[职业资格类试卷]助理人力资源管理师理论知识模拟试卷4及答案与解析.doc
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1、助理人力资源管理师理论知识模拟试卷 4 及答案与解析一、单项选择题以下备选答案中只有一项最符合题目要求,不选、错选均不得分。0 关于职业道德,正确的说法是( )。(A)职业道德是从业人员职业资质评价的唯一指标(B)职业道德是从业人员职业技能提高的决定性因素(C)职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范(D)职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求0 从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。(A)爱国、守法、自强(B)求实、严谨、规范(C)诚心、敬业、公道(D)忠诚、审慎、勤勉0 按照职业道德要求,职业化是指从业人员工作状态的( )。(A)标准化、规范化、制度化(B)全球化
2、、现代化、市场化(C)一致化、动作化、简约化(D)高效化、人性化、科学化0 下列关于“ 员工敬业度”的说法中,正确的是( )。(A)美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念(B) “员工敬业度” 表示只对_丁作负责,但与员工的忠诚度无关(C)敬业度高的员工虽然工作兴趣较低,但工作态度与其他员工无差别(D)敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工0 5。关于诚信,正确的说法是( )。(A)诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本(B)诚信只是针对他人而言的遵约守信状态,与自我的内在信念无关(C)为监督诚信落实、维护自身的合法利益,要坚持诚信条件的观点(D)无论作出怎样的承诺,坚持履行承
3、诺是诚信的本质内涵0 符合职业道德规范“ 公道 ”的基本要求的做法是( )。(A)轻重缓急一个样(B)待遇高低一般齐(C)遵守制度一致化(D)奖励惩罚一刀切0 职业纪律的普遍适用性是指( )。(A)职业纪律与人情水火不相容(B)领导可以运用职业纪律处罚一切违背纪律的行为(C)在职业纪律面前,人人平等(D)即使是不合理的职业纪律也要遵守,不可更改0 下列关于节约的说法中,正确的是( )。(A)在招待客户时,讲节约是对客户的不尊重(B)靠劳动创造财富,而不是靠节约积累财富(C)节约与否应该由员工自主决定(D)节约的本质内涵是当用则用,宜省则省1 ( )是指国家在一定时期内生产的最终产品和服务按价格
4、计算的货币价值总量。(A)总需求(B)总需求价格(C)总供给(D)总供给价格2 关于平均失业持续期表述错误的是( )。(A)无论时间长短都属于非正常失业(B)它的长度是反映失业严重程度的重要指标(C)平均失业持续期相对较短,反映了经济的动态性(D)平均失业持续期延长表明劳动力市场中存在长期失业者3 以下不属于劳动标准法的是( )。(A)劳动争议处理法(B)工资法(C)劳动安全卫生标准法(D)工作时间法4 劳动法律关系的主要形态是( )。(A)劳动行政法律关系(B)劳动合同关系(C)劳动服务法律关系(D)劳动监督关系5 顾客力量分析不包括( )。(A)顾客购买动机分析(B)顾客消费承受能力(C)
5、市场商品消费结构分析(D)企业产品消费群体分析6 市场营销计划的控制不包括( )。(A)季度计划控制(B)效率控制(C)年度计划控制(D)战略控制7 阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括( )。(A)感情承诺(B)继续承诺(C)规范承诺(D)口头承诺8 第一个对学习中的强化做出理论分析的是( )。(A)弗洛姆(B)莱文泽尔(C)爱德华桑代克(D)赫兹伯格9 个体的沟通风格不包括( )。(A)自我实践型(B)自我保护型(C)自我暴露型(D)自我实现型10 基于“经济人 ”假说的管理是运用 ( )来调动人的积极性。(A)物质刺激(B)满足社会需要(C)内部激励(D)搞好人际关系11 组织开发
6、的基本目标不包括( )。(A)改变组织氛围(B)改变组织环境(C)改变组织文化(D)改变组织结构12 以下不属于员工动态特征的是( )。(A)员工学习(B)员工自我保护机制(C)员工激励(D)员工的成熟和发展13 生产岗位操作规范的内容不包括( )。(A)工作实例(B)与相关岗位的协调配合程度(C)岗位的职责和主要任务(D)完成各项任务的程序和操作方法14 ( )是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定(A)岗位分析(B)工作说明书(C)岗位规范(D)劳动说明书15 以下不属于人力资源规划中费用规划的内容是( )。(A)人力资源费用预算(B)人力资源费用控制
7、(C)人力资源费用监督(D)人力资源费用结算16 以下关于方法研究具体应用技术的说法错误的是( )。(A)流程图是分析生产程序的工具(B)操作人程序图是以宏观的物料流程为对象(C)人一机程序图是显示机手并动的操作程序图(D)多作业程序图主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系17 以下关于工业工程的说法错误的是( )。(A)研究对象是人、原材料、设备等资源构成的工作系统(B)基本目标是对系统进行设计、改进、评价,并不断创新(C)研究方法汇集了数学、生物学、工程学、卫生学的研究方法(D)研究任务是构建一个完整的“人机一环境”系统并保障其有效运行18 以下关于劳动定额的说法不正确的是( )。(A)班
8、产量定额=工作时间工时定额(B)基本形式有工时定额和产量定额(C)工人劳动效率= 劳动定额定额完成率(D)采用产量定额或工时定额的计算定员数时,其结果是相同的19 以下关于制度规范的表述不正确的是( )。(A)管理制度主要针对集体而非个人(B)业务规范所规定的对象均具有可重复性特点(C)管理制度是比企业基本制度层次略低的制度规范(D)技术规范是企业组织中层次最低,约束范围最广的制度规范20 以下关于定员标准的说法错误的是( )。(A)标准正文由一般要素和特殊要素构成(B)概述由封面、目次、前言和首页构成(C)定员标准由概述、标准正文和补充构成(D)一般要素包括标准名称、范围和引用标准21 以下
9、是人力资源费用支出控制的三个阶段,具体程序是( )。制定控制标准差异的处理 人力资源费用支出控制的实施(A)(B) (C) (D)22 经常用于非管理人员招聘的员工招募方法是( )。(A)推荐法(B)布告法(C)档案法(D)任命法23 在招聘的笔试完成后,阅卷人在阅卷和成绩复核时,关键要( )。(A)客观、合理、不徇私(B)主观、合理、不徇私(C)客观、公平、不徇私(D)主观、公正、不徇私24 在面试之前,已经有一个固定的框架或问题清单的面试方法是( )。(A)初步面试(B)结构化面试(C)诊断面试(D)非结构化面试25 ( )鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解。(A)确认
10、式提问(B)封闭式提问(C)重复式提问(D)假设式提问26 企业在招聘高层管理人员时最常用的测试方法是( )。(A)能力测试(B)情境模拟(C)笔试(D)公文处理模拟27 人员录用效用的计算公式为( )。(A)人员录用效用=录用人数招聘总成本(B)人员录用效用= 应聘人数招募期间的费用(C)人员录用效用= 被选中人数选拔期间的费用(D)人员录用效用=正式录用的人数录用期间的费用28 省时、能尽快检查出某种测试方法效度的测试效度类型是( )。(A)预测效度(B)费用效度(C)内容效度(D)同侧效度29 将紧密联系的工作交给一个人(组)连续完成的劳动分工改进方法是( )。(A)扩大业务法(B)充实
11、业务法(C)工作连贯法(D)轮换工作法30 在夏季。工作地点的温度经常超过( )。应采取降温措施。(A)25 (B) 300C(C) 350C (D)4031 培训需求调查计划的内容不包括( )。(A)主管领导的审批意见(B)确定培训需求调查工作的目标(C)调查工作的行动计划(D)选择合适的培训需求调查方法32 在制定培训规划时。制定培训策略的目的在于( )。(A)根据工作要求规定培训类型(B)确定培训内容安排的前后顺序(C)翻译和提炼早期收集的信息(D)发现工作任务适合的培训类型33 在制定年度培训计划时。( )根据确认的培训时间编制培训次序表,并告知相关部门。(A)管理者(B)培训部门(C
12、)培训者(D)后勤部门34 选择理想的培训师时。须考虑的因素不包括( )。(A)符合培训目标(B)培训师的专业性(C)培训师的学历(D)是否有良好的教育水平35 专题讲座法的优点不包括( )。(A)形式比较灵活(B)员工的培训成本比较低(C)可随时满足员工某一方面的培训需求(D)培训对象易于加深理解36 参与型培训法是( ) 的方法。(A)以学习知识为目的(B)调动培训对象积极性(C)以掌握技能为目的(D)针对行为调整和心理训练37 以下关于行为模仿法的说法错误的是( )。(A)能够提高学员的行为能力(B)适用于高层管理人员的培训(C)根据培训的具体对象确定培训内容(D)使学员能更好地处理工作
13、环境中的人际关系38 自我开发的支持以及工作中的跟踪培训等属于培训方法中( )的开发方法。(A)态度、价值观(B)基本能力(C)解决问题能力 (D)技能水平39 有关培训考核评估制度的说法错误的是( )。(A)目的是在于检验培训的最终成果(B)为培训奖惩制度的确立提供依据(C)是规范培训人员行为的重要途径(D)抽样选择员工进行培训考核评估40 考评者对被考评者容易心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是( ) 。(A)上级考评(B)同级考评(C)下级考评(D)自我考评41 在一些大的公司中,总经理、管理人员或专业人员的绩效考评一般采用( )。(A)结果导向型考评方法(B)行为导向
14、型主观考评方法(C)品质导向型考评方法(D)行为导向型客观考评方法42 在绩效管理的总结阶段中,对企业各级组织诊断分析的基础和前提是( )。(A)对企业绩效管理体系的诊断(B)对考评者全面的全过程的诊断(C)对企业绩效管理制度的诊断(D)对被考评者全面全过程的诊断43 在绩效管理的各个环节中,管理者关心的中心和焦点应当始终是( )。(A)考评指标(B)考评标准(C)考评方法(D)被考评者44 在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段。以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。(A)正激励策略(B)预防性策略(C)负激励策略(D)制止性策略45 选取可监测、核算的指标。构成
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