无该病患者。设该病有关的一对等位基因，显性基因和隐性

15、基因分别为 A、a。请回答：42 该病最可能的遗传方式是_。43 依据上述推理该少年的基因型是_。44 该少年的父母如果再生一个孩子，是正常男孩的几率是_。45 该少年经手术治疗后已经康复，有人说将来只要和一个正常女性结婚，后代就不会患此病。你认为这种说法对吗?试简述理由_。45 水华可因蓝藻暴发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如下。图中一 表示实验步骤。请回答问题： 46 从细胞结构的特点与复杂程度看，蓝藻属于_细胞；从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于_；蓝藻的代谢类型通常是_。47 引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素。蓝藻毒素_：(是、不是)蓝藻生长、繁殖所必需的物质

16、。蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使原癌基因_，导致正常细胞发生癌变。48 图中、 通常使用的是 、中已培养至_ 期的蓝藻和溶藻细菌。49 图中实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是：_。为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：_。50 蓝藻通常呈蓝绿色，观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻_.50 下图是有关细胞工程的图解。请据图回答： 51 左图是用萝卜根进行组织培养的某些过程示意图：请把组织培养的过程按正常顺序排列(以字母表示)_。 图 D 上的细胞团的特点是 _。图 C 和图 D 的培养基(填“ 相同” 或“不同”)_。 图 C 的培养物的变化是_

17、。从原理上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是_的表现。52 右图表示细胞融合技术的一些过程：从 A 细胞和 B 细胞到 C 细胞的过程中，必须用_处理。若 A 细胞为骨髓瘤细胞，B 细胞为淋巴细胞，那么 D 细胞称为_细胞，由 D 细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为 _过程。这种细胞既能无限繁殖，又能产生_。52 从一种生物的细胞中提取得到甲、乙两种有机物，甲的含量大于乙，在适当的条件下用人的胃液处理，甲分解而乙不分解；分析甲、乙的化学成分，甲含有氮和硫，乙含有氮和磷；甲、乙两种物质遇碘都不变蓝；从来源看，在细胞膜上有甲而没有乙。据此回答下列问题：53 根据以上叙述可知，甲属于_类物质

18、，乙属于_类物质。54 甲在适当的条件下，用人的胃液处理后能分解，是胃液中的_在起作用，经这种物质处理后的最终产物是_。55 在物质乙的结构单位中，N 主要存在于_ 部分。56 请举例说明在洋葱根尖分生区细胞中主要由甲、乙两种物质组成的结构_(举一例) 。56 请根据下列四个模式图回答问题： 57 从结构上分析，c 图与 A、B、D 图最根本的区别是_。58 作为合成蛋白质场所的结构分布在_图中。59 以上 4 个图中属于微生物的是_，能进行光合作用的是_。60 如果 B 图产生的物质是一种蛋白质，则在该物质的合成与分泌过程中，生物膜的转移方向是：_。61 A、B 细胞与 D 细胞在基因结构上

19、的主要区别是前者_。62 在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的是上图哪些结构中的基因?_.63 图 D 代表的生物类群，在生态系统中的成分中可属于 _。64 欲让 A 细胞恢复分裂能力，必须经过_的过程。在个体的正常发育过程中，若 B 细胞由球形变为纤维状，则已经完成了_过程。64 跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗体的分解起重要作用。请回答：65 由于跳虫和甲螨活动能力_，身体_，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。66 现要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器_，理由是_。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器_，理由是_。67 现在一培

20、养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若它们仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是_，线虫与酵母菌之间的关系是_。若跳虫种群所含能量增长 nkJ，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为_kJ。67 请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性，要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉 4 种溶液，斐林试剂、试管、37恒温水浴锅、沸水浴锅。68 若“+”代表加入适量的溶液，“-”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下列实验设计。69 实验步骤：按

21、照上表的设计，取试管、加溶液；_； _；_；70 结果预测：_；71 结论：_。72 在上述实验中，如果仅将 37恒温水浴锅的温度调到 20，而在其他条件不变的情况下重做上述实验，出现砖红色试管中的颜色会比 37时的浅，其原因是_.72 人在空腹时，胃液分泌量很少，进食将刺激胃液大量分泌。按进食时食物刺激部位的先后，胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期等三个时期。下图表示胃液分泌的部分调节机制，根据所学知识，据图分析回答： 73 头期刺激是指食物等信号刺激头面部的感受器如眼、耳、鼻、口腔、咽、食管等所引起的胃液分泌，则头期引起胃液分泌的神经反射为_，胃液分泌的效应器是_。图中所示的肠期刺激引起胃

22、液分泌的调节形式属于_。74 胃黏膜 G 细胞分泌的胃泌素通过_途径到达胃腺。75 食糜进入十二指肠后，胃蛋白酶不再具有催化蛋白质水解的作用，原因是一。六、案例分析题75 下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例：1925 年，高特和弋来格尔用丙酮提取出红细胞膜上的磷脂，并将它在空气和水的界面上铺成单分子层，发现这个单分子层的面积相当于原来红细胞表面积的 2 倍。据此，学生得出了细胞膜是由连续的两层磷脂分子组成的推理。细胞膜上的磷脂分子应该怎么排列呢?背景知识：磷脂分子的头部亲水，尾部疏水(图 1)如果把一滴油滴在水面上，形成“油水” 界面，“油水”界面上磷脂分子的排列是什么样的呢 ?(结果如图

23、 2)如果把一滴油滴在水面上，再高速振荡，形成油水乳液，油水乳液中磷脂小滴的结构又会是什么样的呢?(如果如图 3)76 图 3 中 A 的主要成分是水还是油?_。77 请根据图 2 和图 3 的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况，在图 4 中绘出其简图(片段 )。78 根据图 4 所示结果，科学家利用纯磷脂制成“脂质体” ，作为细胞模型。将“脂质体”放置于清水中，一段时间后发现，“ 脂质体”的形态、体积都没有变化。这一事实表明：_。进一步根据细胞膜的化学成分分析推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。彼德.阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种膜蛋白CHIP

24、28，并证明它是一种“水通道蛋白” 。请简述证明 CHIP28 确实与水分子运输有关的实验的基本思路。_。有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体” ，若要使钾离子通过，则该 “脂质体”模型中还需要具备哪些物质?_ 。四川省教师公开招聘考试（中学生物）历年真题试卷汇编 5 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A2 【正确答案】 D3 【正确答案】 B【试题解析】 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后以自然科学为基础的课程属于课程类别中的活动课程。4 【正确答案】 C5 【正确答案】 A【试题解析】 “形成生物进化的基本观点”属于情感性目标要求中领悟(内化)水平。6 【正确答案】 C【试题解析

25、】 一方面小白鼠生活需要进行呼吸作用，吸收氧释放能量满足生命活动需要，同时会放出二氧化碳，增加了空气中二氧化碳的含量；另一方面在光下绿色植物进行光合作用需要吸收二氧化碳，同时放出氧气，放出的氧气可以维持玻璃罩内的碳一氧平衡，从而可以维持小白鼠正常生活一段时间。7 【正确答案】 C【试题解析】 蜥蜴使身体扁平朝向太阳，有利于充分吸收光能，提高体温。这种对阳光刺激发生的反应属于应激性，也是对光照环境的一种适应。但题中问的是这种特性是由什么决定的，决定这种生物特性的应该是遗传物质，即遗传性。8 【正确答案】 D【试题解析】 有性生殖使生物进化的速度加快，主要原因在于融合了双亲的遗传物质，使后代有更大

26、的生活力和变异性，是生物变异的主要来源。由于变异性的增加，有利变异由于更能适应环境，可由遗传的作用在后代里得到积累和加强。但物种间由于存在生殖隔离，故不能产生后代。故选 D。9 【正确答案】 B【试题解析】 调整外界溶液的浓度，在低倍镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原的过程。10 【正确答案】 B【试题解析】 因为发生萎蔫，植物吸水少于失水，故可断定为 B。11 【正确答案】 B【试题解析】 遗传学中信使 RNA 进行基因克隆的步骤是逆转录一翻译一复制DNA。故选 B。12 【正确答案】 D【试题解析】 真核细胞基因由外显子、内含子、启动子、增强子、终止子等组成。外显子、内

27、含子可以被转录成 RNA。部分外显子、内含子不可以转录并编码氨基酸。D 选项正确。13 【正确答案】 B【试题解析】 本题为实验设计题，实验的自变量为 CO2 的有无，a 装置中通过NaOH 溶液吸收掉 CO2 来造成缺乏 CO2 的条件。但因花盆的土壤中含有微生物，其分解作用也能产生 CO2 供植物光合作用利用，故用塑料袋扎紧花盆的目的是排除土壤中微生物代谢活动的干扰。14 【正确答案】 B【试题解析】 运用植物组织培养、植物体细胞杂交和转基因植物的培育等细胞工程技术培育新品种生物，在操作过程中能形成愈伤组织。故选 B。15 【正确答案】 A【试题解析】 人血中氨的主要去向是合成尿素。16

28、【正确答案】 D【试题解析】 由题干信息，细胞中核孔数目最少的也就是细胞代谢活动最弱的。比较所给的四种细胞可知，口腔上皮细胞的代谢活动最弱。17 【正确答案】 A【试题解析】 由题意知，奢侈基因是只在某种组织细胞中表达，而在其他组织细胞中不表达的，血红蛋白基因只在刚分化形成的红细胞中表达。18 【正确答案】 B【试题解析】 对图分析可知，方式属于体液调节，方式 属于神经一体液调节，方式属于神经调节，故 A 正确；神经调节也要通过体液来完成；体温调节涉及产热和散热的调节，可能涉及到激素调节和神经调节。19 【正确答案】 B【试题解析】 根据题干“在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解”可知该污染

29、物为有机物。20 【正确答案】 A【试题解析】 重症肌无力的病因是自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白，从而使信息传递受阻而引发的，因此直接的治疗方法就是注射激素抑制抗体产生。21 【正确答案】 B【试题解析】 胚芽鞘对光线的敏感部位在尖端，所以会向右弯曲，中的生长素向下运输，导致两侧分布不均匀，所以也会向右弯曲。22 【正确答案】 A23 【正确答案】 B【试题解析】 醋酸菌的最适生长温度为 3035 。24 【正确答案】 D【试题解析】 羊毛、丝质类衣物含有蛋白质，不能用该洗衣粉洗涤。25 【正确答案】 B【试题解析】 凝胶色谱法是根据相对分子量的大小分离蛋白质的有效方法。所用的凝胶

30、实际上是一些微小的多孔球体，这些小球体大多数是由多糖类化合物构成的。26 【正确答案】 C【试题解析】 提供给细胞代谢的主要能源物质是葡萄糖，蛋白质虽然能提供能量但不是主要的。27 【正确答案】 A【试题解析】 图中代表胚，是由胚芽、胚轴、胚根三部分组成的，故 B 错。图中代表胚乳，是三倍体，一般单子叶植物的种子才有这一结构，双子叶植物的养料一般储存在子叶中所以不具备胚乳，故 c 错。图中 是子房壁，属于亲代，与子代(胚) 的基因型不同，故 A 对。图中 是萌发过程，萌发初期储存于种子中的这些物质可以满足植物生长的需求，不需要人为的补给，但萌发后期，种子中的养分耗尽，就需要依靠人为的供应了，故

31、 D 错。28 【正确答案】 D【试题解析】 凡是病毒都要依赖细胞才可以繁殖，所以 A、c 错误；衣壳包裹RNA，排除 B；HIV 等病毒使人类患获得性免疫缺陷综合症，故选 D。29 【正确答案】 A【试题解析】 生物发育的过程就是细胞增殖和分化的过程。愈伤组织可经再分化形成完整的植物体，体现了植物细胞的全能性。癌细胞是由于原癌基因被激活，不能正常分化，成为无限增殖的细胞。30 【正确答案】 D【试题解析】 基因工程的最后一个步骤是“目的基因的检测与鉴定”，其检测过程有三个内容：一是检测转基因生物的染色体 DNA 上是否插入了目的基因；二是检测目的基因是否转录出了 mRNA，最后检测目的基因是

32、否翻译成了蛋白质。而目的基因是否完成了在受体细胞中的表达，即属于第三个内容。二、多项选择题31 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 “低温诱导洋葱染色体数目变化”观察染色体数目，先用解离液杀死细胞，在高倍显微镜下可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，不能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程；分裂间期在整个细胞周期中最长，处于分裂间期的细胞最多；在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似，抑制有丝分裂前期纺锤体的形成。32 【正确答案】 B,D【试题解析】 读图可知，有 4 条 mRNA 链，每条链上有多个核糖体，每个核糖体内合成一条多肽链，因此有多条多肽链正在合成；原核生物没有核膜，转

33、录和翻译是同时同地进行，所以转录尚未结束，翻译即已开始，真核生物的转录在细胞核，翻译则在细胞质中；图中所示为一个基因(一条模板链)，表达出的则是多条多肽链。33 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 光反应的场所在叶绿体的类囊体膜上，暗反应的场所在叶绿体的基质中，与光反应有关的酶和色素都分布在类囊体膜上。光反应包括水的光解和ATP 的形成，是把光能转化为电能，进一步转化为化学能。34 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 两对等位基因控制两对相对性状的遗传，符合基因的自由组合规律(不考虑连锁互换) 。显性纯合体与双隐性纯合体杂交得 F1，其基因型是 AaBb。让F1 自交，F 2 有 16

34、 种组合，9 种基因型，4 种表现型，双显性性状和双隐性性状分别占 916 和 l16，就一对基因看，显性：隐性 =3：1；让 F1 测交，后代有 4 种基因型、4 种表现型，表现型比例 1：1：1：l，就一对基因看，显性：隐性=1： l。35 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题以图表的形式给出信息，侧重于考查考生获取知识的能力和对基因的表达的理解程度。基因的表达是指控制合成相应的蛋白质。36 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 读图可以看出，A、C、D 图解所示的信息说明污染源不是这三方面的原因；B 中的曲线变化明显，是污染的主要因素。三、填空题37 【正确答案】 比较；抽象和

35、概括38 【正确答案】 客观事物39 【正确答案】 注意的分配；注意的转移四、简答题40 【正确答案】 (1)激发兴趣，维持好奇心；(2) 设置合适的目标；(3)培养恰当的自我效能感；(4)归因训练；(5) 表达明确的期望，合理运用外部奖赏；(6)提供明确、及时的反馈，有效运用表扬。41 【正确答案】 (1)集体教学；(2) 小组活动；(3)教师讲授( 启发式)；(4)情境学习；(5)全班交流(讨论式)；(6)小组讨论实践活动。五、综合分析题42 【正确答案】 常染色体显性遗传43 【正确答案】 Aa44 【正确答案】 l445 【正确答案】 不对，手术不能改变此男孩的基因，所以该男孩的基因型

36、仍为Aa，将来与正常女性结婚后代患此病仍有 50的可能性。46 【正确答案】 原核；第一营养级；自养需氧型47 【正确答案】 不是；从抑制状态变成激活状态48 【正确答案】 对数49 【正确答案】 在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量菌液；在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量的、不含溶藻细菌的溶藻细菌培养液50 【正确答案】 被溶藻细菌裂解(死亡)【试题解析】 本题主要考查原核细胞、真核细胞、癌变原理、生态系统、微生物代谢、培养等相关知识。同时注意获取知识能力、理解能力、综合运用能力以及实验探究能力和相关原理等，又和当前生活实际紧密联系。(1)蓝藻属于原核细胞，无核膜包被。生态

37、系统的营养结构指的是食物链中从生产者开始为第 1 营养级，依此类推、营养级。而蓝藻自己通过光合作用合成有机物，属于营养结构中的第1 营养级(不能填生产者，因为生产者属于生态系统成分)。其代谢类型为自养需氧型。(2)蓝藻产生的毒素为次级代谢产物，所以不是蓝藻生长繁殖的必需物质。癌变原理：原癌基因(抑制状态)一外界因素刺激一激活状态(癌变)。(3)微生物培养用对数期的菌作为菌种用于接种。51 【正确答案】 BDCA排列疏松而无规则，高度液泡化呈无定形状态不同细胞分化导致器官形成 细胞全能性52 【正确答案】 促融剂 (如仙台病毒) 杂交瘤；克隆；单一抗体53 【正确答案】 蛋白质；核酸54 【正确

38、答案】 胃蛋白酶；多肽55 【正确答案】 含氮碱基56 【正确答案】 染色体(或核糖体)【试题解析】 胃液中含有胃蛋白酶，甲物质在其中被分解，说明甲物质是蛋白质。乙物质含有氮和磷，说明乙物质是核酸。蛋白质在蛋白酶的作用下被分解为多肽。核酸的结构单位是核苷酸，N 元素存在于碱基中。洋葱根尖分生区细胞中由蛋白质和核酸组成的结构有染色质(染色体)和核糖体，染色体主要由蛋白质和 DNA 组成，而核糖体主要由蛋白质、RNA 和酶组成。57 【正确答案】 无细胞结构58 【正确答案】 A、B、D59 【正确答案】 C、D；A60 【正确答案】 内质网小泡高尔基体小泡细胞膜61 【正确答案】 基因的编码区是

39、间隔的、不连续的62 【正确答案】 线粒体、叶绿体、c、D 的全部基因63 【正确答案】 生产者、消费者、分解者64 【正确答案】 离体组织培养；分化【试题解析】 (1)从结构上分析，A、B、D 具有细胞结构，C 为病毒，病毒为非细胞结构的生物。(2)核糖体是合成蛋白质的场所，分布于具有细胞结构的生物体中。(3)微生物既包括没有细胞结构的病毒等，又包括原核生物界、真菌界、原生生物界的生物；能进行光合作用的是 A。(4)在核糖体上翻译出的蛋白质，在内质网腔内经过一些加工，成为比较成熟的蛋白质，然后由具膜小泡运输到高尔基体腔内，做进一步的加工，再由具膜小泡运输到细胞膜上，小泡与细胞膜融合，把蛋白质

40、释放到细胞外。(5)A 、 B 是真核细胞，D 是原核细胞，真核细胞基因的编码区是间隔的、不连续的。(6)病毒的繁殖、原核生物中性状的遗传、生物的无性生殖、细胞质遗传都不遵循孟德尔遗传定律。(7)D 代表的是细菌，有的细菌在生态系统中属于生产者，如硝化细菌；有的细菌在生态系统中属于消费者，如根瘤菌；有的细菌在生态系统中属于分解者，如圆褐固氮菌。(8)若要使植物细胞脱分化，恢复分裂能力，必须进行离体组织培养；当动物细胞由球形(分裂状态)变为纤维状说明细胞完成了分化的过程。65 【正确答案】 较强；微小66 【正确答案】 B；该吸虫器中的湿棉花模拟了土壤湿润环境，利于跳虫存活；D；该吸虫器中的酒精

41、可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂67 【正确答案】 竞争；捕食；5n【试题解析】 (1)许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此常采用吸虫器等进行采集。(2)吸虫器 B 里的湿棉花模拟了土壤湿润环境，利于跳虫存活；吸虫器 D 里的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂。 (3)由于跳虫和甲螨都以酵母菌为食物，所以跳虫和甲螨之间是竞争关系。线虫是以酵母菌为食物的，因此线虫和酵母菌之间是捕食关系。68 【正确答案】 如表：69 【正确答案】 混匀， 37恒温水浴一段时间取出试管，分别加入适量的斐林试剂，混匀，沸水水浴一段时问观察实验现象并记录实验结果70 【正确答案】 含有蔗糖和蔗精酶溶液的

42、试管，以及含淀粉和淀粉酶溶液的试管中出现砖红色沉淀，其他试管中不出现砖红色沉淀71 【正确答案】 酶的催化作用具有专一性72 【正确答案】 20低于酶的最适温度，酶活性低，水解产生的还原糖少【试题解析】 本题主要考查酶的专一性的相关知识，考查考生的实验设计能力。本题要求考生完成实验设计、补全实验步骤、预测实验结果、得出实验结论，并回答相关问题，考查得比较全面。(1)对于本实验的设计，根据教材中实验的设计思路，结合题干中表格的设计提示，是很容易完成的。对照试管甲，易知试管乙要添加的是淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液；试管丙和试管丁就应该是试管甲和乙的交叉处理。(2)关于补充实验步骤，考生一般要根据题目给

43、定的器材及提出的实验目的，设计或补全实验步骤，并预期结果，分析原因。根据步骤的提示和题干所给的材料及用具，可以推出，接下来要做的是“恒温反应”、通过斐林试剂控测实验结果、观察实验现象和记录实验结果。(3)(4)根据实验设计，试管甲和试管乙中反应能够进行，会出现砖红色沉淀；其他实验处理反应不能进行，不会出现砖红色沉淀，因此，易得出“酶的催化作用具有专一性”的结论。(5)因为酶的活性受影响，20低于酶的最适温度，酶的活性较弱，产生的还原糖较少，因此，试管中的颜色比37时浅。73 【正确答案】 条件反射和非条件反射；运动神经末梢及胃腺；激素调节(体液调节)74 【正确答案】 血液循环75 【正确答案】 微碱性环境中使胃蛋白酶失活【试题解析】 效应期是指运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体，腺体在此为胃腺。由于胃泌素的作用所以为激素调节。对激素的运输是由体液来运送的，此处为血液循环。酶的特性之一就是需要适宜的 pH，由于十二指肠微碱性的环境而使胃蛋白酶失活。六、案例分析题76 【正确答案】 水77 【正确答案】 见图(两层磷脂分子层的亲水性头部分别位于细胞膜的内外两侧，疏水性尾部位于细胞膜的中间)78 【正确答案】 水分子不能通过纯粹的磷脂双分子层 在“脂质体”中加入CHIP28，于清水中放置相同时间后，观察并比较试验组和对照组“脂质体” 体积变化情况相应的膜蛋白、ATP